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校園取暖工作自查報告范文

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  校園取暖工作自查報告

  餐廳后勤

  根據(jù)最近天氣預(yù)報的分析,我國大部分地區(qū)將迎來大幅度的降溫。為了確保學(xué)校內(nèi)師生能夠在溫暖舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí),我校已經(jīng)開始了全面的取暖工作。為了確保取暖工作的順利進(jìn)行,特進(jìn)行了取暖工作的自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下。

  一、供暖設(shè)備檢查

  我校采用的是換熱站進(jìn)行全校區(qū)域的集中供暖。為了確保供暖設(shè)備的正常運(yùn)行,現(xiàn)已經(jīng)對換熱站的所有設(shè)備進(jìn)行了全面的檢查和維修。任何存在的故障或潛在的問題都已經(jīng)被及時發(fā)現(xiàn)并迅速解決。

  我校不僅對供暖設(shè)備進(jìn)行了檢查,也對供暖管道系統(tǒng)進(jìn)行了全面的排查。確保供暖管道沒有漏水或堵塞的情況,這樣能夠保證熱力傳輸?shù)臅惩o阻。

  二、溫度調(diào)節(jié)控制

  為了確保室內(nèi)溫度能夠達(dá)到師生們的需求,我校對各教室、辦公室和公共區(qū)域內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)裝置進(jìn)行了檢查和調(diào)整。現(xiàn)已經(jīng)根據(jù)實(shí)際情況對溫度調(diào)節(jié)裝置進(jìn)行了合理的設(shè)置和調(diào)整,以保證室內(nèi)溫度能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

  為了能夠更好地了解室內(nèi)溫度的情況,我校在各教室和辦公室內(nèi)都安裝了溫度計(jì)等測溫設(shè)備。這些設(shè)備能夠?qū)崟r監(jiān)測室內(nèi)溫度的變化情況,并能夠及時將信息反饋給相關(guān)人員。這樣就可以根據(jù)實(shí)際情況對供暖設(shè)備進(jìn)行及時的調(diào)整,以保證室內(nèi)溫度的穩(wěn)定。

  三、取暖安全措施

  我校對換熱站設(shè)備和相關(guān)電氣線路進(jìn)行了全面的安全檢查。確保所有設(shè)備都處于安全運(yùn)行的狀態(tài),并且電氣線路沒有老化或破損的情況。我校還對相關(guān)安全附件進(jìn)行了檢查和測試,確保它們能夠在緊急情況下發(fā)揮應(yīng)有的作用。

  在取暖過程中,防火安全是非常重要的一環(huán)。我校要求各教室、辦公室和公共區(qū)域的取暖設(shè)備周圍不能放置任何易燃物品。同時,我校也對消防設(shè)備的配置和使用狀態(tài)進(jìn)行了檢查。確保每個區(qū)域都配備了滅火器等消防設(shè)備,并要求相關(guān)人員熟悉使用方法。

  除了上述措施外,我校還對全校師生進(jìn)行了取暖安全宣傳教育活動。通過宣傳海報、通知和主題班會等方式,向師生們普及了取暖安全知識和應(yīng)急處理方法。確保能夠在發(fā)生問題時迅速采取正確的措施,避免事態(tài)擴(kuò)大。

  四、總結(jié)與建議

  通過本次自查活動,我校發(fā)現(xiàn)取暖工作還存在一些問題和不足之處。例如,部分設(shè)備存在老化或故障的情況,需要盡快進(jìn)行維修或更換;部分區(qū)域的溫度調(diào)節(jié)裝置設(shè)置不合理,需要進(jìn)行調(diào)整等。為了進(jìn)一步提高取暖工作的質(zhì)量和效率,我校后續(xù)會加強(qiáng)對取暖工作的監(jiān)督和管理力度,并增加對取暖工作的投入和支持。同時我校也會繼續(xù)密切關(guān)注天氣變化情況及時采取措施,保障學(xué)校內(nèi)師生能夠在溫暖、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

篇2:校園取暖工作自查報告范文

  校園取暖工作自查報告

  餐廳后勤

  根據(jù)最近天氣預(yù)報的分析,我國大部分地區(qū)將迎來大幅度的降溫。為了確保學(xué)校內(nèi)師生能夠在溫暖舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí),我校已經(jīng)開始了全面的取暖工作。為了確保取暖工作的順利進(jìn)行,特進(jìn)行了取暖工作的自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下。

  一、供暖設(shè)備檢查

  我校采用的是換熱站進(jìn)行全校區(qū)域的集中供暖。為了確保供暖設(shè)備的正常運(yùn)行,現(xiàn)已經(jīng)對換熱站的所有設(shè)備進(jìn)行了全面的檢查和維修。任何存在的故障或潛在的問題都已經(jīng)被及時發(fā)現(xiàn)并迅速解決。

  我校不僅對供暖設(shè)備進(jìn)行了檢查,也對供暖管道系統(tǒng)進(jìn)行了全面的排查。確保供暖管道沒有漏水或堵塞的情況,這樣能夠保證熱力傳輸?shù)臅惩o阻。

  二、溫度調(diào)節(jié)控制

  為了確保室內(nèi)溫度能夠達(dá)到師生們的需求,我校對各教室、辦公室和公共區(qū)域內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)裝置進(jìn)行了檢查和調(diào)整。現(xiàn)已經(jīng)根據(jù)實(shí)際情況對溫度調(diào)節(jié)裝置進(jìn)行了合理的設(shè)置和調(diào)整,以保證室內(nèi)溫度能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

  為了能夠更好地了解室內(nèi)溫度的情況,我校在各教室和辦公室內(nèi)都安裝了溫度計(jì)等測溫設(shè)備。這些設(shè)備能夠?qū)崟r監(jiān)測室內(nèi)溫度的變化情況,并能夠及時將信息反饋給相關(guān)人員。這樣就可以根據(jù)實(shí)際情況對供暖設(shè)備進(jìn)行及時的調(diào)整,以保證室內(nèi)溫度的穩(wěn)定。

  三、取暖安全措施

  我校對換熱站設(shè)備和相關(guān)電氣線路進(jìn)行了全面的安全檢查。確保所有設(shè)備都處于安全運(yùn)行的狀態(tài),并且電氣線路沒有老化或破損的情況。我校還對相關(guān)安全附件進(jìn)行了檢查和測試,確保它們能夠在緊急情況下發(fā)揮應(yīng)有的作用。

  在取暖過程中,防火安全是非常重要的一環(huán)。我校要求各教室、辦公室和公共區(qū)域的取暖設(shè)備周圍不能放置任何易燃物品。同時,我校也對消防設(shè)備的配置和使用狀態(tài)進(jìn)行了檢查。確保每個區(qū)域都配備了滅火器等消防設(shè)備,并要求相關(guān)人員熟悉使用方法。

  除了上述措施外,我校還對全校師生進(jìn)行了取暖安全宣傳教育活動。通過宣傳海報、通知和主題班會等方式,向師生們普及了取暖安全知識和應(yīng)急處理方法。確保能夠在發(fā)生問題時迅速采取正確的措施,避免事態(tài)擴(kuò)大。

  四、總結(jié)與建議

  通過本次自查活動,我校發(fā)現(xiàn)取暖工作還存在一些問題和不足之處。例如,部分設(shè)備存在老化或故障的情況,需要盡快進(jìn)行維修或更換;部分區(qū)域的溫度調(diào)節(jié)裝置設(shè)置不合理,需要進(jìn)行調(diào)整等。為了進(jìn)一步提高取暖工作的質(zhì)量和效率,我校后續(xù)會加強(qiáng)對取暖工作的監(jiān)督和管理力度,并增加對取暖工作的投入和支持。同時我校也會繼續(xù)密切關(guān)注天氣變化情況及時采取措施,保障學(xué)校內(nèi)師生能夠在溫暖、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

篇3:X鄉(xiāng)兩基工作自查報告

  X鄉(xiāng)兩基工作自查報告

  根據(jù)中江縣人民政府、中江縣教育局有關(guān)文件和會議精神,我鄉(xiāng)組織了黨委、政府及學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對元興鄉(xiāng)中學(xué)、鄉(xiāng)中心小學(xué)及各村小學(xué)的初等義務(wù)教育階段和初級中等義務(wù)教育階段的入學(xué)率、在校學(xué)生年輟學(xué)率、畢業(yè)率、完成率、殘疾人口入學(xué)率及成人教育等進(jìn)行了自查。通過自查,各學(xué)校做到了數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,家底清楚,證據(jù)齊全,裝訂規(guī)范。各項(xiàng)指標(biāo)、軟件資料、設(shè)備設(shè)施均符合上級要求。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)評估并提出寶貴意見。

  一、基本情況

  元興鄉(xiāng)位于中江縣最南端,距縣城82公里,轄12個村委會,1個居委會,135個村民小組,幅員面積28平方公里,全鄉(xiāng)共有居民5202戶,人口17420人,其中農(nóng)業(yè)人口16610人。

  全鄉(xiāng)共有初級中學(xué)1所,小學(xué)4所(其中村3所)。全鄉(xiāng)有中學(xué)教學(xué)班8個,在校生419人;小學(xué)教學(xué)班17個,在校生723人。中學(xué)有教職工32人,其中專任教師29人;小學(xué)有教職工40人,其中專任教師37人。

  二、九年義務(wù)教育自查情況

  (一)普及程度

  1、初等義務(wù)教育階段

  ①6—12周歲正常兒童1296人,已入學(xué)1296人,入學(xué)率100%;

  ②上學(xué)年初在校學(xué)生912人,輟學(xué)0人,輟學(xué)率為0%;

  ③上學(xué)年初小學(xué)畢業(yè)生182人,實(shí)際畢業(yè)182人,畢業(yè)率100%;

  ④15周歲少年219人,小學(xué)畢業(yè)219人,依法免入學(xué)0人,完成率100%;

  ⑤6—15周歲殘疾人口2人,依法免入學(xué)0人,已入學(xué)2人,入學(xué)率100%;

  2、初級中等義務(wù)教育階段

  ①13—15周歲正常人口664人,已入學(xué)664人,入學(xué)率100%;現(xiàn)有在校學(xué)生419人,初中階段入學(xué)率119.43%;

  ②上學(xué)年初在校學(xué)生417人,沒有輟學(xué),輟學(xué)率0%;

  ③上學(xué)年初畢業(yè)生417人,實(shí)際畢業(yè)120人,畢業(yè)率100%;

  ④17周歲青年208人,初中畢業(yè)203人,完成率100%。

  (二)師資水平

  小學(xué)專任教師37人,學(xué)歷合格37人,合格率100%;初中專任教師29人,學(xué)歷合格29人,合格率100%。

  (三)辦學(xué)條件

  元興鄉(xiāng)中小學(xué)校園總面積29405平方米,校舍總面積9636平方米,教師宿舍1887平方米,學(xué)生宿舍700平方米。

  (四)教育經(jīng)費(fèi)

  教師工資由縣財(cái)政統(tǒng)一按時劃在個人工資卡上。上級劃撥的公用經(jīng)費(fèi)全用于學(xué)校維修、改造及改善辦學(xué)條件。

  (五)教育質(zhì)量

  德育:統(tǒng)一思想認(rèn)識,樹立以育人為本、德育為先的教育觀念;以課堂教學(xué)為主渠道,推動各學(xué)段德育與學(xué)科教育的有機(jī)結(jié)合;推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),增強(qiáng)教育的感染力;創(chuàng)建新型學(xué)校社區(qū)協(xié)作機(jī)制,逐步開展家長教師協(xié)會試點(diǎn);大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),整體提高教師德育素養(yǎng);建設(shè)中小學(xué)德育信息化平臺,發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)在德育工作中的作用;鼓勵德育創(chuàng)新,大力培育和推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀研究成果;建立德育研究發(fā)展體系,建設(shè)新的德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制;充分發(fā)揮首都資源優(yōu)勢,廣泛爭取社會支持。

  智育:智育是全面發(fā)展教育的重要組成部分。智育隨社會經(jīng)濟(jì)、政治和文化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展。隨著教育的發(fā)展和普及,在智育理論問題上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師教育水平,向?qū)W生傳授系統(tǒng)的現(xiàn)代化科學(xué)基礎(chǔ)知識和技能,大力提高學(xué)生的科學(xué)文化水平并培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,為學(xué)生奠定比較完全的知識基礎(chǔ);積極發(fā)展學(xué)生的智力,尤其是創(chuàng)造性思維能力和培育勇于探索的精神,發(fā)展學(xué)生多方面的興趣和才能。

  體育:元興鄉(xiāng)黨委、政府以提高全鄉(xiāng)中小學(xué)生身體健康水平為宗旨,開展了豐富多采的體育活動,培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,不斷加強(qiáng)體育教師隊(duì)建設(shè),提高了中小學(xué)體育課堂教育質(zhì)量,推動了我鄉(xiāng)學(xué)校體育工作的新發(fā)展。一是抓好隊(duì)伍建設(shè),體育教師素質(zhì)得到提高;二是加強(qiáng)體育課常規(guī)管理,教科研質(zhì)量明顯提高;三是深入開展學(xué)生每天鍛煉一小時活動,培養(yǎng)學(xué)生良好體育鍛煉習(xí)慣,學(xué)生體質(zhì)健

  康水平得到了提高;四是組織體育競賽活動,推動了學(xué)校體育競技水平,每年春、冬兩季學(xué)校組織開展運(yùn)動會,開展田徑、乒乓球、藍(lán)球等比賽,擴(kuò)大學(xué)生參與面,有效促進(jìn)了全鄉(xiāng)學(xué)生身體素質(zhì)。****

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