黨政辦實(shí)習(xí)生工作報(bào)告

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好!我是xx省黨政辦的實(shí)習(xí)生xx，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，我深切感受到了工作的重要性和緊迫性，并且在實(shí)踐中逐漸增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)和能力?，F(xiàn)在我將就我的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行一份簡(jiǎn)要報(bào)告。

　　一、崗位職責(zé)

　　作為黨政辦的實(shí)習(xí)生，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事們處理文件材料的整理、歸檔和傳閱工作。同時(shí)，我也參與了部門會(huì)議的組織和記錄，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)撰寫會(huì)議紀(jì)要和文件報(bào)告。在此期間，我深入學(xué)習(xí)了和省委的重要文件，增強(qiáng)了自身的政策理論素養(yǎng)。

　　二、工作成果

　　在實(shí)習(xí)期間，我協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成了一系列重要工作。首先，我參與了一次重要省級(jí)會(huì)議的組織工作。我認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議相關(guān)文件和材料，確保會(huì)議流程順利進(jìn)行。同時(shí)，我負(fù)責(zé)記錄會(huì)議內(nèi)容，并及時(shí)撰寫了會(huì)議紀(jì)要，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了重要參考依據(jù)。

　　其次，我參與了一項(xiàng)重要政策文件的編寫工作。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我調(diào)研相關(guān)企業(yè)和部門，了解他們的需求和困難，匯總了大量的數(shù)據(jù)和信息，并撰寫了相關(guān)報(bào)告，為政策制定提供了有力支持。

　　三、工作感悟與收獲

　　在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中，我深入思考了工作的本質(zhì)和意義。是服務(wù)于人民的，工作的目標(biāo)是改善民生、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。而作為一名實(shí)習(xí)生，雖然職責(zé)有限，但我作為工作鏈條上的一環(huán)，也承擔(dān)著重要的責(zé)任。通過(guò)實(shí)習(xí)，我感受到了工作的忙碌與繁瑣，也意識(shí)到了工作的責(zé)任與使命，我深知只有不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能更好地為人民服務(wù)。

　　在這段時(shí)間里，我也學(xué)到了很多實(shí)用的工作技能。例如，文件的整理和歸檔，會(huì)議的組織和記錄，協(xié)調(diào)同事的工作等，這些都是在實(shí)踐中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信，這些實(shí)踐能力對(duì)我今后的職業(yè)生涯會(huì)有很大的幫助。

　　四、不足與改進(jìn)

　　在實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。首先，我在與同事溝通合作方面還需要更多的鍛煉，提高自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。其次，我有時(shí)候?qū)ξ募筒牧系睦斫獠粔蛏钊?，需要增?qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)知識(shí)。這些都是我今后需要努力改進(jìn)的方面。

　　五、展望與期待

　　通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)工作充滿了信心和熱情。我希望能夠以此為基礎(chǔ)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我希望能夠更加深入地了解工作的內(nèi)涵和實(shí)踐，為人民群眾做出更多的貢獻(xiàn)。

　　總而言之，我的實(shí)習(xí)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和支持。在接下來(lái)的工作中，我會(huì)時(shí)刻保持初心，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力，為工作做出更多的貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家!

篇2：CY學(xué)院關(guān)于AO生和實(shí)習(xí)生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施意見(jiàn)

　　CY學(xué)院關(guān)于A.O生和實(shí)習(xí)生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施意見(jiàn)

　　為更好地落實(shí)A.O生和實(shí)習(xí)生培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)一步探索我院應(yīng)用性本科人才的培養(yǎng)模式，特制定如下實(shí)施意見(jiàn)。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　A.O生和實(shí)習(xí)生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施工作由教務(wù)處和有關(guān)教學(xué)系分工負(fù)責(zé)。

　　1、教務(wù)處的主要職責(zé)是：

　　(1)制定學(xué)院A.O生和實(shí)習(xí)生培養(yǎng)工作計(jì)劃;

　　(2)制定在實(shí)習(xí)期間取得成效的成績(jī)考核與記載辦法;

　　(3)實(shí)施中與企業(yè)協(xié)調(diào)有關(guān)工作事宜。

　　2、各有關(guān)教學(xué)系的主要職責(zé)是：

　　(1)配合教務(wù)處和企業(yè)做好A.O生和實(shí)習(xí)生培養(yǎng)計(jì)劃的選拔、聘用;

　　(2)在本系的學(xué)科專業(yè)范圍內(nèi)，落實(shí)本科教學(xué)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確保各門課程與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的本科人才培養(yǎng)質(zhì)量不降低;

　　(3)學(xué)生實(shí)習(xí)期間，關(guān)心在學(xué)校住宿實(shí)習(xí)生的思想政治、日常生活;在學(xué)生返校后，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)給予關(guān)心和幫助。

　　二、A.O生資格的認(rèn)定與解除

　　1、A.O生和實(shí)習(xí)生資格認(rèn)定

　　(1)學(xué)生可在自愿的基礎(chǔ)上，填寫《A.O生和實(shí)習(xí)生職位申請(qǐng)表》，交到所在系。由所在系組織參加企業(yè)相關(guān)部門組織的第一次面試。

　　(2)第一次面試合格者，由企業(yè)相關(guān)部門聯(lián)系企業(yè)用人部門來(lái)我院進(jìn)行第二次面試。

　　(3)第二次面試合格者，由企業(yè)安排體檢。

　　(4)體檢合格者，經(jīng)與企業(yè)簽署協(xié)議書(shū)，正式成為A.O生和實(shí)習(xí)生，取得A.O生資格。

　　2、A.O生和實(shí)習(xí)生資格的解除

　　凡具備下列情況之一者，取消A.O生和實(shí)習(xí)生資格。

　　(1)違反其本人與企業(yè)簽訂的協(xié)議，或者未能達(dá)到培養(yǎng)要求，按照企業(yè)的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)解除協(xié)議的;

　　(2)違反學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律處分的;

　　(3)因自身的原因，申請(qǐng)中途退出實(shí)習(xí)，經(jīng)教學(xué)系和教務(wù)處審核同意的。

　　中途退出實(shí)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)在被取消資格的當(dāng)天，回校到所在系報(bào)到。逾期不報(bào)到者，按曠課處理。

　　三、A.O生和實(shí)習(xí)生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)程

　　1、由教務(wù)處和各系配合相關(guān)企業(yè)，于6月15日之前，完成A.O生和實(shí)習(xí)生選拔的各項(xiàng)工作。

　　2、獲得A.O生和實(shí)習(xí)生資格的學(xué)生，于7月中旬至12月中旬，前往企業(yè)安排的工作崗位，參加并完成實(shí)習(xí)工作。

　　3、完成實(shí)習(xí)的學(xué)生，于12月中旬返回學(xué)校，參加所在年級(jí)、專業(yè)的課程學(xué)習(xí)，并隨同班學(xué)生一起，參加期末考試。

　　四、A.O生和實(shí)習(xí)生的日常管理

　　1、在實(shí)習(xí)期間，A.O生和實(shí)習(xí)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，維護(hù)大學(xué)生形象和學(xué)校的聲譽(yù);在校內(nèi)住宿的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校關(guān)于宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并切實(shí)注意往返實(shí)習(xí)單位與學(xué)校之間的交通安全、人身財(cái)產(chǎn)安全;在校外住宿的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)辦理有關(guān)審批手續(xù)。

　　2、A.O生和實(shí)習(xí)生在企業(yè)實(shí)習(xí)所需的費(fèi)用由企業(yè)解決;企業(yè)向A.O生和實(shí)習(xí)生發(fā)放的實(shí)習(xí)津貼由實(shí)習(xí)生自己支配;A.O生和實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的上下班交通費(fèi)、房租水電費(fèi)等個(gè)人費(fèi)用由A.O生和實(shí)習(xí)生支付。

　　3、參加A.O生和實(shí)習(xí)生培養(yǎng)計(jì)劃的學(xué)生，于學(xué)校9月初開(kāi)學(xué)之時(shí)，應(yīng)當(dāng)親自或委托他人在學(xué)校辦理注冊(cè)手續(xù)。不辦理注冊(cè)手續(xù)的，學(xué)校將按照教育部《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》予以處理。委托他人辦理注冊(cè)手續(xù)的，學(xué)生所在系負(fù)責(zé)經(jīng)實(shí)習(xí)單位向?qū)W生本人予以核實(shí)。

　　4、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，學(xué)生所在系分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)親自或安排專人定期了解A.O生和實(shí)習(xí)生的思想政治狀況，關(guān)心學(xué)生的生活、心理等問(wèn)題，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生身心健康;分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)親自或安排專人定期了解A.O生和實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)崗位上的工作表現(xiàn)和業(yè)務(wù)水平。

　　5、教務(wù)處要在9月開(kāi)學(xué)之初、12月A.O生和實(shí)習(xí)生培養(yǎng)計(jì)劃結(jié)束之前，以及其他由企業(yè)提出的時(shí)間，與學(xué)生處、學(xué)生所在系一起，向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，并研究解決A.O生和實(shí)習(xí)生培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施的有關(guān)問(wèn)題。遇到疑難問(wèn)題時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告院領(lǐng)導(dǎo)。

　　五、教學(xué)內(nèi)容的銜接與成績(jī)的考核登記

　　按照《CY學(xué)院A.O生和實(shí)習(xí)生成績(jī)考核與記載暫行辦法》(見(jiàn)附件)實(shí)施。

　　附件：CY學(xué)院A.O生和實(shí)習(xí)生成績(jī)考核與記載暫行辦法

　　CY學(xué)院

篇3：CY學(xué)院AO生和實(shí)習(xí)生成績(jī)考核與記載暫行辦法

　　CY學(xué)院A.O生和實(shí)習(xí)生成績(jī)考核與記載暫行辦法

　　一、A.O生和實(shí)習(xí)生在企業(yè)工作崗位的實(shí)習(xí)，按照其工作表現(xiàn)與取得成效，由企業(yè)配合，根據(jù)我院的有關(guān)規(guī)定評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。具體辦法為：

　　1、在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，實(shí)習(xí)生將《CY學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)與成績(jī)?cè)u(píng)定表》，交予該生所在的實(shí)習(xí)單位(以下簡(jiǎn)稱為實(shí)習(xí)單位)。

　　2、在實(shí)習(xí)結(jié)束前，由實(shí)習(xí)單位在《CY學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)與成績(jī)?cè)u(píng)定表》中，寫實(shí)性地填寫實(shí)習(xí)生的工作內(nèi)容、實(shí)習(xí)生的工作表現(xiàn)和實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)價(jià)，經(jīng)實(shí)習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人簽字、實(shí)習(xí)單位蓋章后，于實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由實(shí)習(xí)生帶回并交予所在系。

　　3、實(shí)習(xí)生所在系，依據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)，按照學(xué)校(或系)規(guī)定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，由該系組織為實(shí)習(xí)生評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

　　4、評(píng)定的成績(jī)作為教學(xué)計(jì)劃中的“專業(yè)實(shí)習(xí)”，計(jì)入該生的學(xué)籍檔案。合格及其以上者，同時(shí)獲得相應(yīng)的學(xué)分。

　　二、A.O生和實(shí)習(xí)生在企業(yè)接受的培訓(xùn)，凡進(jìn)行了考核成績(jī)的，可以按照以下辦法申請(qǐng)?jiān)u定和記載成績(jī)。

　　1、申請(qǐng)記載成績(jī)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)提供：反映學(xué)習(xí)內(nèi)容的教材(或教學(xué)材料)、反映學(xué)習(xí)過(guò)程的學(xué)習(xí)筆記和作業(yè)或設(shè)計(jì)作品等材料，以及反映考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)的試卷或設(shè)計(jì)作品(或其他考核記錄)。

　　2、培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)校開(kāi)設(shè)的對(duì)應(yīng)課程基本一致，并且培訓(xùn)要求高于或相當(dāng)于學(xué)校教學(xué)要求的，學(xué)生持以上材料，向?qū)W校開(kāi)設(shè)對(duì)應(yīng)課程的系，申請(qǐng)辦理該課程的免修手續(xù)。

　　3、培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)?，F(xiàn)有開(kāi)設(shè)課程不一致，但所在系認(rèn)定所學(xué)內(nèi)容符合該生所修專業(yè)本科培養(yǎng)目標(biāo)要求的，可以“**專題”的形式，作為本專業(yè)的選修課程，如實(shí)記載學(xué)時(shí)、成績(jī)。成績(jī)達(dá)到合格及其以上的，按照每16-18學(xué)時(shí)計(jì)為1學(xué)分的辦法，獲得相應(yīng)的學(xué)分。

　　4、培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)?，F(xiàn)有開(kāi)設(shè)課程不一致，但教務(wù)處認(rèn)定所學(xué)內(nèi)容符合素質(zhì)教育、個(gè)性化培養(yǎng)要求的，經(jīng)教務(wù)處指定的系鑒定，所修內(nèi)容、教學(xué)要求符合本科要求的，可以“**專題”的形式，作為任意選修課程，如實(shí)記載學(xué)時(shí)、成績(jī)。成績(jī)達(dá)到合格及其以上的，按照每16-18學(xué)時(shí)計(jì)為1學(xué)分的辦法，獲得相應(yīng)的學(xué)分。

　　三、A.O生和實(shí)習(xí)生返回學(xué)校后，所學(xué)課程的學(xué)習(xí)、考核與記載辦法，與其他在校生一致，但在以下方面，適用下列規(guī)定。

　　1、學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)期間未參加的課堂教學(xué)活動(dòng)，可以視為已經(jīng)批準(zhǔn)其免修，不再按照缺課處理。

　　2、實(shí)習(xí)生返校后，所修課程的任課教師應(yīng)在輔導(dǎo)答疑、課外自學(xué)指導(dǎo)等方面對(duì)該生給以關(guān)心和幫助，以便該生能切實(shí)完成該課程的學(xué)習(xí)要求。

　　3、課程教學(xué)要求完成的作業(yè)，凡是學(xué)生在實(shí)習(xí)期間完成了相近工作，并能夠提供反映其成效的材料的，任課教師可以依據(jù)這些材料評(píng)定對(duì)應(yīng)作業(yè)的平時(shí)成績(jī)。其他作業(yè)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)補(bǔ)做。

　　4、獨(dú)立設(shè)置的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，或者理論課包括的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，經(jīng)開(kāi)課系同意，學(xué)生可以直接參加期末的考核。不舉行期末考核的其他實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生應(yīng)當(dāng)補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)。

　　5、學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)期間完成的藝術(shù)作品，可以作為該專業(yè)的大作業(yè)的組成部分，由任課教師根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求評(píng)定成績(jī)。

　　四、在期末考試之前，實(shí)習(xí)生如認(rèn)為自己學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，可以針對(duì)部分課程，經(jīng)所在系向教務(wù)處提出緩考申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后，可于下學(xué)期初安排緩考課程的考試，成績(jī)按正?？荚囉涗洝?/p>

　　五、其他規(guī)定

　　1、中途解除實(shí)習(xí)的學(xué)生，不適用本辦法。

　　2、本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。