申報(bào)初級(jí)職稱個(gè)人專業(yè)自述報(bào)告

　　一、基本情況

　　本人于1998年7月畢業(yè)于貴州省貴陽(yáng)農(nóng)業(yè)學(xué)校園林專業(yè)，在校主要學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)、植物學(xué)、土壤肥料學(xué)、農(nóng)田氣象學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、果蔬栽培學(xué)、遺傳育種學(xué)等20余門專業(yè)課程。于1998年8月分到清鎮(zhèn)市園林綠化管理處工作，同年10月被市委組織部抽調(diào)到流長(zhǎng)鄉(xiāng)支教工作2年多，期間參加了流長(zhǎng)鄉(xiāng)校園四化建設(shè)的綠化建設(shè)工作并取得很好的成績(jī)。參加了業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，取得結(jié)業(yè)證并于2000年光榮的加入了黨組織。20**年又受組織委派到暗流鄉(xiāng)宋家槽村擔(dān)任扶貧工作，期間為宋家槽村組織建好了600多畝布朗李果園，同時(shí)抓好政府安排的各項(xiàng)中心工作，積極參加鎮(zhèn)政府組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)部門組織的有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。現(xiàn)我主要從事清鎮(zhèn)市區(qū)園林綠化管護(hù)日常工作。

　　二、政治思想表現(xiàn)

　　十五年以來(lái)，本人堅(jiān)持以***理論、“***”重要思想和***為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“十六大”“十七大”精神，以時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇，克服困難，真抓實(shí)干。在政治思想上嚴(yán)格要求自己，關(guān)心國(guó)家的改革與發(fā)展，樹(shù)立了正確的世界觀和人生觀。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持gg開(kāi)放，積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義新理論，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，熱愛(ài)集體，積極參與集體的各項(xiàng)組織活動(dòng)，有高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人。

　　三、主要專業(yè)技術(shù)工作

　　(一)20**年之前

　　1、參與完成流長(zhǎng)鄉(xiāng)校園四化建設(shè)的綠化建設(shè)：十字小學(xué)校園綠化;楊院小學(xué)校園綠化;馬場(chǎng)小學(xué)校園綠化;腰巖小學(xué)校園綠化;蓋隴校園綠化等等。校園綠化達(dá)到校園四化建設(shè)驗(yàn)收100%。

　　2、暗流鄉(xiāng)宋家槽村農(nóng)村飲水安全工程：完成村飲水小水窖3個(gè)，完成工程投資2余萬(wàn)元。通過(guò)本工程的實(shí)施共解決了該村300多戶，1600多人，160多頭大牲畜的飲水問(wèn)題。

　　暗流鄉(xiāng)宋家槽村民房茅草房改造工程：完成3戶村民的茅草房改造，完成工程投資12000余元。通過(guò)本工程的實(shí)施解決了他們的危房居住問(wèn)題。

　　暗流鄉(xiāng)宋家槽村村級(jí)基礎(chǔ)建設(shè)工程：建好了600多畝布朗李果園，對(duì)今后的生產(chǎn)生活起到積極的促進(jìn)作用。

　　(二)20**年之后

　　在20**年12月至現(xiàn)在主要從事清鎮(zhèn)市區(qū)園林綠化管護(hù)日常工作：

　　1、20**年到20**年參與貴陽(yáng)市二環(huán)林帶的建設(shè)與規(guī)劃，完成清鎮(zhèn)市青山村第二環(huán)城林帶林地種植督促檢查管理工作，建成次生銀杏林地1000多畝。同時(shí)做好局安排的各項(xiàng)中心工作，積極參加局組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)部門組織的有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　2、20**年到一線對(duì)云嶺大街下段綠化帶進(jìn)行日常綠化管護(hù)工作，同時(shí)做好局安排的各項(xiàng)中心工作，積極參加局組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)部門組織的有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并完成全年綠化管護(hù)目標(biāo)考核合格。20**年對(duì)云嶺大街上段綠化帶進(jìn)行日常綠化管護(hù)工作，同時(shí)做好局安排的各項(xiàng)中心工作，積極參加局組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)部門組織的有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并完成全年綠化管護(hù)目標(biāo)考核合格。20**年對(duì)東門橋廣場(chǎng)綠化帶進(jìn)行日常綠化管護(hù)工作，同時(shí)做好局安排的各項(xiàng)中心工作，積極參加局組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)部門組織的有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并完成全年綠化管護(hù)目標(biāo)考核合格。20**年對(duì)云嶺東路綠化帶進(jìn)行日常綠化管護(hù)工作，同時(shí)做好局安排的各項(xiàng)中心工作，積極參加局組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)部門組織的有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并完成全年綠化管護(hù)目標(biāo)考核合格。20**年對(duì)紅楓大街和人民廣場(chǎng)綠化帶進(jìn)行日常綠化管護(hù)工作，同時(shí)做好局安排的各項(xiàng)中心工作，積極參加局組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)部門組織的有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并完成全年綠化管護(hù)目標(biāo)考核合格。20**年對(duì)云嶺大街下段綠化帶進(jìn)行日常綠化管護(hù)工作，同時(shí)做好局安排的各項(xiàng)中心工作，積極參加局組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)部門組織的有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并完成全年綠化管護(hù)目標(biāo)考核合格。20**年對(duì)云嶺大街上段綠化帶進(jìn)行日常綠化管護(hù)工作，同時(shí)做好局安排的各項(xiàng)中心工作，積極參加局組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)部門組織的有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并完成全年綠化管護(hù)目標(biāo)考核合格。20**年對(duì)東門橋廣場(chǎng)綠化帶進(jìn)行日常綠化管護(hù)工作，同時(shí)做好局安排的各項(xiàng)中心工作，積極參加局組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)部門組織的有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)情況

　　20**年、20**年、20**年、20**年、20**年、20**年、20**年、20**年、20**年、20**年年度考核中連續(xù)被清鎮(zhèn)市林業(yè)綠化局確定為合格等次。

　　加強(qiáng)園林綠化工程建設(shè)，維護(hù)城市綠化生態(tài)環(huán)境效果，建造良好的生態(tài)環(huán)境，是二十一世紀(jì)人類所面臨的共同主題，也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。在以后工作中，應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處而作積極的貢獻(xiàn)。

　　申報(bào)人：

　　二0一二年八月二十日

篇2：申請(qǐng)中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師職稱述職報(bào)告范文

　　申請(qǐng)中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師職稱述職報(bào)告范文

　　本人自**年12月被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)至今已有四年時(shí)間了，現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師以來(lái)的各方面工作情況作如下的述職。

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于無(wú)私貢獻(xiàn)。

　　本人一貫以來(lái)思想上積極上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想和*理論，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)gg開(kāi)放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻(xiàn)，并在教書(shū)育人中做出了頗為顯著的成績(jī)。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

　　我于19**年7月*****師范學(xué)校普師專業(yè)中師畢業(yè)，同年8月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。20**年7******專科畢業(yè)，20**年2月又參加了*****漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育，如“計(jì)算機(jī)初級(jí)”、“計(jì)算機(jī)中級(jí)”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn)，以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)。

　　在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開(kāi)拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(zhǎng)期訂閱和購(gòu)買了《廣東教育》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書(shū)籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來(lái)，自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練扎實(shí)的基本功，在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎(jiǎng)。主動(dòng)、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語(yǔ)文科公開(kāi)課、示范觀摩課，在20**年韶關(guān)市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)上，自己所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會(huì)老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，撰寫(xiě)的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在韶關(guān)市中學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，被市教改課題組選送到省評(píng)獎(jiǎng)，并于04年6月刊登在《韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)》上。特別是在20**年11月，參加韶關(guān)市中青年初中語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)，成為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象之一。

　　正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校語(yǔ)文科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

　　三、勤奮工作，奪取雙豐收。

　　我自1998年參加教育工作以來(lái)至今一直擔(dān)任班主任工作，并且一直擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書(shū)育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng)，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開(kāi)頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來(lái)所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。

　　多年來(lái)，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。每一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點(diǎn)價(jià)錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正由于自己一直以來(lái)都能勤教、樂(lè)教、善教。因此，任職以來(lái)，自己所擔(dān)任的班語(yǔ)文科教學(xué)都取得嬌人的成績(jī)，年年都位于全縣前列。

　　　　回顧自己擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)四年的工作，為教書(shū)育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。展望未來(lái)，我深深地感受到教書(shū)育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭(zhēng)把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。

　　綜上所述，本人自認(rèn)為完全符合申請(qǐng)中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師職務(wù)的條件和資格，請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門給予評(píng)審。

篇3：教師評(píng)職稱述職報(bào)告

20**教師評(píng)職稱述職報(bào)告

參加工作以來(lái)，我始終以《中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，把教書(shū)育人當(dāng)作自己的天職。

在少先隊(duì)工作中，實(shí)施德育工作。我平時(shí)用自己的言行感染學(xué)生，使學(xué)生在自己的言行中受到熏陶。要求學(xué)生做的事，我身體力行。曾經(jīng)教一年級(jí)時(shí)，學(xué)生年齡較小，在家嬌生慣養(yǎng)，不愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)生輪流值日時(shí)，有的學(xué)生不掃地，說(shuō)不會(huì)掃，但我沒(méi)有責(zé)怪學(xué)生，沒(méi)有批評(píng)學(xué)生，而是帶著學(xué)生去掃，教他們?nèi)撸苍S是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”吧，絕大多數(shù)孩子按照值日制度進(jìn)行規(guī)范地值日。由于有的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班上和校園內(nèi)到處是雜物，我利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育，要求各班開(kāi)展“彎腰行動(dòng)”，要求紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)先做起，同時(shí)在學(xué)校里走路時(shí)看到雜物，我親自撿起放入垃圾箱，在這樣的言行熏陶之下，同學(xué)們紛紛將紙放入紙簍，有的學(xué)生不注意將紙屑扔在地上，馬上就有人指責(zé)，這樣久而久之，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。班上有的學(xué)生時(shí)常遲到，每天早上我6點(diǎn)左右到校，在這樣的影響下，學(xué)生遲到的現(xiàn)象漸漸地減少了，養(yǎng)成了按時(shí)上學(xué)，不遲到的良好習(xí)慣。我就是通過(guò)自己的一言一行，一舉一動(dòng)，在平凡的小事中，教育學(xué)生，影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

平時(shí)我關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生，用真情打動(dòng)學(xué)生、感化學(xué)生，在這樣的前提下，做后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。班上有一名叫丁俊杰的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上作業(yè)拖拉，甚至不做，上課也有不守紀(jì)律的行為。但這位學(xué)生性格很直，活潑、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)贊賞。我在深入了解情況后，不是直接批評(píng)他，而是動(dòng)之以情，曉之以理，從正面教育他，引導(dǎo)他，像對(duì)待自己的子女一樣和他談心，問(wèn)他：“為什么作業(yè)不交？”這位學(xué)生很真誠(chéng)地吐露出實(shí)情：作業(yè)有的不會(huì)做，愛(ài)面子，怕老師批評(píng)他，同學(xué)們嘲笑他。我真誠(chéng)地告訴他：“學(xué)習(xí)不懂的問(wèn)題問(wèn)我，我?guī)椭恪！焙髞?lái)這位學(xué)生在關(guān)心和教育下，逐漸樹(shù)立了信心，作業(yè)基本能按時(shí)完成，其他行為方面表現(xiàn)得也比較規(guī)范，期中考試成績(jī)有了較大的進(jìn)步。我針對(duì)他的進(jìn)步，在班上特意表?yè)P(yáng)了他，他感到莫大的欣慰和興奮，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，這位學(xué)生不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，上課還能大膽回答老師提出的問(wèn)題，而且，能夠關(guān)心集體，自覺(jué)遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在最后的畢業(yè)測(cè)試中取得了滿意的成績(jī)。

為了更好地實(shí)施德育工作，我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。如：組織學(xué)生開(kāi)展“慈善一日捐”的活動(dòng)。倡議學(xué)生捐出一天的零花錢，幫助困難的人。清明節(jié)，要求各班開(kāi)展“學(xué)習(xí)烈士精神”的主題會(huì)，向?qū)W生介紹革命烈士的英雄事跡。讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，教育學(xué)生要珍惜這個(gè)大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。通過(guò)這樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的良好品質(zhì)。平時(shí)要求各班長(zhǎng)期堅(jiān)持勞動(dòng)教育，教育學(xué)生懂得“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”，幸福的生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造來(lái)的，勞動(dòng)最光榮，要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，教育學(xué)生要珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小就熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉樸素的良好品德。

對(duì)于學(xué)困生我從不嫌棄，耐心幫助。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，樹(shù)立他們的自信心。在班上找學(xué)習(xí)好的同學(xué)給他們當(dāng)師傅，團(tuán)結(jié)他們使他們不孤單，把學(xué)生分成“三人行”學(xué)習(xí)小組，讓成績(jī)好的幫助學(xué)困生。我在放學(xué)時(shí)再把他們留下，把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)再講一遍，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)特差的學(xué)生，我利用星期天主動(dòng)上門為他們補(bǔ)課。如張敏、呂勝通過(guò)補(bǔ)差，都考上了理想的中學(xué)。