20**年學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)范本

　　本學(xué)期，教務(wù)處在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，與教研、辦公、德育、總務(wù)、宿管等處室，年級(jí)部、教研組等職能部門密切配合，全體同仁團(tuán)結(jié)一致、與時(shí)俱進(jìn)、奮力拼博、勤奮工作，保證了教育教學(xué)工作的順利開展，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。現(xiàn)總結(jié)

　　一、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作

　　1、制定學(xué)期部門工作計(jì)劃，并及時(shí)印發(fā)，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。

　　2、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級(jí)編制，加強(qiáng)與教師的溝通，征詢、交換學(xué)科意見，落實(shí)安排好教師課務(wù)，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，努力開齊開足各類課程。同時(shí)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，安排課時(shí)，排好課表，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。

　　4、布置學(xué)期工作，安排學(xué)期活動(dòng)，明確工作要求，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計(jì)劃。

　　5、著力學(xué)校教改班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育、起始年級(jí)小組建設(shè)展示、全校優(yōu)秀合作小組展評(píng)活動(dòng)等。

　　二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

　　1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂于奉獻(xiàn)。圍繞學(xué)校“導(dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體，隨堂聽課，做到“及時(shí)看，課上聽，隨時(shí)查”，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理，全學(xué)期安排各類聽課活動(dòng)達(dá)120次之多。

　　2、進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐，圍繞年級(jí)部備課組、教研組、全校教師三個(gè)層面開展“有效教學(xué)”，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示評(píng)價(jià)諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂，讓課堂充滿活力。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)過程的檢查，及時(shí)收閱教師的聽課記錄、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案)、集體備課筆記，抽查了學(xué)生作業(yè)，觀察教師的隨堂課，定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況并分析檢查情況。

　　4、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)，精心安排擬題，周密實(shí)施過程，不斷完善監(jiān)考、巡視守則，使命題、監(jiān)考、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)質(zhì)量分析管理，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會(huì)，交流情況，分析問題，確立目標(biāo)，提出打算。

　　5、針對(duì)起始年級(jí)的實(shí)際情況，編印校本教材《贏在起點(diǎn)》，通過部組、學(xué)校多種渠道組織落實(shí)課程內(nèi)容;協(xié)助德育處組織其他年級(jí)學(xué)生開展勵(lì)志班會(huì)活動(dòng)，疏導(dǎo)心理、鼓舞信心，明確目標(biāo)，提出要求，增強(qiáng)干勁。

　　6、通過學(xué)情問卷調(diào)查，組織學(xué)生參與評(píng)教活動(dòng)。

　　三、大力開展各類活動(dòng)

　　1、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動(dòng)要求，以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法，不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評(píng)課制度。

　　2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革，扎實(shí)有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課活動(dòng)。

　　3、開設(shè)教學(xué)開放活動(dòng)，借賽課、能手課的契機(jī)，接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教研人員的聽課指導(dǎo)。

　　4、組織新教師座談會(huì)，敞開心扉交流感受，促進(jìn)他們盡快成熟，以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁。

　　5、開展全校各年級(jí)的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計(jì)劃，有成效。

　　6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽，有活動(dòng)安排，有過程材料，有獲獎(jiǎng)通報(bào)。

　　7、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì)、初中男女籃球隊(duì)等多有收獲。

　　8、堅(jiān)持“午間課前快樂十分鐘”活動(dòng)不動(dòng)搖，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格。

　　四、做好教學(xué)服務(wù)工作

　　1、認(rèn)真做好了教材的征訂、裝運(yùn)、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作，確保了教學(xué)工作的正常開展。

　　2、全面實(shí)施“陽光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公平、公開。

　　3、規(guī)范圖書借閱制度，采用集體借閱與個(gè)人借閱相結(jié)合的方法，保證了學(xué)生借閱。

　　4、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，做好了**年報(bào)刊征訂工作。

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組、實(shí)驗(yàn)室功能作用，力爭(zhēng)做到了多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)全新開展，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通、理化生儀器如期歸整入架。

　　6、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求，安排相關(guān)人員，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，按時(shí)完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作，確保了學(xué)校旗市兩級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的驗(yàn)收檢查。

　　7、進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作，學(xué)生復(fù)學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，并在學(xué)籍管理人員處備案。

　　8、與教研室、辦公室、德育處、總務(wù)處積極配合，參與了學(xué)?？荚u(píng)創(chuàng)優(yōu)、升級(jí)的組織工作。

　　五、今后努力探索的方向

　　1、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè)，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、完善各類功能教室，加強(qiáng)功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用。

　　3、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo)，建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)辦特色學(xué)校。

　　總之，教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作，只有認(rèn)真、細(xì)心才能做好，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持一貫作風(fēng)，不斷總結(jié)，不斷完善，注重配合，爭(zhēng)取能做得更好，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!

篇2：職校年度教務(wù)處工作總結(jié)(3)

　　職校年度教務(wù)處工作總結(jié)（3）

　　在過去的一年里，學(xué)校教務(wù)處在分管校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)（爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范學(xué)校）和學(xué)校工作具體目標(biāo)：增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”：安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)；做好“八項(xiàng)工作” ： 備、教、輔、改、考、習(xí)、評(píng)、研。在教學(xué)管理上，繼續(xù)在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”上狠下功夫，帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功，取得比較顯著的成效。

　　一、本年度工作總結(jié)

　?。ㄒ唬┣袑?shí)加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)過程管理

　　1．嚴(yán)格按照Z職校教學(xué)常規(guī)的細(xì)則及考核辦法，組織年級(jí)組、學(xué)科組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。本年度總共召開年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議16次，學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議10次，全體教師會(huì)議6次。

　　2．全面推行 “課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作，一是參與面廣。教師不分職位高低、不分前勤、后勤，不分年齡大小均全程參與，形成人人講、人人聽、人人評(píng)的良好局面。二是積極性高。在“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作中，教務(wù)處、教科處科學(xué)部署，教研組科學(xué)安排，所有教師以前所未有的熱情積極投入其中。班主任利用周末時(shí)間下鄉(xiāng)走訪，社會(huì)反響良好。三是形式多樣。在“課內(nèi)比教學(xué)”中，既有講課，又有說課；既有優(yōu)質(zhì)課，又有常規(guī)課；既有匯報(bào)課，又有專題復(fù)習(xí)課；在“課外訪萬家”活動(dòng)中，不僅班主任參與，而且科任教師也積極參加；不僅電話訪，QQ訪，而且到學(xué)生家中直接訪。四是收獲很大。通過“課內(nèi)比教學(xué)”這個(gè)平臺(tái)，老師們互聽互評(píng)，相互學(xué)習(xí)，共同提高；通過“課外訪萬家”工作，學(xué)校教師下到學(xué)生家中，掌握了學(xué)生家庭的第一手材料并把國(guó)家對(duì)中職學(xué)校學(xué)生的惠民政策送到到學(xué)生家中，增強(qiáng)了家校聯(lián)系。

　　3．對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生兩個(gè)環(huán)節(jié)，采取了三條監(jiān)控措施。一是凡有學(xué)生、家長(zhǎng)舉報(bào)，教務(wù)處必一查到底，本年度三位學(xué)生家長(zhǎng)有反映的老師，都得到及時(shí)的提醒和警告；二是不定時(shí)向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會(huì)調(diào)查，本年度共調(diào)查了三次；三是由教務(wù)處直接抽查，做好評(píng)估記錄。

　　4．根據(jù)不同年級(jí)，提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度，加強(qiáng)了各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管，責(zé)任到學(xué)科組，責(zé)任到個(gè)人。

　?。ǘ┣袑?shí)抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程

　　1．本年度，我們開設(shè)了基礎(chǔ)教育模塊研究、德育試點(diǎn)研究2個(gè)課題，35名老師在各級(jí)出版物上發(fā)表論文，51名老師獲得87人次縣、州、省級(jí)表彰。

　　2．各科教學(xué)做到“低起點(diǎn)，小坡度，重基礎(chǔ)，多輔導(dǎo)，勤反饋”，控制難度，講究效度，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。

　　3．打好了高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保了20**年高考本科一次性進(jìn)線率名列全州第一。367人參考，349人上線，54人上本科。

　　4．打好了中招爭(zhēng)奪戰(zhàn)，確保了20**級(jí)生源有了進(jìn)一步的改善。今年的招生我校與位于同城區(qū)的縣第一高級(jí)中學(xué)基本持平。

　　5．抓好各種比、競(jìng)賽活動(dòng)，在省、州技能大賽中，我校先后有17人參加比賽，17人獲獎(jiǎng)，期中省三等獎(jiǎng)2人，省優(yōu)秀獎(jiǎng)1人，州一等獎(jiǎng)5人，州二等獎(jiǎng)2人，州三等獎(jiǎng)7人，并有7名老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)，在恩施州教育局組織的表彰會(huì)上，學(xué)校也因此榮獲“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；在Z縣科協(xié)組織的“中學(xué)生創(chuàng)新作品大賽”、Z縣教育局主辦的“忠孝雅誠(chéng)”演講比賽以及Z縣教研室組織的“高中教師教學(xué)比武”活動(dòng)中，先后有13人次獲得不同獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　6．完成中職專業(yè)課高考工作，通過率達(dá)100%，完成高三技能高考、對(duì)口單招、藝體生專業(yè)課考試，通過率都為100%。

　?。ㄈ┓e極穩(wěn)妥推進(jìn)新一輪課程改革

　　1．本年度是我省全面介入高中新課程改革的又一個(gè)年頭。一年中，我們?cè)诮逃^念、教師培訓(xùn)、課程管理、物質(zhì)保障、實(shí)際操作等方面作了大量的工作，先后組織近87人次的老師參加了省、州、縣新課程培訓(xùn)。

　　2．在新課程教學(xué)管理中，我們努力做到多思考、善交流、勤總結(jié)。先后召開學(xué)科研討活動(dòng)2次，組織教師研修活動(dòng)1次。

　　3．成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的6節(jié)大型對(duì)外公開課，擴(kuò)大了教師、學(xué)校的影響。

　　二、今后工作設(shè)想

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)教師出勤管理

　　目前采用的教師簽到坐班方式，已經(jīng)不能適應(yīng)老師隨時(shí)代變化而產(chǎn)生的新思想、新觀念，加上管理過程中摻雜的人情因素，以家庭特殊、課表安排不同、突發(fā)事件等原因?yàn)榻杩?，造成部分“慵懶散”老師不簽到、?qǐng)人代簽、補(bǔ)簽現(xiàn)象，不僅僅造成教學(xué)管理中不到位現(xiàn)象，而且嚴(yán)重傷害到兢兢業(yè)業(yè)工作老師的積極性。因此，下學(xué)期教務(wù)處必須加強(qiáng)老師出勤管理，嚴(yán)格考勤記載，同時(shí)也建議學(xué)校采用指紋簽到設(shè)備以及電子顯示屏，這樣將避免管理中的人情因素，更能保障每天老師到校第一時(shí)間即可了解到學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，彰顯學(xué)校管理的公平、高效。

　?。ǘ┐_定20**級(jí)新生教學(xué)模式

　　根據(jù)湖北省高職高考改革方案，20**年將取消現(xiàn)行高職高考，全部實(shí)行技能高考和對(duì)口單招模式，我校20**級(jí)新生在高考時(shí)將全部參加技能高考和對(duì)口單招考試，為適應(yīng)新的模式，教務(wù)處計(jì)劃在現(xiàn)有在校生中分年級(jí)選拔一批學(xué)生組織技能高考班，逐步參與，積累經(jīng)驗(yàn)，并完成新生年級(jí)的課程設(shè)置、教師配制與分配、教材征訂、課表編排、考評(píng)制度等，這項(xiàng)工作直接關(guān)系到我校未來的規(guī)劃與發(fā)展，如何順利的完成未來3年的過渡期，不僅需要全體教職員工提高認(rèn)識(shí)，改變觀念，更需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)階層結(jié)合校情，對(duì)師資配備和教學(xué)設(shè)施予以調(diào)整和補(bǔ)充，從而極大程度的開齊、開足、開好各專業(yè)。

　　（三）修訂新的教師評(píng)價(jià)方案

　　現(xiàn)行評(píng)價(jià)方案是以個(gè)人或部門對(duì)教師業(yè)績(jī)進(jìn)行的評(píng)價(jià)，定勢(shì)思維與人為因素濃厚，由于使用時(shí)間較長(zhǎng)，一些制度上或操作上的漏洞被放大，對(duì)教學(xué)應(yīng)有的激勵(lì)效應(yīng)在減弱，因此，建立新的教師評(píng)價(jià)方案勢(shì)在必行，在新的評(píng)價(jià)體系中將融入學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)因子，并將教學(xué)人員分為文化基礎(chǔ)教學(xué)、技能教學(xué)、輔助教學(xué)三大類別，分類別制定實(shí)施方案，以達(dá)到削減“干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣”的消極因素，充分發(fā)揮“獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)懲劣”的積極效應(yīng)。

　　（四）完成教學(xué)設(shè)施使用培訓(xùn)

　　在新的學(xué)期，我們將迎來教師辦公電腦的配備、教室電子白板的安裝、實(shí)訓(xùn)大樓的落成，教師的辦公條件將大為改觀。為充分發(fā)揮這些先進(jìn)設(shè)施的優(yōu)勢(shì)，教務(wù)處將針對(duì)性的制定培訓(xùn)計(jì)劃，讓更多的教師從“能用”到“會(huì)用”再到“善用”轉(zhuǎn)型，促進(jìn)教學(xué)效果的最大化。

　　20**年，相比外面世界的變幻風(fēng)云，學(xué)校教學(xué)顯得尤為寧靜，當(dāng)我們?yōu)橐淮未悟溔说某煽?jī)竊竊自喜的同時(shí)，又不得不為存在的問題和未來的發(fā)展暗暗憂心。伴隨新的一年到來，我們有理由相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下，在廣大教職員工的齊心協(xié)力下，Z職校的教育教學(xué)一定會(huì)走向明媚的春天！

篇3：中學(xué)教務(wù)處工作報(bào)告總結(jié)

中學(xué)教務(wù)處工作報(bào)告總結(jié)

召開高三年級(jí)高考100天沖刺動(dòng)員會(huì)，學(xué)生代表、教師代表和李校長(zhǎng)分別發(fā)言，為高三加油鼓勁;先后組織高三年級(jí)六次?？?，每次?？级甲隽司牡陌才?，?？己蠹皶r(shí)分析考試成績(jī)，特別是將偏科情況完整呈現(xiàn)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和老師科學(xué)安排提供保證;多次召開高三教師會(huì)，分析?？汲煽?jī)，找出存在問題，突出抓糾偏工作;三次召開了高三家長(zhǎng)會(huì)，全面分析高三年級(jí)狀況，并對(duì)家長(zhǎng)提出相關(guān)配合的要求;加強(qiáng)對(duì)高三教學(xué)常規(guī)的檢查，并將檢查結(jié)果及

時(shí)反饋;組織高三教師參加合肥市高考報(bào)告會(huì)，聆聽外地和本地的專家報(bào)告;聘請(qǐng)合肥市有關(guān)專家到校開展高考專題講座;做好高考的送考安排工作;制定《～年高考日程安排》發(fā)放給每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生明明白白應(yīng)考。

多次召開九年級(jí)教師會(huì)，分析形勢(shì)，明確任務(wù);召開九年級(jí)中考沖刺動(dòng)員會(huì)，學(xué)生代表、教師代表和校長(zhǎng)分別發(fā)言，為中考沖刺加油助威;4月10

日參加合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試暨高中階段學(xué)校招生工作會(huì)議，會(huì)后，將有關(guān)文件復(fù)印到班級(jí)張貼，并根據(jù)市有關(guān)文件，制定《～年合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試考務(wù)暨高中階段學(xué)校招生安排》;組織中考體育考試和理化試驗(yàn)操作考試;做好中考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，并及時(shí)將有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào);4月28日參加包河區(qū)九年級(jí)一模分析會(huì)，并將分析會(huì)精神在4月30日的九年級(jí)教師會(huì)上傳達(dá);第11周中考考生攝像;安排三次中考的?？脊ぷ?，并增加了理化和史地的合卷考試模考訓(xùn)練;邀請(qǐng)包河區(qū)有關(guān)專家做中考的輔導(dǎo)講座。

多次召開高二教師會(huì)研究高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作，根據(jù)考試安排及時(shí)調(diào)整課時(shí)分配，增加了計(jì)算機(jī)的課時(shí);召開高二學(xué)業(yè)水平?jīng)_刺動(dòng)員大會(huì);做好高中學(xué)分認(rèn)定工作;4月21日參加市高中新課程試驗(yàn)和高考改革報(bào)告會(huì)，并將有關(guān)精神傳達(dá)到高二教師;安排三次學(xué)業(yè)水平考試的?？脊ぷ鳌?/p>

三、做好初、高中招生的宣傳工作。

這是一項(xiàng)難度極大且需要付出超常時(shí)間和精力的工作，而招生質(zhì)量的好壞又直接關(guān)系學(xué)校的質(zhì)量，所以我們又不得不盡力而為之。我們首先在小六升初中的工作中實(shí)現(xiàn)兩年來的改變，首先接受外校的學(xué)生報(bào)名，并組織了三百多人的摸底考試，從試卷的組織、考場(chǎng)的安排、閱卷登分等各個(gè)環(huán)節(jié)做得井井有條。并對(duì)本校小六學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查，嚴(yán)把關(guān)口。學(xué)校也成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了工會(huì)監(jiān)督小組，對(duì)初中招生工作全程監(jiān)督。高中招生的壓力更大，困難更多，但我們依然會(huì)全力以赴去做好宣傳工作。

四、做好課題研究等教研工作。

1、積極開展省級(jí)課題研究工作。3月3日隆重召開了《新課標(biāo)下的課堂教學(xué)研究》和《高中新課程資源的開發(fā)和利用研究》兩項(xiàng)省級(jí)課題的開題會(huì)，合肥師范學(xué)院和市區(qū)教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了開題會(huì)，并對(duì)開題報(bào)告、實(shí)施方案給予了高度評(píng)價(jià)。教務(wù)處為開題會(huì)做了大量充分的準(zhǔn)備如橫幅、布置會(huì)場(chǎng)、開題報(bào)告和實(shí)施方案等。會(huì)后兩個(gè)課題組及時(shí)召開課題組會(huì)議，落實(shí)開體會(huì)精神，并分工合作研究。教務(wù)處還為課題組老師購買了相關(guān)書籍，并組織了專題研討課。《高中新課程資源的開發(fā)和利用研究》課題組還開設(shè)了專門的研究博客。

2、兩次召開教研組長(zhǎng)會(huì)，布置工作，交流經(jīng)驗(yàn)，探討問題。

3、推薦老師參加包河區(qū)名師工作室。李校長(zhǎng)和彭江龍成為名師工作室成員，有關(guān)老師成為工作室的學(xué)員。

4、編印第17期《教學(xué)研究》?？x《有效教學(xué)的理念與策略》、《課堂教學(xué)的有效性》、《提高課堂教學(xué)有效性的幾個(gè)思考》等*，供全校教師學(xué)習(xí)和交流。

五、積極組織本組老師參加學(xué)校的重大活動(dòng)。如“創(chuàng)建路上黨旗紅”活動(dòng)、為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)、交特殊黨費(fèi)、師德演講等，并在這些活動(dòng)中有不俗的表現(xiàn)。

5、積極鼓勵(lì)老師參加市區(qū)教研活動(dòng)，并為他們參加活動(dòng)創(chuàng)造必要的條件。