篇一：20**年高三學(xué)生畢業(yè)班主任鑒定
班干部
1、 你能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬老師，能聽從老師的安排，樂于助人，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定。高中三年一直任班干，現(xiàn)任班長(zhǎng)，多次獲“三好生”、優(yōu)干等稱號(hào)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)才能，得到老師及同學(xué)一致稱贊。
2、 你熱愛集體，積極為集體服務(wù)。自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。積極參加社會(huì)實(shí)踐和集體活動(dòng)，三年來(lái)一直擔(dān)任學(xué)生干部并能夠很好地完成自己本職工作。學(xué)習(xí)目的明確。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是全面發(fā)展的好學(xué)生。
3、你高中三年以來(lái)，無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作、生活上都能嚴(yán)格要求自己。尊敬師長(zhǎng)，熱心幫助同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，擔(dān)任學(xué)生干部能夠很好地完成自己本職工作。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，積極參加體育鍛煉，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
4、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
5、你長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極帶領(lǐng)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐，完成各項(xiàng)任務(wù)好。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有理想，有抱負(fù)，有創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，基本功扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，是個(gè)綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
簽定一：
1、你認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
2、你能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
3、你能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
4、你能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
5、 你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
6、 你嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，積極參與各種活動(dòng)，完成任務(wù)認(rèn)真。學(xué)習(xí)目的明確。為人誠(chéng)實(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育鍛煉，是位德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
7、 你嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦，能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)穩(wěn)定。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，有理想抱負(fù)，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
8、 你嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng)，認(rèn)真配合班團(tuán)干部開展各項(xiàng)集體活動(dòng)。積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，勤學(xué)好問，成績(jī)穩(wěn)中有升。是位有理想且有實(shí)干精神的學(xué)生。
9、 你能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。積極配合班團(tuán)干開展各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，是有理想，有抱負(fù)，綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
10、 你嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，樂于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，各科成績(jī)都有進(jìn)步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
11、你學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)。時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真按時(shí)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面。
12、你學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，勤學(xué)好問，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，成績(jī)進(jìn)步較大。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各科成績(jī)均勻發(fā)展，是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
13、你認(rèn)真遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。時(shí)間觀念強(qiáng)。尊敬師長(zhǎng)，為人誠(chéng)實(shí)，熱愛集體，勞動(dòng)積極肯干。課堂上能認(rèn)真聽講，成績(jī)穩(wěn)定上升。積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，是個(gè)有理想、有抱負(fù)，綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
14、你學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，成績(jī)穩(wěn)定中有升。集體觀念強(qiáng)，熱心參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，完成各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠(chéng)實(shí)。是德智體全面發(fā)展，有理想，素質(zhì)高的好學(xué)生。
15、你在紀(jì)律上能認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，各科成績(jī)進(jìn)步較快。為人誠(chéng)實(shí)，對(duì)人有禮貌。是綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。
簽定二：
1、 你三年以來(lái)，能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。為人誠(chéng)實(shí)，生活儉樸，勞動(dòng)積極肯干。是個(gè)有涵養(yǎng)，素質(zhì)高的好學(xué)生。
2、你無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作、生活上都能嚴(yán)格要求自己。尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)關(guān)系融洽。集體觀念強(qiáng)，積極為班級(jí)服務(wù)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有恒心，成績(jī)優(yōu)良。生活儉樸，是個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3、你為人誠(chéng)實(shí)，樂于助人，對(duì)人有禮貌，自覺參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。組織紀(jì)律性強(qiáng)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)努力，刻苦鉆研，成績(jī)上升較快，是位基礎(chǔ)扎實(shí)，素質(zhì)高、發(fā)展全面的學(xué)生。 4你嚴(yán)格遵守紀(jì)律，思想上進(jìn)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)努力，各科成績(jī)都有較大提高，是一位合格的、具有較高綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
5、你上進(jìn)心強(qiáng)，嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。有理想，學(xué)習(xí)刻苦，勤學(xué)好問，不斷在成長(zhǎng)的道路上探索，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)良，是個(gè)德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。 6你遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人熱情有禮貌，尊老愛幼，主動(dòng)做好事。關(guān)心集體榮譽(yù)，積極配合班團(tuán)干部完成各種社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持體育鍛煉，是德智體全面發(fā)展，有理想，素質(zhì)高的好學(xué)生。
7、你嚴(yán)于律己，認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極。積極配合班團(tuán)干部完成各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，樂于助人。善于思考問題，勤奮好問，成績(jī)優(yōu)良，各科發(fā)展全面，基礎(chǔ)扎實(shí)，是個(gè)綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。
8 你上進(jìn)心強(qiáng)，嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，熱愛集體，積極配合干部開展各項(xiàng)集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。是個(gè)綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
9、你為人誠(chéng)實(shí)，自覺遵守紀(jì)律，對(duì)自己要求嚴(yán)格。關(guān)心集體，積極參加各種活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。有上進(jìn)心，有理想，是個(gè)全面發(fā)展且各項(xiàng)素質(zhì)較高的好學(xué)生。 10你能遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，嚴(yán)于律己，有上進(jìn)心，有理想，學(xué)習(xí)努力，刻苦鉆研，各科素質(zhì)和成績(jī)提高較快，是個(gè)全面發(fā)展且各項(xiàng)素質(zhì)較高的好學(xué)生。
11、你學(xué)習(xí)努力，刻苦鉆研，勤學(xué)好問。嚴(yán)于律己，為人熱情大方。積極參加社會(huì)實(shí)踐，自覺遵守紀(jì)律。集體觀念強(qiáng)，積極為集體服務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。是個(gè)基本功扎實(shí)，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
12、你是一位肯學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，有公民道德，能遵守校紀(jì)班規(guī)，為人誠(chéng)懇，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱心助人，積極參加勞動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
13、你遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力。是德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
14、你學(xué)習(xí)態(tài)度明確。關(guān)心集體，熱心為班級(jí)服務(wù)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。自覺遵守紀(jì)律，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐。學(xué)習(xí)努力，勤于思考，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
15、你遵紀(jì)守法，思想上追求上進(jìn)，尊敬老師，樂于助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽(yù)感，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，能坦誠(chéng)待人，學(xué)習(xí)目的明確，勤學(xué)好問。是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
篇二：最新高中畢業(yè)班主任鑒定評(píng)語(yǔ)大全
篇三：高中生學(xué)年評(píng)語(yǔ)表、畢業(yè)鑒定、期末鑒定
高中生學(xué)年評(píng)語(yǔ)表、畢業(yè)鑒定、評(píng)語(yǔ)匯總表
該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊瑯酚谥耍軒椭鷮W(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
1、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來(lái)，堅(jiān)持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
2、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
1該生對(duì)待同學(xué)很熱情，使同學(xué)感到和該生在一起就像親姐妹一樣。該生的鉆研精神很強(qiáng)，喜歡獨(dú)立思考，有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力。身體素質(zhì)很好，體育成績(jī)有很大提高。該生留給老師的印象就是：老老實(shí)實(shí)，真真實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，樸樸實(shí)實(shí)！對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高。雖然這樣，但我總覺得該生與班里成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)還有一段距離。今后如果該生能在學(xué)習(xí)上多用心，多做練習(xí)，不斷總結(jié)，相信該生的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高，該生有信心嗎？
2該生性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，愛好體育鍛煉，在年級(jí)籃球比賽中表現(xiàn)勇猛，是個(gè)體育健將。學(xué)習(xí)上比較自覺、刻苦，學(xué)業(yè)成績(jī)有了很大提高。希望該生繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，多問多練，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
3該生是一個(gè)特?zé)崆榈呐ⅲ鹁蠢蠋煛F(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡該生。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能跟上時(shí)代步伐，對(duì)新潮事物接受較快。體育成績(jī)進(jìn)步很快。在學(xué)習(xí)上，因掌握知識(shí)不夠牢固，學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)步較慢。今后該生應(yīng)該改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高思維能力，注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
4該生心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看該生那認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。該生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，學(xué)習(xí)方法欠佳，為此該生付出了很大努力，可是成績(jī)進(jìn)步還是不明顯。今后該生最好能多思、多問、多說(shuō)，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，那該生的進(jìn)步一定會(huì)很大的！
5該生本學(xué)期以來(lái)，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。同學(xué)之間互相幫助，自信、樂觀、和群。要注意加強(qiáng)該生的興趣培養(yǎng)和特長(zhǎng)訓(xùn)練，全面發(fā)展。該生缺乏學(xué)習(xí)熱情，沒有在學(xué)習(xí)上下功夫，這是造成該生學(xué)習(xí)徘徊不前的重要原因。現(xiàn)在只是邁出的第一步，更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面。希望該生能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，適當(dāng)做些筆記，課后及時(shí)消化、鞏固。
6該生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，個(gè)人衛(wèi)生欠些，在文體方面，再活躍些，該生的思維將會(huì)變得更敏捷。上課要專心，因?yàn)樯险n走神，影響了自己的學(xué)習(xí)，多可惜呀。該生也有上進(jìn)的愿望，但一次次地放松對(duì)自己的要求，使該生一直沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了該生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿該生拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，相信在新的
學(xué)年里該生會(huì)有所收獲！
7該生的行為表現(xiàn)是無(wú)可挑剔的，該生是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎，樂觀和群，心性坦蕩，遇事有主見，擁有一手好字。但命運(yùn)要靠自己主宰，理想靠自己去實(shí)現(xiàn)。該生要相信，事到萬(wàn)難須放膽，困難是一定可以克服的。
8本學(xué)期數(shù)學(xué)出現(xiàn)一些暫時(shí)的困難，但決不要妄自菲薄。該生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問，樹立信心。積極參加各種班級(jí)活動(dòng)。愿該生永遠(yuǎn)孜孜以求，知難而進(jìn)，鑄造一個(gè)強(qiáng)者的形象。希望該生今后朝著正確的方向去努力，去拼博。
9該生是一個(gè)友好和善、遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。尊敬老師，同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛班集體。在本學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，回眸該生擷取的累累碩果，定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長(zhǎng)的路，只要付出，定會(huì)有回報(bào)，愛拼一定會(huì)贏！——如果再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，將有更大的成功在期待著該生！
10 該生有良好的思維能力，有思想深度，自立自強(qiáng)，未來(lái)充滿了希望。臺(tái)上一席講演，未來(lái)豪杰鋒芒初露。該生能說(shuō)會(huì)道，口才出眾，快人快語(yǔ)，有相聲、小品方面的才能，常常逗得大家前仰后合。這只是邁出的第一步，更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面。該生應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
11該生的勤奮刻苦是無(wú)與倫比的，該生驚人的意志力令我欣慰不已。擔(dān)任班干工作一絲不茍，適應(yīng)能力很強(qiáng)。該生有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。有勇于探索的精神，學(xué)業(yè)成績(jī)逐步提高。雖然平日里默默無(wú)聞，但班級(jí)活動(dòng)總有該生的身影。希望該生能繼續(xù)努力，認(rèn)真填好人生的履歷表。
12聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅。該生性格活潑開朗，能說(shuō)能干，為人大方。該生是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班長(zhǎng)，也是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。要知道人生的道路只能由該生自己去開創(chuàng)。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，向知識(shí)深度、廣度推進(jìn)，把成績(jī)提高到一個(gè)新的水平，也希望繼續(xù)保持敢想敢干的作風(fēng)，為班集體做出更大的貢獻(xiàn)
13該生有較強(qiáng)的應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。在參加“走向世界的中國(guó)”演講比賽中獲一等獎(jiǎng)，班隊(duì)活動(dòng)主持得有聲有色，老師為有該生這樣的學(xué)生而感到驕傲。希望該生繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)上不斷總結(jié)方法，提高效率，日積月累，該生一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。愿該生永遠(yuǎn)孜孜以求，知難而進(jìn)，鑄造一個(gè)強(qiáng)者的形象。生活是艱辛的，生活也是美好的，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前。
14該生是一個(gè)秀外慧中的懂事的孩子。愛動(dòng)腦、好提問，該生的優(yōu)點(diǎn)真不少。該生思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重；同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是該生的美德。擔(dān)任體育委員后，該生更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣，真棒！如果能一如既往地走下去，該生將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲！但愿該生能在學(xué)習(xí)上也能不斷地充實(shí)自我，把自己變成一個(gè)各方面都非常優(yōu)秀的學(xué)生！
15領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸，品行端正，溫文爾雅。該生的正直、熱情也給人印象深刻。該生能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能可貴。該生有良好的思維能力，有思想深度，自立自強(qiáng)，未來(lái)充滿了希望。努力、執(zhí)著、向上，是該生步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是該生學(xué)業(yè)成功的保證。成績(jī)穩(wěn)定，但有提高的很大空間，該生要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。以該生良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力，調(diào)整學(xué)法，努力探索，該生一定能成功。
16領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸、熱情，品行端正，性格開朗，溫文爾雅。該生本學(xué)期以來(lái)，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。學(xué)習(xí)避免了淺嘗輒止，能深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法。該生對(duì)同學(xué)的關(guān)心和出色的組織活動(dòng)能力，使整個(gè)班級(jí)都受益匪淺。今后希望該生能在學(xué)習(xí)上再加把勁，把學(xué)業(yè)成績(jī)提高到一個(gè)新水平。
17該生純真可愛，對(duì)待同學(xué)熱情大方，該生臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從該生的笑容中可以看出該生心靈的善良，這是該生的美德。儒雅的該生，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整
整。該生也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母，今天該生做到了。為師的我希望該生今后能保持持之以恒的精神狀態(tài)，戒驕戒躁、揚(yáng)鞭奮蹄、不斷進(jìn)取。
18該生快人快語(yǔ)，直抒胸襟；該生辦事利索、果斷，不拖泥帶水；該生眼睛里閃爍著智慧的光芒，該生是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。該生的內(nèi)心其實(shí)非常純潔善良，而且有著內(nèi)在的集體責(zé)任感，自從當(dāng)上生活委員之后，以該生特有的細(xì)膩，認(rèn)真地履行著自己的職責(zé)，可以看出該生確實(shí)付出了努力。在學(xué)習(xí)上很自覺，所以從來(lái)不會(huì)落到別人后面。在新學(xué)年里，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
19 該生是一顆優(yōu)質(zhì)的種子，正發(fā)芽抽穗，而茁壯成長(zhǎng)，等待該生的將是金秋的豐收，可千萬(wàn)不要以為豐收在望而稍有懈怠。學(xué)無(wú)止境，山外有山。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，希望該生戒驕戒躁，積極進(jìn)取，更上一層樓。
20該生思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，集體活動(dòng)積極。但在學(xué)習(xí)上遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補(bǔ)牢”。全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)該生今后的人生大有裨益。快挺起脊粱，加快前進(jìn)的步伐，愿該生每一步都走得堅(jiān)定穩(wěn)健。現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，不論該生今后從事何種職業(yè)，基礎(chǔ)打牢些總是有用的。
21該生是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待工作總是勤勤懇懇，對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)……該生用實(shí)際的行動(dòng)證明，該生無(wú)愧于學(xué)生會(huì)干部的稱號(hào)；該生用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水，澆灌著成功的花朵。作為一名學(xué)生，該生是成功的；作為一名班干部，該生也是成功的。文化體育活動(dòng)該生能積極參加。天才出自勤奮，希望該生在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，該生的聰明加上勤奮好學(xué)才會(huì)令該生成功。我所要對(duì)該生說(shuō)的是繼續(xù)努力吧，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。
22集體中，該生像老黃牛一樣毫無(wú)怨言。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于該生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng)。成績(jī)逐步穩(wěn)定，能力也有提高。事實(shí)上，該生的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦，這是成功的唯一之路。繼續(xù)加快前進(jìn)的步伐，愿該生每一步都走得堅(jiān)定穩(wěn)健。
23該生有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。成績(jī)的提高是對(duì)該生勤奮的匯報(bào)。只要處理好學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間安排，通過(guò)勤學(xué)苦練，發(fā)奮圖強(qiáng)，該生一定能成功。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。希望該生在工作上能更敢想敢干，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的工作能力。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。
24 集體中，該生像老黃牛一樣毫無(wú)怨言。該生很喜歡文學(xué)，知識(shí)豐富，文采棒。該生有良好的思維能力，有思想深度，自立自強(qiáng)，未來(lái)充滿了希望。該生積極參加集體活動(dòng)，品行較好，該生是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。值日生工作能較好完成，關(guān)心集體，能夠虛心接受老師的教育。希望該生能以全新的面貌和高度熱情投入學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母對(duì)該生的殷切期望。
25該生為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，老師感到欣慰。但該生的學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為該生祝福！
26籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力，它的對(duì)抗，它的拼搶、它的戰(zhàn)術(shù)、它的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷，該生是有這方面素質(zhì)的。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上，該生的素質(zhì)也是優(yōu)秀的，但是要想取得勝利，也一樣需要拼搶、需要戰(zhàn)術(shù)、需要不停歇，如果站著不動(dòng)，是不會(huì)得球、不會(huì)進(jìn)籃的，在對(duì)抗中必?cái)o(wú)疑。而學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上對(duì)手更多，拼搶更烈，時(shí)間更長(zhǎng)。該生想比賽嗎？該生想贏得喝彩嗎？那么，上場(chǎng)戰(zhàn)斗吧！
27該生有上進(jìn)的欲望，做事比較機(jī)靈，有較強(qiáng)的接受能力，還有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多思善問，樹立信心。該生團(tuán)結(jié)同學(xué)。平時(shí)能廣泛閱讀課外書，所以文筆優(yōu)美，使人看了驚嘆。該生有提高成績(jī)的欲望，也有踏實(shí)具體的行動(dòng)。我希望該生能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個(gè)焦點(diǎn)，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途。
28該生聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。在工作中，老師知道該生是一個(gè)做事有條理、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好同學(xué)。該生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，別看該生個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，該生思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，只要有恒心，有毅力，老師相信該生會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望該生時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了該生良好的天資。
29前段時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)的放松，使該生的成績(jī)下滑，后來(lái)得知：該生非常喜歡電腦，而且在這方面有著豐富的知識(shí)，還經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲。不過(guò)這不是“正道”，學(xué)習(xí)是該生目前的主要任務(wù)，該生應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫。我真為該生惋惜，憑該生的頭腦，憑該生的基礎(chǔ)，該生完全可以學(xué)業(yè)有成，為什么不珍惜呢？憑著該生的聰明和勇敢，如果用在學(xué)習(xí)上，哪一科又在該生的話下呢？請(qǐng)?jiān)撋聸Q心努力學(xué)習(xí)吧，現(xiàn)在還來(lái)得及！
30該生的勤奮刻苦是無(wú)與倫比的，該生驚人的意志力令我欣慰不已。該生的正直、熱情也給人印象深刻。學(xué)習(xí)上，該生像蜜蜂一樣勤勤懇懇。成績(jī)逐步穩(wěn)定，能力也有提高。寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂意親近。愿該生永遠(yuǎn)孜孜以求，知難而進(jìn)，鑄造一個(gè)強(qiáng)者的形象。生活是艱辛的，生活也是美好的，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前。
31該生是一個(gè)自控能力很強(qiáng)的女孩子。終身努力，便成天才是該生的寫照。這學(xué)期該生各方面表現(xiàn)非常出色，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快，體質(zhì)也有質(zhì)的飛躍。該生是同學(xué)的楷模，該生已為少年時(shí)代畫上了完滿的句號(hào)。但人生的道路是漫長(zhǎng)而坎坷的，在日趨平坦的大道上千萬(wàn)不要回頭去數(shù)那已經(jīng)躍過(guò)的溝溝壑壑，前方的路依然漫長(zhǎng)，唯有昂首闊步奔向太陽(yáng)升起的地方，沿途采擷美麗的花朵。
32該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事。該生學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有條理。其實(shí)，以該生的基礎(chǔ)，以該生的勤奮，該生的學(xué)習(xí)應(yīng)能進(jìn)一步提高，關(guān)鍵在于該生要找到適合自己的方法。該生的作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，還喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，所以該生的學(xué)習(xí)成績(jī)才有今天的輝煌。
33該生是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰的乖乖女，溫順平和的性格使該生與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，該生更是認(rèn)真，精益求精，喜歡看報(bào)紙、課外書。體質(zhì)有了較大提高。也許該生的性格，該生的氣質(zhì)，該生的成績(jī)才是該生“古典淑女”的完美展示。
34該生是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。該生臉上的每一個(gè)表情都很溫和。計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，學(xué)習(xí)上有鉆研精神。但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。該生在學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)，這對(duì)培養(yǎng)該生的思維能力有很大的幫助。要知道“一山還有一山高”，愿該生百尺竿頭更進(jìn)一步。
35該生的活潑好動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。該生的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，這說(shuō)明該生是在努力了，對(duì)此老師感到欣慰。惜時(shí)之道在于見縫插針，寸陰必爭(zhēng)，通過(guò)勤學(xué)苦練，發(fā)憤圖強(qiáng)，該生一定能成功。辛勤的耕耘終有豐碩的回報(bào)，一直堅(jiān)持到高考的那一天。希望該生能繼續(xù)努力，認(rèn)真填好人生的履歷表。
36沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是該生的優(yōu)點(diǎn)。領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸，品行端正，溫文爾雅。該生思想上積極要求上進(jìn)，思維敏捷，有較強(qiáng)的接受能力。擔(dān)任勞動(dòng)委員，能主動(dòng)大膽地開展工作，工作中任勞任怨，肯吃苦。該生團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。希望該生今后保持持之以恒的精神狀態(tài)，戒驕戒躁、揚(yáng)鞭奮蹄、不斷進(jìn)取。
37勤學(xué)好問、沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是該生的優(yōu)點(diǎn)。躊躇不前的成績(jī)記錄必須打破。該生熱心助人，集體觀念較強(qiáng)，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風(fēng)風(fēng)火火。體育成績(jī)優(yōu)秀。在學(xué)習(xí)上多關(guān)注學(xué)法，及時(shí)復(fù)習(xí)，提高效率。愿該生時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。也希望該生在新學(xué)年度里取得更大進(jìn)步。
38該生有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。成績(jī)的提高是對(duì)該生勤奮的匯報(bào)。只
要處理好學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間安排，通過(guò)勤學(xué)苦練，發(fā)奮圖強(qiáng)，該生一定能成功。另外本學(xué)期里體育成績(jī)提高很快。在學(xué)習(xí)上，要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。
39該生尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，不恥下問，這是老師最滿意的。該生家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅(jiān)持到校，在此說(shuō)聲辛苦了！可是成績(jī)不理想，這與學(xué)習(xí)方法有關(guān)，為師的我希望該生今后多讀書、勤思考，及時(shí)復(fù)習(xí)，把該生的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，只要該生能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，該生的成績(jī)一定會(huì)提高，我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。
40該生就像一朵花蕾，潔凈，總是穿著整潔樸素的衣服；文靜，從不吵吵鬧鬧；含苞待放，成績(jī)一天天進(jìn)步。老師希望該生認(rèn)真地學(xué)習(xí)，為自己多“施”一些“肥”，開心地生活，讓陽(yáng)光沐浴著自己，那么，該生將會(huì)綻放成一朵無(wú)比鮮艷的花，這才無(wú)愧于該生的名字。
篇2：班主任評(píng)語(yǔ)擷萃
班主任評(píng)語(yǔ)擷萃
一則蘊(yùn)籍真情、切中肯綮又恰到好處的操行評(píng)語(yǔ)，是滋潤(rùn)學(xué)生心田的春雨，是指引學(xué)生前進(jìn)的航向燈，又是激發(fā)學(xué)生前進(jìn)的原動(dòng)力，其潛在的德育功能不容低估。針對(duì)傳統(tǒng)的操行評(píng)語(yǔ)模式化、概念化的缺點(diǎn)，三學(xué)期來(lái)，筆者堅(jiān)持嘗試對(duì)操行評(píng)語(yǔ)進(jìn)行一些改革，以簡(jiǎn)約、寓情、諧趣、委婉的風(fēng)格，注重操行評(píng)語(yǔ)的激勵(lì)性，收到了較好的教育效果。下面擷取幾則評(píng)語(yǔ)供大家參考：
一、給入班時(shí)成績(jī)第一、年齡最小的**：
（一）你是老師的驕傲，也是同學(xué)的向?qū)АＤ隳挲g雖然最小，成績(jī)卻是最好,其中艱辛，只有自己才能體會(huì)到。成績(jī)屬于過(guò)去——你也有跌到第七的苦惱。趕路還要趁早，快車也會(huì)拋錨，聰明的你，這些都該知道。行動(dòng)吧！
（二）如果說(shuō)，強(qiáng)迫的學(xué)習(xí)如獄中的苦囚；那么，自?shī)^的進(jìn)取則是人生的享受。瑰麗的人生必存在于美好的憧憬和熱烈的追求之中。我很羨慕你，不僅僅因?yàn)槟阌小捌瘘c(diǎn)之美”，而是嫉妒你擁有比我多16年的青春支票……我好希望這個(gè)暑假，你什么也不學(xué)，白白浪費(fèi)掉！
（三）榮譽(yù)和失敗雖是兩個(gè)極端，但對(duì)人同樣是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。從失敗中得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，失敗就會(huì)變作成功的杠桿；在榮譽(yù)面前樂得頭暈?zāi)垦＃瑯s譽(yù)就會(huì)變成跌跤的起點(diǎn)。可愛的“小燕子”，這學(xué)期你敗雖極慘，譽(yù)卻多多……惟愿你別再跌跤！
二、和**一樣，CC也極為突出，我卻這樣評(píng)價(jià)：
（一）在這辭舊迎新之際，我不想用過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)評(píng)價(jià)你——咱班的“三冠王”，因?yàn)樵诶蠋熜哪恐校憬溃晕曳ρ裕y以盡述……“山外青山樓外樓，高峰深處意更幽。”好男兒應(yīng)志存高遠(yuǎn)，精益求精。背起行囊，這就遠(yuǎn)航，清華的大門正為你而敞——只要你堅(jiān)信，沒有不成功的。
（二）在我的心目中，你一直是個(gè)勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)，能乘風(fēng)破浪的帥男孩；知難而進(jìn)、銳意進(jìn)取是你最大的優(yōu)點(diǎn)，一年來(lái)，五次奪冠，表明你不同尋常。既然是金鋼鉆，就該去攬瓷器活。多讀讀名人傳記；去問問“少年科技大”如何考法。須記：入淺池者摸魚蝦，探深潭者擒蛟龍！
（三）沒有強(qiáng)弓，射不了遠(yuǎn)箭；沒有磨練，長(zhǎng)不了才干；沒有拼搏，得不到成功；沒有忘我，做不出貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)上你有遠(yuǎn)弓，長(zhǎng)才干；有拼搏，多貢獻(xiàn)。但在班級(jí)管理上，得到的卻是“慘遭淘汰”的遺憾。如欲東山再起，請(qǐng)展將帥容顏……
三、請(qǐng)看這位沉默寡言、穩(wěn)健剛毅的姣姣者——z
（一）天資聰慧、勤勤懇懇；刻苦認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)。這是你在老師心目中的形象，也是你獲得優(yōu)異成績(jī)的保障。但成績(jī)屬于過(guò)去——在你面前依然還有一座高峰。祝你以堅(jiān)韌不拔的恒心和毅力攀登到峰頂！下學(xué)期，第一的寶座在等著你……
（二）其貌不揚(yáng)，卻令同學(xué)刮目相看；沉默寡言，卻給了老師一個(gè)又一個(gè)驚喜！我很佩服你求學(xué)的勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)與自律，更相信展現(xiàn)在你面前的將是一片更為廣闊的天地。真是：“海闊憑‘于躍’，天高任鳥飛”。2、2、4、3的名次不能總于第一擦肩而過(guò)，暑假里——絕好的機(jī)會(huì)，趁他們……偷偷地……
（三）只圖別人對(duì)自己刮目相看，立志的標(biāo)桿低矮的可憐；登上一座小山就心滿意足，永遠(yuǎn)不能把無(wú)限風(fēng)光飽覽。你雖然實(shí)現(xiàn)了第一的夢(mèng)想，但求學(xué)之路，任重道遠(yuǎn)；學(xué)海之途，風(fēng)大浪高。須知：笑到最后，才能笑得最好。我希望五年后，能收到北京大學(xué)的于躍給我寄來(lái)的賀卡。
四、多才多藝的調(diào)皮大王：z
（一）最讓父母牽掛的人是你，最讓老師頭疼的人是你；畫畫最好的人是你，反應(yīng)最快的還是你；名列14的是你，跌到42的還是你；來(lái)的最早的有你，經(jīng)常遲到的還有你……你有驚天之才，卻似雄獅沉睡。眼高手低，使你淺嘗輒止；志大才疏，罪在過(guò)于好動(dòng)。當(dāng)你老老實(shí)實(shí)坐下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們將聽到雄獅的猛吼！
（二）你甘心承認(rèn)自己昏昏沉沉，不思進(jìn)取，我為此悲哀。送你一名話：“治服猛虎非好漢，治服自己的脾氣才是英雄！”散慢是對(duì)瀟灑的嘲弄！好男兒首先應(yīng)做到的是自律。惰性如一把火，會(huì)把青春化作灰燼。醒來(lái)吧！多少人在期盼著……
（三）有一個(gè)現(xiàn)象你可曾想過(guò)：人為何只生一條舌頭、兩只耳朵？這二比一的規(guī)律告誡我們——人生來(lái)就應(yīng)該多聽少說(shuō)。聽得少就會(huì)孤陋寡聞，說(shuō)得多往往發(fā)生“虛脫”……還是按自然規(guī)律辦事吧，多聽少說(shuō)才能踏實(shí)博學(xué)。
五、偏科最嚴(yán)重的z
（一）121分的數(shù)學(xué)與56分的英語(yǔ)說(shuō)明了什么？這是聰慧與浮淺的對(duì)比；這是實(shí)干與偷懶的反差。瘸著腿走路能好受嗎？！相信老實(shí)、本分、聰明的你加上機(jī)智、靈活與勤奮，會(huì)有驚人表現(xiàn)的……
（二）從性格上講，你無(wú)可挑剔——團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、謹(jǐn)小慎微。我只是納悶，為什么一個(gè)那么聰明的學(xué)生，成績(jī)卻總是徘徊不前呢？你數(shù)學(xué)特好，請(qǐng)解下列方程：成績(jī)=智商×勤奮；已知：你的智商較高，成績(jī)較差；求：你的勤奮？
（三）聰明一旦讓懶惰占有，就像鋼鐵一樣層層生銹；本來(lái)可以做棟梁支柱，最后卻變成了廢渣污垢。“三國(guó)”里的馬超是五虎上將；“二·七”班的馬超可別變成……亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚；立志進(jìn)取，永不為遲。發(fā)奮吧！
六、除了學(xué)習(xí)，什么都行的×××
（一）時(shí)間是一座熔爐，一邊鍛造成才的鋼，一邊淘汰無(wú)用的渣。你現(xiàn)在既不是“鋼”也不是“渣”。剛強(qiáng)與堅(jiān)韌出自千錘百煉；聰明和才智依靠日積月累。請(qǐng)每天追問自己：“今天，我收獲了什么？”對(duì)于懶惰者來(lái)說(shuō)，一頁(yè)日歷就是一份愧疚的記錄。請(qǐng)選擇：做鋼，還是渣？
（二）火車脫軌，不堪設(shè)想；人若脫軌，難于造就——你已有危險(xiǎn)的苗頭！數(shù)學(xué)90多分，說(shuō)明了什么？你很聰明；語(yǔ)文70來(lái)分，披露了什么？你太懶惰！在你眼里：散慢即是瀟灑，逞能便為英雄！殊不知，它使你男子漢的魅力蕩然無(wú)存！
（三）一步走不完長(zhǎng)征路，長(zhǎng)征卻少不了每一步。一步登不上高山頂，一步卻能摔下深山谷。在人生崎嶇不平的道路上，請(qǐng)珍重你的每一步！
七、長(zhǎng)跑冠軍：z
（一）你是老師的好學(xué)生、同學(xué)們的好朋友。盡管成績(jī)不算突出，可名次逐步向前，可見你踏實(shí)、肯干；盡管你個(gè)高體健，性格卻本分靦腆——同學(xué)們說(shuō)你是遵規(guī)守紀(jì)的模范。再加把勁，勝利就在前！相信你，好樣的……
（二）人生的要意莫過(guò)于拼搏，體育競(jìng)賽便是拼搏的象征。我想：你若拿出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑3000米的瀟灑與風(fēng)流，還有什么高山能難倒你呢？……
（三）世上一切美好的東西，得來(lái)都不是輕而易舉的。智慧是勤學(xué)的結(jié)晶，榮譽(yù)是拼搏的獎(jiǎng)勵(lì)，友誼是誠(chéng)心的吻合，高尚是修養(yǎng)的歸宿。為追求美好而努力，這就是人生的真諦。勤奮、好學(xué)；正直、善良；熱情、堅(jiān)強(qiáng)的你再明白了人生的真諦，還愁不會(huì)擁有完美的人生嗎？
八、任勞任怨的衛(wèi)生委員：z
（一）想了好久，找不到一個(gè)合適的詞來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感激：不必說(shuō)早來(lái)晚走，管家似的為我們開門、關(guān)窗；也不必說(shuō)打掃衛(wèi)生多干那么多，還任勞任怨；單就那次你不上心愛的電腦課，為了班級(jí)積分而默默地留下來(lái)苦干一
節(jié)課這事，就讓人感慨萬(wàn)千……我們多么希望優(yōu)秀的你，盡快把成績(jī)提上來(lái)。（二）眼淚只能淹沒自己，汗水才能將你送到彼岸。與其慨嘆成績(jī)的飛降，不如咬牙實(shí)干。人，一輩子最要緊的是不要使自己發(fā)懶——無(wú)悔無(wú)怨的青春時(shí)光，必須是：充實(shí)、緊張、提高。有志進(jìn)取，永不為遲！做時(shí)間的“吝嗇鬼”你的所得一定很多！
（三）山泉并沒有銳利的牙齒，為何能穿透堅(jiān)硬的巖石？一是它具有永恒的毅力，長(zhǎng)年累月堅(jiān)持奮斗不息；二是它目標(biāo)始終如一，向著確定的理想不斷進(jìn)擊。你若能從山泉那里得到啟示，學(xué)習(xí)中定能取得驚人的成績(jī)。
九、給一位后進(jìn)生
（一）人貴有志，志在爭(zhēng)氣——為父母，為自己，為前途……我總以為：學(xué)習(xí)只要盡心盡力了，問心無(wú)愧了，大可不必為成績(jī)而苦惱。可你盡心盡力了嗎？就不能咬咬牙爭(zhēng)口氣嗎？多少人在期待著……
（二）生命可以沒有燦爛，但卻不能甘于平庸；無(wú)論成功的夢(mèng)多么渺茫，也要用前進(jìn)的腳步去訴說(shuō)對(duì)它的向往。每個(gè)人都是自己生命的建筑師。無(wú)為的青春，收獲的只能是人生的蒼白。請(qǐng)每天追問自己：“今天收獲了什么？”
（三）如果前進(jìn)的道路都平坦廣闊，何須我們?cè)偃テ床_拓？如果生活中事事都盡隨人意，何須我們?nèi)プ錾畹膹?qiáng)者！在逆境中開拓前進(jìn)，創(chuàng)造一切，這才是人生的真正歡樂——愛拼，才會(huì)贏！
十、給一位家庭特殊的同學(xué)：
（一）幸福的家庭總是相似的；不幸的家庭各有各的不同。善良的你過(guò)早地承擔(dān)了那么多……在此，我只想說(shuō)：用那顆真摯的心去感受生活吧！任它酸甜苦辣，任它風(fēng)吹雨打，堅(jiān)強(qiáng)的你無(wú)須害怕！只要你盡心盡力了，只要你勤奮付出了——不必在意那么多。相信：好人總有好報(bào)，明天一定會(huì)好！
（二）心靈的坎坷應(yīng)用智慧去撫平。若被人瞧不起，就把輕蔑的目光當(dāng)成進(jìn)取的動(dòng)力——痛痛快快地拼一回。等你把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的煩惱已不復(fù)存在。人生的樂趣，就在于為既定的目標(biāo)而奮斗。奮斗著的人，總是快樂的，祝你快樂！
（三）“苦難”對(duì)有志者，它是一筆可貴的財(cái)產(chǎn)；對(duì)于天才，它是奮發(fā)騰飛的跳板；對(duì)于懶漢，它是不可逾越的高山；對(duì)于弱者，它是不能自拔的深淵。讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》；找找張海迪身殘志堅(jiān)的事跡；唱唱《水手》那支歌，你就會(huì)知道該怎么做。
十一、送給我班個(gè)頭最小、成績(jī)欠佳的男孩：
（一）活潑、好動(dòng)、聰慧是你的性格；寫字認(rèn)真，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)是你耀眼的光環(huán)。美中不足的是你三心二意，不肯實(shí)干。只要你肯下功夫，一定數(shù)你進(jìn)步快！愿你在新的一年里，克服困難，努力拼搏，早日實(shí)現(xiàn)你我的理想。
（二）擁有信心比擁有金錢更珍貴。弱小的身軀，多填入一些知識(shí)就變得剛強(qiáng)！人活著，就要挺起胸膛，為自己的理想去拼搏，不管成功的希望多么遙遠(yuǎn)，也要用前進(jìn)的腳步述說(shuō)對(duì)它的向往。“知識(shí)無(wú)偏心，只愛勤學(xué)人”如果像海綿吸水那樣吸取知識(shí)——你說(shuō)，能不成功嗎？
（三）如果是笨鳥，我早已放棄，可惜你是“雞肋”。督促你，不見效；冷落你，你又很有潛力——讓老師傷心透頂！草地再好，也會(huì)有瘦馬；別的馬瘦，我能體諒，唯有你不吃草，我不能容忍。莫負(fù)老師一片苦心，學(xué)點(diǎn)知識(shí)吧！
篇3：優(yōu)秀班主任期末評(píng)語(yǔ)
優(yōu)秀班主任期末評(píng)語(yǔ)
陳芝高小朋友：你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機(jī)靈。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認(rèn)真思考的神態(tài)，都說(shuō)明你對(duì)知識(shí)的渴求。你時(shí)刻都充滿著自信，無(wú)論碰到什么樣的難題，你都能想方設(shè)法去解決。可能是太專注于思考中吧，有時(shí)你會(huì)不知不覺地講出聲，或迫不及待地找老師驗(yàn)證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時(shí)候，來(lái)和老師一起研究。
黃玲玲小朋友：首先，老師要祝賀你!祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步。無(wú)論在課堂上還是在成績(jī)上。看到你認(rèn)真地思考老師的問題，積極地參與同學(xué)們的討論，老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)期初，你對(duì)作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本。可現(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè)，按時(shí)交上作業(yè)本。因此你的成績(jī)也就進(jìn)步。請(qǐng)記住堅(jiān)持就是勝利!
黃雪素小朋友：你個(gè)性沉靜，還愛言辭，但做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)勤奮，同學(xué)們都喜歡你。雖然你平時(shí)很沉默，但回答問題時(shí)聲音又是那么的響亮。你是那么的認(rèn)真，當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問題時(shí)，不是像個(gè)不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設(shè)法弄明白。以后有什么問題大膽問老師好嗎?沒有關(guān)系的，老師期待著你更快地進(jìn)步。
吳佳佳小朋友：你的大眼睛寫滿了乖巧和懂事。你對(duì)工作的負(fù)責(zé)和對(duì)人的體貼真讓老師高興。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，正是這樣強(qiáng)烈的上進(jìn)心才使你不斷地進(jìn)步，不斷地取得好成績(jī)。現(xiàn)在的你再也不會(huì)把應(yīng)用題看成“攔路虎”，而能輕松地解決它，你是不是也為自己而感到高興呢?可不能驕傲啊!希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
蔣慧慧小朋友：老師欣喜地看到了你在本學(xué)期末的最大的進(jìn)步——改掉了上課故意破壞課堂紀(jì)律的壞習(xí)慣，同時(shí)發(fā)現(xiàn)你在課堂上敢于舉手發(fā)言了。不過(guò)可要堅(jiān)持完成作業(yè)啊!那樣你的進(jìn)步就會(huì)更快!能做到嗎?其實(shí)你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生，老師只給你補(bǔ)了幾次課，你就能把落下的知識(shí)掌握了，而且還能舉一反三。現(xiàn)在你所缺少的就是勤奮了。只要你能把玩的時(shí)間分一點(diǎn)用在學(xué)習(xí)上，你一定能取得更大的進(jìn)步。聰明的你一定要記住學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!項(xiàng)老師一直在關(guān)注著你，為你加油呢!
丁思思小朋友：你真不愧是我們班的好班委，你的穩(wěn)重、認(rèn)真是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度更是其他班干部所要學(xué)習(xí)的。同學(xué)們是那樣的喜歡你，佩服你，信任你!每次看到你整潔的作業(yè)本，老師的心情也舒暢了不少。在班級(jí)后面的展示欄，每次都能看到你在貼蘋果商標(biāo)。老師希望你能發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
楊文學(xué)小朋友：每次看到了你笑瞇瞇的樣子，老師也忍不住開心起來(lái)。你愛玩也愛學(xué)習(xí)，每次上課都能認(rèn)真地聽講。可是你好像對(duì)你的椅子有意見，每次上課總想離開它。老師希望你能和它成為好朋友。明白老師的意思嗎?當(dāng)你嚴(yán)格要求自己的時(shí)候，你就寫一手端正的字，并取得好成績(jī);可當(dāng)你放松對(duì)自己的要求時(shí)，你的成績(jī)就直線下降了。所以，老師希望你能從頭到尾都不放松對(duì)自己的要求。
林圣孟小朋友：開學(xué)初，你是一個(gè)非常聰明、懂事的孩子，總是高高興興地接受老師交待給你的任務(wù)，上課坐得是那么的端正，發(fā)言是那么的積極，又很體貼人。可現(xiàn)在你有點(diǎn)變了，喜歡和老師唱反調(diào)了，上課也放松了對(duì)自己的要求，這樣的圣孟老師可不喜歡。希望你能找回開學(xué)初的圣孟!老師就特別喜歡你在課堂上那好問的脾氣!
蘇秀秀小朋友：你是一個(gè)聰明、漂亮的女孩子。自從你當(dāng)上了衛(wèi)生委員以后，總是默默地幫同學(xué)掃地，干這干那，可積極了，老師看了真的很喜歡你。如果你能把這種勞動(dòng)熱情用在學(xué)習(xí)上，平時(shí)按時(shí)完成作業(yè)，每天把教過(guò)的課文讀一讀，你學(xué)習(xí)也一定會(huì)進(jìn)步很快的。因?yàn)槟闶莻€(gè)聰明的孩子。到那時(shí)，老師就會(huì)更喜歡你了!
黃莉莉小朋友：最近一段時(shí)間，你的進(jìn)步真大，再也看不到你上課做小動(dòng)作，不但會(huì)聽講，而且會(huì)思考了。有時(shí)還能舉手發(fā)言了。老師多喜歡現(xiàn)在的你呀!老師希望出操的時(shí)候你也一樣認(rèn)真，為班級(jí)爭(zhēng)光。你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步嗎?
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