共青團(tuán)干部農(nóng)場掛職工作心得體會

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：大家好!

　　二0**年，對每一個中國人來說都是一個不同尋常的年份，在舉國哀痛的汶川大地震中、在奧運(yùn)圣火熊熊燃起之時，在祖國gg開放三十年的成果競相綻現(xiàn)的日子里，人們無不為一個民族博大的愛而感動，無不為一個國家的強(qiáng)盛壯大而自豪，我——一個來自于阿克蘇柯坪縣的掛職干部巴哈爾古麗.托乎提同樣內(nèi)心感概萬千，不僅因?yàn)槿绱耍€在于在這一年里，我和其他阿克蘇市34名干部有幸受組織上的選派到北疆農(nóng)六師掛職，從草長鶯飛的三月到白雪皚皚的冬季，在近一年的掛職生活里，我學(xué)習(xí)著、鍛煉著、收獲著、成長著……

　　今天，非常感謝阿克蘇組織部給我這次難得的演講機(jī)會，能與大家一起交流，我演講的題目是《我掛職，我快樂》。

　　還記得那個三月的早晨，當(dāng)我得知被選派到北疆掛職時，當(dāng)我坐上北上的列車時，心里既興奮又徘徊，興奮的是自己剛剛走上社會就獲得了這樣寶貴的機(jī)會加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉;徘徊的是“我去的地方怎么樣?我剛出大學(xué)校門不久，能適應(yīng)新環(huán)境嗎?能實(shí)現(xiàn)上級組織“三個提高”和“五個滿意”的目標(biāo)嗎?掛職中我該怎么做，怎樣才能塑造好掛職干部的良好形象?一系列的問題讓我想了很多，心情復(fù)雜。但是當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)六師共青團(tuán)農(nóng)場，走進(jìn)了場黨委給我們準(zhǔn)備好的宿舍，一路上纏繞著我的煩憂全部消失了。宿舍完備的設(shè)施，同事和職工那一張張熱情的面孔，讓我感覺到了民族大家庭的溫暖。

　　民間有這么一句話：不經(jīng)一事，不長一智。掛職原本就是一個讓我們深入北疆、深入兵團(tuán)，跳出南疆看南疆的一次好機(jī)會;掛職不是一種榮譽(yù)，鍍金，也不是享受，而是學(xué)習(xí)、鍛煉和一種責(zé)任。

　　通過近一年的掛職鍛煉，我首先深刻體會到了的是“掛職”這兩個字中隱含著的責(zé)任和義務(wù)。也許是剛出校門的緣故，我曾一直不明白，南疆那么缺少人才，國家為什么每年還花很多錢，選派南疆干部到北疆掛職呢?現(xiàn)在，一年的掛職生活教育了我們怎樣去做人，怎么磨練自己的意志，同時也讓我徹底清楚了，南疆基層干部到經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)的地區(qū)掛職鍛煉是多么重要，掛職掛好了不僅可以促進(jìn)南疆鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的漢語水平、整體素質(zhì)的提高，而且更有利南疆地區(qū)的民族團(tuán)結(jié)和政治穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展。因此，作為掛職干部，一定要倍加珍惜這樣的機(jī)會，倍加珍惜這有限的兩年時間，在加強(qiáng)政治理論、實(shí)踐鍛煉的同時尤其要加強(qiáng)漢語的學(xué)習(xí)，有句話講：學(xué)會漢語走遍中國，學(xué)會英語走遍世界。對南疆基層少數(shù)民族干部來說，漢語不熟練是不行的，不懂漢語就意味著不能吃透上級政策，不能廣泛接受新鮮事物、掌握新知識，也就不能適應(yīng)時代的潮流，不能更好地為職工群眾服務(wù)。

　　掛職以來，在學(xué)習(xí)鍛煉的過程中，一股來自于農(nóng)場黨委班子和干部職工身上團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神時時觸動著我，這個單位曾經(jīng)因?yàn)榘嘧訙o散等原因一度處于低谷，經(jīng)濟(jì)裹足不前，社會發(fā)展落后，被視為“上級不想來、人才引不來、資金要不來”的“三不要”單位，然而，當(dāng)下已是今非昔比了，過去的農(nóng)場面貌已經(jīng)煥然一新，兵團(tuán)級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目已然落地實(shí)施，疆內(nèi)外各地的大中專畢業(yè)生也紛至沓來，僅近兩年已引進(jìn)30余人。這就是團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)帶來的新變化。由此，我從中得到啟迪：無論是一個單位的發(fā)展，還是個人的進(jìn)步，都要搞好團(tuán)結(jié)，尤其是在南疆少數(shù)民族聚集的地方，一定要加強(qiáng)民族之間的團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)民族之間的和諧，只有這樣，才能闊步向前，咱們才能早日過上小康生活。

　　在農(nóng)六師共青團(tuán)農(nóng)場，我還感到了南北疆兩地間的差異，新疆解放以后各地都發(fā)生了翻天覆地的變化，但是新疆南北的發(fā)展一直不太平衡，我們南疆也和北疆一樣資源豐富，同樣享受gg開放的政策，民風(fēng)淳樸，農(nóng)民吃苦耐勞，廣大干部為南疆的社會經(jīng)濟(jì)、社會治安方面做了很多工作，也付出了很多努力，但是實(shí)際成果為什么有的就不如北疆的，我想主要原因還在于我們南疆部分干部還存在安于現(xiàn)狀、工作被動的現(xiàn)象，思想觀念比較保守、創(chuàng)新精神還不夠、市場意識滯后;還在于有些農(nóng)民文化素質(zhì)較低、接受新鮮事物較慢，法律意識較淡薄……，這些都直接阻礙了南疆經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，在社會主義發(fā)展的新時期，我們南疆的干部和農(nóng)民的確都需要多走出去，更新更新思想、轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變觀念。選派干部異地掛職無疑是一個加強(qiáng)交流的好方式，作為一名南疆的少數(shù)掛職干部一定要牢記組織賦予的任務(wù)，努力通過掛職機(jī)會學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，不斷增進(jìn)與兵團(tuán)、與其他地區(qū)深厚的感情和友誼，并以此廣泛宣傳南疆的自然資源、人文環(huán)境、風(fēng)土人情和招商引資項(xiàng)目及優(yōu)惠政策，努力打造美麗阿克蘇。

　　總而言之，到共青團(tuán)農(nóng)場掛職鍛煉讓我開闊了視野，轉(zhuǎn)變了觀念，增長了才干。這也讓我下定決心，在今后的掛職鍛煉當(dāng)中，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，保證圓滿的完成掛職培訓(xùn)任務(wù)，真正把自己打造成為一名德才兼?zhèn)涞膰腋刹浚厝ズ鬄榧亦l(xiāng)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會事業(yè)的發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

篇2：財(cái)政掛職鍛煉心得體會范本簡稿兩篇

財(cái)政掛職鍛煉心得體會范本簡稿兩篇

范本一：財(cái)政掛職鍛煉心得體會

20**年7月10日我開始了赴益陽市資陽區(qū)財(cái)政局掛職鍛煉的大學(xué)生社會工作實(shí)踐活動。對于這次暑期掛職我是十分看重的，從放假的第一天就開始期待了。在那幾天，我一直在問自己，此次最想學(xué)的是什么?經(jīng)過一番仔細(xì)的考慮，我想，體驗(yàn)機(jī)關(guān)生活固然是一方面，但更為重要的是一種全新的生活理念。下面我就來談一下這次我的掛職感受吧：

一、讓我進(jìn)一步認(rèn)識了理論與實(shí)踐的關(guān)系。

“理論聯(lián)系實(shí)際”是我們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，都知道是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，但是具體是如何體現(xiàn)的呢?在學(xué)校我接觸的大都是一些書本知識，到社會后，才真正體會到理論和實(shí)踐有一定的差距。我見過一位同學(xué)，抱住自己的理論知識大搞“紙上談兵”，滔滔不絕頻頻“指點(diǎn)江山”，自我感覺良好，而實(shí)踐單位卻“不敢恭維”。基層工作復(fù)雜多變，要想工作起來得心應(yīng)手，就要有從理論的圈子里走出來的能力和勇氣。能力很重要，還得有勇氣，政府機(jī)關(guān)有政府機(jī)關(guān)的特色，這就要求我們要面對新問題想對策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)求提高。同時將經(jīng)驗(yàn)與理論相對照，使其在自己頭腦中不斷完善、鞏固和提高。

二、我進(jìn)一步明確了我要學(xué)什么?

此次的掛職鍛煉雖然才開始了一天，但給我的感受是與以前完全不同的。政府機(jī)關(guān)的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)令我印象深刻。此外，較之外企白領(lǐng)們各自奮戰(zhàn)不同，這里的工作氛圍要熱情得多，這一點(diǎn)也讓我深受感觸。同時，我要牢記“學(xué)習(xí)鍛煉”的使命。作為掛職鍛煉的學(xué)生，時刻不能忘記自己學(xué)習(xí)鍛煉的使命。我們到政府機(jī)關(guān)鍛煉，就是要學(xué)習(xí)他們的長處，從而使這次掛職變得更有意義。

三、我能為掛職單位作出點(diǎn)什么呢?

首先，我認(rèn)為要擺正自己在實(shí)踐單位的位置。在學(xué)校里學(xué)生的我們，在這里都要從零開始。其次，在我看來，一到實(shí)踐單位首先就要正確處理“掛職”與“鍛煉”的關(guān)系。我覺得，“掛職”是指我們在實(shí)踐單位要擔(dān)任一定的職務(wù)，分擔(dān)一定的社會工作，這就必然要求我們要以主人翁的姿態(tài)出現(xiàn)。對我來說，一定要牢牢抓住這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。在“掛職”中得到“鍛煉”。這樣，就能將“掛職”和“鍛煉”很好地結(jié)合起來，就能享受“客人”的禮遇而又有“主人”的權(quán)利。在政府單位掛職，我們會充分吸納領(lǐng)導(dǎo)干部和其他工作人員對我們的指導(dǎo)和提示，另一方面也要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部們的參謀和助手，積極主動地提出自己對一些問題的看法和建議，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的聰明才智，便于大家決策時參考，也算為政府機(jī)關(guān)建設(shè)作出些力所能及的貢獻(xiàn)吧。

我的這次掛職崗位是會計(jì)上崗證書的受理、審核、頒發(fā)、轉(zhuǎn)移、變更等操作，這些都是一些財(cái)政局面向普通百姓的一些具體的事務(wù)，原則性很強(qiáng)。由于我的工作對象主要是最普通的老百姓，他們的不同特點(diǎn)，也給我的工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。

記得在掛職前的工作布置中，部門領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)說過在政府部門實(shí)習(xí)和在企業(yè)公司實(shí)習(xí)是完全不同的。剛聽這句話的時候我還不是很理解這句話的確切含義，但是在我進(jìn)行了兩個星期的實(shí)習(xí)之后我更深刻的體會到了在目前這個工作崗位上所面臨的挑戰(zhàn)。比如說，在炎炎夏日中部分百姓難免在辦事的時候會心浮氣躁，容易上火，面對我們堅(jiān)持原則的做法往往很不理解，甚至?xí)蟹锤泻偷钟|的情況發(fā)生，這是我在實(shí)習(xí)中面臨的最大的挑戰(zhàn)。面對如此挑戰(zhàn)和難題我也在平時比較空閑的時候進(jìn)行過深入的思考，首先我覺得最重要的是目前我作為一名代表政府部門的工作人員工作態(tài)度和心態(tài)至關(guān)重要，在平時面對普通群眾接受咨詢和相關(guān)業(yè)務(wù)操作的時候我總是盡可能地站著為群眾服務(wù)，這樣給群眾一種熱情的服務(wù)態(tài)度，也體現(xiàn)了一名政府部門工作者飽滿的精神狀態(tài)，給辦理業(yè)務(wù)的群眾以好感。其次，我覺得還有一點(diǎn)很重要的就是要大大提高政府部門工作人員的辦事效率。因此，通過領(lǐng)導(dǎo)干部和其他工作人員的精心指導(dǎo)，在我逐漸熟悉了目前自己的實(shí)習(xí)工作崗位后，在堅(jiān)持工作流程的原則前提下，盡可能的提高辦事效率，為普通群眾在炎熱的夏天節(jié)省了時間和避免了不必要的麻煩。

如今我更深刻地理解了群眾利益無小事的深刻含義。有的時候一天要接待的群眾多達(dá)一百多人，重復(fù)同樣的動作的確是很枯草乏味的，偶爾我也會感覺到喉嚨不適等癥狀。但是每當(dāng)我看到辦理完事務(wù)的普通群眾對我道出真誠的謝意離開的時候，我很滿足，也許這就是對我努力工作最大的肯定和贊賞。

最后我要感謝益陽市資陽區(qū)財(cái)政局的領(lǐng)導(dǎo)給予我如此好的社會實(shí)踐的機(jī)會，讓我在政府部門工作者的身份在與群眾的接觸相處中成長、提高、進(jìn)步。我也一定會加倍珍惜這來之不易的鍛煉機(jī)會，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望。

范本二：財(cái)政掛職鍛煉心得體會

我由公司舉薦，于20***年8月到區(qū)財(cái)政局掛職鍛煉一年。回顧這次掛職鍛煉經(jīng)歷，首先我要感謝區(qū)(局)組織部、財(cái)政局和發(fā)展公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會，也要感謝財(cái)政局同事們對我的關(guān)心、支持和幫助，使我不斷的成長。通過這次掛職鍛煉，讓我受益匪淺，我將帶著在這里收獲的一切，滿懷信心地回到發(fā)展公司，用行動和成績回報(bào)公司對我的信任和培養(yǎng)。下面我談?wù)勎乙荒陙淼膾炻氬憻掦w會。

一、對財(cái)政局工作的認(rèn)識

1、財(cái)政局工作是名勝區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的重要保障。財(cái)政局的工作含蓋了財(cái)稅、財(cái)會、招商引稅、工程預(yù)算、概決算、國資、審計(jì)、物價(jià)、統(tǒng)計(jì)等工作，涉及面廣，專業(yè)性強(qiáng)，每一項(xiàng)工作都是我區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的基層，是構(gòu)建“和諧景區(qū)、品質(zhì)西湖”的重要組成部分。

2、財(cái)政局工作具有良好的工作作風(fēng)。財(cái)政局的工作涉及面廣、專業(yè)性強(qiáng)，很多同事都是身兼多職，同時，財(cái)政局的工作講求實(shí)效和精確，故，有計(jì)劃性的加班和臨時性的加班是常有的。財(cái)政局同事們甘于奉獻(xiàn)，主動服務(wù)基層單位、嚴(yán)格規(guī)范業(yè)務(wù)操作、一絲不茍的工作作風(fēng)，高度的風(fēng)險(xiǎn)防范意識給我留下深刻的印象，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

3、財(cái)政局工作具有統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)發(fā)展的工作理念。面對新的形勢，特別是爆發(fā)全球金融危機(jī)后，世界各地經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重下滑，企業(yè)經(jīng)營困難，人們收入降低、消費(fèi)減少，給各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了很大的影響，也給名勝區(qū)財(cái)政收入保增長帶來很大挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)即機(jī)遇，財(cái)政局以***為統(tǒng)領(lǐng)，扎實(shí)有效開展了各項(xiàng)工作，，取得了很大的成效，為名勝區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

二、收獲、不足與意見建議

1、主要收獲。一是開闊了眼睛、拓展了知識面。從發(fā)展公司到區(qū)財(cái)政局，我的所見更多、所聞更廣、所感更深，學(xué)習(xí)的知識面和渠道也更加廣闊，這使我在很多方面增長了知識，提升了自身價(jià)值。二是增強(qiáng)了大局觀和服務(wù)意識。來區(qū)(局)掛職前我是站在公司的角度思考問題，服務(wù)公司、服務(wù)員工，來到了財(cái)政局以后，我開始學(xué)著領(lǐng)會上級文件和領(lǐng)導(dǎo)批示精神，站在更高的層面思考問題，更加注意自身的言行和舉止，以認(rèn)真、熱誠的態(tài)度去服務(wù)基層，體現(xiàn)一位機(jī)關(guān)辦事人員的良好風(fēng)貌。三是學(xué)習(xí)到區(qū)(局)機(jī)關(guān)的辦事流程，認(rèn)識了新的朋友，對我以后的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來很大的幫助。

2、主要不足。掛職鍛煉的一年，我在思想覺悟和工作能力上提高較大，但是與領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我的要求和期望相比，我還存在許多不足。一是學(xué)習(xí)得多，實(shí)踐得少。掛職鍛煉期間學(xué)習(xí)到一些財(cái)政方面的業(yè)務(wù)知識，但都不夠深入，做的工作還不夠多，不能很好的將知識有效地運(yùn)用到工作中去。二是思考得多，總結(jié)得少。“思考行動總結(jié)修正”這四個步驟是一個人不斷提升完善的過程，在工作中，我善于思考，勤于行動，卻疏于總結(jié)，未能將經(jīng)歷很好轉(zhuǎn)換為經(jīng)驗(yàn)。三是執(zhí)行得多，創(chuàng)新得少。掛職鍛煉期間，我對領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作都能夠圓滿完成，但是在工作中的獨(dú)立性、開拓性還不夠。許多工作放不開手腳，求穩(wěn)有余，闖勁不足。所以，在今后工作中我要多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多總結(jié)、多創(chuàng)新，讓自己更快的成長。

3、意見建議。我認(rèn)為掛職鍛煉是一種很好的培養(yǎng)青年干部的方法，是青年干部“充電”、“加油”的好機(jī)會，我希望這種方式能夠一直持續(xù)下去，讓更多的青年通過掛職得到鍛煉和成長。同時也希望區(qū)(局)領(lǐng)導(dǎo)能為掛職鍛煉的青年干部門創(chuàng)建一個溝通交流的平臺，有助于大家共商、共勉、同進(jìn)步，充分發(fā)揮掛職鍛煉的效能。

總之，這次掛職鍛煉讓我收獲很大，不僅增強(qiáng)了大局意識、服務(wù)意識，而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對工作、對生活高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往地嚴(yán)格要求自己，立足崗位，腳踏實(shí)地，做一名對公司發(fā)展有用之人。

篇3：掛職學(xué)習(xí)心得體會(薦)

　　20**年掛職學(xué)習(xí)心得體會

　　非常榮幸我參加了這次的掛職培訓(xùn)，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。從三月二十四日到達(dá)青島，進(jìn)行了為期一個星期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在這一周里里，我一直感動于帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、感動于家人和同事的支持、感動于同行學(xué)員間的相互關(guān)照。當(dāng)我把學(xué)到的知識和理念裝滿頭腦，把資料和書籍裝滿背包，把友誼和情感裝滿心窩時，我才發(fā)現(xiàn)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)對我來說意義有多么重大和深遠(yuǎn)。

　　這一個星期里，我們參加青島實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織的各種活動，五天觀摩了10位老師的12節(jié)課;參觀了初一12個班級的選修課場景;旁聽了學(xué)校每周一次的辦公會;學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我也同時在梳理這段時間的收獲和感受，就將這次感受最深的地方，從四個方面進(jìn)行匯報(bào)，與大家進(jìn)行交流：一是感受青島的城市文化;二是感受青島實(shí)驗(yàn)中學(xué)的文化建設(shè);三是感受實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)校管理，四是感受實(shí)驗(yàn)中學(xué)的課堂教學(xué)和管理。

　　一、感受青島的城市文化

　　3月24日，我們一行8人顛簸了3個小時到達(dá)青島市，進(jìn)入海城，典型的海洋氣候就帶給我們的一種清爽宜人的感覺，這座美麗的海上城市，處處煥發(fā)著現(xiàn)代文明城市的青春和魅力，因?yàn)槁飞宦飞嫌质堑貓D又是導(dǎo)航的轉(zhuǎn)圈行駛了一個多小時的路程，終于到了李老師家里-----琴島教師成長工作室，工作室為兩室一廳，裝修簡單，家具也簡單，每個臥室都擺放著3張上下鋪的床，供住宿，客廳只有一個書架、幾套學(xué)生用的桌凳以及小黑板，墻上貼著“讓愛滿人間”等為主題的空白墻報(bào)，問了李老師才知道原來房子里的東西，包括被褥等都是別人捐的，琴島教師成長工作室是個慈善公益事業(yè)，房子是李老師自己的，免費(fèi)拿出來讓學(xué)員住。接著李老師召集我們八人召開了座談會，并向我們講述她的經(jīng)歷，她幸福的家庭生活、以及她創(chuàng)辦“琴島教師成長工作室”的艱辛，還講述她對善的教育、愛的教育的體會，讓我們從她的身上體會到了做教師的幸福，讓我們體會到了何為人間大愛，李老師的如何相信愛、傳遞愛。，也讓我們進(jìn)行了一次深刻的反思，我們對學(xué)生做的夠不夠，以后如何去對待孩子?聽完李老師的話，感覺雖然住宿環(huán)境艱苦點(diǎn)，但仍為李老師的精神所感動，為李老師的善良所折服，讓我們不禁聯(lián)想到青島“微塵”公益行動人的熱情善良，同時也對這次培訓(xùn)充滿了期待。從李老師身上讓我們對青島有了第一印象——感動。

　　第二天早上出門，青島電梯的“快節(jié)奏”，也讓我們冷不防的驚訝。再次觀察這個城市，感觸最深的就是街道干凈整潔，秩序有序。

　　其次，不得不說的就是青島的公交車文化。青島是著名的海濱城市，各種交通運(yùn)輸四通八達(dá)，而公交車呢，是青島人最主要的交通工具之一。很多上班族趕公交車的場景也是很壯觀的，可謂人群如潮。在車上時，可能是受青島的地形影響，總是感覺公交車像風(fēng)馳電掣一樣，每個人都牢牢抓住扶手，總是怕一個轉(zhuǎn)彎就甩了出去。車到站后，人們就很快就沖出車門，需要繼續(xù)轉(zhuǎn)線再坐其他公交車的人們，要么原地等候，要么快步走向附近的站牌，在青島的這些天，我們就像是青島的普通上班族一樣，一起感受著他們的公交車文化，感受它們的快節(jié)奏。

　　二、青島實(shí)驗(yàn)中學(xué)的文化建設(shè)

　　走進(jìn)青島實(shí)驗(yàn)中學(xué)，感受最深的就是校園里處處散發(fā)著文化的芳香。學(xué)校的校園文化建設(shè)，可以說是不拘一格，個性化特色明顯：首先，充分利用了教室外墻和校園宣傳板，把這些陣地變?yōu)閷W(xué)生個性，班級特色和學(xué)校文化的展示平臺。其次，每個樓層都設(shè)置了電子觸摸平板，通過觀看宣傳視頻，學(xué)生可以及時準(zhǔn)確的了解學(xué)校的最新情況;此外，樓道里還設(shè)置了書架，擺放了科普勵志類的書籍，使學(xué)生走在樓道時，就仿佛置身于知識的海洋，這樣的文化氛圍，讓學(xué)生沒有不學(xué)習(xí)的理由。再次，青島實(shí)驗(yàn)中學(xué)的專業(yè)特長選修課活動還極大豐富了學(xué)生的課余生活，在形式上，學(xué)校和校外文藝特長培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)盟，家委會出資聘請專業(yè)外教，盡最大可能的讓學(xué)生培養(yǎng)興趣特長，獲得更多機(jī)會登臺展示，在內(nèi)容上，開設(shè)了多門選修課：管弦樂隊(duì)，海量閱讀，演講會(英語、德語和韓語)、繪畫、書法、舞蹈、科技，播音等。“巧立名目，讓每個孩子都有成名的機(jī)會。”

　　因材施教在育才中學(xué)可以說是得到了非常深入的貫徹。這樣學(xué)生都有自己的專長，也提升了對文化課的學(xué)習(xí)積極性。