裝飾設(shè)計實習(xí)個人自我鑒定
一周的實習(xí)讓我大開眼界,受益匪淺,對這短短的幾天,也有很多的感受。
參觀結(jié)束后,大家都在議論裝飾成本問題。認為裝好一款舒適、個性的房子費用比買房子還貴。因為進口品牌高檔家具太昂貴了。我覺得,昂貴的不一定是最好的,也不一定舒適,更不一定適合自己。用著舒服,適合自己才是最好的。在家庭裝修中,質(zhì)量的好壞不取決于材質(zhì)檔次的高低,而應(yīng)高超的設(shè)計質(zhì)量取勝。例如做衣服的面料有高有低,笨裁縫用高級面料也不一定能作出款式好的服裝,相反巧裁縫常可利用低檔面料作出款式新穎別致的服裝。這一例舉充分說明了,在家庭裝修中要強調(diào)精心設(shè)計于用材才是正確之路,而絕非濫用進口大理石、鈦金燈等所能奏效的。切忌片面追求高檔材料的傾向。另外,風(fēng)格統(tǒng)一也應(yīng)當(dāng)注意。有的家庭裝修把某些豪華賓館中的設(shè)計手法和材質(zhì)選擇加以搬用,這樣就會使裝修效果走了題,如大吊燈、大燈池、大貼臉等一系列的金碧輝煌的效果,感覺不到一絲的家庭溫暖。因室內(nèi)裝修界甚至有人提出住宅裝修要“賓館化”的錯誤提法,因為賓館是人們暫時逗留的地方,人流熙熙攘攘,不可能存在家庭氣氛,因此這種觀點只能誤導(dǎo)家庭裝修的正確方向。受這種錯誤傾向的影響,甚至有的家庭一味的模仿KTV歌廳的裝修效果,把家庭變成了文娛的場所,也是文不對題的。總之,這些做法只能說是花了錢,卻買不到家庭溫馨的氣氛。
第二,通過這次實習(xí),雖然時間很短,卻我認識到自身的許多不足。例如,自己的視野還相當(dāng)?shù)莫M隘,目光短淺。閉門造車。現(xiàn)在深知這使不對的。凡是成功的藝術(shù)家都離不開生活,都不可能閉門造出杰出的車來,生活才是創(chuàng)作靈感的來源,也是驗證創(chuàng)作是否成功的媒介。并且身體力行地去感受、學(xué)習(xí)、接受一件新事物,是最有效、最直白的詮釋。短短的三天參觀,讓我學(xué)到一本書厚的知識,并且,這些知識不會輕易忘記。
第三,我還認識到,任何一件藝術(shù)作品都不是輕松的做到的,它不是偶然,而是長期的積累,是必然結(jié)果。追求學(xué)問不能太膚淺,只求表面,而應(yīng)該循序漸進的積累,研究,認識它的本質(zhì),全方位的把握它,才能更好的利用它。大到整個戶型的室內(nèi)設(shè)計,小到每一個角落,都是要認真,仔細的去思考,為的是如何讓這個設(shè)計更加完美,讓業(yè)主滿意。所以,做什么事情,只要用心去做,容易變成不容易,不容易變成容易。
以上就是我在實習(xí)過程中得到的一些淺薄的認識,望老師提出寶貴的意見并給予批評和指導(dǎo)。
篇2:網(wǎng)頁設(shè)計員畢業(yè)實習(xí)總結(jié)
網(wǎng)頁設(shè)計員畢業(yè)實習(xí)總結(jié)
經(jīng)過這幾個月的實習(xí)努力,我做的幾個網(wǎng)站已經(jīng)掛到了網(wǎng)上,很欣慰,有進步,繼續(xù)加油。
我的第一份工作是在深圳E醫(yī)院工作,我歸屬于網(wǎng)絡(luò)部網(wǎng)頁設(shè)計開發(fā)兼優(yōu)化推廣等,在深圳E醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)部,我主要是負責(zé)的是:網(wǎng)頁設(shè)計(如網(wǎng)站的改良工、設(shè)計新的專題網(wǎng)站等),兼顧優(yōu)化與推廣。
磨煉了二個多月,逐漸的接觸網(wǎng)站的設(shè)計與改良,全部的網(wǎng)站都重新排版與設(shè)計,同時,得采用優(yōu)化角度考慮布局和運用CSS+DIV來構(gòu)建(心里苦澀,CSS+DIV,我還沒學(xué)到家吖,看來還得努力學(xué)習(xí)),就這樣,白天專心做好工作事項,晚上專心惡補CSS+DIV、優(yōu)化知識等。終于自己設(shè)計的網(wǎng)站成功上線,很欣慰,無愧于此。
原本想讓自己休息一陣子,可是無聊和休閑不太適合我,于是到第三天,開始網(wǎng)站投簡歷,意料不到,隔天就收到深圳市z科技有限公司的面試通知,最后面試完不久,又接到該公司成功錄取(很開心也很興奮,嘻嘻,因為我不用做無業(yè)游民了)。
3月14日,我又重新展開我的職業(yè)生涯,勇敢向前沖。在剛到新公司報到,一切都得從零開始,同時,要學(xué)習(xí)知識方面也逐漸地擴大。蔣副總和主管給我兩周左右的時間適當(dāng)環(huán)境與熟悉一下最近輔助軟件等,終于在第三周起,我逐漸地開始接觸公司布置的任務(wù),剛開始,著手設(shè)計并規(guī)劃公司的門戶,因為目前公司成立將近四年多,還沒有一個能真正給大眾能一目清晰的公司性質(zhì)與發(fā)展方向等。
其實,自己在負責(zé)設(shè)計與制作公司門戶,其中碰到不少問題,因為如今采用布局框架,唯獨CSS+DIV,因此,過程中碰到的問題不單單只是CSS規(guī)范寫法,同時得考慮寫法是否引起兼容性的錯亂等等。
當(dāng)初成品網(wǎng)站提給老總和副總等人瀏覽時,其中錯誤不斷,而且也出現(xiàn)編寫腳本錯誤等等,讓我無比的無奈,因為我在編寫與設(shè)計過程,基本會考慮到IE、FF等常見的BUG問題,沒想到在本機測試時,基本都正常,但在給不同用戶體驗時,時常會出現(xiàn)腳本錯誤提醒和一些屬性中在不同瀏覽出現(xiàn)的BUG......(嗚呼,有點想鉆地了)m.dewk.cn
經(jīng)過不斷地測試與修改,終于,完成了該門戶網(wǎng)站,結(jié)束為期半個多月的任務(wù),同時,公司門戶也如期更新與使用。事后主管也跟我說,經(jīng)過這次CASE中,自己要多想想并做好總結(jié),那些是自己日后該避免,那些是自己目前得加強與鞏固等等,讓自己的設(shè)計與制作水平提高一定層次,切記驕傲滯前!
在獨自完成這個CASE中,我也發(fā)現(xiàn)自己需要惡補的東西,很多很多,例如,如何能做到盡快克服各瀏覽器中的BUG,怎樣使得布局按照優(yōu)化角度來設(shè)計,怎樣讓用戶者體驗舒服,怎樣讓呆板的網(wǎng)頁賦有生機,讓大眾感覺盡管內(nèi)容雖少卻不失想瀏覽之心或內(nèi)容過充實卻不會造成冗余等等,而其中就借助JavaScript、aJa*、Jquery等腳本的編寫......這些知識是我目前最為缺乏的,也是最需要惡補的知識,所以,一旦有時間,我得努力地學(xué)習(xí)與逐漸地應(yīng)用實際操作上,讓自己做到懂得一舉反三等等,而不是過于呆板引用等。
總之,經(jīng)過這半年工作實踐與體驗,雖在不同公司性質(zhì)中實習(xí),但確實讓自己成長了不少,也明白不管在學(xué)校還是在社會上,如果要讓別人肯定你,聘用你等,關(guān)鍵在于自己是否有一門技術(shù)吸引著別人或讓別人想收為己用的心態(tài)等,同時,主管也跟我說起:自己要懂得,如果想要在IT行業(yè)長時間發(fā)展,不單單只需要良好的WEB前端技術(shù),同時也需要一門動態(tài)語言來補充著自己,讓自己不過于依賴別人,嘗試讓別人依賴自己,這樣,處于IT網(wǎng)頁制作行業(yè)中,就不輕易讓人淘汰等。
在調(diào)整好心態(tài),努力工作下,目前在該公司獨自做好幾個CASE,現(xiàn)在又接手做子公司門戶網(wǎng)站,希望自己能越做越好,加油,為美好的明天,勇敢向前沖!
篇3:建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計實習(xí)報告樣本2
建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計實習(xí)報告樣本2
一、實習(xí)時間
二、實習(xí)地點
三、 實習(xí)目的
理論聯(lián)系實際,驗證、鞏固、深化所學(xué)的理論知識。對中原工學(xué)院文化體育活動中心建設(shè)項目的實地考察,進一步掌握框架結(jié)構(gòu)的知識。
積累感性認識,增加實踐知識,為學(xué)好后續(xù)課程打下堅實的基礎(chǔ)。使得學(xué)生把課本所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。鞏固專業(yè)理論教學(xué)的效果,培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、研究、觀察問題的能力。
培養(yǎng)獨立分析問題解決問題的能力,增強解決工程實際問題的信心、勇氣和興趣。通過實踐中的學(xué)習(xí)與鍛煉,增強專業(yè)素質(zhì)。
使得學(xué)生更好地了解社會、了解將來可能從事的行業(yè),為將來更快的適應(yīng)工作打下基礎(chǔ)。
四、實習(xí)要求
本次實習(xí),學(xué)生在指導(dǎo)老師和現(xiàn)場技術(shù)人員的指導(dǎo)下,深入工地現(xiàn)場調(diào)查研究、總結(jié)、整理有關(guān)框架結(jié)構(gòu)現(xiàn)場施工的方法和技術(shù)。
在實習(xí)過程中虛心向現(xiàn)場技術(shù)人員請教,認真掌握現(xiàn)場實際知識,努力提高觀察、分析和解決問題的能力。
加強組織紀律性,遵守實習(xí)隊紀律及所在單位的各項規(guī)章制度;嚴格遵守保密保安規(guī)定;服從指導(dǎo)老師和現(xiàn)場工作人員的指揮。
五、實習(xí)內(nèi)容
我們工程管理專業(yè)在本學(xué)期的第十九周進行了建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計實習(xí),主要是在我們中原工學(xué)院的文化體育活動中心的施工現(xiàn)場進行參觀了解。這對很多同學(xué)來說是第一次深入施工現(xiàn)場。
進入施工場地之前老師認真為我們講解了施工安全方面的注意事項,例如戴安全帽、系安全帶等等。
進入施工現(xiàn)場,最先看到的是“五牌一圖”。根據(jù)<<建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)>>第三條,第八項,第一款規(guī)定施工現(xiàn)場必須設(shè)有“五牌一圖”,即工程概況牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、消防保衛(wèi)(防火責(zé)任)牌、安全生產(chǎn)牌、文明施工牌和施工現(xiàn)場平面圖。標(biāo)牌規(guī)格統(tǒng)一、位置合理、字跡端正、線條清晰、表示明確,并固定在現(xiàn)場內(nèi)主要進出口處,嚴禁將“五牌一圖”掛在外腳手架上。
中原工學(xué)院文化體育活動中心項目在中原工學(xué)院龍湖校區(qū)校園西側(cè),大跨度體育館,總建筑面積為13441平方米。建筑層數(shù):地上五層。建筑高度:22.4m。設(shè)計單位為鄭州大學(xué)綜合設(shè)計研究院。
文化體育館的主題結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用。
采用大跨度框架結(jié)構(gòu)是因為它有很多優(yōu)點:空間分隔靈活,自重輕,有利于抗震,節(jié)省材料;具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點,利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);框架結(jié)構(gòu)的梁、柱構(gòu)件易于標(biāo)準(zhǔn)化、定型化,便于采用裝配整體式結(jié)構(gòu),以縮短施工工期;采用現(xiàn)澆混凝土框架時,結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好,設(shè)計處理好也能達到較好的抗震效果,而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。
通過幾天對施工現(xiàn)場的實地觀察,我發(fā)現(xiàn)在存在很多矛盾,例如設(shè)計與施工方面、理論與實際方面等等。
在設(shè)計與施工方面,差異與矛盾很多,通過與現(xiàn)場技術(shù)人員和現(xiàn)場施工人員聊天以及我自身了解到的社會現(xiàn)狀,我認為造成的因素有以下幾個原因:一、設(shè)計人員與施工脫節(jié),畢業(yè)生走出校門后的主要選擇就是設(shè)計和施工兩條路,一般施工單位本科就可以,設(shè)計單位則要研究生以上的,于是一開始就分流了;二、設(shè)計理念,由于責(zé)任終身制,所有設(shè)計都是以保險為主要考慮,尺寸與用量基本都達到了最大化;三、經(jīng)濟因素,設(shè)計院收費,鋼筋的總量是一項重要影響因素。當(dāng)然還會有一些其他我不清楚的原因。
理論與實際方面,真正到現(xiàn)場看過才知道,我們在學(xué)校學(xué)的都太理想化了。真正的現(xiàn)場很多都是憑經(jīng)驗,混凝土的坍落度,結(jié)構(gòu)的尺寸,支撐的焊縫,鋼筋螺紋的粗細,墻柱的垂直等等,都是先看,覺得不對才會測量一下。混凝土攪拌每樣料的多少都不過稱,就是憑經(jīng)驗。好多地方都是看著差不多就行了,尤其是墻和柱的縱向鋼筋,從底層到頂層,總是會用點彎,側(cè)質(zhì)量都是拉十根,尺寸沒太大出入就行,老師傅說真正的施工現(xiàn)場,不可能像在實驗室里似的一點不差,那樣活就沒法干了,總會有一些出入,只要問題不大就行了,一般只在大檢查的時候,才會特別細致的揪質(zhì)量。
在施工現(xiàn)場施工方面,通過與搞施工的老師傅聊天了解到一件事,不同的技術(shù)指導(dǎo)人員所依照的標(biāo)準(zhǔn)不通,有一定的差異。導(dǎo)致技術(shù)指導(dǎo)人員說一套,施工人員做的是另一套。
六、 實習(xí)體會
通過這次實習(xí),我的收獲頗多,對現(xiàn)場施工方面有了一定的了解,還對施工質(zhì)量有了一定的認識。
另外,親臨現(xiàn)場也是我增長了很多實際施工的知識。以前就去過一次工地,并且在工地上的時間也不長,只有半天。通過這一次親臨現(xiàn)場,了解了一些在實際中一些很好用的工具。
這次實習(xí)的時間不長,但是我通過這次實習(xí)學(xué)到了很多實際工程中的知識,也體會到了我們這些學(xué)校里打?qū)W生娃有多天真,也被現(xiàn)場師傅們的智慧和經(jīng)驗深深的震撼了,同時還了解了一些行業(yè)內(nèi)幕,這些對我今后的學(xué)習(xí)都有很大幫助。我深深的感激學(xué)校和老師給了我們這次實際接觸施工現(xiàn)場的機會。
七、教師點評