物業(yè)公司員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

　　一、目標(biāo)：職業(yè)生涯發(fā)展制度致力于員工的個人成長和發(fā)展，通過對員工職業(yè)生涯管理，企業(yè)能達(dá)到自身人力資源需求與員工職業(yè)生涯需求之間的平衡，創(chuàng)造一個高效率的工作環(huán)境和引人、育人、留人的企業(yè)氛圍。

　　二、適用范圍：本制度適合本公司內(nèi)的所有員工。

　　三、職業(yè)生涯發(fā)展具體內(nèi)容

　　1、職業(yè)生涯方案設(shè)計(jì)

　　設(shè)計(jì)內(nèi)容：確立職業(yè)目標(biāo);對自我與環(huán)境評估;職業(yè)選擇;職業(yè)生涯發(fā)展策略;對行動和結(jié)果進(jìn)行評估與反饋。

　　2、職業(yè)生涯方案實(shí)施

　　3、職業(yè)生涯效果評估、反饋及改進(jìn)

　　四、職業(yè)生涯規(guī)劃程序：

　　1、員工對其自身的優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行認(rèn)識與分析;

　　2、讓員工談自己對自己的職業(yè)設(shè)定--自我職業(yè)規(guī)劃;

　　3、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)輔導(dǎo)小組協(xié)助分析社會環(huán)境和公司環(huán)境，使員工清楚對公司的認(rèn)識以及社會職業(yè)的現(xiàn)實(shí)狀況;

　　4、輔導(dǎo)小組將企業(yè)對員工的規(guī)劃告知員工，并達(dá)成一致，與員工共同制定員工個人的職業(yè)規(guī)劃;

　　5、員工采取措施，實(shí)施職業(yè)規(guī)劃發(fā)展計(jì)劃;

　　6、對職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行階段性評估與反饋，以采取相關(guān)調(diào)整措施;

　　五、為使個人職業(yè)生涯與組織發(fā)展能夠有機(jī)結(jié)合，公司提供下列條件以促使員工職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)：

　　1、公司設(shè)立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)輔導(dǎo)小組(由部門經(jīng)理與總辦共同組成)，定期對員工職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行評估，提出建議;

　　2、實(shí)行人才崗位輪換，給予員工更多發(fā)展空間;

　　3、當(dāng)公司出現(xiàn)職位空缺時，采取對內(nèi)優(yōu)先選拔原則;

　　4、公司逐步實(shí)行競爭上崗制，機(jī)遇均等、公平公正原則;

　　5、結(jié)合實(shí)際，提供職業(yè)生涯發(fā)展所需要的培訓(xùn)與再學(xué)習(xí)。

篇2：職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)心得體會

　　職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)心得體會

　　一、培訓(xùn)時間：20**年10月22日16：00--19：00

　　二、培訓(xùn)地點(diǎn)：新疆z物業(yè)有限公司辦公室

　　三、培訓(xùn)講師：z東z集團(tuán)人力資源部z

　　四、參加人員：部分公司員工

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容：職業(yè)生涯規(guī)劃

　　六、培訓(xùn)心得：下文

　　為了讓我們更好的服務(wù)工作，提高自己的綜合素質(zhì)，公司特地從10月22日開始對我們進(jìn)行全方位的工作培訓(xùn)。這是公司內(nèi)部培訓(xùn)的第一次，通過這次培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步提高思想覺悟。

　　宋老師以“職業(yè)生涯規(guī)劃”為核心內(nèi)容，通過講解案例，與大家互動和做性格測試題的方式讓我對自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一些想法，提高了對職業(yè)和崗位職責(zé)的認(rèn)識水平。

　　由于現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的前期階段，有很多需要學(xué)習(xí)的地方，宋老師的熱情洋溢的講課讓我們愉快地結(jié)束了本次培訓(xùn)，歷時3個小時。雖然有些方面還是比較籠統(tǒng)的，而且我們也提出了我們對現(xiàn)狀的一些看法，但是最終還沒有解決的方案和措施，我們都拭目以待，希望在以后的培訓(xùn)中增加更多的互動，在交流溝通中能讓公司了解員工真實(shí)的想法，從而不斷完善公司的管理制度，更好地調(diào)動大家工作的積極性。

　　本次培訓(xùn)實(shí)實(shí)在在，沒有長篇大論，切合實(shí)際，我對本次培訓(xùn)很滿意。

篇3：企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理制度

　　第一章 總則

　　目的：充分、合理、有效地利用公司內(nèi)部的人力資源，實(shí)現(xiàn)公司人力資源需求和員工個人職業(yè)生涯發(fā)展之間的平衡;對人力資源的開發(fā)與管理進(jìn)行深化，最大限度地挖掘本公司人才的潛力;為員工提供職業(yè)發(fā)展通道，促進(jìn)員工與公司的共同發(fā)展。

　　定義及內(nèi)涵：職業(yè)生涯規(guī)劃與管理，是指個人發(fā)展和公司相結(jié)合，對決定員工職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測定，并通過設(shè)計(jì)、規(guī)劃、執(zhí)行、評估與反饋，使每位員工的職業(yè)生涯目標(biāo)與公司發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)相一致。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃與管理包括兩個方面：一方面是員工的職業(yè)生涯發(fā)展自我規(guī)劃管理，員工是自己的主人，自我規(guī)劃管理是職業(yè)發(fā)展成功的關(guān)鍵;另一方面是公司協(xié)助員工規(guī)劃其生涯發(fā)展，并為員工提供必要的發(fā)展機(jī)會，促進(jìn)員工職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　(一)公司和員工之間建立順暢的溝通渠道，以使員工了解公司需要什么樣的人才，公司了解并幫助員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯計(jì)劃;

　　(二)公司為員工提供多條晉升通道，給員工在職業(yè)選擇上更多的機(jī)會;

　　(三)公司鼓勵員工向與公司需要相符的方向發(fā)展，并輔以技術(shù)指導(dǎo)和政策支持。

　　第二章 職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)

　　員工職業(yè)生涯規(guī)劃程序

　　(一)自我評價

　　目的：幫助員工確定興趣、價值觀、資質(zhì)以及行為取向，指導(dǎo)員工思考當(dāng)前他所處職業(yè)生涯的位置，制定出未來的發(fā)展計(jì)劃，評估個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與當(dāng)前所處的環(huán)境以及可能獲得的資源是否匹配。

　　(二)現(xiàn)實(shí)審查

　　1、目的：在于幫助員工了解其在公司內(nèi)部可能的晉升與其規(guī)劃是否匹配;并識別其技能、知識等勝任能力條件是否與潛在的晉升機(jī)會所要求相匹配。

　　2、現(xiàn)實(shí)審查步驟

　　在年度考核結(jié)束后，由部門負(fù)責(zé)人就員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與員工考核表現(xiàn)進(jìn)行溝通，對員工晉升進(jìn)行評估，指出優(yōu)點(diǎn)與不足，并針對不足提出培訓(xùn)、提升意見，提出職業(yè)發(fā)展建議。

　　第三章 職業(yè)發(fā)展通道

　　(一)公司為員工建立員工職業(yè)發(fā)展雙通道，即：管理通道和專業(yè)技術(shù)通道。職業(yè)發(fā)展通道適合于公司所有人員，管理通道主要是行政類管理人員的晉升，專業(yè)技術(shù)通道主要是員工在原崗位上職級的晉升。

　　(二)根據(jù)員工的勝任能力與崗位要求的匹配程度，將員工職級分為以下四級：

　　首席級：各項(xiàng)勝任力非常優(yōu)m.dewk.cn秀，經(jīng)驗(yàn)豐富，具備適應(yīng)公司發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)能力和專業(yè)能力;

　　高級：各項(xiàng)勝任力均很優(yōu)秀，超出職位的基本要求，對其他員工有帶動、指導(dǎo)、示范作用;

　　中級：大部分勝任力超出現(xiàn)職位基本要求，專業(yè)深度及廣度需進(jìn)一步提升;

　　基礎(chǔ)級：主要勝任力能達(dá)到崗位基本要求，具備就職崗位的基本專業(yè)知識及初步工作經(jīng)驗(yàn)，具體實(shí)踐能力有待提升;

　　第四章 組織管理

　　(一)實(shí)行新員工導(dǎo)師制度。新員工轉(zhuǎn)正后一個月內(nèi)，由導(dǎo)師負(fù)責(zé)幫助新員工根據(jù)自己的情況如職業(yè)興趣、資質(zhì)、技能、個人背景分析考慮個人發(fā)展方向，明確職業(yè)發(fā)展意向，完成個人職業(yè)生涯規(guī)劃，并交人力資源部備案;

　　(二)將晉升作為一種激勵手段與員工進(jìn)行溝通，讓他們充分認(rèn)識到公司對人才的重視及為他們提供的發(fā)展道路。

　　(三)人才晉升方面不拘泥于資歷與級別，而是按照公司組織目標(biāo)與事業(yè)機(jī)會的要求，依據(jù)制度、程序進(jìn)行晉升。

　　(四)保留職務(wù)上的公平競爭機(jī)制，堅(jiān)決推行“能上能下”的職務(wù)管理原則。

　　第五章 個人職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容要求

　　一、自我分析

　　二、 職業(yè)分析

　　三、 確定職業(yè)目標(biāo)

　　四、 分階段目標(biāo)

　　五、 職業(yè)發(fā)展路徑與策略