20**年中秋節(jié)校長講話稿例文

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　秋濃了，月圓了，又一個中秋節(jié)即將來到了!今年的9月19日，是農(nóng)歷的八月十五，就是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)!它是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié)。每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，都會紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。現(xiàn)在，我想問問大家：你們了解中秋節(jié)的來歷嗎?

　　“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn)，而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋”

　　呢?因?yàn)槊磕甑霓r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼：“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等。中秋節(jié)原來是豐收的節(jié)日。過去，人們在豐收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節(jié)云稀霧淡，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。此外，中秋節(jié)還有許多美好的傳說，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。

　　中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美!雖然中秋佳節(jié)是團(tuán)圓的日子，但還有好多人因?yàn)榉N種原因而無法與家人朋友相聚，于是他們就把自己的種種情思寄托在明月中，寫下了無數(shù)膾炙人口的佳句。現(xiàn)在，我就想考考大家，看看大家知道多少。我說前半句，你們來接后半句，好嗎?

　　1、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。——李白《靜夜思》

　　2、小時不識月，呼作白玉盤。——李白《古朗月行》

　　3、舉杯邀明月，對影成三人。——李白《月下獨(dú)酌》

　　4、海上生明月，天涯共此時。──張九齡《望月懷遠(yuǎn)》

　　5、野曠天低樹，江清月近人。──孟浩然《宿建德江》

　　6、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明

　　。——杜甫《月夜憶舍弟》

　　7、秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。──王昌齡《出塞》

　　8、明月松間照，清泉石上流。——王維《山居秋瞑》

　　看來大家的學(xué)識還真豐富!最后，我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師：中秋快樂，一切圓滿!

篇2：校長：中學(xué)網(wǎng)站開通儀式暨九年級畢業(yè)典禮講話稿

　　中學(xué)網(wǎng)站開通儀式暨九年級畢業(yè)典禮校長講話稿

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓，老師們，同學(xué)們：大家好!

　　今天，我們相聚在一起共同慶祝zz縣第二初級中學(xué)網(wǎng)站正式開通及九年級同學(xué)們初中畢業(yè)，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會向?qū)W校網(wǎng)站的開通及今天所有九年級即將畢業(yè)的同學(xué)表示衷心的祝賀。

　　經(jīng)過兩個多月的精心籌備和20多天的試運(yùn)行，今天，zz縣第二初級中學(xué)網(wǎng)站正式開通了，這是我校信息化建設(shè)進(jìn)程中的一件大事。我校網(wǎng)站的開通，對促進(jìn)我校信息化進(jìn)程，大力建設(shè)信息通道，全力構(gòu)筑信息平臺，傾力打造信息網(wǎng)絡(luò)，加大我校教育教學(xué)工作的對外宣傳具有重要意義。在此，我們zz縣第二初級中學(xué)全體師生向?yàn)槲倚＞W(wǎng)站建設(shè)辛勤工作的全體工作人員表示衷心的感謝!

　　校園信息化是教育信息化的基礎(chǔ)，而教育信息化是國家信息化的基礎(chǔ)。計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，不僅改變著人們的工作和生活方式，也改變著教育和學(xué)習(xí)的方式，教育的改革和發(fā)展越來越離不開信息技術(shù)的有效運(yùn)用。廣泛采用信息技術(shù)是發(fā)展學(xué)校教育，改革學(xué)校教學(xué)方式的重要手段。作為教育過程中重要組成部分的教師所具有的信息技術(shù)水平直接決定著未來教育的發(fā)展水平。雖然我校的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)做的還不錯，但是我們也不能否認(rèn)，我校的信息化程度還是比較低的，基于校園網(wǎng)應(yīng)用的有限和網(wǎng)絡(luò)資源的匱乏是一個主要原因，而作為我校信息化主體的教師的信息技術(shù)水平較低是最為根本的原因。學(xué)校網(wǎng)站的建成將使我校教職工能夠有更多的機(jī)會接觸網(wǎng)絡(luò)，更廣泛、更深入地了解網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，逐步擺脫對信息技術(shù)的畏懼心理，從而能夠通過校園網(wǎng)開展教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作，全面促進(jìn)我校的教育信息化水平的提高。為此，今后我校將大力推廣信息技術(shù)在全校的應(yīng)用，建設(shè)我校的電子網(wǎng)絡(luò)平臺，提供必要的在線服務(wù)，及時更新各種教育教學(xué)信息，開發(fā)應(yīng)用信息資源，加強(qiáng)信息資源共享，逐步完善信息網(wǎng)建設(shè)，最大限度地發(fā)揮zz縣第二初級中學(xué)網(wǎng)站的宣傳和交流作用，開發(fā)建設(shè)一批具有我校特色的豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)資源，形成我校新時期辦學(xué)的新亮點(diǎn)。

　　今天，在我校網(wǎng)站剛剛開通的這個難忘的日子，我校九年級的全體師生剛剛送走了緊張的中考，又迎來了畢業(yè)典禮這一隆重的時刻，在同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，即將初中畢業(yè)奔赴新的學(xué)習(xí)生活崗位之際，學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意。

　　初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在zz縣第二初級中學(xué)的校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮、刻苦、團(tuán)結(jié)、友愛、進(jìn)取、向上，從少年走向了青年，從幼稚走向成熟。在三年的求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求、拼博的精神、收獲的喜樂、難忘的友情。同學(xué)們用自己的心和情，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里你們懂得了做人的道理，關(guān)愛他人擔(dān)當(dāng)責(zé)任，懂得了生命的意義和美好。在這里你們鍛煉了生活的能力，學(xué)會了讀書的方法，養(yǎng)成了健身的習(xí)慣，同學(xué)們以優(yōu)良的考核取得了思想品德的評定。

　　初中學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但求知之路未窮，理想的實(shí)現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，孜孜不倦的學(xué)習(xí)和社會的磨煉，特別是在這輝煌的二十一世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)全球化、人才國際化、科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識創(chuàng)新大大加快，世界各國搶占知識經(jīng)濟(jì)制高點(diǎn)的競爭日趨激烈，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。這對同學(xué)們來說，希望在前，機(jī)遇在即，思考也無限，提高自身素質(zhì)是同學(xué)們的首要任務(wù)。

　　今天，大家就將初中畢業(yè)了，這意味著我們zz二中又為國家培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才，高中又將招入一批優(yōu)秀學(xué)生，我想初中雖然畢業(yè)了，但同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的歷程還很漫長，在此我首先預(yù)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活幸福，同時，我想以校長的名義向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

　　1、每位同學(xué)不管今后學(xué)習(xí)生活在何方，我們要堅持正確的政治方向不動搖。我們是新中國年青的一代，我們是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們時刻不能忘記黨的教育和國家的使命，要爭取把所有智慧和才華奉獻(xiàn)給自己的國家和民族，做一名真正的愛國者。人類最高的道德是什么?那就是愛國之心!

　　2、不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標(biāo)不能偏航。人的一生中，困難和挫折是難以避免的，問題是我們用什么態(tài)度來對待困難。英國哲學(xué)家培根說：“人的命運(yùn)主要掌握在自己手中，”。我們要做命運(yùn)的主宰，要用自己的奮斗精神、進(jìn)取精神來戰(zhàn)勝命運(yùn)，而不該做它的奴隸。這句話說起來容易，做起來是很難的。

　　3、不管今后你從事什么工作、刻苦學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，zz二中作風(fēng)不能丟。同學(xué)們在zz二中已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年，三年中，我們養(yǎng)成了不怕吃苦、頑強(qiáng)拼博、認(rèn)真扎實(shí)的良好習(xí)慣，剛毅厚重、忠誠執(zhí)著、樸實(shí)無華的風(fēng)格，這是二中的校風(fēng)所在，也是我們中華民族的精神之所在，我們要帶著這種好的傳統(tǒng)和風(fēng)氣，走向自己新的崗位，伴隨著自己一一生成長。在高一級學(xué)校、在今后的崗位中取得更大的成績，為祖國爭光，為母校爭光，為自己爭光。

　　4、不管間隔多久，同學(xué)們不能忘記母校的培育之恩，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學(xué)純真的友誼。今天也許你還體會不深，再過幾年，十幾年、特別是幾十年，就能深深地領(lǐng)悟到了母校的靈魂實(shí)質(zhì)就是你們和你們身上所體現(xiàn)的品格與精神。學(xué)校的價值體現(xiàn)和無比魅力就是培養(yǎng)了像你們這樣千千萬萬的學(xué)子。而學(xué)校的生命力的旺盛則是你和你們這些來去匆匆的學(xué)子一代代永不停息的注入青春血脈。每一代同學(xué)們都傳承著zz二中昨天的輝煌和它永恒不變的精神。每一代同學(xué)們都以自己的真情摯愛賦予了學(xué)校新的生機(jī)、新的光彩。那時你將更愛自己的母校，更想念自己的老師，更懷念同學(xué)的友誼的珍貴。初中階段的每一次歡樂、每一次流淚、每一次爭論都將成為永久的回憶。今天你以母校為榮，明天學(xué)校以你為榮。作為學(xué)校的教師，我們真誠地希望你在今后的人生道路上能走穩(wěn)、走好，真誠地希望經(jīng)常聽到或收到來自你們的喜訊，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步永遠(yuǎn)是我們老師的驕傲，也是對我們教師工作最大的安慰。

　　同學(xué)們，在你們即將離開母校奔赴新的學(xué)習(xí)生活崗位之際，我們心中充滿了喜悅，又滿懷留戀。充滿靈性的20**屆九年級畢業(yè)生們，你們學(xué)有所成，即將成為國家的棟梁之才，我衷心地祝福同學(xué)們前程錦繡。

　　最后，我衷心地祝福同學(xué)們?nèi)松魍疽环L(fēng)順，前程似錦!祝福那些為zz縣第二初級中學(xué)做出貢獻(xiàn)的老師和領(lǐng)導(dǎo)工作順利、事事遂意!

　　謝謝各位!

篇3：職校校長：全體職工大會講話稿

　　職校校長在全體職工大會上的講話稿

　　尊敬的各位老師、各位同志：

　　大家下午好!

　　12月12日上午，縣委宣布由我接任縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長一職，今天已經(jīng)是第十天了。和大家正式見面既是我個人的迫切心愿，也應(yīng)該是各位共同的想法。在這個教書育人的大家庭里，雖然在座的許多人和我是老熟人、老朋友，但過去單純以朋友相處，畢竟沒有一起共過事，而今天又多了一份工作關(guān)系，多了一份緣分。也許正是這份緣分，讓大家充滿了期待，想聽我怎么說，怎么和各位一道管理這所朝氣蓬勃、富有特色，正在提升發(fā)展的學(xué)校。當(dāng)然我也想知道你們是怎么想，怎么做的。因?yàn)榈叫r間不長，我和大家彼此不是很熟悉，尤其對如何管理這所學(xué)校更不熟悉。然而時不我待，我不可能等一切都熟悉了才開會說話、做事。現(xiàn)在全縣上下“治庸問責(zé)”工作開展得如火如荼，可以說正是初見成效的關(guān)鍵時期。在學(xué)校寒假臨近，百事待了，全體職工對新的領(lǐng)導(dǎo)班子充滿了期待的時候，我感到肩上是沉甸甸的壓力，因此我不得不說，不得不講。許多想法，可能還不成熟，甚至不切合實(shí)際或大家不愿聽，不愿接受，在此我想請大家諒解。我想我們都有一個共同的愿望，那就是把我們這個大家庭管理、建設(shè)得更美好，得到更快的發(fā)展，讓每一個人的成就感更強(qiáng)、幸福感更高。在此前提下我們的距離不會遠(yuǎn);在此前提下，無論是現(xiàn)在還是將來都可以多一份包容，因?yàn)槲覀冇泄餐睦硐牒湍繕?biāo)。

　　開頭羅嗦的這些算是開場白，下面我首先要表達(dá)第一個意思，二個字--感謝!

　　首先，感謝縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，把Z職校這副重?fù)?dān)交給我，感謝縣四大家領(lǐng)導(dǎo)對職校的關(guān)心和支持。這是職校，無論是過去、現(xiàn)在、將來提升發(fā)展的堅強(qiáng)后盾和尤為寶貴的社會資源。我們必須充分的認(rèn)識和理解這個資源的重要性。我們還要感謝社會各界、相關(guān)職能部門，特別是教育行政主管部門的關(guān)心、支持，這也是職校賴以生存發(fā)展的寶貴的社會資源。

　　在此，我還要特別感謝前任校長抓班子帶隊(duì)伍，為學(xué)校發(fā)展所做出的突出貢獻(xiàn)，為學(xué)校的“十二五”以及未來的持續(xù)發(fā)展打下的堅實(shí)基礎(chǔ)(我提議用最熱烈的掌聲感謝我們的老班長)。忘記過去就意味著背叛，對前任的努力，大家的努力我都要認(rèn)真總結(jié)，銘記在心，也希望各位同仁都不要忘記。此時此刻，我想用一位先哲的詩來表達(dá)形容我的心情與厚望，那就是“智心慧海傳真火，愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊(yùn)、學(xué)科知識、決策能力、服務(wù)精神都還需要進(jìn)一步提高，要勝任這一職責(zé)，必須付出艱辛的努力。我也相信自己不會辜負(fù)四大家、社會各界、全體師生對我的期望和重托，為了我們的共同事業(yè)而孜孜以求，不辱使命。

　　以上是我向大家要表達(dá)的一個意思--感謝。下面我想表達(dá)第二層意思，也就是給大家表個態(tài)，一個字--“真”。

　　真誠做人，真誠待人，真心做事，一點(diǎn)雨兒一點(diǎn)實(shí)，不玩“花唿哨”。做事認(rèn)真講原則，做人心真講品德，“公心對人，平心對事”，以責(zé)人之心責(zé)己，以愛己之心愛人，“己所不欲，勿施于人”。在這里我要重溫縣委楊書記在全縣治庸問責(zé)推進(jìn)會上要求每個單位主要負(fù)責(zé)人履職時必須莊嚴(yán)承諾的一句話：“要求大家做到的首先自己做到，要求大家不做的，自己絕對不做”。一個人也許不必追求自己偉大，但一定要追求高尚。保持優(yōu)秀的操守和高尚的道德情操，這就是我對大家的自白。

　　面對學(xué)校的歷史，面對各級領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會的殷切希望，我感到光榮，更感到壓力。今天面對大家，又使我充滿了信心和激情。有了信心和激情，自然有了自己的想法。下面，我就和大家交流一下我個人對學(xué)校發(fā)展的想法。

　　一、目標(biāo)、宗旨、方式、理念

　　目標(biāo)：我們職校要建成什么樣的學(xué)校，我們辦學(xué)的目標(biāo)是什么?這是上任前思考過的。來校這幾天我找到了答案，那就是用3-5年的時間把Z職校建設(shè)成為國家級示范學(xué)校。我校今后的辦學(xué)規(guī)模、管理水平、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)都要按照全國示范學(xué)校來設(shè)置。

　　宗旨：培養(yǎng)社會需要的高素質(zhì)勞動者，為實(shí)現(xiàn)我國提出的經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)向依靠科技進(jìn)步，提高勞動者素質(zhì)，培養(yǎng)社會所需的實(shí)用技術(shù)人才，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展服務(wù)，這就是我們辦學(xué)的宗旨。

　　方式：要堅持搞好幾個結(jié)合。繼承發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合(*說過創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，我們也要堅持繼承與創(chuàng)新并舉);堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展相結(jié)合;堅持常規(guī)工作與教育科研相結(jié)合;堅持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合;堅持函授教育與全日制教育相結(jié)合;堅持高等學(xué)歷教育與中等學(xué)歷教育相結(jié)合;堅持學(xué)校課堂教育與社會實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)(實(shí)踐)相結(jié)合;堅持普通高中教育與職業(yè)教育相結(jié)合;堅持師資培訓(xùn)與社會化培訓(xùn)相結(jié)合;堅持開放辦學(xué)廣納社會資源與苦練內(nèi)功、內(nèi)涵式發(fā)展相結(jié)合。堅持多層次、多形式、多渠道、多功能的辦學(xué)方式不變。

　　理念：管理理念--“民主管理，科學(xué)決策，以情感人，以德服人”，說到底就是用***的理念來謀劃教育。辦學(xué)理念--“依法治校，以德治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校”。我們要從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，努力打造一支德高藝精，團(tuán)結(jié)奮爭的師資隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，塑造Z職校在社會各界的良好形象。

　　二、實(shí)施分層次管理策略(方略)

　　全面實(shí)施“書記--校長--副校長--班子成員--各處室--年級組”的分級管理策略，明確領(lǐng)導(dǎo)分工，細(xì)化工作范圍。今后各分管領(lǐng)導(dǎo)都要對分管處室以及所轄教職工的各項(xiàng)工作指標(biāo)認(rèn)真量化，請全體與會人員在教育教學(xué)管理工作中對號入座，認(rèn)真履職。

　　三、加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格過程管理

　　沒有規(guī)矩不成方圓，學(xué)校管理必須實(shí)現(xiàn)以“人治--法治--德治”的重大轉(zhuǎn)變，實(shí)施法制，追求德治，逐步建立健全學(xué)校規(guī)章制度，進(jìn)一步改革和完善學(xué)校分配體系，實(shí)施按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，逐步提高職工福利待遇。

　　如：1、教職工綜合考核制度：①綜合表現(xiàn)(師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等);②工作業(yè)績;③教學(xué)常規(guī)(教學(xué)質(zhì)量、管理質(zhì)量)。同時還要對獲獎、聽課、評課、公開課、學(xué)時完成情況等進(jìn)行系統(tǒng)的評價。2、安全工作制度。3、師德師風(fēng)警示制度。4、教學(xué)常規(guī)問責(zé)辦法。5、班級量化管理。6、生產(chǎn)、財務(wù)、后勤管理。7、坐班制度等等這些方面都要補(bǔ)充完善，不斷增強(qiáng)科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性，定性、定量相結(jié)合，能量化的指標(biāo)今后都要量化。

　　另外我要特別提出的是：在師德師風(fēng)建設(shè)方面我們要講團(tuán)結(jié)。“團(tuán)結(jié)就是力量”，“眾人拾柴火焰高”。團(tuán)結(jié)不僅能使我們的力量倍增，還能讓我們的隊(duì)伍出人才、出干部。今后要把“團(tuán)結(jié)、和諧”作為衡量教師隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)班子師德師風(fēng)的重要依據(jù)，納入考核。

　　四、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，引進(jìn)激勵機(jī)制。在今后的制度執(zhí)行中做到優(yōu)勝劣汰，獎勤罰懶，賞罰分明。要創(chuàng)造一切有利于學(xué)校發(fā)展，讓人才充分涌現(xiàn)的條件，要提供更多的平臺讓優(yōu)秀人才脫穎而出。

　　以上是我對大家說的三層想法。作為校長，今天和大家第一次近距離集體見面，我還要提幾點(diǎn)要求：

　　第一、全面、全員、全方位，深入開展治庸問責(zé)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。做好“三風(fēng)”建設(shè)，首先必須端正教風(fēng)。我們要以全省、全州、全縣上下認(rèn)真落實(shí)治庸問責(zé)為契機(jī)為抓手，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。*xxx反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表”。今后我們每位老師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，遵守《教師職業(yè)道德》，自覺規(guī)范言行舉止。我膚淺的認(rèn)為，中國要建好兩支隊(duì)伍，一支是干部隊(duì)伍，建好了國家就有希望，黨就有希望。另一支就是教師隊(duì)伍，建好了未來就有希望。百年大計，教育為本，學(xué)生是主體，教師是關(guān)鍵。學(xué)高為范，德高為師。老師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。為什么我來校后安裝、擺放了風(fēng)紀(jì)鏡?我是想學(xué)校的每一位管理者和每一位教師都應(yīng)該時常在鏡前正身正心，不忘自己教育工作者的身份。當(dāng)然，這只是表象，我們更應(yīng)該設(shè)立的是心靈的明鏡。

　　第二、愛崗敬業(yè)，恪盡職守，勤奮耕耘，關(guān)愛學(xué)生，厚德載物。在全國每年高校畢業(yè)生、研究生如潮水般涌向社會的時候，我們現(xiàn)在的每一個行政事業(yè)單位的崗位都成了稀缺資源，逢進(jìn)必考。同時還要經(jīng)過面試、考核等各個環(huán)節(jié)，就業(yè)十分不易。同志們，老師們要懂得珍惜。大家都要在其位謀其政，要有所作為，有為才有位。剛來學(xué)校，我就叫辦公室將全校的教師隊(duì)伍、管理人員、后勤保障人員以及培訓(xùn)工作人員摸了一個底。許多同志都相當(dāng)不錯，學(xué)歷很高，愛崗敬業(yè)，且在各自的崗位上成績突出，都應(yīng)該給予精神或物質(zhì)的獎勵。今天是我和大家的第一次集體見面會，會上表彰了“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個人。我想，這是一個信號，我們就是要對愛崗敬業(yè)，做出成績的人多肯定、多激勵。雁過尚思留聲，人在怎能不思留美名呢?大家都是有文化、有素養(yǎng)的人，我相信我能，更相信大家能!

　　第三，要把安全工作放在首位，堅持安全和發(fā)展并舉。才來十天，分管教育的縣領(lǐng)導(dǎo)在充分肯定我校工作的同時，多次提出安全是第一位的。由此可見，安全無小事。比如這幾天，我們資深老領(lǐng)導(dǎo)符校長以高度的政治敏感性和一抓到底的責(zé)任心與相關(guān)處室、班主任一道，通過白加黑的工作，將幾個外出學(xué)生的問題查明原因，處理到位。這說明只要敢抓，一抓到底，就會有好的結(jié)果。通過訪查，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校在建實(shí)訓(xùn)樓存在安全問題和工程監(jiān)理缺位問題，校園橋存在安全隱患等。今后，凡是管理中的安全隱患，都要在今后的工作中想出具體的、鐵的辦法，堅決打擊和杜絕不良以及違紀(jì)行為。另外，兩邊門衛(wèi)是非常關(guān)鍵的崗位，必須恪盡職守，嚴(yán)格把關(guān)。

　　第四，加強(qiáng)廉政建設(shè)，建設(shè)風(fēng)清氣正的新校風(fēng)。在今后的工作中，和老師們、同志們的交往中，作為校長在加強(qiáng)、優(yōu)化、細(xì)化、強(qiáng)化各項(xiàng)制度的同時，我將做到率先垂范。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子也要帶頭執(zhí)行。如果真有什么問題，大家都可以向我據(jù)實(shí)反映。在這里我要承諾三句話：勤奮敬業(yè)，不辱使命;凝心聚力，肝膽相照;制度第一，校長第二。Z職校已經(jīng)擁有省級示范學(xué)校、全國重點(diǎn)學(xué)校等光環(huán)，“十二五”開局之年，我們又啟動了國家級示范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的創(chuàng)建目標(biāo)。值此，我們更應(yīng)該模范做到律人先律己，結(jié)合認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)書記講話精神，強(qiáng)力推進(jìn)治庸問責(zé)工作，把工作做好、做實(shí)、做出成效。有了好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，必將呈現(xiàn)出風(fēng)清氣正的新校風(fēng)。常言道：“細(xì)節(jié)決定成敗”。每一個教職員工都要結(jié)合各自的本職工作，對自己問責(zé)，而且要多問幾次。對照年初的責(zé)任目標(biāo)，對照問責(zé)承諾，對照臨近年初計劃、歲末工作進(jìn)行自查自究，整改落實(shí)。我和班子成員不想在座的每一個人因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)出了問題，來研究對你的問責(zé)。我理解治庸是對落實(shí)紀(jì)律、制度、目標(biāo)的評判，是對一個單位、一個干部職工的工作、生活、職責(zé)職能的綜合評價體系，而不是像有些人理解的僅僅就是關(guān)燈、關(guān)水、簽到、上網(wǎng)聊天，工作日中午喝酒等等小事而已。會后，每位分管領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真思考，按各自分工進(jìn)一步建章立制，對下面各處室到每一名在校員工，都要本著因人制宜，人盡其材、物盡其用，有利于學(xué)校發(fā)展，有利于工作創(chuàng)新，有利于厲行節(jié)約，有利于轉(zhuǎn)變“三風(fēng)”，有利于學(xué)校發(fā)展，有利于打造Z職校更靚、更新、更美的名片，有利于“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)”的職業(yè)教育辦學(xué)指導(dǎo)思想，有利于啟動國家級示范學(xué)校創(chuàng)建的高度來通盤考慮，結(jié)合打造風(fēng)清氣正的新校風(fēng)來優(yōu)化、細(xì)化、量化層級責(zé)任目標(biāo)，充分調(diào)動每個人的積極性和能動性。也希望每一位Z職校人都要為學(xué)校的提升發(fā)展、和諧發(fā)展、魅力發(fā)展，諫真言、獻(xiàn)良策，讓我們賴以生存的家園又好又快的發(fā)展。

　　一年一度的元旦、寒假、春節(jié)將相繼而來，希望在坐的每一位和因工作關(guān)系沒有參會的同志都要振奮精氣神，每位班子成員都要對每一項(xiàng)工作認(rèn)真疏理，抓好檢查、督辦、落實(shí)。不準(zhǔn)因?yàn)楣ぷ髫?zé)任心不強(qiáng)、措施不力、任人唯親等原因，而導(dǎo)致工作的被動、失誤。各相關(guān)處室，務(wù)必迅速盤清家底，做到心中有數(shù)，對應(yīng)收、應(yīng)撥、應(yīng)調(diào)的各項(xiàng)資金，力爭在近期落實(shí)到位，不能到位的要及時匯報，創(chuàng)新措施、辦法去應(yīng)對。在確保嚴(yán)格兌現(xiàn)目標(biāo)責(zé)任制的基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高職工待遇。真正做到年初有計劃、有承諾，年中有措施、有辦法，年底有考核、有落實(shí)。拜托全體員工務(wù)必堅守好份內(nèi)的每一項(xiàng)工作，讓“治庸問責(zé)”的這張罰單遠(yuǎn)離正在蓬勃發(fā)展中的Z職校，遠(yuǎn)離作為班長的我和我的團(tuán)隊(duì)以及每一位同仁。

　　務(wù)實(shí)、盡職、創(chuàng)新的老師們、同志們!我自20**年12月12日下午4點(diǎn)零7分走進(jìn)職校這片值得期待的熱土?xí)r，就在每天只休息5小時的狀態(tài)下思考，謀劃與展望。但由于到校時間不長，加之才疏學(xué)淺，對職業(yè)教育的發(fā)展思考得還不夠深入，講的有些話可能不合適，甚至有些過頭，但我相信，只要常懷一顆敬業(yè)之心、包容之心、進(jìn)取之心，我相信，在縣四大家的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在教育行政主管部門的 直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在全校教職員工的愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、認(rèn)真履職、團(tuán)結(jié)共建下，Z職校一定能夠穩(wěn)步、健康、和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國家級示范學(xué)校的目標(biāo)大有希望!

　　祝大家開心度過每一天!

　　謝謝大家!