小區(qū)淘所堡管理規(guī)定6
為了規(guī)范淘氣堡使用人的行為，延長淘氣堡設(shè)施的使用壽命，確保該設(shè)施能為小區(qū)兒童提供長期、安全、高效的服務(wù)，結(jié)合小區(qū)及該設(shè)施的實(shí)際情況，特制定本規(guī)定：
1.本設(shè)施開放時(shí)間：
下午14：00 - 20：00（周一至周五）
上午10：00 - 12：00下午14：00 - 20：00（周六至周日）
2.為保障使用人的身體健康，本設(shè)施每月將進(jìn)行一次全面清潔消毒工作，消毒期間暫停使用；
3.本設(shè)施為免費(fèi)、無人看管的公共性兒童活動(dòng)設(shè)施，僅供3-12歲的兒童使用，監(jiān)護(hù)人應(yīng)看管好兒童并自行負(fù)責(zé)其自身安全；
4.為了保障活動(dòng)兒童的人身安全及各設(shè)施的完好性，監(jiān)護(hù)人應(yīng)督促兒童不要攜帶小刀、鑰匙等鐵質(zhì)私人物品進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域；
5.監(jiān)護(hù)人應(yīng)督促兒童注意個(gè)人衛(wèi)生，勿穿鞋直接進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域，不要在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)隨地大小便，以保證設(shè)施內(nèi)良好的環(huán)境衛(wèi)生秩序；
6.監(jiān)護(hù)人應(yīng)督促兒童愛惜各活動(dòng)設(shè)施，并且按各設(shè)施的功能合理地進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)，禁止亂涂亂畫、亂撕等對各種設(shè)施有破壞性的行為，如屬人為損壞設(shè)施者須按價(jià)賠償；
7.各監(jiān)護(hù)人須自律并看管好自家小孩，活動(dòng)過程中勿大聲喧嘩，以免影響周圍居住者正常的工作、生活秩序；
8.本設(shè)施謝絕監(jiān)護(hù)人陪同兒童進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。
篇2：公交公司開展車況設(shè)施車輛整潔規(guī)范服務(wù)專項(xiàng)整治活動(dòng)通知
公交公司關(guān)于開展“車況設(shè)施、車輛整潔、規(guī)范服務(wù)”專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知
為做好公交行風(fēng)測評(píng)工作，6月1日至6月30日，公交處、公司將開展以“車況設(shè)施”、“車輛整潔”、“規(guī)范服務(wù)”為內(nèi)容的專項(xiàng)整治活動(dòng)，具體通知要求如下
一、檢查方法
1、公交單位與公交單位互查；
2、駐站檢查：“車況設(shè)施”、“車輛整潔”專項(xiàng)整治檢查由公交處稽查科及郊縣中隊(duì)人員組成；
3、跳車檢查：“規(guī)范服務(wù)”專項(xiàng)整治檢查由公交處各科室人員和郊縣各中隊(duì)人員組成。
二、整治內(nèi)容
1、車況設(shè)施：車身外蒙皮、保險(xiǎn)杠、玻璃、天窗、車廂地板、頂板、座椅、扶手拉桿、顯示屏、報(bào)站器、滅火機(jī)設(shè)施等完好；服務(wù)標(biāo)志齊全清晰、乘坐規(guī)則、票價(jià)表、路線走向示意圖按規(guī)定進(jìn)框。
2、車輛整潔：車身外部、車窗玻璃無積塵；廣告不破損；車廂地板、旁板、座椅清潔；駕駛室、門泵蓋、發(fā)動(dòng)機(jī)表面、輪胎鋼圈無油污；儀表臺(tái)上、車廂末排座位后、售票員工作臺(tái)不準(zhǔn)堆放雜物。
3、規(guī)范服務(wù)：報(bào)清站名、正確使用報(bào)站器；對五種人主動(dòng)動(dòng)員讓座；講普通話（報(bào)站名時(shí)及遇外地人問訊時(shí)）；規(guī)范停站，做到“三靠三不”，即：前車停站頂前靠，不賴站、后車進(jìn)站緊跟靠，不斜靠、車身拎直向邊靠，不并停；車輛行駛中嚴(yán)禁打手機(jī)，車廂內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。
三、考評(píng)辦法
1、公交處在稽查中發(fā)現(xiàn)的問題涉及違反《條例》規(guī)定的，除按《條例》規(guī)定處罰外，還將納入線路經(jīng)營權(quán)考核。
2、公交處將考評(píng)結(jié)果以小組為單位與項(xiàng)目進(jìn)行排列，行業(yè)將通報(bào)檢查考評(píng)結(jié)果，并在《城市交通報(bào)》等媒體上進(jìn)行公布。
針對以上專項(xiàng)整治要求，公司要求各級(jí)管理員切實(shí)負(fù)起責(zé)任，立足自身做好工作。同時(shí)要求廣大行車人員嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范，對違反者按照規(guī)定考核。