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物業(yè)經(jīng)理人

大學(xué)教學(xué)科研系列各級崗位履職考核辦法暫行

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  XX師范大學(xué)教學(xué)科研系列各級崗位履職考核辦法(暫行)

  為加強(qiáng)教師崗位職責(zé)的考核與管理,將考核結(jié)果作為教師聘任上崗、職務(wù)晉升、崗位續(xù)聘、相關(guān)津貼發(fā)放的重要依據(jù),根據(jù)國家和省有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本辦法。

  一、考核對象與范圍

  (一)聘任期滿的各級崗位的在崗教師。

  (二)符合下列條件之一者,免于考核:

  1、國家級教學(xué)名師;

  2、國家百千萬人才工程人選考核合格者;

  3、XX省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人選考核合格者;

  4、在受聘期內(nèi)的;

  5、在教授崗位上連續(xù)兩個聘期考核結(jié)果達(dá)到優(yōu)秀以上者;

  6、聘期內(nèi)為學(xué)校創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益達(dá)100萬元以上者。

  二、考核依據(jù)

  考核依據(jù)是《XX師范大學(xué)教師崗位職責(zé)暫行規(guī)定》和教師自身工作完成情況。

  三、考核等級

  根據(jù)教師受聘崗位,分別考核其教學(xué)、科研以及其它任務(wù)完成情況,進(jìn)行綜合評價。

  (一)教學(xué)、科研工作量定額均已完成且其中一項(xiàng)超過定額標(biāo)準(zhǔn)100%的,考核結(jié)果為優(yōu)秀。

  (二)教學(xué)、科研工作量定額均已完成且其中一項(xiàng)超過定額標(biāo)準(zhǔn)50%的,考核結(jié)果為良好。

  (三)教學(xué)、科研工作量定額均已完成的,考核結(jié)果為合格。

  (四)教學(xué)、科研工作量中超額完成其中1項(xiàng),另1項(xiàng)達(dá)到限額50%以上的,且超額比例不低于缺額比例的,考核結(jié)果視為合格。

  (五)教學(xué)、科研工作量定額只完成1項(xiàng)的,另1項(xiàng)未達(dá)到限額50%以上的,考核結(jié)果為不合格。

  (六)教學(xué)、科研工作量均未完成定額的,考核結(jié)果為不合格。

  (七)其它任務(wù)的完成情況在考核時予以綜合考慮。

  四、考核程序

  (一)個人填寫聘期考核表,交所在單位審核、登記、記分后報人事處。

  (二)人事處會同教務(wù)處、科研處、研究生學(xué)院進(jìn)行審核。

  (三)人事處將審核結(jié)果報學(xué)校審定。

  五、考核結(jié)果的使用

  (一)對于考核合格者

  1、發(fā)放所聘崗位相關(guān)津貼,可以續(xù)聘上崗;

  2、如符合高一級崗位上崗條件,可以參加高一級崗位的應(yīng)聘;

  3、超工作量部分可以享受超工作量津貼;

  4、超工作量部分符合《XX師范大學(xué)教學(xué)、科研突出成果獎勵辦法》的可以享受突出成果獎勵津貼,但不再同時享受超工作量津貼。

  (二)對于考核不合格者

  1、停發(fā)所聘崗位相關(guān)津貼;

  2、不得參加高一級崗位的應(yīng)聘;

  3、不得享受超工作量津貼;

  4、學(xué)校將根據(jù)崗位空缺情況決定是否緩聘或低聘。

  (三)考核優(yōu)秀者,在申請應(yīng)聘高一級崗位時學(xué)校可以優(yōu)先考慮。

  六、其他

  (一)因招生數(shù)等客觀原因造成教職工無法完成崗位職責(zé)要求的工作量的,聘期考核時予以酌情考慮。

  (二)本科教學(xué)質(zhì)量綜合評價連續(xù)三年在全院教師排名前5%(含5%)等教學(xué)效果特別顯著的,聘期考核時可適當(dāng)減免教學(xué)或科研工作量。

  (三)因科研周期原因,在科研工作量考核時,可參考前一聘期的工作量情況予以綜合評價。

  七、本辦法未盡事宜,由相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)解釋。

篇2:教學(xué)科研系列各級崗位聘期職責(zé)基本條件

  XX師范大學(xué)教學(xué)科研系列各級崗位聘期職責(zé)基本條件(試行)

  為進(jìn)一步深化校內(nèi)人事制度改革,推進(jìn)校院兩級管理制度改革,強(qiáng)化崗位意識,加強(qiáng)崗位管理,充分利用教學(xué)科研資源,調(diào)動學(xué)院和廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,根據(jù)國家和省相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際和各學(xué)院的特點(diǎn),特制定本崗位職責(zé)基本條件。

  一、教學(xué)科研并重型崗位職責(zé)基本條件

  (一)二級教授

  1、教學(xué)工作

  (1)堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向,遵守教學(xué)紀(jì)律,改進(jìn)教學(xué)方法,主動指導(dǎo)本科生合作學(xué)習(xí)與研究生學(xué)習(xí)。

  (2)完成學(xué)院設(shè)定的教學(xué)工作量。其中,聘期內(nèi)每年均須給本科生講授至少1門專業(yè)課或經(jīng)學(xué)校審核立項(xiàng)建設(shè)的專業(yè)通識課程,并能較好完成所授課程相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)工作。

  (3)每學(xué)年指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計,聘期內(nèi)至少開設(shè)1次高質(zhì)量的課堂示范教學(xué)、或至少舉行1場高水平的學(xué)術(shù)報告或?qū)W生學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座。

  (4)帶領(lǐng)指導(dǎo)教學(xué)研究與改革,組織指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)、學(xué)位點(diǎn)建設(shè)、專業(yè)建設(shè)及課程建設(shè)。

  (5)教學(xué)質(zhì)量綜合測評結(jié)果優(yōu)秀。

  2、科研工作

  (1)科研工作量:聘期內(nèi)科研工作量不少于500分。

  (2)聘期內(nèi)以下業(yè)績成果積分不低于總分的70%:人文社科類、理工類教師,主持省部級及以上項(xiàng)目、發(fā)表一級論文或獲得省部級三等獎及以上科研成果獎;體育藝術(shù)類教師,主持省部級及以上項(xiàng)目、發(fā)表一級論文或獲得省部級三等獎及以上科研成果獎、一類專業(yè)成果獎。

  3、社會服務(wù)和其他

  (1)完成單位要求的青年教師指導(dǎo)任務(wù)。

  (2)積極參加校、院、系(專業(yè))組織的黨建、教研、學(xué)術(shù)等活動。

  (3)熱心社會公益事業(yè),服從單位工作安排,積極參加有關(guān)社會服務(wù)活動。

  (4)完成單位交辦的其他任務(wù)。

  (二)三級教授

  1、教學(xué)工作

  (1)堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向,遵守教學(xué)紀(jì)律,改進(jìn)教學(xué)方法,主動指導(dǎo)本科生合作學(xué)習(xí)與研究生學(xué)習(xí)。

  (2)完成學(xué)院設(shè)定的教學(xué)工作量。其中,聘期內(nèi)每年均須給本科生講授至少1門專業(yè)課或經(jīng)學(xué)校審核立項(xiàng)建設(shè)的專業(yè)通識課程,并能較好完成所授課程相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)工作。

  (3)每學(xué)年指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計,聘期內(nèi)至少開設(shè)1次高質(zhì)量的課堂示范教學(xué)、或至少舉行1場高水平的學(xué)術(shù)報告或?qū)W生學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座。

  (4)帶領(lǐng)指導(dǎo)教學(xué)研究與改革,組織指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)、學(xué)位點(diǎn)建設(shè)、專業(yè)建設(shè)及課程建設(shè)。

  (5)教學(xué)質(zhì)量綜合測評結(jié)果優(yōu)秀。

  2、科研工作

  (1)科研工作量:聘期內(nèi)科研工作量不少于500分。

  (2)聘期內(nèi)以下業(yè)績成果積分不低于總分的60%:人文社科類教師,主持省部級及以上項(xiàng)目、發(fā)表二級及以上論文或獲得廳局級二等獎及以上科研成果獎;理工類教師,主持省部級及以上項(xiàng)目、發(fā)表一級論文或獲得廳局級二等獎及以上科研成果獎;體育藝術(shù)類教師,主持省部級及以上項(xiàng)目、發(fā)表二級及以上論文或獲得廳局級二等獎及以上科研成果獎、二類及以上專業(yè)成果獎、一類指導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎。

  3、社會服務(wù)和其他

  (1)完成單位要求的青年教師指導(dǎo)任務(wù)。

  (2)積極參加校、院、系(專業(yè))組織的黨建、教研、學(xué)術(shù)等活動。

  (3)熱心社會公益事業(yè),服從單位工作安排,積極參加有關(guān)社會服務(wù)活動。

  (4)完成單位交辦的其他任務(wù)。

  (三)四級教授

  1、教學(xué)工作

  (1)堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向,遵守教學(xué)紀(jì)律,改進(jìn)教學(xué)方法,主動指導(dǎo)本科生合作學(xué)習(xí)與研究生學(xué)習(xí)。

  (2)完成學(xué)院設(shè)定的教學(xué)工作量。其中,聘期內(nèi)每年均須給本科生講授至少1門專業(yè)課或經(jīng)學(xué)校審核立項(xiàng)建設(shè)的專業(yè)通識課程,并能較好完成所授課程相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)工作。

  (3)每學(xué)年指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計,聘期內(nèi)至少開設(shè)1次高質(zhì)量的課堂示范教學(xué)、或至少舉行1場高水平的學(xué)術(shù)報告或?qū)W生學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座。

  (4)帶領(lǐng)指導(dǎo)教學(xué)研究與改革,組織指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)、學(xué)位點(diǎn)建設(shè)、專業(yè)建設(shè)及課程建設(shè)。

  (5)教學(xué)質(zhì)量綜合測評結(jié)果優(yōu)秀。

  2、科研工作

  (1)科研工作量:聘期內(nèi)科研工作量不少于500分。

  (2)聘期內(nèi)以下業(yè)績成果積分不低于總分的50%:人文社科類教師,主持省部級及以上項(xiàng)目、發(fā)表二級及以上論文或獲得廳局級二等獎及以上科研成果獎;理工類教師,主持省部級及以上項(xiàng)目、發(fā)表一級論文或獲得廳局級二等獎及以上科研成果獎;體育藝術(shù)類教師,主持省部級及以上項(xiàng)目、發(fā)表二級及以上論文或獲得廳局級二等獎及以上科研成果獎、二類及以上專業(yè)成果獎、一類指導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎。

  3、社會服務(wù)和其他

  (1)完成單位要求的青年教師指導(dǎo)任務(wù)。

  (2)積極參加校、院、系(專業(yè))組織的黨建、教研、學(xué)術(shù)等活動。

  (3)熱心社會公益事業(yè),服從單位工作安排,積極參加有關(guān)社會服務(wù)活動。

  (4)完成單位交辦的其他任務(wù)。

  (四)五級副教授

  1、教學(xué)工作

  (1)堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向,遵守教學(xué)紀(jì)律,改進(jìn)教學(xué)方法,主動指導(dǎo)本科生合作學(xué)習(xí)。

  (2)完成學(xué)院設(shè)定的教學(xué)工作量。其中,聘期內(nèi)每年均須給本科生講授至少2個班次的專業(yè)課或經(jīng)學(xué)校審核立項(xiàng)建設(shè)的專業(yè)通識課程,并能較好完成所授課程相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)工作。

  (3)每年指導(dǎo)本科學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐、社會調(diào)查、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計,聘期內(nèi)至少開設(shè)1次高質(zhì)量的課堂示范教學(xué)、或至少舉行1場高水平的學(xué)術(shù)報告或?qū)W生學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座。

  (4)組織開展教學(xué)研究與改革,參與學(xué)科建設(shè)、學(xué)位點(diǎn)建設(shè)、專業(yè)建設(shè)或課程建設(shè)。

  (5)教學(xué)質(zhì)量綜合測評結(jié)果良好及以上。

  2、科研工作

  (1)科研工作量:聘期內(nèi)科研工作量不少于200分。

  (2)聘期內(nèi)以下業(yè)績成果積分不低于總分的70%:人文社科類教師,主持廳局級及以上項(xiàng)目、發(fā)表三級及以上論文或獲得廳局級三等獎及以上科研成果獎;理工類教師,主持廳局級及以上項(xiàng)目、發(fā)表二級及以上論文或獲得廳局級三等獎及以上科研成果獎;體育藝術(shù)類教師,主持廳局級及以上項(xiàng)目、發(fā)表三級及以上論文或獲得廳局級三等獎及以上科研成果獎、三類及以上專業(yè)成果獎、二類及以上指導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎。

  3、社會服務(wù)和其他

  (1)完成單位要求的青年教師指導(dǎo)任務(wù)和本科生導(dǎo)師及班主任等工作。

  (2)積極參加校、院、系(專業(yè))組織的黨建、教研、學(xué)術(shù)等活動。

  (3)熱心社會公益事業(yè),服從單位工作安排,積極參加有關(guān)社會服務(wù)活動。

  (4)完成單位交辦的其他任務(wù)。

  (五)六級副教授

  1、教學(xué)工作

  (1)堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向,遵守教學(xué)紀(jì)律,改進(jìn)教學(xué)方法,主動指導(dǎo)本科生合作學(xué)習(xí)。

  (2)完成學(xué)院設(shè)定的教學(xué)工作量。其中,聘期內(nèi)每年均須給本科生講授至少2個班次的專業(yè)課或經(jīng)學(xué)校審核立項(xiàng)建設(shè)的專業(yè)通識課程,并能較好完成所授課程相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)工作。

  (3)每年指導(dǎo)本科學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐、社會調(diào)查、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計,聘期內(nèi)至少開設(shè)1次高質(zhì)量的課堂示范教學(xué)、或至少舉行1場高水平的學(xué)術(shù)報告或?qū)W生學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座。

  (4)組織開展教學(xué)研究與改革,參與學(xué)科建設(shè)、學(xué)位點(diǎn)建設(shè)、專業(yè)建設(shè)或課程建設(shè)。

  (5)教學(xué)質(zhì)量綜合測評結(jié)果良好及以上。

  2、科研工作

  (1)科研工作量:聘期內(nèi)科研工作量不少于200分。

  (2)聘期內(nèi)以下業(yè)績成果積分不低于總分的60%:人文社科類教師,主持廳局級及以上項(xiàng)目、發(fā)表三級及以上論文或獲得廳局級三等獎及以上科研成果獎;理工類教師,主持廳局級及以上項(xiàng)目、發(fā)表二級及以上論文或獲得廳局級三等獎及以上科研成果獎;體育藝術(shù)類教師,主持廳局級及以上項(xiàng)目、發(fā)表三級及以上論文或獲得廳局級三等獎及以上科研成果獎、三類及以上專業(yè)成果獎、二類及以上指導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎。

  3、社會服務(wù)和其他

  (1)完成單位要求的青年教師指導(dǎo)任務(wù)和本科生導(dǎo)師及班主任等工作。

  (2)積極參加校、院、系(專業(yè))組織的黨建、教研、學(xué)術(shù)等活動。

  (3)熱心社會公益事業(yè),服從單位工作安排,積極參加有關(guān)社會服務(wù)活動。

  (4)完成單位交辦的其他任務(wù)。

  (六)七級副教授

  1、教學(xué)工作

  (1)堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向,遵守教學(xué)紀(jì)律,改進(jìn)教學(xué)方法,主動指導(dǎo)本科生合作學(xué)習(xí)。

  (2)完成學(xué)院設(shè)定的教學(xué)工作量。其中,聘期內(nèi)每年均須給本科生講授至少2個班次的專業(yè)課或經(jīng)學(xué)校審核立項(xiàng)建設(shè)的專業(yè)通識課程,并能較好完成所授課程相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)工作。

  (3)每年指導(dǎo)本科學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐、社會調(diào)查、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計,聘期內(nèi)至少開設(shè)1次高質(zhì)量的課堂示范教學(xué)、或至少舉行1場高水平的學(xué)術(shù)報告或?qū)W生學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座。

  (4)參與學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)或課程建設(shè)。

  (5)教學(xué)質(zhì)量綜合測評結(jié)果為良好及以上。

  2、科研工作

  (1)科研工作量:聘期內(nèi)科研工作量不少于200分。

  (2)聘期內(nèi)以下業(yè)績成果積分不低于總分的50%:人文社科類、理工類教師,主持廳局級及以上項(xiàng)目、發(fā)表三級及以上論文或獲得廳局級三等獎及以上科研成果獎;體育藝術(shù)類教師,主持廳局級及以上項(xiàng)目、發(fā)表三級及以上論文或獲得廳局級三等獎及以上科研成果獎、三類及以上專業(yè)成果獎、二類及以上指導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎。

  3、社會服務(wù)和其他

  (1)完成單位要求的青年教師指導(dǎo)任務(wù)和本科生導(dǎo)師及班主任等工作。

  (2)積極參加校、院、系(專業(yè))組織的黨建、教研、學(xué)術(shù)等活動。

  (3)熱心社會公益事業(yè),服從單位工作安排,積極參加有關(guān)社會服務(wù)活動。

  (4)完成單位交辦的其他任務(wù)。

  (七)八級講師

  1、教學(xué)工作

  (1)堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向,遵守教學(xué)紀(jì)律,改進(jìn)教學(xué)方法,主動指導(dǎo)本科生合作學(xué)習(xí)。

  (2)完成學(xué)院設(shè)定的教學(xué)工作量。其中,聘期內(nèi)每年均須給本科生講授至少1個班次的專業(yè)課或經(jīng)學(xué)校審核立項(xiàng)建設(shè)的專業(yè)通識課程,并能較好完成所授課程相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)工作。

  (3)每年指導(dǎo)本科學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐、社會調(diào)查、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計,聘期內(nèi)至少舉行公開教學(xué)1次。

  (4)積極參與教學(xué)研究與改革,教學(xué)質(zhì)量綜合測評結(jié)果為合格及以上。

  2、科研工作

  (1)科研工作量:聘期內(nèi)科研工作量不少于60分。

  (2)聘期內(nèi)以下業(yè)績成果積分不低于總分的70%:人文社科類、理工類教師,主持校級及以上項(xiàng)目、發(fā)表三級及以上論文或獲得廳局級三等獎及以上科研成果獎;體育藝術(shù)類教師,主持校級及以上項(xiàng)目、發(fā)表三級及以上論文或獲得廳局級三等獎及以上科研成果獎、三類及以上專業(yè)成果獎、二類及以上指導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎。

  3、社會服務(wù)和其他

  (1)完成單位要求的學(xué)生輔導(dǎo)員工作、本科生指導(dǎo)以及相關(guān)的教學(xué)和科研管理任務(wù)。

  (2)積極參加校、院、系(專業(yè))組織的黨建、教研、學(xué)術(shù)等活動。

  (3)熱心社會公益事業(yè),服從單位工作安排,積極參加有關(guān)社會服務(wù)活動。

  (4)完成單位交辦的其他任務(wù)。

  (八)九級講師

  1、教學(xué)工作

  (1)堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向,遵守教學(xué)紀(jì)律,改進(jìn)教學(xué)方法,主動指導(dǎo)本科生合作學(xué)習(xí)。

  (2)完成學(xué)院設(shè)定的教學(xué)工作量。其中,聘期內(nèi)每年均須給本科生講授至少1個班次的專業(yè)課或經(jīng)學(xué)校審核立項(xiàng)建設(shè)的專業(yè)通識課程,并能較好完成所授課程相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)工作。

  (3)每年指導(dǎo)本科學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐、社會調(diào)查、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計,聘期內(nèi)至少舉行公開教學(xué)1次。

  (4)積極參與教學(xué)研究與改革,教學(xué)質(zhì)量綜合測評結(jié)果為合格及以上。

  2、科研工作

  (1)科研工作量:聘期內(nèi)科研工作量不少于60分。

  (2)聘期內(nèi)以下業(yè)績成果積分不低于總分的60%:人文社科類、理工類教師,主持校級及以上項(xiàng)目、發(fā)表三級及以上論文或獲得廳局級三等獎及以上科研成果獎;體育藝術(shù)類教師,主持校級及以上項(xiàng)目、發(fā)表三級及以上論文或獲得廳局級三等獎及以上科研成果獎、三類及以上專業(yè)成果獎、二類及以上指導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎。

  3、社會服務(wù)和其他

  (1)完成單位要求的學(xué)生輔導(dǎo)員工作、本科生指導(dǎo)以及相關(guān)的教學(xué)和科研管理任務(wù)。

  (2)積極參加校、院、系(專業(yè))組織的黨建、教研、學(xué)術(shù)等活動。

  (3)熱心社會公益事業(yè),服從單位工作安排,積極參加有關(guān)社會服務(wù)活動。

  (4)完成單位交辦的其他任務(wù)。

  (九)十級講師

  1、教學(xué)工作

  (1)堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向,遵守教學(xué)紀(jì)律,改進(jìn)教學(xué)方法,主動指導(dǎo)本科生合作學(xué)習(xí)。

  (2)完成學(xué)院設(shè)定的教學(xué)工作量。其中,聘期內(nèi)每年均須給本科生講授至少1個班次的專業(yè)課或經(jīng)學(xué)校審核立項(xiàng)建設(shè)的專業(yè)通識課程,并能較好完成所授課程相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)工作。

  (3)每年指導(dǎo)本科學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐、社會調(diào)查、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計,聘期內(nèi)至少舉行公開教學(xué)1次。

  (4)積極參與教學(xué)研究與改革,教學(xué)質(zhì)量綜合測評結(jié)果為合格及以上。

  2、科研工作

  (1)科研工作量:聘期內(nèi)科研工作量不少于60分。

  (2)聘期內(nèi)以下業(yè)績成果積分不低于總分的50%:人文社科類、理工類教師,主持校級及以上項(xiàng)目、發(fā)表三級及以上論文或獲得廳局級三等獎及以上科研成果獎;體育藝術(shù)類教師,主持校級及以上項(xiàng)目、發(fā)表三級及以上論文或獲得廳局級三等獎及以上科研成果獎、三類及以上專業(yè)成果獎、二類及以上指導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎。

  3、社會服務(wù)和其他

  (1)完成單位要求的學(xué)生輔導(dǎo)員工作、本科生指導(dǎo)以及相關(guān)的教學(xué)和科研管理任務(wù)。

  (2)積極參加校、院、系(專業(yè))組織的黨建、教研、學(xué)術(shù)等活動。

  (3)熱心社會公益事業(yè),服從單位工作安排,積極參加有關(guān)社會服務(wù)活動。

  (4)完成單位交辦的其他任務(wù)。

  (十)十一級助教

  1、教學(xué)工作

  (1)堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向,遵守教學(xué)紀(jì)律,改進(jìn)教學(xué)方法,協(xié)助指導(dǎo)本科生合作學(xué)習(xí)。

  (2)完成學(xué)院設(shè)定的教學(xué)工作量,并能較好完成所授課程相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)工作。

  (3)每年承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、批改作業(yè)等,協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實(shí)習(xí)、實(shí)踐、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計。

  (4)參與專業(yè)組織的教學(xué)和科學(xué)研究等活動,教學(xué)質(zhì)量綜合測評結(jié)果為合格及以上。

  2、科研工作

  科研工作量:聘期內(nèi)科研工作量不少于15分。

  3、社會服務(wù)和其他

  (1)完成單位要求的學(xué)生輔導(dǎo)員工作以及相關(guān)的教學(xué)和科研管理任務(wù)。

  (2)積極參加校、院、系(專業(yè))組織的黨建、教研、學(xué)術(shù)等活動。

  (3)熱心社會公益事業(yè),服從單位工作安排,積極參加有關(guān)社會服務(wù)活動。

  (4)完成單位交辦的其他任務(wù)。

  (十一)十二級助教

  1、教學(xué)工作

  (1)堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向,遵守教學(xué)紀(jì)律,改進(jìn)教學(xué)方法,協(xié)助指導(dǎo)本科生合作學(xué)習(xí)。

  (2)完成學(xué)院設(shè)定的教學(xué)工作量,并能較好完成所授課程相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)工作。

  (3)每年承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、批改作業(yè)等,協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實(shí)習(xí)、實(shí)踐、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計。

  (4)參與專業(yè)組織的教學(xué)和科學(xué)研究等活動,教學(xué)質(zhì)量綜合測評結(jié)果為合格及以上。

  2、科研工作

  積極參加科研學(xué)術(shù)活動,主動承擔(dān)科研任務(wù)。

  3、社會服務(wù)和其他

  (1)完成單位要求的學(xué)生輔導(dǎo)員工作以及相關(guān)的教學(xué)和科研管理任務(wù)。

  (2)積極參加校、院、系(專業(yè))組織的黨建、教研、學(xué)術(shù)等活動。

  (3)熱心社會公益事業(yè),服從單位工作安排,積極參加有關(guān)社會服務(wù)活動。

  (4)完成單位交辦的其他任務(wù)。

  二、教學(xué)為主型崗位職責(zé)基本條件

  教學(xué)為主型崗位在教學(xué)科研并重型崗位職責(zé)基本條件的基礎(chǔ)上側(cè)重于教學(xué)條件,具體如下:

  (一)各學(xué)院制定教學(xué)質(zhì)量測評辦法,對教學(xué)考核優(yōu)秀且從事高等教育教齡20年以上的教師,可申請教學(xué)為主崗,各學(xué)院的教學(xué)為主型崗位人數(shù)不超過專任教師的一定比例,具體比例由各學(xué)院自行設(shè)定。公共課教師可申請教學(xué)為主崗,比例不受限制。

  (二)教學(xué)為主崗型的非公共課教師,可適當(dāng)減免科研工作要求,其中,科研工作量可減免所在單位設(shè)定額的70%,且項(xiàng)目、文章、專業(yè)成果的級別、分值比例等不作要求,但教學(xué)工作量須增加所在單位設(shè)定額的70%,且每學(xué)年須給本科生講授不少于2個班次課程。

  (三)教學(xué)為主崗型的公共課教師,可適當(dāng)減免科研工作要求,其中,科研工作量可減免所在單位設(shè)定額的80%,且項(xiàng)目、文章、專業(yè)成果的級別、分值比例等不作要求,但教學(xué)工作量須增加所在單位設(shè)定額的80%,且每學(xué)年須給本科生講授不少于2個班次課程。

  三、科研為主型崗位職責(zé)基本條件

  科研為主型崗位在教學(xué)科研并重型崗位職責(zé)基本條件的基礎(chǔ)上側(cè)重于科研要求,具體如下:

  (一)各學(xué)院的科研為主型崗位人數(shù)不超過專任教師的一定比例,具體比例由各學(xué)院自行設(shè)定。

  (二)科研為主型崗教師,可適當(dāng)減免本科教學(xué)工作要求,教學(xué)質(zhì)量測評為良好以上,其中,教學(xué)工作量可減免所在單位設(shè)定額的80%,但科研工作量須增加所在單位設(shè)定額的80%,且相應(yīng)崗位職責(zé)中對項(xiàng)目、文章、專業(yè)成果等主要積分項(xiàng)的分值比例要求須增加10%。

  (三)專職科研崗位人員,教學(xué)工作量不作要求,但科研工作量須增加所在單位設(shè)定額的100%,且相應(yīng)崗位職責(zé)中對項(xiàng)目、文章、專業(yè)成果等主要積分項(xiàng)的分值比例要求須增加10%。

  四、應(yīng)用為主型崗位職責(zé)基本條件

  應(yīng)用為主型崗位在教學(xué)科研并重型崗位職責(zé)基本條件的基礎(chǔ)上側(cè)重于社會應(yīng)用,具體如下:

  (一)各學(xué)院的應(yīng)用為主型崗位人數(shù)不超過專任教師的一定比例,具體比例由各學(xué)院自行設(shè)定。

  (二)應(yīng)用為主型的教師,可適當(dāng)減免本科教學(xué)工作要求,教學(xué)質(zhì)量測評為良好以上,其中,教學(xué)工作量可減免所在單位設(shè)定額的40%,但科研工作量須增加所在單位設(shè)定額的40%,且相應(yīng)崗位職責(zé)中對主要積分項(xiàng)業(yè)績成果的分值比例要求須增加10%。

  (三)應(yīng)用為主型教師的主要科研業(yè)績成果要求按照以下方式計算:

  1、橫向項(xiàng)目到賬經(jīng)費(fèi)50萬元以上或技術(shù)轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目到賬經(jīng)費(fèi)10萬元以上,可折抵省部級項(xiàng)目;橫向項(xiàng)目到賬經(jīng)費(fèi)10萬元以上或技術(shù)轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目到賬經(jīng)費(fèi)5萬元以上,可折抵廳局級項(xiàng)目;橫向項(xiàng)目到賬經(jīng)費(fèi)3萬元以上或技術(shù)轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目到賬經(jīng)費(fèi)1萬元以上,可折抵校級項(xiàng)目。

  2、發(fā)明專利可折抵一級論文;實(shí)用新型與外觀設(shè)計專利可折抵二級論文;成果鑒定與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)可折抵三級論文。

  五、相關(guān)規(guī)定

  (一)各級崗位教師須嚴(yán)格遵守高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范,自覺捍衛(wèi)職業(yè)尊嚴(yán),珍惜教師聲譽(yù),提升師德境界,如有違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為的,聘期考核直接認(rèn)定為不合格。

  (二)教職工崗位一個聘期的時間為三年。新進(jìn)教師或新調(diào)入的高層次人才以進(jìn)校協(xié)議約定的職責(zé)作為考核依據(jù),服務(wù)期滿后納入學(xué)校統(tǒng)一考核。

  (三)對于距法定退休年齡不滿一個聘期的教師和延退的教師,工作量不作明確要求。

  (四)教師的科研成果要充分體現(xiàn)育人導(dǎo)向,推進(jìn)科教結(jié)合,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。職責(zé)基本條件中的論文級別、科研項(xiàng)目、科研成果獎等均以科研處發(fā)布的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。

  (五)職責(zé)基本條件中主要科研業(yè)績積分項(xiàng)認(rèn)定規(guī)則:項(xiàng)目只認(rèn)定主持人(承擔(dān)國家級重大項(xiàng)目子課題負(fù)責(zé)人、國家級重點(diǎn)項(xiàng)目第一參與人予以認(rèn)定)、論文只認(rèn)定第一作者或通訊作者、國家級獲獎只認(rèn)定前五名參與人、省部級獲獎只認(rèn)定前三名參與人、其他獲獎只認(rèn)定前兩名參與人、指導(dǎo)學(xué)生獲獎只認(rèn)定前兩名指導(dǎo)教師、各類專利只認(rèn)定第一完成人。

  (六)跨聘期的科研項(xiàng)目科研工作量認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為取得項(xiàng)目的聘期認(rèn)定50%,結(jié)項(xiàng)的聘期認(rèn)定50%,延期結(jié)項(xiàng)聘期不予認(rèn)定。

  (七)教學(xué)科研并重型教師的高水平學(xué)術(shù)專著,經(jīng)學(xué)校教授委員會認(rèn)定后,可納入主要科研業(yè)績成果要求項(xiàng)目中;教學(xué)為主型教師的高水平省級以上規(guī)劃教材,經(jīng)學(xué)校教授委員會認(rèn)定后,可納入主要科研業(yè)績成果要求項(xiàng)目中;藝體類各級別的展演,經(jīng)學(xué)校教授委員會認(rèn)定后,可納入主要科研業(yè)績成果要求項(xiàng)目中。

  (八)專職從事學(xué)生思想政治工作人員,按照教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)兌現(xiàn)待遇的,崗位職責(zé)中課時額定標(biāo)準(zhǔn)減免80%,科研工作量額定標(biāo)準(zhǔn)減免20%,但學(xué)生管理工作方面的職責(zé)必須完成且考核為合格及以上。

  (九)兼職從事學(xué)生思想政治工作和管理工作的教師,兼職工作期間,教學(xué)課時額定標(biāo)準(zhǔn)減免50%。

  (十)“雙肩挑”人員在完成單位任期目標(biāo)的前提下,崗位職責(zé)中教學(xué)課時數(shù)額定標(biāo)準(zhǔn)可減免80%(不含必須完成的本科生課時數(shù)),科研工作量額定標(biāo)準(zhǔn)可減免20%。機(jī)關(guān)、學(xué)院正職以上“雙肩挑”人員,在任期內(nèi)表現(xiàn)突出,可額外減免工作量,具體減免標(biāo)準(zhǔn)由教職工崗位聘期考核工作領(lǐng)導(dǎo)組研究決定。

  (十一)符合以上各類職責(zé)減免人員,如兼職多個崗位,涉及多項(xiàng)減免,從高減免,不重復(fù)計算。

  (十二)經(jīng)學(xué)校同意外出學(xué)習(xí)、外派任教的教師,在外學(xué)習(xí)、任教的時間不計入考核年限。女教師法定產(chǎn)假時間不計入考核年限。

  (十三)各單位如組建教學(xué)科研團(tuán)隊(duì),主要以教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)為考核對象,團(tuán)隊(duì)職責(zé)于團(tuán)隊(duì)組建時,由學(xué)校另行確定。

  六、各學(xué)院根據(jù)學(xué)校的總體要求,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,制定學(xué)院各職級崗位具體的職責(zé)標(biāo)準(zhǔn),并報學(xué)校教職工崗位聘期考核工作領(lǐng)導(dǎo)組同意后實(shí)施。學(xué)院制定的各職級崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)必須不低于學(xué)校對各職級崗位職責(zé)的基本要求。

  七、本辦法于2017年聘期考核參照執(zhí)行,2018年聘期考核正式執(zhí)行。

  八、本規(guī)定未盡事宜,由相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)解釋。

篇3:建筑大學(xué)教學(xué)科研儀器設(shè)備使用與運(yùn)行考核管理辦法

  XX建筑大學(xué)教學(xué)科研儀器設(shè)備使用與運(yùn)行考核管理辦法

  第一章 總則

  第一條 為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備使用與考核管理工作,提高儀器設(shè)備使用效益,根據(jù)教育部《高等學(xué)校儀器設(shè)備管理辦法》、《XX省省屬高等院校國有資產(chǎn)管理辦法》,以及《XX建筑大學(xué)國有資產(chǎn)管理辦法》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本辦法。

  第二條 本辦法適用于耐用期一年以上能獨(dú)立使用,且在國有資產(chǎn)管理處登記入賬的實(shí)驗(yàn)室教學(xué)科研儀器設(shè)備。

  第二章 管理體制及職責(zé)

  第三條 教學(xué)科研儀器設(shè)備使用與考核管理遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、管用結(jié)合”的原則,實(shí)行學(xué)校、教學(xué)科研單位兩級管理體制。教學(xué)科研單位是指學(xué)校獨(dú)立設(shè)置的教學(xué)、科研單位(包括各學(xué)院、信息網(wǎng)絡(luò)中心、節(jié)能研究院),下稱“二級單位”。

  第四條 實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處主要職責(zé):

  (一)貫徹執(zhí)行國家有關(guān)儀器設(shè)備工作的方針、政策和規(guī)定,制定學(xué)校儀器設(shè)備使用管理制度,并組織實(shí)施。

  (二)負(fù)責(zé)儀器設(shè)備日常監(jiān)督檢查工作,做好儀器設(shè)備信息統(tǒng)計上報工作。

  (三)負(fù)責(zé)組織大型儀器設(shè)備使用情況檢查工作,以及年度使用效益評價考核工作。

  第五條 二級單位主要職責(zé):

  (一)貫徹落實(shí)各項(xiàng)儀器設(shè)備管理制度,負(fù)責(zé)制訂本單位儀器設(shè)備使用管理制度。

  (二)根據(jù)儀器設(shè)備總量和管理工作量的大小,合理配備設(shè)備管理人員。明確一名負(fù)責(zé)人分管儀器設(shè)備工作,逐級落實(shí)責(zé)任到人。

  (三)負(fù)責(zé)建立實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備臺賬,做到賬、卡、物相符。

  (四)負(fù)責(zé)儀器設(shè)備日常管理,建立儀器設(shè)備技術(shù)檔案。

  (五)負(fù)責(zé)組織本單位儀器設(shè)備年度使用效益考核,促進(jìn)儀器設(shè)備資源整合與共享,提高儀器設(shè)備使用效益。

  第三章 儀器設(shè)備的使用管理

  第六條 各二級單位應(yīng)建立實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備臺賬,定期清點(diǎn),并與國有資產(chǎn)管理處定期對賬,做到賬、卡、物相符,在儀器設(shè)備明顯位置粘貼資產(chǎn)標(biāo)簽,確保儀器設(shè)備安全完整。

  第七條 各二級單位應(yīng)落實(shí)儀器設(shè)備使用和管理崗位責(zé)任制,制訂儀器設(shè)備操作規(guī)程,以及使用、維護(hù)保養(yǎng)制度。

  第八條 各二級單位應(yīng)加強(qiáng)儀器設(shè)備日常管理,明確各級管理責(zé)任人。嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,應(yīng)持證上崗的,使用單位應(yīng)負(fù)責(zé)組織人員參加培訓(xùn),經(jīng)技術(shù)考核合格并取得有資質(zhì)單位頒發(fā)的操作資格證后方可操作,未經(jīng)培訓(xùn)的人員不得操作。落實(shí)定期維護(hù)保養(yǎng)制度,保證儀器設(shè)備處于良好的運(yùn)行狀態(tài)。若發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)立即停用,查明原因及時維修。

  第九條 各二級單位要充分發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效益,做好儀器設(shè)備使用及管理情況考核和評估工作。

  第十條 貴重儀器設(shè)備(單價人民幣10萬元及以上的儀器設(shè)備),在完成本單位和學(xué)校教學(xué)、科研任務(wù)的同時,鼓勵開放共享,最大限度地發(fā)揮儀器設(shè)備使用效益。貴重儀器設(shè)備要逐臺建立檔案,要有使用維修記錄。

  第十一條 各二級單位人員退休、調(diào)出,以及長期(一年以上)出國等,應(yīng)由二級單位向國有資產(chǎn)管理處申請辦理儀器設(shè)備移交手續(xù)。

  第十二條 各二級單位要嚴(yán)格儀器設(shè)備校內(nèi)借用、歸還申請審批手續(xù)。嚴(yán)禁公物私化、擅自外借、出租、丟棄設(shè)備等行為。

  第四章 儀器設(shè)備維修管理

  第十三條 儀器設(shè)備維修由二級單位負(fù)責(zé)。教學(xué)儀器設(shè)備維修費(fèi)用從財務(wù)處每年劃撥給二級單位的設(shè)備維修維護(hù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中支付;科研儀器設(shè)備維修費(fèi)由科研平臺運(yùn)行經(jīng)費(fèi)或科研相關(guān)經(jīng)費(fèi)支付。

  第十四條 維修原則

  (一)各二級單位應(yīng)建立健全儀器設(shè)備維修保養(yǎng)制度,加強(qiáng)儀器設(shè)備常態(tài)化維護(hù)保養(yǎng)和安全管理工作,責(zé)任到人;

  (二)保修期內(nèi)的儀器設(shè)備不能正常使用時,使用單位應(yīng)及時與供應(yīng)商聯(lián)系,由供應(yīng)商及時維修;

  (三)貴重儀器設(shè)備應(yīng)定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),加強(qiáng)預(yù)防,杜絕帶病工作;

  (四)一般儀器設(shè)備應(yīng)做到隨壞隨修,確保教學(xué)、科研工作的有序進(jìn)行;

  第十五條 儀器設(shè)備發(fā)生故障時,操作人員應(yīng)立即停用,管理人員應(yīng)如實(shí)查明原因,及時組織力量進(jìn)行維修。

  第十六條 審批程序

  (一)教學(xué)儀器設(shè)備維修,使用人提出維修申請,經(jīng)實(shí)驗(yàn)中心(室)主任審核、二級單位負(fù)責(zé)人審批后,由使用單位負(fù)責(zé)維修,報實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處備案。

  (二)科研儀器設(shè)備維修,使用人提出維修申請,經(jīng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(或科研平臺)主任審批后,由重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或使用單位負(fù)責(zé)維修,報科學(xué)技術(shù)處、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處備案。

  第十七條 儀器設(shè)備維修預(yù)算費(fèi)用達(dá)到學(xué)校招標(biāo)限額的,應(yīng)進(jìn)行招標(biāo)。

  第十八條 使用單位應(yīng)對維修的儀器設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)收,并做好相關(guān)記錄,及時將儀器設(shè)備維修情況登記存檔。

  第十九條 國有資產(chǎn)管理處、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處、科學(xué)技術(shù)處對儀器設(shè)備維修進(jìn)行監(jiān)督檢查。

  第二十條 對不能修復(fù)的儀器設(shè)備,在沒有處置之前,應(yīng)恢復(fù)原樣(包括已損壞的零部件),不得拆零,否則按相應(yīng)的價值賠償。

  第二十一條 儀器設(shè)備因個人原因造成損壞、丟失的,由個人負(fù)責(zé)維修或按折舊后的價款賠償。

  第五章 儀器設(shè)備考核

  第二十二條考核范圍

  在國有資產(chǎn)管理處登記入賬超過一年的教學(xué)科研儀器設(shè)備,均應(yīng)進(jìn)行年度考核,考核由儀器設(shè)備所屬二級單位負(fù)責(zé)。學(xué)校對單價人民幣40萬元(含)以上的大型儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查核實(shí),對40萬以下的根據(jù)情況抽查核實(shí)。

  第二十三條考核目的

  (一)保證儀器設(shè)備科學(xué)、合理和有效使用,提高完好率和使用率,提高投資效益。

  (二)促進(jìn)儀器設(shè)備管理人員認(rèn)真履行崗位職責(zé),不斷提高管理水平。

  (三)促進(jìn)設(shè)備的專管共用或統(tǒng)管共用,加強(qiáng)對校內(nèi)外開放和服務(wù),實(shí)現(xiàn)資源共享。

  (四)維護(hù)設(shè)備論證的嚴(yán)肅性,進(jìn)一步強(qiáng)化項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目所在單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

  第二十四條考核內(nèi)容

  根據(jù)國家教育部《高等學(xué)校貴重儀器設(shè)備年度效益評價表》及實(shí)驗(yàn)室信息統(tǒng)計工作要求,對單價人民幣40萬及以上的儀器設(shè)備設(shè)立機(jī)時利用、人才培養(yǎng)、教學(xué)科研成果、社會服務(wù)和設(shè)備管理等五項(xiàng)考核指標(biāo);40萬以下的只設(shè)立機(jī)時利用、人才培養(yǎng)和設(shè)備管理等三項(xiàng)考核指標(biāo)。

  (一)儀器設(shè)備機(jī)時利用。主要考核儀器設(shè)備學(xué)年度使用有效機(jī)時數(shù)。

  (二)人才培養(yǎng)。通過儀器設(shè)備組織有關(guān)的培訓(xùn)課程情況,以及培養(yǎng)各類能掌握儀器設(shè)備使用或在指導(dǎo)下能使用儀器設(shè)備的人員情況。

  (三)教學(xué)科研成果。利用儀器設(shè)備獲得各類、各級成果,各類專利、國內(nèi)外刊物發(fā)表文章等。

  (四)社會服務(wù)。儀器設(shè)備參與社會服務(wù)項(xiàng)目或?qū)π?nèi)外開展開放共享服務(wù)情況。

  (五)設(shè)備管理。包括儀器設(shè)備日常管理運(yùn)行,操作規(guī)程制定,持證上崗,安全防護(hù),維修維護(hù),使用記錄,資料歸檔等。

  第二十五條考核安排及要求

  考核由二級單位考核和學(xué)校考核兩部分組成。

  (一)二級單位考核:每年9月份為二級單位考核階段,主要工作任務(wù):

  1.對本單位每臺儀器設(shè)備上一學(xué)年(截止當(dāng)年8月31日)使用、管理狀況進(jìn)行全面檢查總結(jié),認(rèn)真做好數(shù)據(jù)材料收集、整理和統(tǒng)計工作,逐項(xiàng)準(zhǔn)確填寫實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備學(xué)年度考核評價表(附件1或附件2)。

  2. 對本單位儀器設(shè)備上一學(xué)年使用、管理總體狀況進(jìn)行全面檢查統(tǒng)計分析,撰寫單位考核總結(jié)報告,填寫二級單位實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備使用情況自評表(附件3)。

  3、單位考核總結(jié)報告,要對存在問題提出整改。每年9月20日前將總結(jié)報告與考核表(附件1,附件2和附件3)一同報送實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處。

  (二)學(xué)校考核:每年10月份為學(xué)校考核階段。學(xué)校成立考核組對二級單位考核情況進(jìn)行檢查核實(shí),通過現(xiàn)場檢查儀器設(shè)備,查閱總結(jié)報告、使用記錄、過程管理材料等方式進(jìn)行,形成考核結(jié)果。

  第二十六條 考核結(jié)果及獎懲

  經(jīng)學(xué)校檢查核實(shí),考核成績90分以上的為優(yōu)秀,給予通報表揚(yáng);考核成績不足60分的為不合格,給予通報批評,并限期整改。

  整改無成效的,由學(xué)校項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)歸口單位減少或停止項(xiàng)目組或項(xiàng)目所在二級單位下一年度儀器設(shè)備購置經(jīng)費(fèi)的投入,并視情況對設(shè)備進(jìn)行調(diào)劑使用。

  對嚴(yán)重失職者要根據(jù)情節(jié)輕重,依法追究當(dāng)事人及負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

  第六章 儀器設(shè)備檔案管理

  第二十七條 各二級單位應(yīng)建立儀器設(shè)備技術(shù)資料檔案并加強(qiáng)管理,提交學(xué)校檔案館的資料應(yīng)按規(guī)定執(zhí)行。主要內(nèi)容有:

  (一)采購材料:儀器設(shè)備申購及論證報告、上級批件、招投標(biāo)文件、采購合同、索賠文件、外貿(mào)單證、合格證、裝箱單、使用說明書、技術(shù)資料、圖紙、驗(yàn)收報告等。

  (二)使用材料:安裝、調(diào)試、日常使用記錄、維修保養(yǎng)、培訓(xùn)、開放、調(diào)動借用、事故處理、報廢處置等整個生命周期的記錄和原始資料等。

  第七章 附則

  第二十八條 本辦法自發(fā)布之日起施行,由實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處負(fù)責(zé)解釋。

  附件1.XX建筑大學(xué)教學(xué)科研儀器設(shè)備學(xué)年度考核評價表(單價人民幣40萬及以上儀器設(shè)備用)

  2.XX建筑大學(xué)教學(xué)科研儀器設(shè)備學(xué)年度考核評價表(單價人民幣40萬以下儀器設(shè)備用

  XX建筑大學(xué)二級單位實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備使用情況自評表

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