“素質(zhì)教育家校行”家長報告會心得體會
下午在實小參加了“素質(zhì)教育家校行”家庭教育報告會，與會家長近5000人，報告會由市教育局倡導，E縣教育局主辦，實小承辦。報告會邀請了山東省教育廳原副廳長王恩大教授作報告。王教授的報告給我留下深刻印象有以下幾點：
1、發(fā)現(xiàn)孩子的特長并進行教育，不能按別人孩子取得的成績的方法及家長的愿望要求孩子。這一點的核心是因材施教，關鍵點是平時細心觀察自己的孩子，留心自己的孩子，是家長必須認真對待的，可是好多家長做不到。
2、學會做人，做人是人生之基礎。
3、發(fā)現(xiàn)孩子的智能優(yōu)勢并發(fā)展孩子，創(chuàng)造條件，把握教育的關鍵期。十二歲以前解決外語。王教授認為，人類中有文盲，可很少有數(shù)學盲。語言的學習主要是模仿，而數(shù)學主要是抽象思維，孩子越大抽象思維能力越強。家庭教育中幼兒期應多給孩子講故事，通過講故事，潛移默化的讓孩子認識到好故事是從書中來的，養(yǎng)成孩子愛讀書的習慣。
4、七歲左右，規(guī)矩的形成期。這個時期，家長針對孩子的不正當要求要敢于說“不”，過了十二就難以管教。進入青春期的孩子向家長發(fā)火是對家長的信任，家長應與孩子溝通交流，否則孩子會向網(wǎng)絡或社會上一些人尋求幫助，可能會遇到壞人。
5、孩子在家主要是習得教養(yǎng)，學會生存、生命、生活。尤其注意孩子的營養(yǎng)健康，不能挑食偏食，不吃垃圾食品，城里的孩子少吃肯德基。
多給孩子講故事，能做到一些，但不能堅持，忙起來就荒疏了。對孩子說“不”，應調(diào)動家庭所有成員共同遵守，否則效果會不如意。
關于語言學習，我家由得天獨厚的條件，我教語文，他媽媽教英語，應制定可操作的方案進行教育，只是好多時候缺乏耐心，或忙起來孩子就被拋到一邊。我也常教育學生的家長，忙來忙去為了誰，不為孩子忙是瞎忙，放到自己身上，就煙消云散了。生活是一本難念的大書啊!文章來源自 物業(yè)經(jīng)理人
篇2：素質(zhì)教育家校行家長報告會心得體會
“素質(zhì)教育家校行”家長報告會心得體會
下午在實小參加了“素質(zhì)教育家校行”家庭教育報告會，與會家長近5000人，報告會由市教育局倡導，E縣教育局主辦，實小承辦。報告會邀請了山東省教育廳原副廳長王恩大教授作報告。王教授的報告給我留下深刻印象有以下幾點：
1、發(fā)現(xiàn)孩子的特長并進行教育，不能按別人孩子取得的成績的方法及家長的愿望要求孩子。這一點的核心是因材施教，關鍵點是平時細心觀察自己的孩子，留心自己的孩子，是家長必須認真對待的，可是好多家長做不到。
2、學會做人，做人是人生之基礎。
3、發(fā)現(xiàn)孩子的智能優(yōu)勢并發(fā)展孩子，創(chuàng)造條件，把握教育的關鍵期。十二歲以前解決外語。王教授認為，人類中有文盲，可很少有數(shù)學盲。語言的學習主要是模仿，而數(shù)學主要是抽象思維，孩子越大抽象思維能力越強。家庭教育中幼兒期應多給孩子講故事，通過講故事，潛移默化的讓孩子認識到好故事是從書中來的，養(yǎng)成孩子愛讀書的習慣。
4、七歲左右，規(guī)矩的形成期。這個時期，家長針對孩子的不正當要求要敢于說“不”，過了十二就難以管教。進入青春期的孩子向家長發(fā)火是對家長的信任，家長應與孩子溝通交流，否則孩子會向網(wǎng)絡或社會上一些人尋求幫助，可能會遇到壞人。
5、孩子在家主要是習得教養(yǎng)，學會生存、生命、生活。尤其注意孩子的營養(yǎng)健康，不能挑食偏食，不吃垃圾食品，城里的孩子少吃肯德基。
多給孩子講故事，能做到一些，但不能堅持，忙起來就荒疏了。對孩子說“不”，應調(diào)動家庭所有成員共同遵守，否則效果會不如意。
關于語言學習，我家由得天獨厚的條件，我教語文，他媽媽教英語，應制定可操作的方案進行教育，只是好多時候缺乏耐心，或忙起來孩子就被拋到一邊。我也常教育學生的家長，忙來忙去為了誰，不為孩子忙是瞎忙，放到自己身上，就煙消云散了。生活是一本難念的大書啊!文章來源自 物業(yè)經(jīng)理人
篇3：實施素質(zhì)教育工作致全體家長一封公開信
實施素質(zhì)教育工作致全體家長的一封公開信
尊敬的各位家長朋友：
新學期已經(jīng)順利開學了。這將是一個全新的起點，它將給我們學校帶來新的生機與活力，也將給您的孩子帶來全新的感受與體驗。老師們將與您的孩子一起開啟一個更加豐富多彩的學期，師生們將一起享受教學相長的快樂，一起邁向更加高遠的目標。
最近上級教育主管部門對教育工作有一系列重要部署，我們有必要告知全體家長朋友，以便于今后我們家校雙方更好的配合，做好對孩子的教育工作，完成我們?yōu)榕囵B(yǎng)“健康和諧發(fā)展”的人打好基礎的共同心愿。
20**年12月，省教育廳下發(fā)了《z省普通中小學管理基本規(guī)范》；z省教育廳于20**年1月16日在濰坊市召開全省素質(zhì)教育工作會議，副省長黃勝到會講話，省教育廳領導對素質(zhì)教育推進工作做出了重要部署；2月22日我市又召開全市素質(zhì)教育工作會議，要求從今年起大力實施素質(zhì)教育；新學期開學第一天，區(qū)教育局領導也到學校檢查了素質(zhì)教育落實情況。另外，我省將進一步調(diào)整初中升學辦法，20**年開始把部分升學指標分配到各初中學校，20**年左右將改變中考招生辦法，具體情況大家可以關注媒體和教育部門的網(wǎng)站信息。
時代的發(fā)展，對人才培養(yǎng)提出了新的要求。具備健康的身體、高尚的品質(zhì)、良好的修養(yǎng)、積極進取的心態(tài)、好的學習習慣與能力、綜合的文化素質(zhì)，才能真正適應時代發(fā)展的需要。上級有關部門已經(jīng)認識到這一點，我們學校以及家長也更應該以長遠的、發(fā)展的目光看待孩子的教育。針對以上情況，我校決定從本學期起嚴格執(zhí)行上級要求，在以下方面做出調(diào)整：
1．嚴格控制學生在校時間，執(zhí)行上級規(guī)定的作息時間表（學校網(wǎng)站已經(jīng)公布）；
2．按照規(guī)定安排寒暑假期和其他法定節(jié)假日，不利用假期和周末組織學生到校上課或集體補課，不收費上課和有償補課；
3．學生家庭書面作業(yè)實行總量控制，每天不超過1。5小時；
4．不向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料，不接受任何單位和個人推銷的省定教學用書目錄以外的書刊和音像制品；
5．嚴格考試管理，不組織、不參加未經(jīng)市級以上教育行政部門批準的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級等活動；
6．不給學生考試成績排名，不公布學生考試成績，日?？荚噷嵭袩o分數(shù)評價。
實行以上措施后，學生的學習時間將相對減少，自由支配時間會相對增加，學習壓力也會減小許多。學校將在保證正常教學質(zhì)量的同時，增加學生課外活動以及體育鍛煉時間，開展各種特色教育，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
希望家長朋友們要針對目前的情況和自己孩子的實際，在節(jié)假日、周末和在家的時間督促孩子合理規(guī)劃安排好自己的學習和生活，因為客觀地講，升學的競爭還是存在的，優(yōu)異的課業(yè)成績依然是孩子將來在激烈的人才競爭中立足的根本。特別是學習自覺性差的學生，家長更應該加強對孩子的監(jiān)督與管理。
衷心祝愿每一個家庭和諧美滿幸福！祈望我們的孩子們身體健康，學習進步！
z師專附屬中學