20**年度人力資源工作計(jì)劃范本

　　一、指導(dǎo)思想

　　針對(duì)員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、改進(jìn)能力薄弱的現(xiàn)象，結(jié)合公司十一五總體發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程，突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量?jī)?chǔ)備培訓(xùn)，為公司建立具有永續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源。

　　二、編制原則

　　(一)戰(zhàn)略性培訓(xùn)與適用性培訓(xùn)、提高性培訓(xùn)相結(jié)合。

　　(二)面向全員，突出重點(diǎn)。

　　(三)集中管理，統(tǒng)籌安排，責(zé)任明確。

　　(四)盤活資源，注重實(shí)效。

　　三、培訓(xùn)的主要任務(wù)

　　(一)結(jié)合公司新工藝、新設(shè)備、新流程，以職業(yè)生涯發(fā)展為動(dòng)力，以技能鑒定為手段，以技能培訓(xùn)、技術(shù)比武與導(dǎo)師帶徒為載體，大力推進(jìn)高技能人才培養(yǎng)。

　　1、開辦精煉、連鑄、軋鋼、焊工、儀表工等個(gè)專業(yè)工種技師(含高級(jí)技師、技師、內(nèi)定技師)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)名;開展焊工、儀表工、鍋爐、汽機(jī)等個(gè)工種高級(jí)工培訓(xùn)班，共培訓(xùn)名。

　　2、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實(shí)抓好公司鉗工、天車工等通用工種及部分行業(yè)工種青工技能比武培訓(xùn)，培養(yǎng)公司級(jí)技術(shù)能手名。同時(shí)根據(jù)國(guó)家、省及行業(yè)要求，組織相關(guān)工種技能大賽參賽人員的選拔與培訓(xùn)，培養(yǎng)省級(jí)以上技術(shù)能手2名。

　　3、大力實(shí)施技能人才培養(yǎng)工程。

　　各單位從實(shí)際出發(fā)，為經(jīng)驗(yàn)豐富、掌握絕活的優(yōu)秀技能人才(特級(jí)技師、責(zé)任技師等)配備1名理論豐富、文字表達(dá)能力強(qiáng)的員工做助手，形成1名優(yōu)秀技能人才加1

　　名高學(xué)歷助手的高技能人才團(tuán)隊(duì)，導(dǎo)師向助手傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，助手幫助導(dǎo)師提高理論知識(shí)，整理操作經(jīng)驗(yàn)、訣竅、心得等，培養(yǎng)一批知識(shí)型與復(fù)合型的高技能人才。

　　4、選送公司球團(tuán)豎爐、高爐、轉(zhuǎn)爐、連鑄、精煉、軋制等方面的操作骨干50名，到相關(guān)同類企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)跟班培訓(xùn)，學(xué)習(xí)、了解先進(jìn)的操作技術(shù)與方法。

　　(二)充分利用內(nèi)外資源，大力開展專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育與技術(shù)提升培訓(xùn)。

　　1、發(fā)揮培訓(xùn)中心作用，分層次開辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用提高、計(jì)算機(jī)三維制圖、液壓技術(shù)、變頻技術(shù)、plc、英語等培訓(xùn)班。

　　2、結(jié)合新產(chǎn)品開發(fā)，有計(jì)劃聘請(qǐng)內(nèi)外專家講授知識(shí)，開展技術(shù)專題講座次;結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)工藝與設(shè)備，從設(shè)備廠家聘請(qǐng)專家來公司開展高層次的液壓技術(shù)、變頻技術(shù)、特殊儀表等專業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，促進(jìn)新技術(shù)、新工藝的傳播。

　　3、加大送外培訓(xùn)力度，有計(jì)劃地選拔名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員到公司等國(guó)外先進(jìn)企業(yè)進(jìn)行對(duì)口崗位培訓(xùn)，派遣名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員到國(guó)內(nèi)相關(guān)企業(yè)、高等院校學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技術(shù)水平，為公司技術(shù)進(jìn)步與技術(shù)改造提供智力保障。

　　(三)適應(yīng)公司發(fā)展與管理提升的需要，加強(qiáng)公司所需各類管理人員的培訓(xùn)。

　　1、根據(jù)省委、省國(guó)資委、集團(tuán)等上級(jí)主管部門的要求，有計(jì)劃地選拔高、中層管理人員人送外培訓(xùn)，進(jìn)一步提高高中層管理人員的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理能力。

　　2、加大各層級(jí)管理人員脫產(chǎn)輪訓(xùn)的力度。對(duì)新近提拔或擬提拔的中基層管理人員進(jìn)行任職資格培訓(xùn);以mba核心課程為主要內(nèi)容，結(jié)合公司管理實(shí)際與要求，舉辦

　　一期為期1年的中層管理人員脫產(chǎn)輪訓(xùn)班;以基層管理理論與實(shí)務(wù)為主要內(nèi)容，舉辦二期6個(gè)月以上的基層管理人員脫產(chǎn)輪訓(xùn)班;繼續(xù)以《企業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)教程》為主要內(nèi)容，在班組骨干人員中組織5期、脫產(chǎn)1個(gè)月的培訓(xùn);通用管理能力與專業(yè)管理能力相結(jié)合，舉辦一期脫產(chǎn)6個(gè)月以上的采購(gòu)、營(yíng)銷系統(tǒng)人員培訓(xùn)。

　　(四)分層次繼續(xù)開展各類相關(guān)知識(shí)和技能的適應(yīng)性與提高性培訓(xùn)。

　　1、根據(jù)各管理體系認(rèn)證的要求，采取集培辦班方式，繼續(xù)分層次開展20**余人的內(nèi)審員、相關(guān)管理人員、關(guān)鍵崗位人員、特種作業(yè)人員的取證、復(fù)證集中培訓(xùn);采取自主辦班、班組學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，舉辦法律法規(guī)、文件體系的全員培訓(xùn)，培養(yǎng)員工的質(zhì)量、安全與環(huán)保意識(shí)。

　　2、為規(guī)范設(shè)備管理，減少設(shè)備事故，外聘專家舉辦一期以高、中管理人員、設(shè)備科長(zhǎng)、專業(yè)點(diǎn)檢員為主要對(duì)象的規(guī)范化點(diǎn)檢定修培訓(xùn)班;采取自主辦班，開展以tpm設(shè)備管理知識(shí)及簡(jiǎn)單的設(shè)備維護(hù)、設(shè)備管理規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案、崗位職責(zé)等為主要內(nèi)容的設(shè)備操作與維護(hù)人員的培訓(xùn)。

　　3、配合公司持續(xù)改進(jìn)工作，繼續(xù)做好人員的培訓(xùn)與系統(tǒng)各級(jí)用戶培訓(xùn)。

　　(五)

　　為公司十一五新上技改項(xiàng)目做好人員儲(chǔ)備培訓(xùn)，根據(jù)項(xiàng)目規(guī)劃提前開始培養(yǎng)大高爐爐長(zhǎng)、工長(zhǎng)、轉(zhuǎn)爐主煉鋼工與搖爐工、精煉連鑄班長(zhǎng)等關(guān)鍵崗位人員。

　　四、實(shí)施策略與保障措施

　　(一)加大宣傳力度，強(qiáng)化現(xiàn)代培訓(xùn)理念，營(yíng)造全員學(xué)習(xí)氛圍。

　　公司將通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒介的宣傳報(bào)道，促使各級(jí)管理者深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)開發(fā)是企業(yè)快速發(fā)展的推動(dòng)力、培訓(xùn)是生產(chǎn)的第一道工序，培育開發(fā)下屬、建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是自己義不容辭的職責(zé)，自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);同時(shí)，公司必須整體營(yíng)造出需要學(xué)習(xí)的氛圍，促使員工真正認(rèn)識(shí)到適應(yīng)崗位要求，提升自身素質(zhì)、是每位員工的責(zé)任和義務(wù)，培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競(jìng)爭(zhēng)能力的有效途徑，努力提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

　　(二)完善培訓(xùn)制度，加強(qiáng)考核與激勵(lì)，健全培訓(xùn)管理體系

　　1、適應(yīng)公司管理變革和人力資源管理集中的要求，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，修改并完善《員工培訓(xùn)開發(fā)管理辦法》等有關(guān)培訓(xùn)管理制度，規(guī)范管理，提高培訓(xùn)開發(fā)的效率。

　　2、加強(qiáng)計(jì)劃管理，嚴(yán)格考核，保證培訓(xùn)效果。將所有培訓(xùn)分為公司集培、單位自培、送外培訓(xùn)，集中管理，嚴(yán)格按經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核工作要求定期對(duì)培訓(xùn)中心、各單位完成培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)效果的情況進(jìn)行檢查考核;同時(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)員工的考核，將員工培訓(xùn)結(jié)果與待遇、使用掛鉤。

　　3、完善培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)措施，對(duì)培訓(xùn)效果顯著的項(xiàng)目實(shí)施單位、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀教師(含兼職教師)進(jìn)行評(píng)優(yōu)并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)提高兼職教師培訓(xùn)授課及師傅帶徒的津貼標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)員工傳授知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

　　(三)對(duì)內(nèi)整合資源，充分發(fā)揮技術(shù)部門優(yōu)勢(shì)，提高自主培訓(xùn)開發(fā)的能力;對(duì)外加強(qiáng)合作交流，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源互補(bǔ)，滿足高層次培訓(xùn)需求。

　　1、進(jìn)一步發(fā)揮培訓(xùn)中心在通用專業(yè)(工種)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)技能培訓(xùn)方面的作用，多渠道解決培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)資源，提升培訓(xùn)中心在通用工種技能培訓(xùn)硬件設(shè)施水平，滿足員工基礎(chǔ)技能訓(xùn)練的需要。

　　2、發(fā)揮技術(shù)中心、信息自動(dòng)化中心、檢修中心等單位(部門)在現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)操作方面培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)，將其資源納入公司有關(guān)專業(yè)(工種)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)、技能培訓(xùn)資源管理范圍，確保公司所需培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)用性。

　　3、從公司整體利益出發(fā)，打破單位(部門)界限，充分利用現(xiàn)有及閑置資源，促進(jìn)同工種不同單位之間相互學(xué)習(xí)、交流與培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源共享。

　　4、加強(qiáng)外部培訓(xùn)信息的甄別，選擇與優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，充分利用社會(huì)資源，同時(shí)加強(qiáng)與等兄弟單位的相互合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

　　(四)進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)工作者隊(duì)伍建設(shè)與培訓(xùn)教材開發(fā)工作，為培訓(xùn)提供合格的師資與有效的藍(lán)本。

　　1、聘請(qǐng)專家來公司對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師(特別是兼職教師)、考評(píng)員、培訓(xùn)管理員進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，提高培訓(xùn)工作人員隊(duì)伍整體素質(zhì)。

　　2、組織公司專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，開發(fā)一批符合公司裝備、工藝技術(shù)實(shí)際的培訓(xùn)資料，加速完善試題庫(kù)、案例庫(kù)，滿足培訓(xùn)需要。

　　3、發(fā)揮培訓(xùn)中心專業(yè)優(yōu)勢(shì)與業(yè)務(wù)特長(zhǎng)，使其為各單位的自主培訓(xùn)提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

　　(五)加強(qiáng)過程管理和監(jiān)控，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

　　在培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過程中，堅(jiān)持按培訓(xùn)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理，重點(diǎn)抓好培訓(xùn)準(zhǔn)備、培訓(xùn)實(shí)施、考核評(píng)估等三個(gè)環(huán)節(jié)，一方面督促培訓(xùn)責(zé)任單位根據(jù)需求做好課程設(shè)計(jì)和師資選聘，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過程的管理與質(zhì)量控制，嚴(yán)格對(duì)學(xué)員的考核;另一方面完善培訓(xùn)效果評(píng)估方式，從學(xué)員反應(yīng)、學(xué)習(xí)成績(jī)、用人單位評(píng)價(jià)等方面測(cè)定培訓(xùn)滿意度。

　　五、有關(guān)說明

　　(一)公司所有主要培訓(xùn)(含公司集中培訓(xùn)、各單位自主培訓(xùn)、送外培訓(xùn)等)均納入本計(jì)劃(具體培訓(xùn)項(xiàng)目見附表)，其他臨時(shí)性培訓(xùn)按計(jì)劃外培訓(xùn)管理。

　　(二)涉及黨建工作、工會(huì)工作的有關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目列入公司黨校計(jì)劃，日常性的政治學(xué)習(xí)、班組學(xué)習(xí)列入范疇。

　　(三)每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目開班前，必須提前一周按規(guī)定申報(bào)實(shí)施方案，經(jīng)人力資源部審核批準(zhǔn)后實(shí)施。

　　(四)本計(jì)劃由人力資源部負(fù)責(zé)解釋。

篇2：人力資源開發(fā)計(jì)劃書范例

　　人力資源開發(fā)計(jì)劃書

　　目錄

　　一.計(jì)劃目的................................................3

　　二.人資來源................................................4

　　三.計(jì)劃內(nèi)容................................................4

　　1.準(zhǔn)備階段................................................4

　　2.人才甑選................................................5

　　3.培訓(xùn)......................................................6

　　4.留用......................................................8

　　四.開發(fā)內(nèi)容................................................8

　　五.實(shí)施細(xì)則................................................9

　　六.預(yù)算分析................................................9

　　七.計(jì)劃可行性分析.......................................9

　　八.效果追蹤................................................11

　　九.附表一...................................................12

　　十.附表二...................................................13

　　十一.后記...................................................14

　　一.計(jì)劃目的：

　　為了實(shí)現(xiàn)公司關(guān)于規(guī)劃與世界廠商接軌和與世界各廠并駕齊驅(qū)成為制造領(lǐng)域的領(lǐng)航者的中長(zhǎng)期目標(biāo)。開發(fā)儲(chǔ)備人力資源。特制定此人力資源開發(fā)計(jì)劃書。公司規(guī)模擴(kuò)大、長(zhǎng)足發(fā)展與人力資源開發(fā)是相輔相成的。在五年內(nèi)公司人力資源組成分布：大專以上學(xué)歷達(dá)到20%左右，高中、中專學(xué)歷達(dá)到50%左右，其余學(xué)歷職稱達(dá)到30%左右。十年以后，隨著公司規(guī)模擴(kuò)張、管理完善、長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)崛起人才中流及西部開發(fā)日趨白熱"春風(fēng)渡過玉門關(guān)"。對(duì)于人才的需求更加迫切，需求更高。公司的競(jìng)爭(zhēng)演變?yōu)槿瞬诺母?jìng)爭(zhēng)和現(xiàn)代管理水平的較量。人才結(jié)構(gòu)比較理想的是：本科學(xué)歷達(dá)到10%左右，本科以上學(xué)歷達(dá)到5%左右，大專學(xué)歷達(dá)到35%以上，大專以下學(xué)歷職稱在50%左右，通過人力資源高屋建瓴的規(guī)劃開發(fā)，為公司的發(fā)展壯大提供人力資源保障。同時(shí)在人力資源的開發(fā)使用過程中激活公司生產(chǎn)管理活力使之進(jìn)一步趨向國(guó)際化、前沿化、人性化。達(dá)到文化管理的理想標(biāo)準(zhǔn)。

　　二.人資來源：

　　主要面向"惟楚有才，于斯為甚"的湖湘文化中心──湖南、湖北，向四川、貴州等周邊地區(qū)輻射。以杜絕鄉(xiāng)源、血源、學(xué)源"近親繁殖"現(xiàn)象。考察評(píng)估師資、科研勢(shì)力中等偏上且生源多特困生的院校，可供選擇的大專院校有：湖南理工學(xué)院、湖北大學(xué)、襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南城市學(xué)院、武漢科技大學(xué)、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院、湖北汽車工業(yè)學(xué)院等。

　　可供選擇的中專院校有：邵陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校、麻城市職業(yè)中專、邵陽(yáng)市榕成機(jī)械模具學(xué)校等

　　人力資源儲(chǔ)備開發(fā)重點(diǎn)在于大專、中專、職業(yè)高中，附帶本科生和普通高中畢業(yè)生。

　　三.計(jì)劃內(nèi)容

　　1.準(zhǔn)備階段

　　1.1對(duì)各部門五年規(guī)劃發(fā)展規(guī)模、十年規(guī)劃及以上發(fā)展規(guī)模，人力資源需求做一個(gè)調(diào)查(見附表1)

　　1.2統(tǒng)計(jì)分析調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行修正確認(rèn)。

　　1.3各部門主管根據(jù)目標(biāo)預(yù)期編寫培訓(xùn)計(jì)劃統(tǒng)一交管理部門經(jīng)理匯總。

　　1.4準(zhǔn)備培訓(xùn)教材(條件成熟者則由部門自編培訓(xùn)教材、其余根據(jù)需要由各部門列出書目由管理部門經(jīng)理審核，統(tǒng)一外購(gòu))。

　　1.5網(wǎng)上查詢到開發(fā)目標(biāo)(大專、中專院校、職業(yè)高中)招生就業(yè)辦聯(lián)絡(luò)方式。進(jìn)行初步溝通。

　　1.6準(zhǔn)備向大中專院校提供的公司宣傳名冊(cè)(固定資產(chǎn)、廠房面積、員工人數(shù)及福利待遇、組織架構(gòu)、管理模式等資料)

　　1.7考察、評(píng)估目標(biāo)院校師資、科研勢(shì)力，全日制在校人數(shù)、藏書等，可通過招生就業(yè)辦或?qū)W校網(wǎng)站進(jìn)行了解。

　　1.9要求校方提供最真切人事檔案，安排時(shí)間、場(chǎng)所、面試對(duì)象進(jìn)行初次面試。

　　1.10職業(yè)高中、中專院校可考慮商定"2+1"模式(前面兩年學(xué)習(xí)學(xué)校所規(guī)定的文化課程、公司指定的教材、教程，最后一年通過考核面試進(jìn)入公司實(shí)習(xí)、試用)

　　1.11準(zhǔn)備<<人才輸送協(xié)議書>>以法律形式明確公司和大中專院校在人才輸送領(lǐng)域的權(quán)力和義務(wù)。

　　2.人才甑選

　　2.1根據(jù)與高校之間聯(lián)絡(luò)結(jié)果參加應(yīng)屆畢業(yè)生供需見面會(huì)。

　　2.2聯(lián)絡(luò)大中專院校招生就業(yè)辦進(jìn)行單獨(dú)招聘，時(shí)間暫時(shí)定為三月的第一個(gè)星期三，五月的最后一個(gè)星期三(選擇三月的第一個(gè)星期三，三月份很多學(xué)校開始組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)人數(shù)比較充足。星期一處理公司內(nèi)部事務(wù)，星期二起程，星期三招聘，星期四隨帶通過面試的學(xué)生回公司上班，五月最后一個(gè)星期三，絕大部分大中專院校開始辦理畢業(yè)手續(xù)，可直接回公司上班。)

　　2.3人才選錄(以機(jī)電、模具、管理類、經(jīng)濟(jì)類優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生為主、公關(guān)文秘類等為輔)模具類占40%左右，機(jī)電類占25%,經(jīng)濟(jì)管理類25%，公關(guān)文秘類占10%左右。

　　2.4面試量化分析

　　2.4.1IQ、EQ測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)要求在正常水平及以上，測(cè)試試題外購(gòu)比較科學(xué)。

　　2.4.2　個(gè)性測(cè)驗(yàn)，根據(jù)需要和可能自行安排。

　　2.4.3　特殊測(cè)驗(yàn)(技術(shù)類，考核繪圖機(jī)械操作等;經(jīng)濟(jì)管理類測(cè)驗(yàn),管理思想、經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)法等熟知程度核靈活運(yùn)用程度。公關(guān)文秘測(cè)驗(yàn)office軟件熟悉程度和文字組織能力)。

　　2.4.4　參考應(yīng)試者人事檔案。

　　2.4.5按各項(xiàng)權(quán)重進(jìn)行量化(見附表二)

　　2.5確定人選后由公司招聘代表與就業(yè)招生辦交接，直接帶入公司安排入職。

　　3.培訓(xùn)

　　3.1培訓(xùn)以達(dá)到將基礎(chǔ)理論知識(shí)有機(jī)應(yīng)用指導(dǎo)實(shí)踐工作的效果，縮短磨合期。盡快適應(yīng)公司生產(chǎn)管理需要。

　　3.2培訓(xùn)周期以一個(gè)星期六天工作制為限，前三天由人事課集中進(jìn)行關(guān)于企業(yè)文化、管理制度、公司發(fā)展前景規(guī)劃、薪資福利待遇、工作態(tài)度、入職心態(tài)等各方面的培訓(xùn)，后三天由設(shè)計(jì)部、制造部、品質(zhì)部委派相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)(每天培訓(xùn)完紀(jì)錄各受訓(xùn)對(duì)象的表現(xiàn)進(jìn)行量化分析，最后進(jìn)行匯總決定人員分配)

　　3.3職前培訓(xùn)結(jié)束后由各部門根據(jù)各自專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。

　　3.4地點(diǎn)在培訓(xùn)教室、m.dewk.cn各部門工作場(chǎng)所，可適當(dāng)外送培訓(xùn)。

　　3.5形式多樣化：

　　3.5.1組織紀(jì)律和服從性方面引入軍訓(xùn)由專業(yè)軍人主持(保安班協(xié)作)

　　3.5.2生產(chǎn)安全方面引入自救消防實(shí)際操作，通過授課和實(shí)際動(dòng)手操作完成

　　3.5.3潛能開發(fā)方面引入拓展、管理游戲構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作性。主要面對(duì)中高級(jí)別管理階層。

　　3.5.4忠誠(chéng)度方面，調(diào)整員工工作生活心態(tài)，盡快適應(yīng)新環(huán)境，穩(wěn)定情緒。培養(yǎng)員工工作積極性和主動(dòng)性。

　　3.5.5參考<<培訓(xùn)計(jì)劃書>>

　　4.留用

　　為避免"為他人做嫁衣裳"，培訓(xùn)合格人才流失嚴(yán)重現(xiàn)象出現(xiàn)。故需參考應(yīng)屆畢業(yè)生儲(chǔ)備人才流失率(可參考人大資料復(fù)印社)

　　4.1事業(yè)留人，分別對(duì)做事的人才和做事業(yè)的人才進(jìn)行有針對(duì)性的職業(yè)生涯規(guī)劃，各盡所能。

　　4.2情感留人，將公司營(yíng)造有家的溫馨，以正強(qiáng)化激勵(lì)為主。多獎(jiǎng)少罰。進(jìn)行人性化管理。

　　4.3制度留人，試用期合格后簽訂就業(yè)協(xié)議，對(duì)于優(yōu)秀人才適當(dāng)考慮與勞動(dòng)局聯(lián)系，轉(zhuǎn)存盤案、戶口。完善晉升、績(jī)效考核、薪資制度。

　　四.開發(fā)內(nèi)容

　　1.理論修養(yǎng)：不斷更新員工的知識(shí)結(jié)構(gòu)和擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域。

　　2.操作技能：使員工掌握可用于實(shí)際操作的新技術(shù)、工藝、方法、設(shè)備等。

　　3.工作態(tài)度：培養(yǎng)員工正確的工作態(tài)度，使員工能自覺將個(gè)人工作目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)有機(jī)接合起來，實(shí)現(xiàn)企業(yè)"綠色發(fā)展"(態(tài)度決定一切)

　　4.行為開發(fā)：加強(qiáng)企業(yè)IE形象建設(shè)，使員工的工作符合本企業(yè)行為準(zhǔn)則的要求，并形成良好的企業(yè)文化。以期達(dá)到文化管理的理想效果。

　　五.實(shí)施細(xì)則：

　　步驟：

　　1.確定企業(yè)人力資源開發(fā)需求

　　2.建立企業(yè)人力資源開發(fā)計(jì)劃

　　3.實(shí)施企業(yè)人力資源開發(fā)計(jì)劃

　　4.評(píng)估企業(yè)人力資源開發(fā)實(shí)施效果

　　六.預(yù)算分析

　　人力資源開發(fā)財(cái)務(wù)預(yù)算

　　名稱

　　通訊

　　招聘

　　車費(fèi)

　　住宿

　　伙食

　　培訓(xùn)

　　人數(shù)

　　合計(jì)

　　費(fèi)用

　　150/人

　　300/場(chǎng)

　　215/單程

　　108/晚

　　10/餐

　　100/次

　　3人

　　4100

　　合計(jì)預(yù)算費(fèi)用：肆仟壹佰元人民幣

　　以岳陽(yáng)為例，具體略：

　　七.計(jì)劃可行性分析

　　1.從公司發(fā)展規(guī)劃來看，隨著公司規(guī)模不斷擴(kuò)大，對(duì)于人才需求日益迫切，人才的結(jié)構(gòu)的合理性和充足性將成為決定公司發(fā)展步伐的瓶頸。同時(shí)人力資源開發(fā)是一個(gè)長(zhǎng)期性工程，須臾之間難以檢測(cè)到"金蛋"明顯的大小。如春日之苗，不見其增日有所長(zhǎng)。

　　2.從投資與收益來看，摩托羅拉公司：在員工走進(jìn)公司第一天開始起被告知："你要知道一件事情，你在摩托羅拉整個(gè)工作歷程當(dāng)中，主管不給你培訓(xùn)，你可以找上級(jí)投訴。主管將被撤職。每年用于人力資源開發(fā)的費(fèi)用占全年財(cái)政預(yù)算的比例是十分大的，TTI、富士康等周圍企業(yè)每年用于人力資源開發(fā)的費(fèi)用也是十分驚人的，光培訓(xùn)一項(xiàng)每年不低于十萬。公司每期用于人力資源開發(fā)的預(yù)算在肆仟壹佰元人民幣左右。根據(jù)"二八定律"公司獨(dú)立培養(yǎng)出來m.dewk.cn的20%的員工將創(chuàng)造80%的利潤(rùn)。

　　3.從人才輸送長(zhǎng)遠(yuǎn)意義來看，隨著西部大開發(fā)進(jìn)程加快，東北老工業(yè)基地復(fù)蘇，世界制造業(yè)工廠地位形成。人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)將進(jìn)入白熱化，杜拉克："在這個(gè)時(shí)期成功的公司要解決兩個(gè)問題,一個(gè)是對(duì)最有競(jìng)爭(zhēng)力，更富生產(chǎn)性的管理人員的需求。一個(gè)是把辦公室與教室連在一起。"

　　4.從操作可行性分析，大中專院校擴(kuò)大招生為企業(yè)發(fā)展提供豐富而又廉價(jià)的人力資源，其中只有一部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的眼光瞄準(zhǔn)了這部分資源。聯(lián)絡(luò)、

　　接洽難度不大。另外在完成學(xué)校程序后，人員進(jìn)入公司有一定的培訓(xùn)方案可以暫用。同時(shí)在人才輸送可培訓(xùn)方面有許多同行經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。

　　八.效果追蹤

　　前期效果并不明顯，難以追蹤。只能追蹤操作過程細(xì)節(jié)方面的實(shí)施情況，一年以后才能實(shí)施效果追蹤。可從多方面入手追蹤：

　　1.橫向比較法,根據(jù)人力資源開發(fā)對(duì)象獎(jiǎng)勵(lì)懲罰紀(jì)錄、考勤、對(duì)公司貢獻(xiàn)大小、績(jī)效考核、專業(yè)測(cè)試等多方面付予權(quán)重進(jìn)行量化分析。比較投入人力資源開發(fā)前后的效果變化。

　　2.蹤向比較法，對(duì)照其它相關(guān)同行多年來人力資源開發(fā)效果數(shù)據(jù)變化，加以更正和改進(jìn)。

　　3.預(yù)期目標(biāo)達(dá)成，各部門根據(jù)各自的目標(biāo)預(yù)期加以有針對(duì)性的系統(tǒng)的培訓(xùn)，并根據(jù)預(yù)期目標(biāo)對(duì)照比較。

　　4.問卷調(diào)查法，設(shè)計(jì)問卷調(diào)查，

　　后　　記

　　在計(jì)劃書制定過程中得到上司劉經(jīng)理的悉心指導(dǎo)，從計(jì)劃書框架結(jié)構(gòu)構(gòu)思到具體細(xì)節(jié)的成文都有很大的幫助，對(duì)實(shí)于做人嚴(yán)于做事起到導(dǎo)師的作用。同時(shí)宋容、杜忠強(qiáng)和呂金波等同學(xué)幫忙收集相關(guān)數(shù)據(jù)參考，其余同事主管進(jìn)行了相關(guān)配合和幫助。一并表示衷心的感謝。

篇3：人力資源需求計(jì)劃制度

　　人力資源需求計(jì)劃制度

　　一、目的

　　1．通過需求調(diào)查與預(yù)測(cè)，制訂企業(yè)人力資源需求計(jì)劃，以滿足企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展對(duì)人力資源的需求，推進(jìn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　2．了解企業(yè)人力資源狀況及需求情況，靈活選擇聘用方式，并充分利用企業(yè)現(xiàn)有人力資源，吸引并保持一定數(shù)量的具備特定技能、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力的專業(yè)人才。

　　3．為人力資源管理提供重要信息及決策依據(jù)。

　　二、影響因素分析

　　影響本企業(yè)人力資源需求的因素主要包括以下四個(gè)方面。

　　（一）企業(yè)戰(zhàn)略

　　企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展方向、發(fā)展規(guī)模等是影響企業(yè)人力資源需求的重要因素，人力資源需求計(jì)劃的制訂應(yīng)服從于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略需要。

　　（二）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)要求

　　企業(yè)總體及各部門的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況、生產(chǎn)技術(shù)水平等對(duì)企業(yè)人力資源需求具有重要影響，為人力資源需求計(jì)劃的制訂提供參考依據(jù)。

　　（三）預(yù)期的員工流動(dòng)

　　企業(yè)以往員工流動(dòng)情況數(shù)據(jù)和當(dāng)前員工狀況對(duì)企業(yè)人力資源需求預(yù)測(cè)會(huì)產(chǎn)生重要影響，員工流動(dòng)率是制訂人力資源需求計(jì)劃的參照依據(jù)。

　　（四）組織結(jié)構(gòu)、管理方式

　　企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的變更、各個(gè)崗位職責(zé)與權(quán)限的變化及管理方式的變化也會(huì)影響企業(yè)人力資源需求的變化，制訂企業(yè)人力資源需求計(jì)劃時(shí)也應(yīng)考慮此方面因素。

　　三、數(shù)據(jù)收集與需求預(yù)測(cè)

　　（一）數(shù)據(jù)收集

　　人力資源部組織開展人力資源需求調(diào)查，企業(yè)各部門應(yīng)積極配合人力資源部，提供有關(guān)數(shù)據(jù)及資料。

　　1．財(cái)務(wù)部提供歷史年度企業(yè)總成本、人工成本數(shù)據(jù)以及未來一年企業(yè)人工成本預(yù)算、總成本預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)、成本分布情況分析表等。

　　2．人力資源部統(tǒng)計(jì)、匯總企業(yè)人員數(shù)量、結(jié)構(gòu)（學(xué)歷、職稱、年齡等）情況以及人員培訓(xùn)、人員流動(dòng)、人員變動(dòng)情況等數(shù)據(jù)資料，為人力資源需求預(yù)測(cè)提供數(shù)據(jù)支持。

　　3．企業(yè)各部門提供各類產(chǎn)品工時(shí)定額及產(chǎn)品產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表、各部門人員作業(yè)率統(tǒng)計(jì)表、未來預(yù)期產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)量等數(shù)據(jù)。

　　（二）需求預(yù)測(cè)

　　1．人力資源部根據(jù)各部門工作崗位分析的結(jié)果，確定企業(yè)職務(wù)編制和人員配置。

　　2．盤點(diǎn)人力資源現(xiàn)狀，統(tǒng)計(jì)人員的缺編、超編情況，審查人員是否符合職務(wù)資格要求。

　　3．統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)期內(nèi)退休人員、未來可能離職人員，預(yù)測(cè)企業(yè)未來人員流失數(shù)據(jù)。

　　4．根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，以及各部門工作量的增長(zhǎng)情況，預(yù)測(cè)企業(yè)未來人力資源需求量。

　　5．匯總上述數(shù)據(jù)，得出企業(yè)人力資源的凈需求量，制作人力資源需求計(jì)劃表。

　　四、編制人力資源需求計(jì)劃表

　　根據(jù)上述分析及需求預(yù)測(cè)，結(jié)合當(dāng)前企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、各部門經(jīng)營(yíng)狀況及預(yù)測(cè)的人員需求量，編制人力資源需求計(jì)劃表m.dewk.cn如下所示。

　　企業(yè)人力資源需求計(jì)劃表

　　部門 崗位 生產(chǎn)部 銷售部 設(shè)備部 客戶服務(wù)部 人力資源部 行政部 ……

　　專門技能人員：

　　基本生產(chǎn)工人

　　裝配試驗(yàn)工人

　　維修操作工人

　　輔助工人

　　專業(yè)技術(shù)人員：

　　電氣設(shè)備技術(shù)人員人

　　焊接工藝人員人

　　工程設(shè)計(jì)人員人

　　檢測(cè)檢驗(yàn)人員人

　　……

　　經(jīng)營(yíng)管理人員：

　　生產(chǎn)管理類人

　　客戶管理類人

　　質(zhì)量管理類人

　　行政事務(wù)類人