20**家庭困難補(bǔ)助申請書4篇
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是**市**街**社區(qū)居民**，借住父母家。我父親由于脊椎折斷、并患有糖尿病，退休的薪金還不夠吃藥藥費(fèi)的開銷，糖尿病已到嚴(yán)重時(shí)期，不能進(jìn)食，四肢浮腫，隨時(shí)都有危險(xiǎn)。母親患有嚴(yán)重的心臟病，加之年歲以高不能操勞。同時(shí)家庭收入僅靠老父親的微薄退休金來維持全家生活。
現(xiàn)在生活舉步維艱。我本人由于長期失業(yè)，沒有固定的經(jīng)濟(jì)****。一直靠政府的低保補(bǔ)助維持生活，我的妻子也沒有工作，只能在照顧父母的空余時(shí)間打打零工貼補(bǔ)家用。今年春節(jié)我又添了一個(gè)女兒，但遺憾的是沒有母乳吃，只能靠昂貴的奶粉供養(yǎng)，這一切在我的生活中都無疑是雪上加霜。這真是“屋漏偏遭連夜雨,船遲又遇打頭風(fēng)”。在萬般無奈的情況下，希望政府伸出援助友愛之手拉我們?nèi)乙话眩貞┱埨щy補(bǔ)助以度過目前的艱難時(shí)日。
我深信政府會(huì)給我們解決實(shí)際困難，解決我們的生活危機(jī)，向我們伸出援助之手!我們?nèi)移诖募岩?
此致
敬禮
申請人：****
200*年*月*日
[家庭困難補(bǔ)助申請書]20**家庭困難補(bǔ)助申請書(2)
家庭困難補(bǔ)助申請書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫***，女，漢族，系七年級(jí)六班的新生。我來自***鄉(xiāng)***村一個(gè)貧窮的家庭，住著三間下雨就漏水的破房子，一家六口人。上有患病多年的奶奶，常年吃藥，臥病在床。還有一個(gè)患有精神病的大伯，他整天東走西逛沒有勞動(dòng)能力，全靠父母照顧日常的生活。有一個(gè)弟弟正在上六年級(jí)。由于是住校生，每天吃住在校，每年也需要一筆不小的伙食費(fèi)。我的母親前年出了車禍，腦部受到創(chuàng)傷，嚴(yán)重影響生產(chǎn)生活，我常常幫助母親收拾家務(wù)，放學(xué)回家后就要忙著洗衣服做飯。家里有幾畝農(nóng)田，平時(shí)都是父母去地里勞作，父親農(nóng)閑的時(shí)候就出去打工掙些零用錢，一家人的全部費(fèi)用均靠父母的辛勤勞作得以維持。我由于是住校生，離家較遠(yuǎn)，每月也要一筆不小的伙食費(fèi)，增加了家庭的負(fù)擔(dān)。每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學(xué)習(xí)來報(bào)答他們。
我本不愿給學(xué)校添麻煩，但覺得若能拿到困難補(bǔ)助，也可以減輕些家里的負(fù)擔(dān)，所以特此提出申請，望能批準(zhǔn)。
此致
敬禮
學(xué)生：
家長：
學(xué)生家庭困難補(bǔ)助申請書
尊敬的老師各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是會(huì)計(jì)11級(jí)01班學(xué)生**，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請貧困生。我來自濟(jì)寧魚臺(tái)一個(gè)貧困的家庭，一家四口人，家還有上學(xué)的弟弟和年邁的奶奶。父母均在家務(wù)農(nóng)，靠種地為生。由于年收入平均起來只有八千多點(diǎn)，還要顧及到正在讀中學(xué)的弟弟和我，爸媽知道只靠家里這點(diǎn)收入是無法付得起弟弟和我的著高昂的學(xué)費(fèi)的，也只能趁農(nóng)活比較清閑的時(shí)候偶爾的去鎮(zhèn)里給別人打打零工掙點(diǎn)錢來維系家用，家里的奶奶身體也是欠佳，經(jīng)常生病，對于奶奶的身體，爸媽雖然也很頭疼，但是更多的卻是心疼，總是無微不至的照顧，無論醫(yī)療費(fèi)多貴，爸媽也從來不在乎，只希望奶奶身體能夠健健康康!
接到入學(xué)通知書的那一天，我們?nèi)胰硕几吲d地喜出望外，我們盼來盼去終于盼到了這一天。可是，當(dāng)爸爸問我學(xué)費(fèi)時(shí)，我猶豫了，吞吞吐吐的把8000元的學(xué)費(fèi)說出來時(shí)，爸媽都愣住了。或許，對于一般的家庭，這都不是問題，可是對于我，對于我家，如此一個(gè)貧困的家庭有多難，也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復(fù)高興地神態(tài)，毅然的說一定會(huì)讓我走進(jìn)這個(gè)大學(xué)的校門，但是爸媽眼里那一閃的無奈卻永遠(yuǎn)的定格在了我的心里。爸媽都是小學(xué)畢業(yè)，沒有太多的文化知識(shí)，他們從小吃了不少虧，所以爸媽都希望我和弟弟能夠好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多多的文化知識(shí)。雖然，我沒有很順利的考上本科院校，但是，無論怎樣，我都不
會(huì)放棄自己，因?yàn)榘謰審膩頉]有放棄我，不為自己，我也要為了在家流血流汗的爸媽。我心里暗暗告訴自己：“**，你一定要爭氣，一定好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，找個(gè)好工作”!
也許，大學(xué)的生活對于別人來說是輕松安逸的，但，對我來說卻不是。因?yàn)椋乙诠€學(xué)，在減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)也鍛煉了自己。得知國家有這么一項(xiàng)政策，我仿若看到了希望，無論自己能不能申請到這個(gè)貧困補(bǔ)助，我都會(huì)非常感謝國家和學(xué)校對我們貧困生的照顧。
最后我想說：對于這個(gè)未知的大學(xué)，無論以后的生活是怎樣的，**都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過去，用在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來回報(bào)國家，回報(bào)這個(gè)社會(huì)!
此致
敬禮
申請人：
**年月日
[家庭困難補(bǔ)助金申請書20**家庭困難補(bǔ)助申請書(3)
尊敬**的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫黃云峰，最近聽說單位正在給有困難的職工辦理困難補(bǔ)助，結(jié)合本人的實(shí)際情況，考慮到單位的難處，經(jīng)過再三考慮，我決定申請困難補(bǔ)助，主要原因如下：
1.由于家庭困難，全家三口一日三餐只能靠大魚大肉維持，根本無錢購買五谷雜糧，無法進(jìn)行營養(yǎng)的粗細(xì)搭配。為此，全家人長期處于高度營養(yǎng)不良狀態(tài)，并不得不靠人參等高級(jí)補(bǔ)品維持營養(yǎng)平衡，時(shí)間一長，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)已經(jīng)達(dá)到入不敷出的地步。
2.由于長期的大魚大肉，造成本人患有嚴(yán)重的三高癥，身體健康狀況急轉(zhuǎn)直下。前兩天單位組織旅游，我連爬四座大山就出現(xiàn)了胸悶氣短等不良癥狀，身體是革命的本錢，沒有好的身體，不能更好的工作，又怎么能掙到足夠的錢來擺脫現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)危機(jī)呢?
3.由于家庭困難，本人僅僅飼養(yǎng)了三只波斯貓，四只貴賓犬，但就是這幾只可憐的寵物，也因?yàn)闊o錢購買貓糧狗糧而造成投喂不及時(shí)，看著它們?nèi)諠u消瘦的小樣兒，我實(shí)在是心疼不已!在這個(gè)富有愛心的世界里，我怎么能以家庭困難為由舍棄它們呢?
4.由于家庭困難，加之離單位較遠(yuǎn)(即使步行也要三分鐘才能到達(dá))，為了每天能按時(shí)上班，把有限的時(shí)間投入到無限的工作中去，我經(jīng)常坐公交車上班。即使這樣，也因最近家庭異常困難而無錢購買公交ic卡，現(xiàn)在只能打的上下班，這對于我來說，無疑是雪上加霜!
5.由于家庭困難，我基本無錢購買像樣而得體的衣服，這一點(diǎn)也是有目共睹的。我經(jīng)常穿乞丐服上班，雖然那是一個(gè)品牌服裝，一件就1000多，但試想一下，要是家里不困難，又有誰愿意穿乞丐服上班呢?
6.由于家庭困難，我們一家三口不得不住在100多平米的樓房里。前兩天到鄉(xiāng)下考察，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)刈罾щy的五保戶人均占用土地(含承包田)都在1畝以上，而我家人均占地僅為可憐的33米，從這個(gè)角度來說，我現(xiàn)在連鄉(xiāng)下最困難的五保戶都不如呀!
綜上所述，我認(rèn)為我完全符合申請補(bǔ)助的條件，如無不妥，請予批準(zhǔn)。
申請人：***
*年*月*日
[學(xué)生家庭困難補(bǔ)助申請書20**家庭困難補(bǔ)助申請書(4)
大學(xué)生貧困申請書范本
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人是07級(jí)機(jī)制本科三班學(xué)生**，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請貧困補(bǔ)助。
我來自貴州的一個(gè)偏僻山區(qū)。那是一個(gè)生活簡單中小農(nóng)村，從我懂事開始就知道父母都是認(rèn)為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué)，在農(nóng)村來講，有兩個(gè)兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個(gè)文盲，什么都不懂，就只會(huì)在家里種田，種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準(zhǔn)備馬車，將貨物托運(yùn)到市場。爸爸是一個(gè)給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當(dāng)我小的時(shí)候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時(shí)候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負(fù)爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時(shí)候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時(shí)候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動(dòng)不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅(jiān)持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費(fèi)了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學(xué)校里也是時(shí)常做兼職，賺取生活費(fèi)。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補(bǔ)助一些口糧。
在校期間：我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào)，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。
我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,窮且益堅(jiān)”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒.而且會(huì)更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力.我會(huì)更努力!!
因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)父母的經(jīng)濟(jì)壓力。
此致
敬禮
申請人：
高中生貧困申請書范本
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
我是來自**年紀(jì)**班的學(xué)生**，由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請國家助學(xué)金.在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實(shí)守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀(jì)守法，沒有任何違規(guī)行為。
假如能夠獲得國家助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè).為班級(jí)為學(xué)院爭光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來為將來打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為今后的學(xué)業(yè)做好儲(chǔ)備.
我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費(fèi)，也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著，甚至有的以賣血來湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我的人格，我一定好好學(xué)習(xí)。
特此申請，望予批準(zhǔn)!此致
敬禮!
篇2：幼兒園對學(xué)前班免除保教費(fèi)和對困難幼兒生活費(fèi)予以補(bǔ)助通知
幼兒園關(guān)于對學(xué)前班免除保教費(fèi)和對困難幼兒生活費(fèi)予以補(bǔ)助的通知
廣大幼兒家長：
我園是zz鎮(zhèn)唯一一所被市教育局批準(zhǔn)注冊的正規(guī)幼兒園。根據(jù)國家關(guān)于對學(xué)前班減免保教費(fèi)和對困難幼兒生活費(fèi)給予補(bǔ)助政策精神，我園從20**年秋季起，每名幼兒每學(xué)年（兩學(xué)期）按700元標(biāo)準(zhǔn)予以減免，并對學(xué)前班困難家庭幼兒給予每名幼兒每學(xué)年（兩學(xué)期）750元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助。減免費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放花名冊將于幼兒園門口公示7日，請廣大家長監(jiān)督并提出寶貴意見和建議。
困難家庭條件：必須符合低保戶、單親家庭、父母有殘疾或長期患有疾病等，并由所在村或有關(guān)單位出具證明。來園辦理手續(xù)時(shí)，須持戶口本或身份證及復(fù)印件。請廣大家長相互轉(zhuǎn)告，并于周日來我園辦理相關(guān)手續(xù)。
**幼兒園（蓋章）
20**年12月**日
篇3：困難寄宿生生活補(bǔ)助工作完成情況自查報(bào)告
冠英中學(xué)貧困寄宿生生活補(bǔ)助工作完成情況自查報(bào)告
為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，我校根據(jù)上級(jí)《關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)政策的通知》和《貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》，全面落實(shí)義務(wù)教育階段部分困難寄宿學(xué)生享受寄宿生生活費(fèi)政策，我校從實(shí)施該政策以來，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金的管理和發(fā)放工作。根據(jù)凱里市教育局要求，我校認(rèn)真對進(jìn)兩年來貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金的管理和發(fā)放情況進(jìn)行了全面自查。現(xiàn)將本次自查情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)
為規(guī)范學(xué)校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為，對貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作均按上級(jí)文件貫徹落實(shí)，有配套資金文件。嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo);嚴(yán)格評(píng)審、監(jiān)督和公示制度，對獲得貧困寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案，實(shí)行專人管理。
1、為切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校成立了貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張鴻軍(校長)
副組長：楊秀平(總務(wù)主任)
成員：成員：王仁昌(報(bào)賬員)
石開國(工會(huì)主席)
宋光芝(班主任)
楊秀梅(班主任)
顧菊花(班主任)
萬元英(班主任)
吳壽美(班主任)
羅安美(班主任)
學(xué)校轄區(qū)各村村長(學(xué)校電話聯(lián)系了解情況)。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組對此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理，負(fù)責(zé)對全校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助的發(fā)放和監(jiān)督。
3、組織領(lǐng)導(dǎo)小組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
4、通過全體教師大會(huì)，宣傳貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助這一政策文件精神，提高全體老師的認(rèn)識(shí)水平，強(qiáng)化教師的法制意識(shí)，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的這一惠民政策，讓這一惠民政策真正落實(shí)并惠及民生。
二、實(shí)行公示制，透明享受補(bǔ)助人情況
兩年來，我校通過對這一政策進(jìn)行了大力宣傳，宣傳資助政策，在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。每位教師都明白自身職責(zé)及其工作意義所在，因此在自身行為中都能按規(guī)定執(zhí)行，沒有出現(xiàn)偏離。學(xué)校在校務(wù)公示欄上，將每個(gè)學(xué)期享受貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助人員公示在醒目的地方，并將學(xué)校舉報(bào)電話也進(jìn)行公示，以便學(xué)校主動(dòng)接受家長、社會(huì)各界的提出的意見和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題，做到了公開、公正、公平的原則，確保補(bǔ)助資金用于最困難的學(xué)生。沒有弄虛作假、騙取國家補(bǔ)助資金的現(xiàn)象發(fā)生。
1、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：
(1)孤兒、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生;
(2)父母一方已亡，生活十分困難的;
(3)父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
(4)遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
(5)家庭成員長期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
(6)殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;
(7)家庭被鄉(xiāng)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
(8)雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。
(9)低收入、家庭經(jīng)濟(jì)絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的子女。
(10)家庭經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童。
2、資助對象認(rèn)定程序。
(1)公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
(2)、資助申請。貧困家庭學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會(huì)審核后上交學(xué)校。
(3)、評(píng)審及公示。評(píng)審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi)，如有異議的，評(píng)審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
(4)、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單，填寫好《貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報(bào)。
(5)、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時(shí)將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款人簽字、班主任簽字等手續(xù)。
3、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。
三、規(guī)范資金發(fā)放和管理，從行動(dòng)上狠抓落實(shí)
在資金管中沒有截留、挪用、帽領(lǐng)等情況。我校的貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金都是經(jīng)凱里市教育局下?lián)艿轿倚Ｙ~戶，然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，由學(xué)校按公示無異議的名單造冊，學(xué)生、班主任、校長簽字后再到教育局領(lǐng)取資金，按補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由班主任發(fā)放到學(xué)生手中。
四、20**年、20**年貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放情況如下：
20**年春季貧困寄宿生生活補(bǔ)助
在校學(xué)生總?cè)藬?shù)
寄宿生人數(shù)
申請補(bǔ)助人數(shù)
評(píng)審人數(shù)
核定人數(shù)
公示人數(shù)
授補(bǔ)助人數(shù)
補(bǔ)助金額(500元/人)
發(fā)放金額(500元/人)
資金到賬時(shí)間
20**-3-29
20**年秋季貧困寄宿生生活補(bǔ)助
在校學(xué)生總?cè)藬?shù)
寄宿生人數(shù)
申請補(bǔ)助人數(shù)
評(píng)審人數(shù)
核定人數(shù)
公示人數(shù)
授補(bǔ)助人數(shù)
補(bǔ)助金額(500元/人)
發(fā)放金額(500元/人)
資金到賬時(shí)間
20**-11-8
20**年秋季貧困寄宿生生活補(bǔ)助(提高部分)
核定人數(shù)
公示人數(shù)
授補(bǔ)助人數(shù)
補(bǔ)助金額(125元/人)
發(fā)放金額(125元/人)
資金到賬時(shí)間
20**-3-31
20**年春季貧困寄宿生生活補(bǔ)助
在校學(xué)生總?cè)藬?shù)
寄宿生人數(shù)
申請補(bǔ)助人數(shù)
評(píng)審人數(shù)
核定人數(shù)
公示人數(shù)
授補(bǔ)助人數(shù)
補(bǔ)助金額(500元/人)
發(fā)放金額(500元/人)
資金到賬時(shí)間
20**-7-4
20**年春季貧困寄宿生生活補(bǔ)助(提高部分)
在校學(xué)生總?cè)藬?shù)
寄宿生人數(shù)
申請補(bǔ)助人數(shù)
評(píng)審人數(shù)
核定人數(shù)
公示人數(shù)
授補(bǔ)助人數(shù)
補(bǔ)助金額(125元/人)
發(fā)放金額(125元/人)
資金到賬時(shí)間
20**-12-25
總之，我校在貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作上，由于我校組織得力，措施到位，對政策的明晰宣講和解讀，公開透明的操作程序，使得此項(xiàng)工作得以圓滿完成。今后，我們還將繼續(xù)努力，切實(shí)配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將這一惠政策惠及民生。
四、存在主要問題
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說明家庭情況，班主任很難做到全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握，所以在評(píng)審中，不能做到十分公平。
2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。
3、由于有些家庭臨時(shí)有各種原因返貧的，還得不到及時(shí)解決。
4、由于學(xué)生有輟學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等原因，所以中途有換人的現(xiàn)象。
5、由于資金有時(shí)不能及時(shí)到位，所以無法做到按月平均發(fā)放。
五、加強(qiáng)整改措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作，增強(qiáng)工作實(shí)效;
2、加大宣傳力度，讓更家庭了解國家相關(guān)政策，使更多困難家庭的學(xué)生得到及時(shí)幫助。
資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛留守生，教師訪萬家”活動(dòng)深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。
學(xué)校“貧困寄宿生生活補(bǔ)助”自查領(lǐng)導(dǎo)小組簽字：
組長：(校長)(簽字)
副組長：(總務(wù)主任)(簽字)
報(bào)帳員：(簽字)
成員：(簽字)
20**年4月12日