20**新學(xué)期電教處工作計劃范本
一、指導(dǎo)思想
進入到21世紀(jì)，隨著以計算機、多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展，教育模式也發(fā)生了巨大的變化，教育信息化成了現(xiàn)代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發(fā)展的新形勢，全面啟動現(xiàn)代化教育工程，在課堂教學(xué)上加快教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的步伐，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的業(yè)務(wù)水平，深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)研究活動，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮省級現(xiàn)代化教育示范校的示范作用。
二、工作目標(biāo)和具體措施
1、抓現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高
以現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)的裝備使用和信息技術(shù)課的開設(shè)為重點，提高全體教師信息技術(shù)的運用能力，并廣泛應(yīng)用于教學(xué)實驗中，深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效益。
(1)強化教師現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高電教媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，配合教科處、教務(wù)處采取切實有效的考核措施，推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體教學(xué)技術(shù)，使課堂教學(xué)模式向現(xiàn)代化教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，促使課堂教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。
(2)采取“走出去，請進來，廣學(xué)習(xí)，重應(yīng)用”的基本原則，鼓勵和促進全體教師學(xué)習(xí)和熟悉先進的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
(3)通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓(xùn)，逐步引導(dǎo)和提高我校教師多媒體教學(xué)課件的制作水平。
(4)倡導(dǎo)全體教師行動起來，形成重視現(xiàn)代化教育，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段，最終得益于現(xiàn)代化教育的良性循環(huán)。在提高教師現(xiàn)代化教學(xué)水平的同時，努力促進現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用率。
2、抓信息技術(shù)的研究和應(yīng)用
帶著目標(biāo)、帶著問題，注重做好現(xiàn)代化教育的研究工作，把現(xiàn)代化教育真正做到日常課堂教學(xué)中，實現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合，達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化，從而培養(yǎng)創(chuàng)新自]型人才，為推進教育教學(xué)改革作貢獻。
(1)強化教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作，做到有計劃、有步驟的開展現(xiàn)代化設(shè)備的使用培訓(xùn)工作。
(2)深入開展學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)生主要培訓(xùn)網(wǎng)頁制作、pascal語言，提高在省、市級競賽中的獲獎率。
(3)積極組織教師研討、設(shè)計多媒體課件，及時在學(xué)科教研網(wǎng)上發(fā)布，實現(xiàn)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比，將優(yōu)秀課件送省、市、縣參評。
(4)充分利用現(xiàn)代化設(shè)備協(xié)助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學(xué)生知識搶答賽、文藝演出等活動，發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備在這些活動中作用。
(5)做好宣傳報道工作，不斷提高宣傳報道的質(zhì)量，在宣傳名校、名教師上做*，重大新聞第一時間在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布，并及時送縣電視臺、縣教育時空播出。
(6)加大《學(xué)科教研網(wǎng)》的建設(shè)力度，發(fā)揮各學(xué)科組信息員的作用，在第一時間內(nèi)將學(xué)科組內(nèi)成品的優(yōu)秀教案、試卷、課件等整理上網(wǎng)，計劃在一定時間內(nèi)形成學(xué)校特色的校本資源庫。
3、抓服務(wù)和管理
重視并抓好電教管理人員現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，更好地服務(wù)于師生和教學(xué)，進一步完善管理網(wǎng)絡(luò)，提高現(xiàn)代化教學(xué)的管理水平。
(1)組織電教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校電化教育管理的有關(guān)規(guī)定》和省《音像教材推廣管理規(guī)程》等有關(guān)規(guī)定，強化電教管理人員的法律法規(guī)意識，提高其管理水平。
(2)完善電教管理網(wǎng)絡(luò)，制定明確的崗位職責(zé)，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。
(3)注重電教人員專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和提高，提供各種機會讓其外出學(xué)習(xí)、進修，由教科處組織各教研組有選擇的購置資源網(wǎng)、教學(xué)光盤、音像資料帶。
(4)加強對電教設(shè)備的管理、使用、保養(yǎng)和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件的使用率，為教育教學(xué)工作服務(wù)。
(5)建好校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，專人負(fù)責(zé)網(wǎng)管中心的建設(shè)和維護，充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)中的功能。
(6)實行班級電教班委值日制，簽訂班級電教設(shè)備管理責(zé)任書，強化班級電教設(shè)備管理力度，大幅度提高電教設(shè)備利用率，做好設(shè)備使用記載。
三、具體工作安排
九月份
1、檢查維護各教研組、備課組、處室辦公室計算機、電話、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
2、完善全校信息網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)，確保信息暢通。
3、對處室人員進行分工，明確各人工作職責(zé)。
4、對教室多媒體設(shè)備進行全面檢查，確保開學(xué)教學(xué)工作正常進行。
5、召開電教班委會議，落實管理措施，并簽訂設(shè)備使用，管理責(zé)任書。
6、對校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、校園監(jiān)控系統(tǒng)進行全面維護，確保正常進行。
7、做好開學(xué)新聞報道及網(wǎng)站更新工作。
十月份
1、對大、小報告廳，體育館、運動場、會議室、三個階梯教室的音響設(shè)備進行一次全面檢查。
2、驗收校園監(jiān)控系統(tǒng)，對使用人員進行培訓(xùn)。
3、繼續(xù)完成一校三區(qū)電教資產(chǎn)清查、維護工作。
4、做好優(yōu)秀教案、試卷、課件等整理上網(wǎng)工作，計劃在一定時間內(nèi)形成學(xué)校特色的校本資源庫。
5、建好校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)中的功能。
十一月份
1、召開電教班委會議，了解電教設(shè)備使用情況，進一步完善使用規(guī)范。
2、做好期中考試英語聽力測試題的錄制、播放工作。
3、對2個計算機教室進行一次全面維護。
4、對教師進行一次現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。
5、組織部分老師到外校參觀學(xué)習(xí)。
十二月份
1、對教師進行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識培訓(xùn)。
2、對全校音響系統(tǒng)進行一次檢查維護。
3、組織教師多媒體課件制作比賽，優(yōu)秀課件并送省、市、縣參評。
4、組織學(xué)生參加省、市中學(xué)生信息技術(shù)奧賽。
元月份
1、同教科處一起舉辦教師網(wǎng)上備課競賽活動。
2、做好電教設(shè)備的收繳入庫工作及時加以維修保養(yǎng)。
3、協(xié)助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學(xué)生知識搶答賽、文藝演出等活動，發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備在這些活動中作用。
4、召開班級電教班委會議、收齊電教設(shè)備使用記載表，評比優(yōu)秀電教班委并進行總結(jié)表彰。
5、做好學(xué)期末英語聽力測試帶的錄制工作。
6、對學(xué)期電教工作進行總結(jié)。
篇2：新學(xué)期電教處工作計劃范本(3)
20**新學(xué)期電教處工作計劃范本
一、指導(dǎo)思想
進入到21世紀(jì)，隨著以計算機、多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展，教育模式也發(fā)生了巨大的變化，教育信息化成了現(xiàn)代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發(fā)展的新形勢，全面啟動現(xiàn)代化教育工程，在課堂教學(xué)上加快教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的步伐，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的業(yè)務(wù)水平，深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)研究活動，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮省級現(xiàn)代化教育示范校的示范作用。
二、工作目標(biāo)和具體措施
1、抓現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高
以現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)的裝備使用和信息技術(shù)課的開設(shè)為重點，提高全體教師信息技術(shù)的運用能力，并廣泛應(yīng)用于教學(xué)實驗中，深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效益。
(1)強化教師現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高電教媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，配合教科處、教務(wù)處采取切實有效的考核措施，推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體教學(xué)技術(shù)，使課堂教學(xué)模式向現(xiàn)代化教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，促使課堂教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。
(2)采取“走出去，請進來，廣學(xué)習(xí)，重應(yīng)用”的基本原則，鼓勵和促進全體教師學(xué)習(xí)和熟悉先進的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
(3)通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓(xùn)，逐步引導(dǎo)和提高我校教師多媒體教學(xué)課件的制作水平。
(4)倡導(dǎo)全體教師行動起來，形成重視現(xiàn)代化教育，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段，最終得益于現(xiàn)代化教育的良性循環(huán)。在提高教師現(xiàn)代化教學(xué)水平的同時，努力促進現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用率。
2、抓信息技術(shù)的研究和應(yīng)用
帶著目標(biāo)、帶著問題，注重做好現(xiàn)代化教育的研究工作，把現(xiàn)代化教育真正做到日常課堂教學(xué)中，實現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合，達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化，從而培養(yǎng)創(chuàng)新自]型人才，為推進教育教學(xué)改革作貢獻。
(1)強化教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作，做到有計劃、有步驟的開展現(xiàn)代化設(shè)備的使用培訓(xùn)工作。
(2)深入開展學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)生主要培訓(xùn)網(wǎng)頁制作、pascal語言，提高在省、市級競賽中的獲獎率。
(3)積極組織教師研討、設(shè)計多媒體課件，及時在學(xué)科教研網(wǎng)上發(fā)布，實現(xiàn)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比，將優(yōu)秀課件送省、市、縣參評。
(4)充分利用現(xiàn)代化設(shè)備協(xié)助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學(xué)生知識搶答賽、文藝演出等活動，發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備在這些活動中作用。
(5)做好宣傳報道工作，不斷提高宣傳報道的質(zhì)量，在宣傳名校、名教師上做*，重大新聞第一時間在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布，并及時送縣電視臺、縣教育時空播出。
(6)加大《學(xué)科教研網(wǎng)》的建設(shè)力度，發(fā)揮各學(xué)科組信息員的作用，在第一時間內(nèi)將學(xué)科組內(nèi)成品的優(yōu)秀教案、試卷、課件等整理上網(wǎng)，計劃在一定時間內(nèi)形成學(xué)校特色的校本資源庫。
3、抓服務(wù)和管理
重視并抓好電教管理人員現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，更好地服務(wù)于師生和教學(xué)，進一步完善管理網(wǎng)絡(luò)，提高現(xiàn)代化教學(xué)的管理水平。
(1)組織電教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校電化教育管理的有關(guān)規(guī)定》和省《音像教材推廣管理規(guī)程》等有關(guān)規(guī)定，強化電教管理人員的法律法規(guī)意識，提高其管理水平。
(2)完善電教管理網(wǎng)絡(luò)，制定明確的崗位職責(zé)，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。
(3)注重電教人員專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和提高，提供各種機會讓其外出學(xué)習(xí)、進修，由教科處組織各教研組有選擇的購置資源網(wǎng)、教學(xué)光盤、音像資料帶。
(4)加強對電教設(shè)備的管理、使用、保養(yǎng)和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件的使用率，為教育教學(xué)工作服務(wù)。
(5)建好校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，專人負(fù)責(zé)網(wǎng)管中心的建設(shè)和維護，充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)中的功能。
(6)實行班級電教班委值日制，簽訂班級電教設(shè)備管理責(zé)任書，強化班級電教設(shè)備管理力度，大幅度提高電教設(shè)備利用率，做好設(shè)備使用記載。
三、具體工作安排
九月份
1、檢查維護各教研組、備課組、處室辦公室計算機、電話、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
2、完善全校信息網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)，確保信息暢通。
3、對處室人員進行分工，明確各人工作職責(zé)。
4、對教室多媒體設(shè)備進行全面檢查，確保開學(xué)教學(xué)工作正常進行。
5、召開電教班委會議，落實管理措施，并簽訂設(shè)備使用，管理責(zé)任書。
6、對校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、校園監(jiān)控系統(tǒng)進行全面維護，確保正常進行。
7、做好開學(xué)新聞報道及網(wǎng)站更新工作。
十月份
1、對大、小報告廳，體育館、運動場、會議室、三個階梯教室的音響設(shè)備進行一次全面檢查。
2、驗收校園監(jiān)控系統(tǒng)，對使用人員進行培訓(xùn)。
3、繼續(xù)完成一校三區(qū)電教資產(chǎn)清查、維護工作。
4、做好優(yōu)秀教案、試卷、課件等整理上網(wǎng)工作，計劃在一定時間內(nèi)形成學(xué)校特色的校本資源庫。
5、建好校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)中的功能。
十一月份
1、召開電教班委會議，了解電教設(shè)備使用情況，進一步完善使用規(guī)范。
2、做好期中考試英語聽力測試題的錄制、播放工作。
3、對2個計算機教室進行一次全面維護。
4、對教師進行一次現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。
5、組織部分老師到外校參觀學(xué)習(xí)。
十二月份
1、對教師進行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識培訓(xùn)。
2、對全校音響系統(tǒng)進行一次檢查維護。
3、組織教師多媒體課件制作比賽，優(yōu)秀課件并送省、市、縣參評。
4、組織學(xué)生參加省、市中學(xué)生信息技術(shù)奧賽。
元月份
1、同教科處一起舉辦教師網(wǎng)上備課競賽活動。
2、做好電教設(shè)備的收繳入庫工作及時加以維修保養(yǎng)。
3、協(xié)助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學(xué)生知識搶答賽、文藝演出等活動，發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備在這些活動中作用。
4、召開班級電教班委會議、收齊電教設(shè)備使用記載表，評比優(yōu)秀電教班委并進行總結(jié)表彰。
5、做好學(xué)期末英語聽力測試帶的錄制工作。
6、對學(xué)期電教工作進行總結(jié)。
篇3：微型消防站的訓(xùn)練計劃
微型消防站的訓(xùn)練計劃
執(zhí)行微型消防站的訓(xùn)練計劃需要系統(tǒng)性的組織、規(guī)劃和實施。以下是具體執(zhí)行訓(xùn)練計劃的一些關(guān)鍵步驟：
01組織籌備
1.成立訓(xùn)練組織小組：由消防站負(fù)責(zé)人或指定人員擔(dān)任組長，成員包括具有豐富經(jīng)驗的消防員和訓(xùn)練教官。
2.制定詳細(xì)訓(xùn)練計劃：根據(jù)微型消防站的實際情況和訓(xùn)練需求，制定包括訓(xùn)練目標(biāo)、內(nèi)容、時間、地點、人員等在內(nèi)的詳細(xì)訓(xùn)練計劃。
3.準(zhǔn)備訓(xùn)練器材和場地：確保訓(xùn)練所需的消防器材、設(shè)備、服裝等齊備，同時選擇適合的場地進行訓(xùn)練。
02理論培訓(xùn)
1.集中授課：組織專業(yè)教官進行集中授課，系統(tǒng)講解火災(zāi)基礎(chǔ)知識、消防器材使用、應(yīng)急救援流程等理論知識。
2.案例分析：結(jié)合典型火災(zāi)案例，分析火災(zāi)原因、撲救過程及經(jīng)驗教訓(xùn)，提高參訓(xùn)人員的火災(zāi)防范意識和應(yīng)急處置能力。
03實操訓(xùn)練
1.滅火器材操作訓(xùn)練：組織參訓(xùn)人員進行滅火器材的實操訓(xùn)練，包括滅火器的選擇、使用方法、注意事項等。
2.消防水帶鋪設(shè)與連接訓(xùn)練：訓(xùn)練參訓(xùn)人員快速鋪設(shè)消防水帶、正確連接消防水槍及接口的技能。
3.緊急疏散與自救訓(xùn)練：模擬火災(zāi)現(xiàn)場，進行緊急疏散演練，訓(xùn)練參訓(xùn)人員掌握正確的疏散路線和自救方法。
04模擬演練
1.設(shè)定模擬場景：根據(jù)實際情況設(shè)定不同的火災(zāi)場景，如住宅火災(zāi)、商場火災(zāi)等。
2.開展實戰(zhàn)演練：組織參訓(xùn)人員進行實戰(zhàn)演練，包括火災(zāi)報警、現(xiàn)場指揮、滅火救援、人員疏散等環(huán)節(jié)。
3.總結(jié)評估：演練結(jié)束后，組織人員進行總結(jié)評估，分析演練中存在的問題和不足，提出改進措施。
05定期考核與反饋
1.制定考核標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)訓(xùn)練計劃和目標(biāo)，制定考核標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則。
2.進行考核評估：定期組織考核評估，對參訓(xùn)人員的訓(xùn)練成果進行檢驗和評估。
3.反饋與改進：根據(jù)考核結(jié)果和反饋意見，及時調(diào)整訓(xùn)練計劃和教學(xué)方法，提高訓(xùn)練效果。
通過以上步驟的具體執(zhí)行，可以確保微型消防站的訓(xùn)練計劃得到有效實施，提高消防員的技能水平和應(yīng)急響應(yīng)能力，為保障人民生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定發(fā)揮重要作用。同時，還需注意在訓(xùn)練過程中嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，確保參訓(xùn)人員的安全。