20**年上學(xué)期學(xué)校政教工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　改變工作理念,使政教工作由“硬性管理德育方式單一”向“塑造校園文化氛圍”轉(zhuǎn)變。在管理的基礎(chǔ)上彰顯文化特色,堅(jiān)持教育和管理結(jié)合，嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng)，使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)的結(jié)合起來。認(rèn)真研究和探索新形勢下我校德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，探求新辦法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育作為學(xué)校德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，確定不同階段的德育方式方法。繼續(xù)確立“德育為先”的思想，以“學(xué)會(huì)做人”為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)建安全文明校園為有效載體，重視學(xué)生的政治思想教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，強(qiáng)化安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的文體生活。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重兩支隊(duì)伍建設(shè)

　　(1)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們本學(xué)期，要加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培訓(xùn)工作和管理力度，推行班主任崗位責(zé)任制，堅(jiān)持量化考核制度，定期召開班主任例會(huì)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，規(guī)范管理行為。適時(shí)召開班主任班級(jí)管理工作培訓(xùn)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。

　　(2)、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)、使用工作，強(qiáng)化學(xué)生干部工作責(zé)任制，加大學(xué)生自我監(jiān)督、管理力度，抓好班級(jí)量化評(píng)分的檢查評(píng)定，強(qiáng)化過程管理，做到管理有層次，運(yùn)轉(zhuǎn)有秩序，效果明顯。

　　2、加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。

　　3、以“愛母校、做模范，”為主線，圍繞“爭優(yōu)創(chuàng)先，樹文明校風(fēng)，做模范學(xué)生”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和立志成才、報(bào)效祖國的教育。

　　4、以“留守學(xué)生之家”活動(dòng)為載體，做好“留守學(xué)生”的關(guān)愛教育工作。

　　5、豐富內(nèi)涵，構(gòu)建特色校園文化

　　學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，它既有教育形式活動(dòng)本身內(nèi)含的隱性影響，又有學(xué)科非課程環(huán)境的影響，良好的校園文化是一門潛在的隱性課程，對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著巨大的作用。我們要在校園文化建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，力爭站在“藝術(shù)”這個(gè)視角上，營造高品位、高和諧的德育氛圍。

　　(1)、繼續(xù)優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境，綠化、美化、凈化工作，注重校園文化教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

　　(2)、積極營造以人為本的校園文化氛圍。

　　(3)、充分發(fā)揮校園廣播、校園黑板報(bào)和圖書室的功能，使學(xué)生從中吸取營養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

　　三、工作要點(diǎn)

　　1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。要適應(yīng)新形式，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，真正做到全員育人、實(shí)行不定時(shí)政教處例會(huì)制度,通報(bào)本處室工作情況,分析問題提出解決問題的方法、

　　2、充分利用學(xué)生會(huì),以校服、標(biāo)志佩戴、兩操等工作為切入點(diǎn)，抓好養(yǎng)成教育和美德教育。

　　3、配合安全辦強(qiáng)化安全教育工作。以創(chuàng)建平安校園為載體，以抓好建筑施工安全、食品衛(wèi)生安全、道路交通安全和防火消防教育、學(xué)生宿舍用火用電等為切入點(diǎn)，定期開展自查、整改活動(dòng)，做到防范于未然。

　　4、做好綜合治理材料、信訪材料、普法材料、平安校園材料的收集整理工作。迎接上級(jí)各部門各項(xiàng)檢查。

　　5、加強(qiáng)住校生思想道德教育，營造文明健康的校園生活氛圍。

　　6、繼續(xù)做好年輕班主任的培訓(xùn)工作，發(fā)揮老班主任的功能，通過交流、班主任例會(huì)、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，利用專欄，采用多種形式為班主任間交流搭建平臺(tái)，定時(shí)召開班主任會(huì)議，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

　　7、本著制度育人的思路。修改、完善《班主任工作考核實(shí)施細(xì)則》。落實(shí)班主任檢查寢室制度。

　　8、繼續(xù)做好教師與留守學(xué)生結(jié)隊(duì)幫扶工作、檔案建立工作，組織并開展好“留守學(xué)生之家”的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是要做好留守學(xué)生心理咨詢服務(wù)。

　　9、加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)。強(qiáng)化主題班會(huì)活動(dòng)，開展分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處到各班級(jí)聽取班主任的主題班會(huì)課、班會(huì)公開課活動(dòng)。

　　10、堅(jiān)持每周一的升旗儀式，繼續(xù)開展“國旗下講話”活動(dòng)。規(guī)范學(xué)校升旗儀式和廣播操。安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處成員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生代表等開展國旗下講話活動(dòng)。做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。

　　11、深化愛國主義、愛校教育。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。以重大節(jié)日，重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科普活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。

　　12、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。教育學(xué)生分清真、善、美與假、惡、丑，明辨是非。努力營造“刻苦攻讀，立志成才“的良好校園氛圍，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)校門檢查，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范，塑造學(xué)生的形象美;制止學(xué)生講粗話，塑造學(xué)生的語言美;開展“唱好歌、讀好書”活動(dòng)，定期統(tǒng)計(jì)學(xué)生的好人好事，塑造學(xué)生的心靈美。

　　13、針對(duì)全體學(xué)生，狠抓養(yǎng)成教育。從《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比工作，做到日查、周比、月評(píng)，組織學(xué)生會(huì)不定期深入班級(jí)檢查，并督促整改。改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，學(xué)校開展“行為規(guī)范”訓(xùn)練月活動(dòng)，每月突出一個(gè)主題，并評(píng)選行為規(guī)范示范班。狠抓管理，加強(qiáng)宣傳，樹立典型，充分發(fā)揮榜樣帶動(dòng)作用。綠化美化校園環(huán)境，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，做到“凈、綠、美、優(yōu)”四化，各班級(jí)要根據(jù)實(shí)際情況布置好班容，做到長期保持整潔、美觀。結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定好各年級(jí)德育目標(biāo)實(shí)施方案，并按方案開展教育活動(dòng)，行政領(lǐng)導(dǎo)不定期下班檢查，做到有計(jì)劃、有部署，有實(shí)施，有檢查。

篇2：E中學(xué)-學(xué)年上學(xué)期政教處工作計(jì)劃

　　E中學(xué)20**-20**學(xué)年上學(xué)期政教處工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，突出以學(xué)生健康成長為中心，樹立人人都是德育工作者的工作理念,創(chuàng)建文明校園、和諧校園、平安校園為目標(biāo)的工作思路。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、創(chuàng)建特色德育模式和學(xué)生管理模式，加強(qiáng)“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，開展“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”全校大討論，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和紀(jì)律意識(shí)，促使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上新臺(tái)階。

　　2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，強(qiáng)化愛國主義教育，愛校教育，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)學(xué)生榮辱觀念，培養(yǎng)時(shí)代“新三好”，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

　　3、維護(hù)學(xué)校教育穩(wěn)定，加強(qiáng)學(xué)校安全文明工作，規(guī)范安全管理，加大社會(huì)治安綜合治理和校園周邊治安整治力度，創(chuàng)建安全文明校園。

　　三、主要工作措施

　　（一）創(chuàng)建特色德育模式和學(xué)生管理模式

　　始終堅(jiān)持把德育教育放在首位，堅(jiān)持人人都是德育工作者的觀念，加強(qiáng)學(xué)生管理，使學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，從細(xì)微處著手，落實(shí)德育教育。

　　1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造良好育人氛圍

　　定期召開班主任理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，召開德育工作研討會(huì)，引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)交流班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與方法，對(duì)存在的問題進(jìn)行分析研究，共同探討解決的措施；加大班主任的獎(jiǎng)懲力度，將優(yōu)秀班主任的評(píng)選、表彰與班主任工作警示制度結(jié)合，以保證班主任隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。提高政教處、班主任整體素質(zhì)、增強(qiáng)責(zé)任心，杜絕在教育學(xué)生過程中體罰和變相體罰學(xué)生等違反師德現(xiàn)象的發(fā)生。

　　2、繼續(xù)實(shí)施班級(jí)目標(biāo)管理，實(shí)施周、月、學(xué)期評(píng)比，通過“流動(dòng)紅旗”考核，增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　3、進(jìn)一步強(qiáng)化班主任、年級(jí)、部、政教德育工作體系。

　　根據(jù)學(xué)校以年級(jí)組為單位的管理重心“下移”的管理模式，鼓勵(lì)班主任形成獨(dú)具風(fēng)格的管理方式，形成競爭有序、充滿活力、昂揚(yáng)進(jìn)取的班級(jí)管理格局，創(chuàng)造別具特色、健康向上的班級(jí)文化。進(jìn)一步完善《班級(jí)管理量化考核辦法》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校班級(jí)日志工作。有效統(tǒng)一管理過程和管理結(jié)果，使之在促進(jìn)班級(jí)管理的科學(xué)化、精細(xì)化、實(shí)效性上發(fā)揮更為積極的作用；積極創(chuàng)造條件，向標(biāo)準(zhǔn)化班額過渡，切實(shí)減輕班主任的工作負(fù)荷，增進(jìn)班主任和科任教師關(guān)照每個(gè)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)可能性。

　　4、開展“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”建設(shè)全校大討論。

　　（1）做到“宣傳發(fā)動(dòng)到位”，使全校師生人人皆知，深入人心。充分利用板報(bào)、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等宣傳媒體進(jìn)行宣傳。

　　（2）開展有關(guān)“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”建設(shè)的主題班會(huì)，開展全班大討論，各班將討論結(jié)果以書面材料上交到學(xué)校，學(xué)校匯總后制定出符合學(xué)校特色的奮斗目標(biāo)及具體措施。

　　（3）開展“我為‘校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)’建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”的征文比賽，征集好的建議及意見。

　　（二）促進(jìn)道德建設(shè)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)愛護(hù)公物意識(shí)。

　　1、開展迎建黨90周年系列慶祝活動(dòng)，諸如征文、書法、演講、歌詠比賽等有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)。繼續(xù)抓好每周的升旗儀式。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生勤奮、刻苦、扎實(shí)的良好學(xué)風(fēng)。進(jìn)一步完善學(xué)生管理制度，使之從起床到晚睡，從學(xué)習(xí)到休息，從紀(jì)律到衛(wèi)生，從家庭、公寓到教室，都有具體、明確的要求。

　　（1）、檢查評(píng)比，加大監(jiān)督檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。杜絕學(xué)生亂扔垃圾現(xiàn)象，堅(jiān)持正面教育為主、多鼓勵(lì)、少批評(píng)，在學(xué)生中多樹典型、多樹榜樣。

　　（2）、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的管理力度，使學(xué)生管理工作規(guī)范化、人文化、法制化。

　　（3）、加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表檢查，規(guī)范學(xué)生的發(fā)式、著裝，嚴(yán)禁學(xué)生佩戴任何首飾，嚴(yán)格學(xué)生*穿校服、和離校請(qǐng)假制度。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)教育。要把重點(diǎn)放在抓規(guī)范、教方法、抓養(yǎng)成這幾個(gè)方面，在抓規(guī)范上下實(shí)功夫，對(duì)學(xué)生的上課、作業(yè)、自習(xí)、考試等各環(huán)節(jié)都應(yīng)提出具體明確的要求，要求在班主任的指導(dǎo)下逐一落實(shí)， 通過反復(fù)檢查督促，讓學(xué)生初步養(yǎng)成自學(xué)、自得、自育、自悟的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建家長學(xué)校，建立比較完善的家長學(xué)校工作制度，開展多層次、多角度、多類型的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極開拓社會(huì)育人基地，借助社會(huì)力量，共塑美好心靈。

　　5、加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)、會(huì)組織建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)、會(huì)的作用，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力；開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，努力拓寬育人渠道，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

　　6、組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《E中學(xué)財(cái)產(chǎn)管理規(guī)定》，對(duì)破壞公物的行為進(jìn)行教育及相關(guān)懲處。

　　（1）破壞公物者視情節(jié)輕重做班級(jí)公開檢討、年級(jí)通報(bào)批評(píng)、全校通報(bào)批評(píng)。

　　（2）扣除相應(yīng)班級(jí)文明班風(fēng)得分。

　　（3）按《E中學(xué)財(cái)產(chǎn)管理規(guī)定》照價(jià)賠償，并將賠償通知書下發(fā)給家長。

　　7、重視校園文化建設(shè)，爭創(chuàng)文明校園。充分利用宣傳欄、板報(bào)、校園廣播、電視網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)、報(bào)刊陣地，進(jìn)一步美化、凈化校園環(huán)境，使校園文化氣息更濃，給學(xué)生以熏陶與教育。（三）、強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建安全文明校園，確保師生安全。

　　1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全綜治工作，堅(jiān)決落實(shí)安全目標(biāo)、安全責(zé)任和安全措施，把防盜竊、防交通事故、防火災(zāi)、防各種意外事故等工作落到實(shí)處，確保無重大事故發(fā)生。積極開展校

園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)整治活動(dòng)，開展安全檢查和學(xué)校周邊不穩(wěn)定因素排查，創(chuàng)建安全文明校園。

　　（1）、交通安全

　　①利用宣傳欄，開展多種形式向?qū)W生宣傳交通安全常識(shí)，牢固樹立交通安全意識(shí)。

　　②聘請(qǐng)交通安全輔導(dǎo)員，到校為師生進(jìn)行交通安全常識(shí)講座。

　　（2）、學(xué)生人身安全

　　①、加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理，使學(xué)生養(yǎng)成右側(cè)通行的良好習(xí)慣，杜絕學(xué)生在走廊跑跳、打鬧、課間、放學(xué)上、下樓梯跑跳、擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。

　　②、開展學(xué)生活m.dewk.cn動(dòng)做到有措施、有預(yù)案、有組織，避免學(xué)生在活動(dòng)中傷害事故的發(fā)生。

　　③、加強(qiáng)校園周邊的管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記和學(xué)生請(qǐng)假外出制度。避免外來人員進(jìn)入校園尋釁滋事，對(duì)師生造成傷害。

　　④、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制工具及其它危險(xiǎn)品出入校園，政教處不定期進(jìn)行抽查。

　　2、加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治，廣泛開展預(yù)防愛滋病和遠(yuǎn)離毒品教育，加強(qiáng)食品衛(wèi)生教育，配合總務(wù)處做好學(xué)生食堂和店面監(jiān)督管理工作，抓好學(xué)校易發(fā)傳染病的預(yù)防和控制工作，利用廣播、板報(bào)等形式做好常見病，流行性疾病的預(yù)防、控制、宣傳工作，杜絕飲食安全事故和各種傳染病的發(fā)生，創(chuàng)建食品衛(wèi)生安全校園。

　　（四）、加強(qiáng)依法治校，確保學(xué)校安全穩(wěn)定

　　1、加強(qiáng)師生法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，積極開展“模擬法庭”法制教育活動(dòng)，提高師生的法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。

　　2、聘請(qǐng)法律顧問，法制副校長，法制輔導(dǎo)員到校進(jìn)行法律知識(shí)講座。

　　（五）、開展主題月系列活動(dòng)，彰顯育人特色

　　1、九月份開展日常行為規(guī)范教育活動(dòng)，迎建黨90周年愛國主義教育系列活動(dòng)。

　　2、十月份開展愛校教育活動(dòng)和師生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、十一月開展法制安全教育活動(dòng)。

　　4、十二月份開展班主任理論培訓(xùn)、德育工作研討會(huì)以及慶祝元旦系列活動(dòng)。

　　5、一月份開展評(píng)優(yōu)工作，營造爭、學(xué)、比先進(jìn)氛圍。

　　E中學(xué)政教處

篇3：E中學(xué)上半年政教處團(tuán)委工作計(jì)劃

　　E中學(xué)20**年上半年政教處、團(tuán)委工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計(jì)劃和新余市“尚禮崇德”文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)為指導(dǎo)思想。

　　二、工作目標(biāo)：一個(gè)中心“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園”;兩個(gè)重點(diǎn)“教學(xué)部德育工作考核及文明志愿隊(duì)工作”;三個(gè)確保：“學(xué)生犯罪率為零，火災(zāi)事故為零，安全事故為零”;四個(gè)突破“環(huán)境衛(wèi)生，文明習(xí)慣、兩操質(zhì)量，心理咨詢及后進(jìn)生教育工作”。

　　三、工作措施

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

　　（1）通過班主任例會(huì)、德育論壇等不斷推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持班主任月工作例會(huì)制，本學(xué)期要精心組織一次德育論壇。通過定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施，通過加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí)，使班主任多學(xué)習(xí)一些時(shí)事政治，捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動(dòng)態(tài)、新途徑拓寬自己的視野，深入了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，掌握科學(xué)的育人方法。本學(xué)期要組織班主任外出學(xué)習(xí)活動(dòng)一次，積極為班主任的再學(xué)習(xí)、再提高提供機(jī)會(huì)。

　　（2）通過明確班主任的職責(zé)不斷推進(jìn)班集體建設(shè)。班主任肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，具體做到：①學(xué)期初要制訂合理、確實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃；②期末要做好班級(jí)工作總結(jié)；③班主任要深入到學(xué)生中，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風(fēng)；④認(rèn)真上好主題班會(huì)課，班會(huì)課不得挪作他用，本學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會(huì)觀摩課并寫出主題活動(dòng)詳細(xì)電子方案上交政教處；⑤要做好家訪工作，每學(xué)期與三分之一學(xué)生家長至少聯(lián)系一次，并做好記錄；⑥要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作；

　　（3）充分認(rèn)識(shí)德育首位的重要性，明確人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一個(gè)活動(dòng)、每一項(xiàng)工作都滲透德育因素，真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、勞動(dòng)育人、活動(dòng)育人，每一位老師要認(rèn)真做好學(xué)生談話記錄工作。

　　（4）通過完善年級(jí)考核制度適度拉開考核獎(jiǎng)，做到既鼓勵(lì)多數(shù)、又激勵(lì)先進(jìn)。強(qiáng)化年級(jí)組的管理職能。分管領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)部主任要對(duì)自己管理年級(jí)的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，要對(duì)年級(jí)的德育工作起著指導(dǎo)的作用，制定并落實(shí)年級(jí)管理細(xì)則，進(jìn)行督促檢查；要研究學(xué)生狀況及教育教學(xué)現(xiàn)狀，并提出相應(yīng)措施，統(tǒng)一年級(jí)班主任行動(dòng)。政教處處室人員要深入年級(jí)和班級(jí)調(diào)查研究，抓好典型，以點(diǎn)促面。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

　　（1）本學(xué)期要圍繞進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園”的教育，不斷強(qiáng)化班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。協(xié)調(diào)好政教處和教學(xué)部工作，形成合力，要進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境整治、檢查、評(píng)比力度（包括學(xué)生宿舍）；協(xié)調(diào)好政教處、教學(xué)部和教務(wù)處工作，進(jìn)一步加強(qiáng)課間操、眼保健操管理；進(jìn)一步完善學(xué)生管理制度，做到對(duì)學(xué)生的教育、違紀(jì)學(xué)生的處理有章可循、有據(jù)可查。

　　（2）學(xué)校教育的終極目標(biāo)就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。本學(xué)期要通過圍繞新余市“尚禮崇德”文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，要綜合體現(xiàn)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)職能，強(qiáng)化團(tuán)員的先進(jìn)性，加強(qiáng)團(tuán)支部工作，要繼續(xù)精心組織、深入開展以“知榮辱、知禮儀、知法紀(jì)”為主題的“三知”教育活動(dòng)，編定E中學(xué)《文明禮儀知識(shí)讀本》，讓何以為榮、何以為恥的正確觀念深入學(xué)生心田，進(jìn)而培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和行為準(zhǔn)則。

　　（3）繼續(xù)開展“愛校感恩教育”系列活動(dòng)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、啟發(fā)藝術(shù)興趣等方面開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)；要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，扶持各種形式的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐，豐富學(xué)生的課m.dewk.cn余生活等，讓學(xué)生社團(tuán)在校園文化生態(tài)環(huán)境中同校園文化互促共進(jìn)，成為學(xué)生生活不可缺少的一部分；要繼續(xù)開通、開好校園之聲（設(shè)想：由一周新聞回顧、美文導(dǎo)讀、學(xué)生來稿等部分組成。建議：由團(tuán)委負(fù)責(zé)）。

　　（4）進(jìn)行第一批文明志愿者總結(jié)表彰及第二批文明志愿者工作啟動(dòng)儀式。

　　（5）有計(jì)劃有主題地安排好國旗下講話，要及時(shí)捕捉校內(nèi)師生的閃光點(diǎn)，通過國旗下講話的來宣傳和表揚(yáng)身邊的好人好事；利用好學(xué)校櫥窗等文化陣地做好評(píng)比公布、新聞發(fā)布、宣傳教育、先進(jìn)表彰等工作。形成全校師生學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好局面。

　　（6）進(jìn)一步規(guī)范并加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)，給學(xué)生提供活動(dòng)與展示的平臺(tái)。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)法制紀(jì)律和安全教育，加強(qiáng)安全隱患的排查工作 。

　　以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主要內(nèi)容，教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育；提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長。加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全保衛(wèi)工作；加強(qiáng)住校生管理、生活指導(dǎo)的工作，加強(qiáng)午休期間學(xué)生的管理工作。發(fā)揮值日教師、保衛(wèi)人員的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。認(rèn)真做好校園的封閉式管理，保證校園安全。做到警鐘長鳴，嚴(yán)防死守，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患，加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。

　　4、重視問題學(xué)生的管理。建立教師與學(xué)生的幫教、談心制度，做到定期活動(dòng)，嚴(yán)格把握和控制問題學(xué)生的思想動(dòng)向，采取得力措施，做好轉(zhuǎn)化工作。

　　5、注重學(xué)生心理健康。進(jìn)一步做好心理咨詢室和心理教育網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作，通過各種心理教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想情操和良好的道德品質(zhì)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立正

確的人生觀、價(jià)值觀。

　　6、啟動(dòng)德育科研工作。

　　（1）本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)主題活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)、活動(dòng)開展等方面的檢查力度，要對(duì)各班的主題活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，要選出優(yōu)秀主題班會(huì)方案，出好主題活動(dòng)方案集，進(jìn)行成果展示和為以后主題活動(dòng)的開展提供經(jīng)典母題。 　（2）引導(dǎo)教師進(jìn)行德育課題研究。①通過班主任工作例會(huì)、德育論壇幫助班主任從日常工作中遇到的實(shí)際問題中提煉課題，從成功經(jīng)驗(yàn)中找出自己需要深入研究的課題，從教育基礎(chǔ)理論中發(fā)現(xiàn)課題；②加強(qiáng)教師的合作互補(bǔ)意識(shí)，鼓勵(lì)教師能從合作課題中積極承擔(dān)子課題研究。

　　（3）鼓勵(lì)教師積極撰寫德育論文。本學(xué)期每位教師可根據(jù)課題研究活動(dòng)、班級(jí)管理工作、德育實(shí)踐活動(dòng)中的思考、體會(huì)、總結(jié)等方面撰寫一篇德育論文，年底出一期E中學(xué)德育論文集。