涼山小學藝術教育發展年度報告

　　一、基本情況

　　本校是一所純小學，共有6個教學班，學生總數178人，教師總數28人;專職藝術教師數2人(其中：音樂教師數0人、美術教師數2人);現有音樂、美術專用教室數三間，音樂美術儀器保管室各一間;音樂、美術器材配備達標，達標比例分別為94.5%和94.8%。

　　二、主要舉措和成效

　　(一)學校藝術教育是實施美育的最主要的途徑和內容。藝術教育能夠培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，引領學生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養深厚的民族情感，激發想象力和創新意識，促進學生的全面發展和健康成長。為深入貫徹***大會議精神，落實教育規劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，改進美育教學，提高學生審美和人文素養，學校十分重視學校藝術教育，致力于培養德智體美全面發展的教師教育人才。學校繼續按照《教育部關于推進學校藝術教育發展的若干意見》的要求，開展藝術教育工作，取得了新的進步和成績。

　　(二)藝術教師隊伍

　　1.教師配備與培養培訓

　　我校有美術專職教師2人。音樂兼職教師3人，藝術教師的數量基本上達到了要求比例，并且教師全部具有大學專科以上學歷。

　　學校鼓勵并支持他們積極參加市、縣教研部門組織的各項培訓與教研，提高教師專業能力。重視藝術教師的校本教研和校本培訓。通過教研組的小組教研活動，來提升藝術教師的教學素質。在活動中主動學習，不斷更新觀念、更新知識、更新技能，提高自身能力。

　　2.藝術經費投入

　　我校雖然教育經費緊缺，但非常重視學校藝術教育工作，學校公用經費中每年都有藝術教育的專項經費。只要是藝術教育、教學或活動需要，學校領導都能給予經費上的積極支持，學校投入藝術教育的經費是完全可以保證藝術教育有序開展的，而且還不斷增加對藝術工作的投入。

　　本年度學校共投入近7萬元，新增設了美術教室2間，美術音樂儀器保管室各一間，配齊各種儀器設備。讓更多學生能使用音樂美術器材，感受藝術的魅力，給學生和藝術教師都創造了更好的學習條件。

　　每年增加藝術活動投入。我校每年進行“六一慶祝暨藝術節”活動，學生極喜歡，學校也不斷加大投入，把它辦成了學校的精品活動。同時，每學期都更換學校的與術墻，增強校園的藝術氛圍。

　　(三)課程建設與藝術活動

　　我們深知，藝術課程對于提高學生的整體素質，發展學生的審美能力，培養學生的創新精神和實踐能力具有積極的作用。我校藝術教育工作由分管教學的教導主任和政教主任兩條線推動貫徹。藝術教學常規工作歸分管教學的教導主任貫徹落實，學校嚴格按照教育部規定的課時開展藝術課堂教學。德育副校長政教主任從學校的德育活動入手，以學校藝術節、文化節為契機，開展豐富多彩的藝術活動，讓美育深入學生的心靈。我校每學期都對藝術工作進行系統規劃，將藝術工作納入學校的教學工作計劃中，并貫穿整個教學過程，確保管理到位，檔案資料齊全，做到有計劃、有落實、有總結、有評定。

　　1.藝術課程開設

　　我校牢牢抓住課堂教育主渠道的作用，在國家基礎型課程設置上做到各個年級、各門藝術課程開齊、開足，由專職教師任美術學科。藝術課程開課率為100%。除此以外，學校還提倡非藝術學科的教師能夠將藝術教育滲透在學科教學中，通過欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學，提高學生藝術修養。

　　我校的藝術教育注重面向全體學生，較好的完成了教學大綱和課程標準規定的教學目標。在藝術教材方面，我們按照規定選用國家審定通過的美術、音樂教材，按照課程標準和教學內容進行教學，并根據學生發展需求拓展教學內容。

　　我們在藝術課堂教學中注重教學設計、教學過程和教師教學反思。教學設計中注重課堂教學過程的優化，注重激發學生學習興趣，努力讓學生主動的參與，讓學生成為學習的主體，獲得生動的審美體驗。教學過程中注重全體學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面的發展。教學反思強調對本節課優缺點的總結，著重對不足的地方提出改進措施。

　　2、課外藝術活動

　　“慶祝六一”藝術節是我校每學期的重點活動，每次活動前都會由學校行政會反復商討活動計劃，確定符合學生年齡特點、深受大家喜愛的活動項目，充分做好活動的準備工作。在藝術節各項活動中，全校師生投入極大的熱情，積極參加，充分展示自己的才能和個性。

　　3、

　　特色發展

　　積極開展校本課程，發展藝術人才培養，開展音樂、美術、書法等興趣小組活動。每年都組織學生參見市上的人數人才大賽，今年的小學生藝術節人才大賽中獲獎達十多人次。

　　4、校園藝術環境

　　學校根據國家有關規定，建有設施較完備的音樂、美術、舞蹈等藝術教育的專用教室，基本能滿足藝術課教學的需要。并建有專用美術教室和音樂室，以及所需的教學設施、音像資料和藝術活動器材，配備了藝術圖書與資料，基本可以滿足課外藝術教育活動的需要。

　　我校以班級文化建設系列活動為實施途徑，樹立健康、文明、積極進取的班風，從而形成良好的校風。本期學校在各班教室外墻上展示了大量的師生作品，學校還利用校園廣播在課間和午休時間播放一些內容積極向上的歌曲，營造了良好的藝術氛圍。

　　(四)組織管理與保障機制

　　1.藝術素質測評

　　學校成立了專門的藝術素質測評小組，由分管藝術的政教主任和音美術老師組成。每年開展學生藝術素質測評，所有學生均參加測評，學生藝術素質測評覆蓋達到100%。對于測評結果不合格的學生及時報給相應老師，組織輔導與再測評，不讓一個孩子掉隊。

　　2、藝術教育工作自評

　　學校每年都會進行藝術教育工作會，在會議上進行學校藝術自評工作，由美術組和音樂組分別進行工作總結，不斷發現問題，為下一年的工作做好規劃

　　3、藝術教育管理與體制建設

　　我校藝術教研組由教科室分管，建立藝術活動的管理組織和藝術教育工作議事制度，不定期開展藝術教育研討會議。做到每學年年始有計劃，期末有總結，藝術教育各項工作開展得有聲有色。在工作碰到問題和困難時，能體現出藝術組的團隊合作，互相幫助，年輕教師虛心向老教師求教，老教師熱心幫帶年輕教師，共同將工作做得更好。藝術組老師在學校的各項藝術活動中發揮了重要作用。

　　三、主要問題和改進措施

　　本校藝術教師的教學水平有待提高。這就要求教師不斷加強自身業務素質和教學能力，積極加強組內教研和探索，不斷提高教學技藝。

　　學生的藝術修養還不夠高。這需要我們在以后的藝術教學中培養學生的藝術興趣與愛好，充分發揮專業老師的培優作用。同時，積極發揮學校藝術活動和藝術社團的作用，提高學生的藝術修養。

　　藝術教育工作是學校教育的重要組成部分，經過學校師生共同的努力，藝術教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學生的課余生活，從教師到學生，從社會到家長，對藝術教育有了新的認識，學校基本形成了藝術特色教育的氛圍。

　　今后我們還將藝術工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為我校藝術教育工作和學生的終身發展奠定堅實的基礎。

　　20**年12月12日

篇2：小學學校藝術教育三年發展規劃

　　小學學校藝術教育三年發展規劃

　　二0一三——二0一五年

　　一、指導思想：

　　為了貫徹落實《學校藝術教育工作規程》和《全國學校藝術教育發展規劃（20**---20**年）》，全面推進學校教育，全面提升學校藝術教育水平，全面提升學生的藝術素養和創新、實踐能力。在今后的三年中，學校將全面貫徹教育方針，全面實施新課程，把藝術教育作為學校一項重要工作來抓，要在全校形成一個以藝輔德，以藝促智，以藝健體的藝術教育協調發展的良好局面，使學生在良好的校園文化氛圍中健康成長，使學校早日成為“富陽市藝術教育基地”。特制訂本規劃：

　　二、總體目標：

　　1.認真學習新課程標準，充分認識并發揮藝術教育獨特的育人功能，通過營造藝術氛圍，開展豐富多采的藝術教育活動，全面提升學生的藝術鑒賞水平，藝術表現水平以及藝術創新能力，使學生的藝術素質與其他素質和諧發展。

　　2.學校藝術教育堅持面向全體學生，堅持普及與提高相結合，堅持群體提高與個體特長發揮相結合，堅持日常教學與活動競賽相結合，使學校藝術教育工作思路更寬，方法、途徑、載體更趨多元。

　　3.器樂進課堂，使每個五小畢業的學生都會吹口琴、并掌握一定的吹奏演技。

　　4.在上好藝術類學科課和校園藝術文化氛圍的布置基礎上，要進一步抓好聲樂、舞蹈、鼓樂、書法、美術繪畫等興趣小組的訓練工作，力爭在參加富陽市級比賽中取得好名次，并在富陽市城區中小學藝術教育中有立足之地。

　　三、具體措施等要求：

　　（一）加強領導與組織管理工作

　　1.進一步健全藝術教育領導班子建設，校長親自掛帥，分管副校長具體負責。由教導處、總務處、工會、藝術學科的骨干教師組成學校藝術教育領導班子。

　　2.把藝術教育納入學校工作計劃，每學期至少召開2次以上的藝術教育工作會議。藝術學科各教研組期初有計劃、期中有檢查、期終有總結，做到月月有重點，件件抓落實。

　　3.教導處協助分管校長具體負責對藝術教育的實施、指導及過程管理，藝術教育成果作為指導教師評優、評職、獎勵的依據。

　　4.創建藝術教育園地，學生美術、書法畫廊，每天5分鐘的口琴吹奏，每學年一次的“藝術周”活動。

　　5.在普及藝術教育的基礎上，選拔優秀藝術苗子，組成各類藝術興趣小組。開展長年持久的輔導、訓練。

　　6.選拔藝術學科類的優秀教師，提高藝術類學科的教學和輔導水平，籌備成立藝術學校，吸納社會藝術資源,為學校藝術教育發展服務。

　　（二）音樂工作

　　1.照新課標要求，配齊配好音樂學科教學設備，提高課堂教學效益。

　　2.請有關音樂教學專家來校輔導，送音樂教師外出深造，提升音樂教師的教學能力和業務水平。

　　3.充實、完善、提升音樂教師隊伍，使之適應五小音樂教育發展需要。

　　4.要充分利用“丑小鴨”電視臺的作用，開辟“露一手”文藝欄目，給學生一個自我展示的機會，以進一步培養學生的興趣與特長。

　　5.從二年級開始口琴進課堂，二至六年級每天5分鐘吹口琴，一年級唱歌，使每個同學小學畢業后會吹口琴。

　　6.合唱隊：

　　（1）從二、三年級招收隊員（約60人）成立初級班，四、五年級（60人）為高級班，形成梯隊，進行訓練。

　　（2）以合唱訓練為重點，同時注重拔尖人才的培養，排好獨唱、重唱、小組唱等節目。

　　7.舞蹈隊：

　　（1）從一、二年級開始招收隊員，并形成大小班梯隊。

　　（2）舞蹈排練以少兒專題舞蹈為重點，要突出創編和兒童的童心；注重隊員舞蹈情感表現力的培養和舞蹈基本功的訓練。

　　8.鼓樂隊

　　（1）從三、四年級中招m.dewk.cn收隊員，要搞好隊員的銜接，使之“年年有戲”。

　　（2）完善擴大鼓樂隊的陣容，使之符合規范。

　　（3）逐步向銅管樂隊過渡，并形成一支像樣的銅管樂隊，管樂隊與鼓樂隊兼容，既能滿足學校宣傳的需要，又能在舞臺上演奏。

　　（三）書畫工作

　　1.采用請進來、走出去的方式，培訓美術教師，提高他們的工作和業務水平。

　　2.挑選優秀的美術和書法教師充實學校書畫教師隊伍，使之更全面、更合理。

　　3.聘請校外書畫界知名人士來校擔任指導教師，使書畫藝術品種更多樣化。

　　4.每學期舉行一次書法（鉛筆、鋼筆、毛筆）和繪畫比賽，以提高學生對書畫的興趣和愛好，促進學生書畫技能的提高。

　　5、以書畫為主要內容，每年至少出好（六一、國慶、元旦）三期宣傳櫥窗，更換好校園走廊學生書畫作品。

　　6.成立書法、繪畫校級興趣小組，開展長年持久的訓練，注重隊的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才、年年出成果。

　　7.積極組織學生參加社會的書畫實踐活動。

　　（四）工藝、攝影工作

　　1.挖掘教師的工藝藝術人才，聘請社會上能工巧匠來校傳藝，成立工藝藝術興趣小組，使之成為我校的特色。

　　2.挖掘、培訓攝影指導教師，成立攝影興趣小組，既培養學生的攝影興趣，提高學生攝影技能，又能宣傳記錄學校辦學過程中的花絮。

　　（五）加大投入、改善藝術教育設施

　　1.到20**年要建 3個音樂專用教室，并配上多媒體設備；添置一架電子鋼琴（可移動使用）；音樂曲庫一套（磁帶、影碟、光盤）；舞蹈教室配置一套音響設備和空調；添置合唱排演室和樂隊訓練室；各類音樂及興趣小組器材配置達到國家一類標準。

　　2.到20**年底，配齊銅管樂隊的樂器；到20**年6月銅管樂隊能拉得出。

　　3.配置一個多功能演播廳（電視臺設備完整）。

　　4.配備2間書畫教室（其中一間裝有多媒體）。

　　5.照國家一類標準配齊美術、書法教學器材。

　　6.創造條件配置陶藝制作、成列室一間。

　　四、學校藝術教育領導小組

　　組長：E

　　副組長：E4

　　組員：E

　　E五小

篇3：XX中學藝術教育發展年度報告

濟陽縣實驗中學藝術教育發展年度報告

（20**——20**學年度）

20**年12月19日

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本年度學校藝術教育本著“辦規范加特色學校，育全面加特長人才”的原則，面向全體學生，積極推進藝術教育工作，努力提高學生的審美素質和藝術修養，促進學生素質全面提升。現將我校20**——20**學年度藝術教育發展情況報告如下：

一、藝術課程建設

我校能夠嚴格執行課程計劃，各年級按要求開齊開足音樂、美術課。音樂、美術課每周開設1節課，地方（學校）藝術課程每周開設1節課。我校藝術教育堅持面向全體學生，按規定選用國家審定通過的音樂、美術教材，按照課程標準和教材內容進行教學，能夠根據學生發展需求，經常性地開展藝術教育活動，拓展教學內容，較好地實現課程標準規定的教育目標。

二、基本情況和藝術教師配備

我校目前現有學生總數1222人，教師129人，共有23個教學班，全部開設了藝術課程，專職藝術教師6人（其中：音樂3人，美術3人），音樂教室2處，美術教室3處。

我校藝術教師愛崗敬業，為人師表，教書育人，有團隊合作精神；教學態度認真，能較好地完成藝術教育工作任務，教師具有先進的教育理念，有較強的課堂教學能力和組織輔導藝術活動的能力，藝術教師能夠認真參加市、縣和學校組織的各種形式的業務培訓。同時，積極參加市縣舉辦的各項藝術活動。

三、藝術教育經費投入和設施設備

學校一直加大對藝術教育經費的投入，但因經費緊張，離標準化還有一段距離，各項設施和設備還有待加強。

四、課外藝術活動

我校開展的藝術活動是群眾性的活動，從編導、排練到展示，學生均全員參與，大多數學生每人能參加一項藝術活動。學校成立了課外藝術活動小組，積極開展活動，基本上能滿足學生課外藝術活動的需要。學校根據實際，每年定期舉辦藝術節、歌詠比賽、書法和繪畫大賽，讓學生各施其才，大多數學生都取得了顯著成績。

五、校園文化藝術環境

1、重視校園外部環境建設，借助墻畫、板報的布置和校園綠化等，使校園充滿濃郁的藝術氣息。

2、構建良好的櫥窗文化，適時開展校園展覽、展示活動，營造良好的美術氛圍。

3、積極構建班級藝術文化，包括藝術標語進教室、名家名畫進教室、創設班級美術活動展區，在黑板報上開辟“美術之窗”欄目等。

4、在校園內建設師生美術作品長廊。

5、積極開展豐富多彩的藝術活動。

六、實行學校藝術教育工作自評公示制度

學校有一名校級領導分管藝術教育工作，建立了藝術教育工作制度；藝術教育納入學校長期發展規劃，學校年度工作計劃中也列入藝術教育的工作內容，建立校本教研制度，成立藝術教研組，定期開展教研活動，形成藝術教育科研和教改的良好風氣。

七、存在的不足及努力的方向

雖然學校在努力提高藝術教師素質和多方面的能力，但是教師專業素質仍需不斷提高。

今后我校將積極爭取上級教育部門的大力支持，致力打造一支精良的藝術教師隊伍，加強學校文化藝術環境建設，創造性的開展藝術活動，相信經過全校師生的不懈努力，我校的藝術教育水平一定會邁向更高的臺階！

濟陽縣實驗中學

20**.12.19