畢業班班主任年度教育教學個人鑒定

　　一晃一年的時間又過去了，飛逝的時間讓我更加覺的人生的寶貴。一年里，自己覺得既有可喜的成就，也存在不足之處。為了更好開展下一年的教育教學工作，現將自己一年度做一個工作鑒定。

　　教育教學工作方面。工作上半年，自己是畢業生班班主任，無論在班級管理上還是在教育教學上，自己都沒有經驗。在這種情況下只有向老教師請教，借鑒鄰班的管理經驗，學習老教師的談話技巧和處理問題藝術方法，另外多向有關領導求教，多與我班的任課教師交流，特別是向有經驗的老教師請教，使得我們班始終保持穩定并最終取得優異成績。

　　在緊張的高三總復習階段和高三學生沖刺階段，作為黨員自己積極參加保先教育活動，做到準時聽課，認真做筆記，深入思考，精心寫心得體會;作為班主任，自己帶領全班學生積極參加學校組織的各項活動，同時為了提高自己的理論水平和教育教學效果，自己不斷的從時新的教育教學理論中汲取營養;作為任課教師，自己積極參加教學處組織的各項培訓活動，不斷的更新自己的教學理念和教學手段，同時為了準確地把握高考的走向，多次外出參加培訓，改變自己的復習模式，找準復習的重點和難點。

　　在做好教育教學和管理工作的同時，時刻注意學生的思想狀況和情緒波動。我認為高三學生的思想和情緒狀態好壞直接影響學習效果好壞。這兩方面我是常抓不懈，經常利用班會、休息時間、課間或體育課，針對個別學生進行談話，使學生始終保持良好學習的狀態和愉悅的心情。做好此項工作同時，做到寬嚴結合，賞罰有度，但鼓勵多于批評，關愛多于指責，最終形成良好的師生關系并在此基礎上達成共識：為高考共同努力。

　　思想方面，作為青年黨員教師，積極參加黨的保先教育，無論是日常工作、學習、生活，還是在其他任何場合都以黨的標準嚴格要求自己，都以八榮八恥規范自己的言行，時刻提醒自己黨員意味著什么，那就是奉獻、學習、提高。同時把自己的理論所學、所得貫穿到教育教學當中去，融入到處理同事之間、上下級之間的關系當中去，為建立和諧師生關系、和諧的同事關系、和諧的上下級關系而努力工作。

　　總的來說這一年還是小有所成，但是很多方面仍待改進。往后的教學工作，我將會更好的配合學校各個處室順利地舉辦各種活動，徹底的改變自己的失誤、更嚴的要求自己、更好的發展自己、更快的提高自己，為了更和諧的處理師生同事關系。

篇2：班主任教育實習鑒定評語

20**班主任教育實習鑒定評語

教師實習鑒定評語一：

該生在我校實習期間，工作認真、積極，教育教學態度較好，表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起，在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。優秀穩健。發現問題能主動提出討論能夠與學生溝通，討論中自然流露極佳學養與見識。

成為學生熱愛的教師，該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調整自己，力求成長、盡善。積極爭取機會，發揮所長，磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善于觀察并發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。樂意協助學校指導教師掌控班級、輔導學生，并吸收管理及輔導經驗。批改周記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善于發掘學生優點。

教師實習鑒定評語二：

該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。

在工作中，該同志具有強烈的事業心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業務素質，取得了顯著的工作效果。

在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。

教師實習鑒定評語三：

小明在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，服從分配,尊敬指導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與同事和睦相處，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。

小明同學謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

小明同學踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

小明同學待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望小明同學繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學生，特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛。教學上有良好的素質，教學目標明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調整教學方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)、課堂的有機調控和難點的有效突破，使自己更快地成長。

指導班主任：

小明同學在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學談心，進行個別指導。認真聽取老師的意見，并虛心學習，積極主動參與班級管理與活動，做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過

“家長聯系本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導，受到學生的好評、歡迎!

該生有較高的素質、強烈的責任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!

該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主

任。

教學實習：表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩健。發現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養與見識。

該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調整板書、內容，教態自然，優秀穩健。批改作業仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質。

經驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸，對現今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。、實習生活的感悟通過近兩個月的實習，使我們的理論知識得到檢驗和應用，進一步完善和提高了教學技能，提高了自身素質，從指導老師身上學到了不少好的教學經驗和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況，引發了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動，并深深覺得現代教育需要不僅僅是這樣的想法，更需要這樣的實踐。除了了解本專業課程以外，同學們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面臨的具體情況，為全面了解當今中學教育狀況積累了實際經驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。

篇3：高中畢業生鑒定登記表班主任評語

篇一：20**年高三學生畢業班主任鑒定

班干部

1、 你能遵守校紀班規，尊敬老師，能聽從老師的安排，樂于助人，學習刻苦認真，成績穩定。高中三年一直任班干，現任班長，多次獲“三好生”、優干等稱號，工作認真負責，有領導才能，得到老師及同學一致稱贊。

2、 你熱愛集體，積極為集體服務。自覺遵守學校紀律。積極參加社會實踐和集體活動，三年來一直擔任學生干部并能夠很好地完成自己本職工作。學習目的明確。尊敬師長，團結同學，樂于助人，是全面發展的好學生。

3、你高中三年以來，無論在學習、工作、生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長，熱心幫助同學。集體觀念強，擔任學生干部能夠很好地完成自己本職工作。學習刻苦認真，積極參加體育鍛煉，德智體全面發展的好學生。

4、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，有理想，上進心強，是個綜合素質高的學生。

5、你長期擔任學生干部，工作認真負責。積極帶領同學參加社會實踐，完成各項任務好。尊敬師長，團結同學，有理想，有抱負，有創新精神，學習認真刻苦，基本功扎實，成績優秀，是個綜合素質高的好學生。

簽定一：

1、你認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

2、你能很好地履行中學生行為規范。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

3、你能以校規班規嚴格要求自己。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，是位綜合素質高的學生。

4、你能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。

5、 你能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實。是一位發展全面的好學生。

6、 你嚴格遵守學校的各種規章制度。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務認真。學習目的明確。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德、智、體全面發展的學生。

7、 你嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發展的好學生。

8、 你嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學。學習態度認真，勤學好問，成績穩中有升。是位有理想且有實干精神的學生。

9、 你能很好地遵守學校的規章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習目的明確，態度認真，是有理想，有抱負，綜合素質高的學生。

10、 你嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，樂于助人。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。

11、你學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面。

12、你學習目標明確，勤學好問，學風踏實，成績進步較大。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。積極參加社會實踐活動，各科成績均勻發展，是德智體全面發展的好學生。

13、你認真遵守中學生日常行為規范。時間觀念強。尊敬師長，為人誠實，熱愛集體，勞動積極肯干。課堂上能認真聽講，成績穩定上升。積極參加社會實踐和文體活動，是個有理想、有抱負，綜合素質高的學生。

14、你學習目的明確，態度認真，學風踏實，成績穩定中有升。集體觀念強，熱心參與各項集體活動，完成各項工作認真負責。尊敬師長，團結同學，為人誠實。是德智體全面發展，有理想，素質高的好學生。

15、你在紀律上能認真遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參與各種社會實踐活動，勞動積極肯干。學習態度認真，各科成績進步較快。為人誠實，對人有禮貌。是綜合素質較高的好學生。

簽定二：

1、 你三年以來，能以校紀班規嚴格要求自己。關心集體榮譽。尊敬師長，團結同學。學習目的明確，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。為人誠實，生活儉樸，勞動積極肯干。是個有涵養，素質高的好學生。

2、你無論在學習、工作、生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長，和同學關系融洽。集體觀念強，積極為班級服務，勞動積極肯干。學習刻苦認真，有恒心，成績優良。生活儉樸，是個德智體全面發展的優秀學生。

3、你為人誠實，樂于助人，對人有禮貌，自覺參加社會實踐和文體活動。組織紀律性強，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學。學習努力，刻苦鉆研，成績上升較快，是位基礎扎實，素質高、發展全面的學生。 4你嚴格遵守紀律，思想上進，尊敬師長，團結同學。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，積極參加各種社會實踐活動。學習努力，各科成績都有較大提高，是一位合格的、具有較高綜合素質的高中畢業生。

5、你上進心強，嚴格要求自己，遵紀守法，團結同學，積極參加社會實踐和文體活動。有理想，學習刻苦，勤學好問，不斷在成長的道路上探索，思維敏捷，成績優良，是個德智體全面發展，綜合素質高的優秀學生。 6你遵紀守法，團結同學，待人熱情有禮貌，尊老愛幼，主動做好事。關心集體榮譽，積極配合班團干部完成各種社會實踐，堅持體育鍛煉，是德智體全面發展，有理想，素質高的好學生。

7、你嚴于律己，認真遵守校紀班規。集體觀念強，勞動積極。積極配合班團干部完成各種社會實踐活動。尊敬師長，樂于助人。善于思考問題，勤奮好問，成績優良，各科發展全面，基礎扎實，是個綜合素質高的優秀學生。

8 你上進心強，嚴格要求自己，遵紀守法，團結同學，積極參加社會實踐和文體活動，熱愛集體，積極配合干部開展各項集體活動，勞動積極，學習目的明確，態度認真，學習成績穩定。是個綜合素質高的好學生。

9、你為人誠實，自覺遵守紀律，對自己要求嚴格。關心集體，積極參加各種活動及社會實踐活動。學習刻苦努力，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學。有上進心，有理想，是個全面發展且各項素質較高的好學生。 10你能遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，團結同學，尊敬師長，樂于助人，嚴于律己，有上進心，有理想，學習努力，刻苦鉆研，各科素質和成績提高較快，是個全面發展且各項素質較高的好學生。

11、你學習努力，刻苦鉆研，勤學好問。嚴于律己，為人熱情大方。積極參加社會實踐，自覺遵守紀律。集體觀念強，積極為集體服務。尊敬師長，團結同學，樂于助人。是個基本功扎實，德智體全面發展的好學生。

12、你是一位肯學上進的學生，有公民道德，能遵守校紀班規，為人誠懇，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，關心集體，熱心助人，積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。

13、你遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力。是德、智、體全面發展的學生。

14、你學習態度明確。關心集體，熱心為班級服務，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。自覺遵守紀律，積極參加各種社會實踐。學習努力，勤于思考，是個全面發展的好學生。

15、你遵紀守法，思想上追求上進，尊敬老師，樂于助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽感，能團結同學，能坦誠待人，學習目的明確，勤學好問。是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。

篇二：最新高中畢業班主任鑒定評語大全

篇三：高中生學年評語表、畢業鑒定、期末鑒定

高中生學年評語表、畢業鑒定、評語匯總表

該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。

該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。

1、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。

2、該生能很好地履行中學生行為規范，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

1該生對待同學很熱情，使同學感到和該生在一起就像親姐妹一樣。該生的鉆研精神很強，喜歡獨立思考，有較強的應變力和適應力。身體素質很好，體育成績有很大提高。該生留給老師的印象就是：老老實實，真真實實，踏踏實實，樸樸實實！對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，學習自主能力有較大提高。雖然這樣，但我總覺得該生與班里成績優秀的同學還有一段距離。今后如果該生能在學習上多用心，多做練習，不斷總結，相信該生的學習成績會有很大的提高，該生有信心嗎？

2該生性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規校紀，愛好體育鍛煉，在年級籃球比賽中表現勇猛，是個體育健將。學習上比較自覺、刻苦，學業成績有了很大提高。希望該生繼續嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績更上一層樓。

3該生是一個特熱情的女孩，尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡該生。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能跟上時代步伐，對新潮事物接受較快。體育成績進步很快。在學習上，因掌握知識不夠牢固，學業成績進步較慢。今后該生應該改進學習方法，要進一步培養和提高思維能力，注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

4該生心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看該生那認真的學習態度，老師也感到欣慰。該生的基礎知識掌握得不夠牢固，學習方法欠佳，為此該生付出了很大努力，可是成績進步還是不明顯。今后該生最好能多思、多問、多說，多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，那該生的進步一定會很大的！

5該生本學期以來，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。同學之間互相幫助，自信、樂觀、和群。要注意加強該生的興趣培養和特長訓練，全面發展。該生缺乏學習熱情，沒有在學習上下功夫，這是造成該生學習徘徊不前的重要原因。現在只是邁出的第一步，更加艱巨的挑戰還在后面。希望該生能改進學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，適當做些筆記，課后及時消化、鞏固。

6該生能自覺遵守學校的各項規章制度，個人衛生欠些，在文體方面，再活躍些，該生的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自己的學習，多可惜呀。該生也有上進的愿望，但一次次地放松對自己的要求，使該生一直沒有實現這個愿望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了該生學習成績的提高。愿該生拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信在新的

學年里該生會有所收獲！

7該生的行為表現是無可挑剔的，該生是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，樂觀和群，心性坦蕩，遇事有主見，擁有一手好字。但命運要靠自己主宰，理想靠自己去實現。該生要相信，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。

8本學期數學出現一些暫時的困難，但決不要妄自菲薄。該生有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，樹立信心。積極參加各種班級活動。愿該生永遠孜孜以求，知難而進，鑄造一個強者的形象。希望該生今后朝著正確的方向去努力，去拼博。

9該生是一個友好和善、遵規守紀的學生。尊敬老師，同學關系融洽，熱愛班集體。在本學期即將結束時，回眸該生擷取的累累碩果，定會欣喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！——如果再加上科學的學習方法，將有更大的成功在期待著該生！

10 該生有良好的思維能力，有思想深度，自立自強，未來充滿了希望。臺上一席講演，未來豪杰鋒芒初露。該生能說會道，口才出眾，快人快語，有相聲、小品方面的才能，常常逗得大家前仰后合。這只是邁出的第一步，更加艱巨的挑戰還在后面。該生應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

11該生的勤奮刻苦是無與倫比的，該生驚人的意志力令我欣慰不已。擔任班干工作一絲不茍，適應能力很強。該生有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。有勇于探索的精神，學業成績逐步提高。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有該生的身影。希望該生能繼續努力，認真填好人生的履歷表。

12聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。該生性格活潑開朗，能說能干，為人大方。該生是同學擁護、老師信任的班長，也是班級同學學習的榜樣。要知道人生的道路只能由該生自己去開創。希望保持良好的發展勢頭，向知識深度、廣度推進，把成績提高到一個新的水平，也希望繼續保持敢想敢干的作風，為班集體做出更大的貢獻

13該生有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。在參加“走向世界的中國”演講比賽中獲一等獎，班隊活動主持得有聲有色，老師為有該生這樣的學生而感到驕傲。希望該生繼續努力，在學習上不斷總結方法，提高效率，日積月累，該生一定會達到希望的目標。愿該生永遠孜孜以求，知難而進，鑄造一個強者的形象。生活是艱辛的，生活也是美好的，揚起風帆，勇往直前。

14該生是一個秀外慧中的懂事的孩子。愛動腦、好提問，該生的優點真不少。該生思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重；同學關系好，熱愛集體，樂意助人是該生的美德。擔任體育委員后，該生更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣，真棒！如果能一如既往地走下去，該生將會是老師、家人、同學的驕傲！但愿該生能在學習上也能不斷地充實自我，把自己變成一個各方面都非常優秀的學生！

15領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。該生的正直、熱情也給人印象深刻。該生能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。該生有良好的思維能力，有思想深度，自立自強，未來充滿了希望。努力、執著、向上，是該生步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是該生學業成功的保證。成績穩定，但有提高的很大空間，該生要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。以該生良好的應變力和適應力，調整學法，努力探索，該生一定能成功。

16領悟力強，為人誠樸、熱情，品行端正，性格開朗，溫文爾雅。該生本學期以來，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。學習避免了淺嘗輒止，能深入鉆研，形成了良好的學習方法。該生對同學的關心和出色的組織活動能力，使整個班級都受益匪淺。今后希望該生能在學習上再加把勁，把學業成績提高到一個新水平。

17該生純真可愛，對待同學熱情大方，該生臉上的每一個表情都很溫和，從該生的笑容中可以看出該生心靈的善良，這是該生的美德。儒雅的該生，無論是作業還是考試，書寫總是工工整

整。該生也很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母，今天該生做到了。為師的我希望該生今后能保持持之以恒的精神狀態，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄、不斷進取。

18該生快人快語，直抒胸襟；該生辦事利索、果斷，不拖泥帶水；該生眼睛里閃爍著智慧的光芒，該生是一個思維敏捷的好學生。該生的內心其實非常純潔善良，而且有著內在的集體責任感，自從當上生活委員之后，以該生特有的細膩，認真地履行著自己的職責，可以看出該生確實付出了努力。在學習上很自覺，所以從來不會落到別人后面。在新學年里，爭取更大的進步。

19 該生是一顆優質的種子，正發芽抽穗，而茁壯成長，等待該生的將是金秋的豐收，可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。學無止境，山外有山。我們永遠不能學得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書山無路勤為徑，學海無崖苦作舟”，希望該生戒驕戒躁，積極進取，更上一層樓。

20該生思想較單純，有良好的文明衛生習慣，集體活動積極。但在學習上遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢”。全方位施展自己的聰明才智，我想這對該生今后的人生大有裨益。快挺起脊粱，加快前進的步伐，愿該生每一步都走得堅定穩健。現在是打基礎的時候，不論該生今后從事何種職業，基礎打牢些總是有用的。

21該生是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然應對……該生用實際的行動證明，該生無愧于學生會干部的稱號；該生用點點滴滴的汗水，澆灌著成功的花朵。作為一名學生，該生是成功的；作為一名班干部，該生也是成功的。文化體育活動該生能積極參加。天才出自勤奮，希望該生在新學期里嚴格要求自己，該生的聰明加上勤奮好學才會令該生成功。我所要對該生說的是繼續努力吧，千萬不要白白浪費自己的才智。

22集體中，該生像老黃牛一樣毫無怨言。學習成績優秀，這有賴于該生良好的學習習慣。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。成績逐步穩定，能力也有提高。事實上，該生的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦，這是成功的唯一之路。繼續加快前進的步伐，愿該生每一步都走得堅定穩健。

23該生有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。成績的提高是對該生勤奮的匯報。只要處理好學習與休息的時間安排，通過勤學苦練，發奮圖強，該生一定能成功。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。希望該生在工作上能更敢想敢干，積累經驗，不斷提高自己的工作能力。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

24 集體中，該生像老黃牛一樣毫無怨言。該生很喜歡文學，知識豐富，文采棒。該生有良好的思維能力，有思想深度，自立自強，未來充滿了希望。該生積極參加集體活動，品行較好，該生是班級同學學習的榜樣。值日生工作能較好完成，關心集體，能夠虛心接受老師的教育。希望該生能以全新的面貌和高度熱情投入學習，不能辜負父母對該生的殷切期望。

25該生為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感，老師感到欣慰。但該生的學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為該生祝福！

26籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶、它的戰術、它的一個接一個的投籃令人著迷，該生是有這方面素質的。在學習這個賽場上，該生的素質也是優秀的，但是要想取得勝利，也一樣需要拼搶、需要戰術、需要不停歇，如果站著不動，是不會得球、不會進籃的，在對抗中必敗無疑。而學習這個賽場上對手更多，拼搶更烈，時間更長。該生想比賽嗎？該生想贏得喝彩嗎？那么，上場戰斗吧！

27該生有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力，還有良好的學習習慣，多思善問，樹立信心。該生團結同學。平時能廣泛閱讀課外書，所以文筆優美，使人看了驚嘆。該生有提高成績的欲望，也有踏實具體的行動。我希望該生能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個焦點，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途。

28該生聰明，往往能答出其他同學答不出的問題，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。在工作中，老師知道該生是一個做事有條理、認真負責的好同學。該生能自覺遵守學校的各項規章制度，別看該生個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，該生思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，作業時字跡潦草是不太好的喲，只要有恒心，有毅力，老師相信該生會在各方面取得長足進步。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望該生時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了該生良好的天資。

29前段時間對學習的放松，使該生的成績下滑，后來得知：該生非常喜歡電腦，而且在這方面有著豐富的知識，還經常上網玩游戲。不過這不是“正道”，學習是該生目前的主要任務，該生應該分清主次，在學習上多下功夫。我真為該生惋惜，憑該生的頭腦，憑該生的基礎，該生完全可以學業有成，為什么不珍惜呢？憑著該生的聰明和勇敢，如果用在學習上，哪一科又在該生的話下呢？請該生下決心努力學習吧，現在還來得及！

30該生的勤奮刻苦是無與倫比的，該生驚人的意志力令我欣慰不已。該生的正直、熱情也給人印象深刻。學習上，該生像蜜蜂一樣勤勤懇懇。成績逐步穩定，能力也有提高。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。愿該生永遠孜孜以求，知難而進，鑄造一個強者的形象。生活是艱辛的，生活也是美好的，揚起風帆，勇往直前。

31該生是一個自控能力很強的女孩子。終身努力，便成天才是該生的寫照。這學期該生各方面表現非常出色，學習成績進步很快，體質也有質的飛躍。該生是同學的楷模，該生已為少年時代畫上了完滿的句號。但人生的道路是漫長而坎坷的，在日趨平坦的大道上千萬不要回頭去數那已經躍過的溝溝壑壑，前方的路依然漫長，唯有昂首闊步奔向太陽升起的地方，沿途采擷美麗的花朵。

32該生有很多優秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。該生學習有計劃，有條理。其實，以該生的基礎，以該生的勤奮，該生的學習應能進一步提高，關鍵在于該生要找到適合自己的方法。該生的作業總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間，還喜歡尋找各門學科有效的學習方法，所以該生的學習成績才有今天的輝煌。

33該生是一個令家長欣慰的乖乖女，溫順平和的性格使該生與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，該生更是認真，精益求精，喜歡看報紙、課外書。體質有了較大提高。也許該生的性格，該生的氣質，該生的成績才是該生“古典淑女”的完美展示。

34該生是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。該生臉上的每一個表情都很溫和。計劃性較強，有始有終，令人放心，學習上有鉆研精神。但如能更加大膽一點就更好了。該生在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習，這對培養該生的思維能力有很大的幫助。要知道“一山還有一山高”，愿該生百尺竿頭更進一步。

35該生的活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。該生的學習有所進步，這說明該生是在努力了，對此老師感到欣慰。惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭，通過勤學苦練，發憤圖強，該生一定能成功。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，一直堅持到高考的那一天。希望該生能繼續努力，認真填好人生的履歷表。

36沉穩深刻、思維嚴密是該生的優點。領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。該生思想上積極要求上進，思維敏捷，有較強的接受能力。擔任勞動委員，能主動大膽地開展工作，工作中任勞任怨，肯吃苦。該生團結同學，尊敬老師，關心別人。希望該生今后保持持之以恒的精神狀態，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄、不斷進取。

37勤學好問、沉穩深刻、思維嚴密是該生的優點。躊躇不前的成績記錄必須打破。該生熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火。體育成績優秀。在學習上多關注學法，及時復習，提高效率。愿該生時時擁有自信的笑意。也希望該生在新學年度里取得更大進步。

38該生有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。成績的提高是對該生勤奮的匯報。只

要處理好學習與休息的時間安排，通過勤學苦練，發奮圖強，該生一定能成功。另外本學期里體育成績提高很快。在學習上，要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

39該生尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，不恥下問，這是老師最滿意的。該生家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了！可是成績不理想，這與學習方法有關，為師的我希望該生今后多讀書、勤思考，及時復習，把該生的聰明才智發揮出來，只要該生能堅持不懈地努力學習，該生的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。

40該生就像一朵花蕾，潔凈，總是穿著整潔樸素的衣服；文靜，從不吵吵鬧鬧；含苞待放，成績一天天進步。老師希望該生認真地學習，為自己多“施”一些“肥”，開心地生活，讓陽光沐浴著自己，那么，該生將會綻放成一朵無比鮮艷的花，這才無愧于該生的名字。