物業(yè)項目疏散應(yīng)急方案
當發(fā)生火災(zāi)或突然發(fā)生其它緊急事故時，首先應(yīng)該考慮到業(yè)戶及員工的生命安全。在進行整個項目或部分地方人員疏散時，每位業(yè)戶及員工都應(yīng)自覺遵守疏散時的規(guī)章制度和服從管理人員的指揮，這是大家應(yīng)盡的職責。
1．疏散命令
(1)中控將對影響地區(qū)通過緊急廣播發(fā)出疏散命令
(2)廣播內(nèi)容：（如設(shè)備限制需指派專人進行現(xiàn)場疏導(dǎo)及告知）請注意，請注意，在您所在樓層內(nèi)，有火情報告，火情正在處理中，請您保持鎮(zhèn)定并跟隨管理人員到安全地區(qū)，請不要使用電梯。
2．命令疏散的權(quán)力
(1)總經(jīng)理
(2)秩序服務(wù)部主管
(3)工程服務(wù)部主管
（4）客戶服務(wù)部主管
(5)下班后或公共假期內(nèi)，值班負責人在聯(lián)系項目經(jīng)理，爭得同意后有權(quán)進行組織疏散。
3．疏散方法
(1)根據(jù)危險系數(shù)的大小決定采取總疏散還是部分疏散措施。
(2)當疏散行動啟動時，應(yīng)首先對受影響地區(qū)人員進行疏散。
(3)財務(wù)部的現(xiàn)金和貴重物品需由專人在秩序服務(wù)部保護下撤離，服務(wù)中心的重要檔案材料、資金和貴重物品受到火情威脅時，要迅速保護撤走。
(4)總疏散應(yīng)逆層完成并首先考慮危險的樓層。
4．疏散注意事項：
(1)將客人按一路縱隊排列，從防火樓梯疏散，絕對不要使用電梯。
(2)防止客人再回到他們的住所。
(3)疏散中不得停留，防止堵塞。
(4)疏散時，服務(wù)中心員工和秩序服務(wù)人員在確保自身安全的前提應(yīng)檢查以下地方：
a.檢查辦公室、住戶房間內(nèi)及衛(wèi)生間是否有人；
b.檢查是否有未熄滅的煙頭和未關(guān)閉的燈；
c.檢查燃氣閥門的關(guān)閉情況；
c.檢查出入口是否暢通。
篇2：某工廠重點部位滅火、疏散方案
工廠重點部位滅火、疏散方案
一、當聽到火警信號時，主管領(lǐng)導(dǎo)趕往火場判斷火情，發(fā)出必要的命令。部門經(jīng)理在服務(wù)區(qū)域內(nèi)組織、調(diào)配人員，各負其責，做出疏散客人的準備。委派人員在消防樓梯口迎接客人，并引導(dǎo)賓客前往消防安全區(qū)域賓客集合地點。
二、運行技工和相關(guān)人員應(yīng)在控制室進行控制。等候指令，依令行事。
三、當聽到疏散信號時，必須關(guān)掉全部電源。關(guān)掉全部制冷設(shè)備，將電梯降至底層。利用應(yīng)急廣播，告知大家某處發(fā)生火災(zāi)，如何疏散。
四、全體工作人員沒分配到特定任務(wù)的，要撤離工作崗位并趕到集合地點，列隊點名。
五、收集客人人數(shù)等資料，趕到賓客集合地點，列隊點名，保證每一位賓客都到齊。
六、領(lǐng)導(dǎo)組織撲救和安全疏散，控制局勢調(diào)查火警火災(zāi)原因。
七、工作人員應(yīng)全部撤離時，到集合地點點名，保證每位員工都點到。
篇3：ZX中心小學應(yīng)急疏散實施方案
鄉(xiāng)中心小學應(yīng)急疏散實施方案
為了貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于學校安全工作的指示和精神，切實抓好我校的安全教育工作，堅持“預(yù)防為主，綜合治理，常抓不懈，安全第一”的原則，全面提高我校處置各種突發(fā)事件和風險的能力，最大限度的預(yù)防和減少突發(fā)事故及其造成的損害，保障師生生命財產(chǎn)安全，確保學校穩(wěn)定，促進學校工作和教育教學秩序正常進行，增加學生自救意識，提高學生自救和互救能力，減少不必要的損害，結(jié)合本校實際，特制定本實施方案并實施。
一、指導(dǎo)思想
開展突發(fā)公共事件的應(yīng)急疏散，救援逃生演練工作，本著以人為本，安全穩(wěn)定的精神，遵循“統(tǒng)一指揮，分級負責，快速反應(yīng)，安全穩(wěn)定，工作到位”的基本原則，充分發(fā)揮全校教職工在應(yīng)急疏散，救援逃生中的作用，提高處置安全事故的能力，減少損害，促進我校的安全教育工作。
二、疏散逃生事件范圍及啟動條件
疏散逃生事故包括：
1.學校建筑物突發(fā)險情，通道樓梯擁擠造成學生傷害事故。
2.火災(zāi)、
3.突發(fā)自然災(zāi)害(如地震，火災(zāi)等)
啟動條件：
1.學校建筑物突發(fā)重大事故，(如火災(zāi)等)情況，對師生生命財產(chǎn)產(chǎn)生威脅的。
2.發(fā)生重大自然災(zāi)害危及師生生命的
3.其它需要啟動疏散逃生的事件。
三、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
成員：zz
四、崗位安排
應(yīng)急疏散演練指令：z
教學樓總負責：z
一樓：z
二樓：z
三樓：z
樓道：z
綜合樓總負責：z
聯(lián)系總負責：z 成員：z
自救護理員： a
五、崗位職責
組長：全面負責整個疏散，完善過程，發(fā)布各項指令。
副組長：負責轉(zhuǎn)達指令，組織疏散工作，維護好秩序。
組員：協(xié)助組長和副組長做好各自的疏散工作。
各區(qū)域總負責：指揮和調(diào)控學生疏散，檢查有無學生滯留，負責各位置疏散秩序，安全并及時向總負責報告情況。
上課教師：快速反應(yīng)，積極組織本班學生按規(guī)定進行疏散，到達集中地后及時清點學生人數(shù)，并向總負責反應(yīng)情況。
聯(lián)系負責人：按現(xiàn)場的實際情況及時聯(lián)系人、車、物
自救護理員：在現(xiàn)場及時對受傷學生進行簡單的醫(yī)護處理，對重傷學生及時送往醫(yī)院進行急救，做好學生的心里工作，確保學生情緒穩(wěn)定。
六、疏散路線
教學樓：東側(cè)教室學生靠樓梯靠墻一側(cè)行走。
西側(cè)教室學生靠樓梯外側(cè)行走。
綜合樓:從前往西朝運動場行走。
全校在聽到疏散指令后同時開始疏散。
七、疏散步驟
1.疏散指令獲警報聲響后，全校師生立即啟動《急疏散演練實施方案》
2.上課教師(班主任)聽到指令或警報，第一時間告知學生，現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，不要慌亂，并立即組織學生按規(guī)定和秩序迅速撤離疏散，各區(qū)域負責人立即到位，指揮學生疏散，告知學生保持冷靜，聽從指揮。
3.各區(qū)域負責人在學生撤離后，應(yīng)立即排查，防止學生滯留，并向總負責人反應(yīng)情況。
4.各班學生到達撤離現(xiàn)場后，各班上課教師(班主任)立即清點學生人數(shù)，檢查學生受傷情況，并及時向總負責人匯報本班學生情況。
5.自救護理人員及時對受傷學生進行護理，并向總負責人匯報情況。
6.聯(lián)系人員及時向上級匯報情況，根據(jù)現(xiàn)場需要，進行各種必要的聯(lián)系。
7.學生撤離完畢后，由周代學負責迅速斷掉學校用電電源，并撤離到安全地點。
八、應(yīng)急疏散示意圖(略)