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物業(yè)經(jīng)理人

最新幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃(2)

7622

  20**最新幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃

  20**年幼兒園保教工作的總體方向:緊緊圍繞區(qū)教育局工作的總體要求和學(xué)前教育科的指示精神,繼續(xù)貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,以幼兒園規(guī)范管理與和諧發(fā)展為目標(biāo),主要圍繞建設(shè)平安美麗校園、提升教師團(tuán)隊(duì)凝聚力、探究科學(xué)化管理、提升幼兒綜合素養(yǎng)、提升家庭社區(qū)教育水平五大方面提升幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量。

  一、建設(shè)平安美麗校園

  1.重視工程管理:工程建設(shè)之前做好對危房以及圍墻的日常管理和監(jiān)護(hù),設(shè)立標(biāo)志,明確禁區(qū),確保人員安全。工程建設(shè)中通過加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)巡查、電子屏溫馨提示、加大安保力量、協(xié)調(diào)施工時(shí)間、調(diào)整戶外活動時(shí)間等做好防范工作。要求施工單位按國家有關(guān)建筑施工的安全管理規(guī)程進(jìn)行施工并設(shè)立明顯的警戒線和警示標(biāo)志。發(fā)揮家長資源優(yōu)勢,引導(dǎo)家長配合安全施工。

  2.細(xì)化日常安全衛(wèi)生管理:嚴(yán)格執(zhí)行安全值班制度,加強(qiáng)安全檢查,排查隱患,完善安全應(yīng)急預(yù)案,最大限度減少安全損失。定期召開安全會議,密切安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度,做好防控傳染病工作。做好師生的飲食管理和各類用具、餐具的消毒工作。嚴(yán)把購物、食品制作安全質(zhì)量關(guān),確保飲食衛(wèi)生。優(yōu)化師幼安全教育,嚴(yán)格執(zhí)行1530安全交接班記錄,認(rèn)真組織日常安全教育活動,嚴(yán)密進(jìn)行安全演練,積極進(jìn)行心理健康教育。

  3.美化潔凈園所環(huán)境:營造凈化、綠化、美化的幼兒園環(huán)境。新建圍墻宣傳畫面營造幼兒園文化氛圍,辦園理念、特色活動上墻,創(chuàng)新班級走廊和室內(nèi)環(huán)境布置。

  二、提升教師團(tuán)隊(duì)凝聚力

  結(jié)合**xxx提出的建設(shè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心的教師隊(duì)伍,圍繞《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中

  師德為先,幼兒為本,能力為重,終身學(xué)習(xí)

  的基本理念,開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。

  1.關(guān)注師德建設(shè)

  師德建設(shè)繼續(xù)納入日常各項(xiàng)管理評價(jià)體系,借鑒《濟(jì)南市教師勵言勵行100條》,規(guī)范教師言行舉止,優(yōu)化教師教育行為。五四青年節(jié)開展我和孩子那些事教育案例交流活動。加強(qiáng)對特殊幼兒的個(gè)別家訪,通過入戶走訪、網(wǎng)絡(luò)交流等多種形式,讓幼兒和家長感受溫暖師愛。每學(xué)年評選師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、我心目中的好老師。

  2.關(guān)注課程建設(shè)

  逐步實(shí)施本園獨(dú)具特色的主題課程,各年齡段每月一個(gè)教育主題,月計(jì)劃、周計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及逐日計(jì)劃中的游戲活動、區(qū)域活動、教學(xué)活動、幼兒園大型活動圍繞此主題展開。主題實(shí)施后,整理相關(guān)資料、所用教具、教學(xué)課件,匯集精品課例庫、領(lǐng)域課件庫、精品教具展,建設(shè)幼兒園課程資源體系。

  3.關(guān)注專業(yè)培訓(xùn)

  深入淺出地開展《綱要》、《指南》和《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和考核。教研組長結(jié)合本組研究重點(diǎn),每學(xué)期帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí)專業(yè)書籍,并書寫、交流學(xué)習(xí)心得。彈唱、誦讀、美術(shù)技能練習(xí)以領(lǐng)域組為單位,以日常訓(xùn)練為主陣地,以全體會和家長開放日為契機(jī)進(jìn)行展示匯報(bào),提高教師隊(duì)伍的專業(yè)技能。加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),組織教師開展制作教學(xué)課件交流。積極參加省幼兒教師遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)。根據(jù)教師發(fā)展規(guī)劃和幼兒園實(shí)際,組建幼兒園顧問專家團(tuán),走出去,請進(jìn)來加大培訓(xùn)力度,開闊視野。學(xué)習(xí)《幼兒一日活動常規(guī)實(shí)施細(xì)則和保教工作要求》,靈活多樣、科學(xué)規(guī)范地組織幼兒一日活動,組織規(guī)范一日活動觀摩交流。

  4.關(guān)注教師健康

  成立健康生活俱樂部,在堅(jiān)持做好園內(nèi)鍛煉的基礎(chǔ)上,結(jié)合節(jié)日、季節(jié),組織爬山、踏青、遠(yuǎn)足活動;積極參加區(qū)教職工運(yùn)動會,激發(fā)運(yùn)動熱情,養(yǎng)成樂于鍛煉習(xí)慣。成立開心閱讀俱樂部,鼓勵教師、家長積極加入;參與學(xué)前科閱讀教研,養(yǎng)成靜心閱讀好習(xí)慣。關(guān)注教師儀表,注重晨間接待、戶外活動,學(xué)習(xí)站姿禮儀,增強(qiáng)職業(yè)幸福感。

  5.關(guān)注宣傳報(bào)道

  發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站對外宣傳和內(nèi)部辦公的作用,鼓勵教師在區(qū)辦公平臺和各級報(bào)刊雜志上發(fā)表*,樹立積累、宣傳和發(fā)展的意識。要求本年度每人至少發(fā)表1篇新聞或其他題材的稿件,并作為個(gè)人成績計(jì)入年終考核成績。

  三、探究科學(xué)化管理

  遵循放手、放權(quán)、放心的原則,建立健全幼兒園各類組織機(jī)構(gòu),在發(fā)揮主要部門負(fù)責(zé)人主陣地作用的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步健全園務(wù)委員會、團(tuán)支部、工會、婦委會、家長委員會,明確職責(zé)與權(quán)限,鼓勵每位教師發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

  1.完善日常工作分層評價(jià)體系

  總結(jié)20**年分層評價(jià)的經(jīng)驗(yàn),不斷補(bǔ)充完善評價(jià)指標(biāo),細(xì)化評價(jià)內(nèi)容,評價(jià)主體根據(jù)每月評價(jià)情況定期向被評價(jià)人反饋,發(fā)揮評價(jià)的督促和指導(dǎo)作用。

  2.明確各職能部門分工及職責(zé)

  明確分管主任、班主任、領(lǐng)域組長、課題組長、園務(wù)會成員、團(tuán)支書、工會主席、婦委會主任、家長委員會成員職責(zé)及權(quán)限,完善教職工承擔(dān)工作一覽表和幼兒園管理組織結(jié)構(gòu)圖,構(gòu)建更加完善、層次清晰的管理體系。

  3.精簡會議,提高工作效率

  減少全體聚會時(shí)間,常規(guī)全體會固定時(shí)間,由管理層人員輪流主持,由各部門負(fù)責(zé)人總結(jié)上月工作,布置下月工作。園務(wù)會、班務(wù)會、教研活動、課題研究等其他類型會議由各負(fù)責(zé)人自主安排。

  4.集團(tuán)辦園促共同發(fā)展

  發(fā)揮本園在集團(tuán)辦園中的主導(dǎo)角色,帶領(lǐng)本聯(lián)盟小組在本地區(qū)發(fā)揮在日常管理、保教工作、衛(wèi)生保健、食堂管理等方面的傳幫帶作用,傳經(jīng)送寶,相互學(xué)習(xí)。

  四、提升幼兒綜合素養(yǎng)

  1.健康領(lǐng)域

  (1)日常活動確保幼兒身心健康。嚴(yán)格按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展活動,關(guān)注幼兒心理變化。每天保證兩小時(shí)的戶外活動時(shí)間,根據(jù)月主題設(shè)計(jì)豐富的體育活動和體育游戲。學(xué)習(xí)生活常識與衛(wèi)生知識,加強(qiáng)對幼兒自理能力的指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣與自理能力。

  (2)借課題研究促幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成。研究一物多玩,開發(fā)新器械以及探索新玩法,編排設(shè)計(jì)幼兒感興趣的徒手操和器械操,開展花樣戶外游戲,鼓勵幼兒自主探索游戲和大帶小的游戲,鼓勵家長參與親子鍛煉、親子遠(yuǎn)足、運(yùn)動會以及家長開放日等活動展示幼兒樂于鍛煉的成果,培養(yǎng)幼兒樂于鍛煉的習(xí)慣。充分運(yùn)用每周大掃除、每日生活活動環(huán)節(jié)培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。讓幼兒練習(xí)自主按需取餐,提高幼兒的自理能力,培養(yǎng)自主意識。

  2.語言領(lǐng)域

  開展多種形式的語言活動,提升幼兒的語言表達(dá)能力及藝術(shù)素養(yǎng)。關(guān)注特殊幼兒的語言發(fā)展,通過個(gè)案追蹤和家園合作,提升幼兒的語言表達(dá)能力。將閱讀貫穿于幼兒一日生活之中,開展詩歌誦讀、故事大王活動,提高幼兒的語言表達(dá)能力和表現(xiàn)力。面向全體家長組織開展好童話劇表演,為幼兒提供展示自己的舞臺。通過升旗主持和致升旗詞,鼓勵幼兒敢于在集體面前展現(xiàn)自己,提升幼兒自信心和語言組織能力。繼續(xù)開展圖書漂流活動,鼓勵家長和孩子一起閱讀,幫助孩子養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣。

  3.社會領(lǐng)域

  組織豐富多彩的園內(nèi)和社會實(shí)踐活動。每學(xué)期進(jìn)行一次區(qū)域交流活動,增強(qiáng)幼兒社會交往能力。為不同班級幼兒提供共同戶外游戲的機(jī)會。鼓勵班級家委會成員每學(xué)期組織一次社會實(shí)踐活動。在社區(qū)中為幼兒搭建展示自我的平臺,提高幼兒的表現(xiàn)力和自信心。以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),教師每次帶少數(shù)幼兒到個(gè)別幼兒家中進(jìn)行做客活動。

  4.科學(xué)領(lǐng)域

  自然科學(xué):充分發(fā)揮開心農(nóng)場的科學(xué)教育陣地,加大對支持開心農(nóng)場日常管理與指導(dǎo)家長的獎勵制度。將班級養(yǎng)殖活動分為長期養(yǎng)殖和階段性養(yǎng)殖,組織幼兒進(jìn)行長期系統(tǒng)觀察。繼續(xù)開展科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動,為幼兒提供更多的可實(shí)用操作材料,讓幼兒在自由探索中愛上科學(xué)。引導(dǎo)幼兒在日常生活動發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)。結(jié)合美術(shù)領(lǐng)域,探索科學(xué)記錄表的表現(xiàn)形式,讓幼兒在自由中探索,快樂中獲得科學(xué)知識。

  5.藝術(shù)領(lǐng)域

  美術(shù):美術(shù)活動的開展以手工制作和創(chuàng)意繪畫為主,以美術(shù)欣賞為輔,針對各年齡段各月主題、幼兒的自主需求進(jìn)行有計(jì)劃、有針對性的實(shí)施,將幼兒美術(shù)創(chuàng)意的形式及內(nèi)容豐富到日常教學(xué)活動中,美化班級和幼兒園環(huán)境;結(jié)合六一、元旦等特殊節(jié)日進(jìn)行親子制作或以班為組進(jìn)行全方位展示,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和繪畫的基本技能,在培養(yǎng)動手能力、觀察能力及創(chuàng)新能力的同時(shí)引導(dǎo)幼兒感受、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美。

  音樂:(1)做好日常教學(xué)工作,讓音樂融入生活。充分創(chuàng)造條件和機(jī)會,利用一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)萌發(fā)幼兒對音樂的感受和體驗(yàn),組織好每一次游戲活動,讓幼兒有手舞足蹈、即興表演的快樂時(shí)光。讓幼兒在入園后、飯前、飯后、離園前等過渡環(huán)節(jié)可以吟唱經(jīng)典歌曲。注重用音樂說話,將各類輕音樂貫穿至區(qū)域、午睡、進(jìn)餐、離園等活動中,讓幼兒用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美。

  (2)音樂與課題研究相結(jié)合,發(fā)揮音樂的整合教育作用。在器械操比賽、親子運(yùn)動會中,選擇合適的音樂激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣。在良好飲食習(xí)慣的養(yǎng)成中,選擇輕柔的音樂營造進(jìn)餐氛圍。組織開展班級小合唱、律動表演等活動,激發(fā)幼兒表演欲望與表現(xiàn)能力。結(jié)合六一活動,排練豐富動感的藝術(shù)類節(jié)目,讓孩子們有效展示自我。

  五、提升家庭社區(qū)育兒水平

  1.家庭與幼兒園合作教育

  繼續(xù)組織好學(xué)期初的家長會,學(xué)期中的家長開放日和學(xué)期末的期末家長座談會。密切家園聯(lián)系,整合家庭教育資源,爭取家長對教育最大力度的支持和配合。開展請進(jìn)來活動,請家長助教走進(jìn)課堂,挖掘家長資源,增進(jìn)家園合作教育的力度;發(fā)揮家長委員會的管理和監(jiān)督職能,重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見。鼓勵家長積極參與班級博客,每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學(xué)育兒知識和幼兒園活動的動態(tài)。做好個(gè)別特殊兒童的家長咨詢和指導(dǎo)工作。采用多種渠道多種形式的家園溝通交流方式,重在指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,引導(dǎo)家長切實(shí)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高育兒信心和能力,重視與孩子溝通、交流、體驗(yàn)親子共同成長的快樂。

  2.面向社區(qū)的宣傳工作

  采取多種形式的對外宣傳活動,更好的展示幼兒園的辦園理念和特色活動。走進(jìn)社區(qū),結(jié)合相應(yīng)節(jié)日并與社會實(shí)踐活動相結(jié)合,每學(xué)期開展一次走出去活動。利用新建圍墻,將辦園理念,特色活動,幼兒風(fēng)采等進(jìn)行展示,擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)的宣傳力度和社區(qū)影響力。

  3.科學(xué)招生工作

  依據(jù)市教育局招生政策,結(jié)合區(qū)招生工作精神,制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策,采取現(xiàn)場報(bào)名、電話報(bào)名、短信報(bào)名等多種有效的招生形式,順利、平安、有序招生。組織好新生試入園的生活、游戲活動過渡和家長的培訓(xùn)工作,提升新生家長科學(xué)育兒的理念。讓幼兒高高興興入園,家長放心安心。

篇2:X小學(xué)-學(xué)年度第二學(xué)期遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作計(jì)劃

  **小學(xué)20**-20**學(xué)年度第二學(xué)期遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作計(jì)劃

  通過上兩學(xué)年的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源使用情況及使用效果的分析和總結(jié),結(jié)合我校的實(shí)際情況,為了更好的利用上級給我校配備的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備,新學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  1、本學(xué)年遠(yuǎn)程工作依然嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定,首先認(rèn)真做好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的管理工作。保證遠(yuǎn)程教育設(shè)備既要利用好,還要保護(hù)好。

  2、切實(shí)地、更好地利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程光碟設(shè)備。根據(jù)教學(xué)實(shí)際的需要和教學(xué)進(jìn)度的要求,結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際,按時(shí)將與課本內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)光碟播放給學(xué)生觀看,將遠(yuǎn)教課件信息與課堂教學(xué)實(shí)際貫穿一起,爭取最佳效果。在原來的基礎(chǔ)上動員教師學(xué)習(xí)制作多媒體課件利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)。并且認(rèn)真填寫學(xué)生觀看記錄和課后反饋信息,使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的利用邁上一個(gè)更新的臺階。

  3、繼續(xù)按照上級規(guī)定認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育信息的接受工作,加強(qiáng)管理制度,有計(jì)劃地及時(shí)組織教師觀看、了解下載內(nèi)容,保證及時(shí)地將遠(yuǎn)程教育課件播放給學(xué)生觀看,使學(xué)生能盡快地、準(zhǔn)確地了解國家最新教育信息內(nèi)容。

  4、進(jìn)一步做好學(xué)生觀看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息進(jìn)行教學(xué)工作的同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)全體教師的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程信息的使用培訓(xùn)工作,努力做到每位教師都能熟練地利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程信息完成備課和課堂教學(xué)任務(wù)。并且要求每位教師能夠按照教材要求利用計(jì)算機(jī)制作教學(xué)課件并及時(shí)在課堂上使用,并在課后及時(shí)將教學(xué)中存在的問題反饋,教師之間進(jìn)行交流學(xué)習(xí),以達(dá)到共同提高的目標(biāo)。

  5、依據(jù)學(xué)校的模式二配置條件,信息技術(shù)課程仍然以理論教學(xué)為主,要求參加過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育上崗培訓(xùn)的教師擔(dān)任信息技術(shù)課程,要求教師采取競賽的方法,激勵學(xué)生快速掌握操作使用方法,盡最大可能讓學(xué)生上機(jī)進(jìn)行實(shí)際操作。當(dāng)然這項(xiàng)要求有很大難度,需要每位信息技術(shù)課程教師在教學(xué)準(zhǔn)備中下大功夫,想方設(shè)法解決實(shí)際工作中遇到的困難。努力使教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺階。

  6、協(xié)助學(xué)校教務(wù)處安排好遠(yuǎn)程教育使用工作。更好地利用電教來完成現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息的收看和幻燈教學(xué)片課堂使用。依據(jù)現(xiàn)有條件,將電腦課件與投影儀課件相結(jié)合,努力克服因辦學(xué)條件的限制而造成的各種困難,使我校的教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺階。

  7、加大校本培訓(xùn)力度,在以校長為組長的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,由參加過多媒體教學(xué)培訓(xùn)的教師對全體教師進(jìn)行多媒體教學(xué)培訓(xùn)。盡快地使學(xué)校骨干教師隊(duì)伍加強(qiáng)起來,以帶動學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作的順利開展。

  8、本學(xué)期遠(yuǎn)程教育成功安裝了安徽省衛(wèi)星資源接收系統(tǒng),資源更加豐富,更有實(shí)效性, 為了更好完成遠(yuǎn)程教育工作任務(wù)的目標(biāo),我將把一些有關(guān)多媒體課件創(chuàng)作和使用方面的教育教學(xué)課目校本培訓(xùn)內(nèi)容上傳到網(wǎng)站,教師和學(xué)生可以上網(wǎng)閱讀。

  具體安排如下:

  二月:安全教育及春季季流行病預(yù)防知識

  語文教師開展教研活動

  三月:環(huán)保教育安全演練

  數(shù)學(xué)教師開展教研活動

  四月:觀看傳統(tǒng)革命電影進(jìn)行愛國主義教育

  英語教師利用空中課堂上課

  五月:防震安全演練及自救常識

  教師培訓(xùn)活動

  六月: 法制教育、環(huán)保教育

  英語課使用網(wǎng)上資源上課

  **小學(xué)

  20**.2

篇3:X小學(xué)-學(xué)年度第二學(xué)期遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作計(jì)劃

  **小學(xué)20**-20**學(xué)年度第二學(xué)期遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作計(jì)劃

  通過上兩學(xué)年的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源使用情況及使用效果的分析和總結(jié),結(jié)合我校的實(shí)際情況,為了更好的利用上級給我校配備的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備,新學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  1、本學(xué)年遠(yuǎn)程工作依然嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定,首先認(rèn)真做好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的管理工作。保證遠(yuǎn)程教育設(shè)備既要利用好,還要保護(hù)好。

  2、切實(shí)地、更好地利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程光碟設(shè)備。根據(jù)教學(xué)實(shí)際的需要和教學(xué)進(jìn)度的要求,結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際,按時(shí)將與課本內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)光碟播放給學(xué)生觀看,將遠(yuǎn)教課件信息與課堂教學(xué)實(shí)際貫穿一起,爭取最佳效果。在原來的基礎(chǔ)上動員教師學(xué)習(xí)制作多媒體課件利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)。并且認(rèn)真填寫學(xué)生觀看記錄和課后反饋信息,使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的利用邁上一個(gè)更新的臺階。

  3、繼續(xù)按照上級規(guī)定認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育信息的接受工作,加強(qiáng)管理制度,有計(jì)劃地及時(shí)組織教師觀看、了解下載內(nèi)容,保證及時(shí)地將遠(yuǎn)程教育課件播放給學(xué)生觀看,使學(xué)生能盡快地、準(zhǔn)確地了解國家最新教育信息內(nèi)容。

  4、進(jìn)一步做好學(xué)生觀看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息進(jìn)行教學(xué)工作的同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)全體教師的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程信息的使用培訓(xùn)工作,努力做到每位教師都能熟練地利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程信息完成備課和課堂教學(xué)任務(wù)。并且要求每位教師能夠按照教材要求利用計(jì)算機(jī)制作教學(xué)課件并及時(shí)在課堂上使用,并在課后及時(shí)將教學(xué)中存在的問題反饋,教師之間進(jìn)行交流學(xué)習(xí),以達(dá)到共同提高的目標(biāo)。

  5、依據(jù)學(xué)校的模式二配置條件,信息技術(shù)課程仍然以理論教學(xué)為主,要求參加過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育上崗培訓(xùn)的教師擔(dān)任信息技術(shù)課程,要求教師采取競賽的方法,激勵學(xué)生快速掌握操作使用方法,盡最大可能讓學(xué)生上機(jī)進(jìn)行實(shí)際操作。當(dāng)然這項(xiàng)要求有很大難度,需要每位信息技術(shù)課程教師在教學(xué)準(zhǔn)備中下大功夫,想方設(shè)法解決實(shí)際工作中遇到的困難。努力使教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺階。

  6、協(xié)助學(xué)校教務(wù)處安排好遠(yuǎn)程教育使用工作。更好地利用電教來完成現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息的收看和幻燈教學(xué)片課堂使用。依據(jù)現(xiàn)有條件,將電腦課件與投影儀課件相結(jié)合,努力克服因辦學(xué)條件的限制而造成的各種困難,使我校的教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺階。

  7、加大校本培訓(xùn)力度,在以校長為組長的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,由參加過多媒體教學(xué)培訓(xùn)的教師對全體教師進(jìn)行多媒體教學(xué)培訓(xùn)。盡快地使學(xué)校骨干教師隊(duì)伍加強(qiáng)起來,以帶動學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作的順利開展。

  8、本學(xué)期遠(yuǎn)程教育成功安裝了安徽省衛(wèi)星資源接收系統(tǒng),資源更加豐富,更有實(shí)效性, 為了更好完成遠(yuǎn)程教育工作任務(wù)的目標(biāo),我將把一些有關(guān)多媒體課件創(chuàng)作和使用方面的教育教學(xué)課目校本培訓(xùn)內(nèi)容上傳到網(wǎng)站,教師和學(xué)生可以上網(wǎng)閱讀。

  具體安排如下:

  二月:安全教育及春季季流行病預(yù)防知識

  語文教師開展教研活動

  三月:環(huán)保教育安全演練

  數(shù)學(xué)教師開展教研活動

  四月:觀看傳統(tǒng)革命電影進(jìn)行愛國主義教育

  英語教師利用空中課堂上課

  五月:防震安全演練及自救常識

  教師培訓(xùn)活動

  六月: 法制教育、環(huán)保教育

  英語課使用網(wǎng)上資源上課

  **小學(xué)

  20**.2

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