篇一：20**教師節(jié)國(guó)旗下講話稿大全
教師節(jié)國(guó)旗下講話稿【1】
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
感恩,是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩.教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
人說春蠶到死絲方盡，您--偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細(xì)致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：一日為師，終身為父。值此第25個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說一聲：老師，您辛苦了!
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
教師節(jié)國(guó)旗下講話稿【2】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講。一年一度的教師節(jié)已經(jīng)來臨，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!
老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!又是一個(gè)碩果累累的金秋，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
老師啊!您深情的眼神是陽光，讓愛溫暖每一個(gè)心靈。您溫柔的話語是春風(fēng)，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露，讓我們體驗(yàn)到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。
老師啊!,您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
老師啊!,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師啊!,是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂，全家歡樂，健康長(zhǎng)壽!
教師節(jié)國(guó)旗下講話稿【3】
一個(gè)平平常常的節(jié)日，一個(gè)絕不平常的節(jié)日。
教師節(jié)，這已不是第一個(gè)，沉浸于節(jié)日的喜慶，感受那耕耘后的收獲泛溢在心頭的喜悅，這也絕不是第一回。但在千禧年的到來，在即將告別一個(gè)伴隨著艱辛的跋涉而將人類推向了一個(gè)史無前例高度的全新世紀(jì)，迎來下一個(gè)也必將付出努力與跋涉去實(shí)現(xiàn)人類的各種理想的世紀(jì)那最初的一抹霞光的日子里過節(jié)，這絕對(duì)是第一回。
三中的過去是輝煌的，三中的明天也不會(huì)黯淡!
因?yàn)槿袑?shí)在有太多的好人，因?yàn)槿袑?shí)在埋藏著真金。他們不慕名利，默默勞作在三尺講臺(tái)上，兩臂雖染秋霜早，不怨不悔，不爭(zhēng)不搶，始終袒露著一個(gè)老師特有的情懷。他們也從不用任何污穢的手段沽名釣譽(yù)，朝朝暮暮，廝守著他們的講臺(tái)和那張簡(jiǎn)陋的辦公桌，心血恰似江海傾，不悔不怨，不搶不爭(zhēng)，始終敞開著作為一個(gè)為共和國(guó)雕琢未來的人才有的博大胸襟。
再也不要強(qiáng)調(diào)我們自身的重要了!作為知識(shí)的化身、人才之母的我們，有誰感受不到自己肩頭上的那副擔(dān)子是怎樣的神圣，又怎樣的沉重!一年三六十日，日日肩著它的我們，感受著世上沒有誰能感受得到的那種履行著容不得討價(jià)還價(jià)，必須無條件的付出的責(zé)任是怎樣的一種幸福!
再也不要贊美我們的勞作與付出有多么重要了!學(xué)生成才，老師有功，功德無量。我們已經(jīng)進(jìn)行著還必須進(jìn)行下去的事業(yè)，是一種永遠(yuǎn)情系著未來魂?duì)恐魈斓膫ゴ笫聵I(yè)。金字塔的塔尖上閃耀著無與倫比的輝煌，而老師就是這人類文明的金字塔的奠基。噴薄而出的朝陽，將霞光的絢麗涂布在天際，而老師就是用雙手用一生的憤奮將太陽從大洋深處托起的犧牲。
一方水土一方人，三中自有三中魂。
篇二：20**年教師節(jié)國(guó)旗下講話稿
20**年教師節(jié)國(guó)旗下講話稿
尊敬的各位老師、親愛的孩子們： 大家早上好! 今天是一個(gè)特別的日子。聽了剛才教師代表和學(xué)生代表的發(fā)言，我想孩子們都有所感受。孩子們，人們常說：老師是春蠶----為學(xué)生吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭----為學(xué)生點(diǎn)燃求知的火焰;老師是橋梁----為學(xué)生鋪平前進(jìn)的道路。這幾句話，正是我們老師的真實(shí)寫照。請(qǐng)孩子們看一看站在你們身后的一個(gè)個(gè)老師，不管是年輕的還是年老的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見證。可能有的孩子會(huì)說：老師總是要我們做這做那的，還要批評(píng)我們，怎么會(huì)像自己的媽媽?可同孩子們想過沒有，如果老師對(duì)你的一切都不聞不問，你寫錯(cuò)了作業(yè)，老師不管;你做錯(cuò)了事，老師不問，你說他是一個(gè)好老師嗎?孩子們可以回想一下，當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，你認(rèn)識(shí)多少字，知道多少事，可現(xiàn)在呢?這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是否都包含著老師的心血? 今天就是教師節(jié)了，我們?cè)撛鯓觼響c祝老師的節(jié)日呢? 《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來想去，實(shí)在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物?”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我。”同學(xué)們，你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財(cái)物，老師要的是你們每天的進(jìn)步。 孩子們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。最后，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)你們響亮地向身后的老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂!”
篇三：教師節(jié)國(guó)旗下講話——老師,您好!
我的媽媽在電視臺(tái)工作，最近她很忙，聽她說，現(xiàn)在的電視節(jié)目幾近都是從國(guó)外買來的模式，大手筆大制作，看上往熱烈非凡。媽媽說不想跟風(fēng)，打算制作一個(gè)懷舊類的新節(jié)目，叫《先生》。
先生?不就是在先容身份的時(shí)候用的一個(gè)性別后綴嗎?表明這個(gè)人是男的還是女的。
媽媽說：錯(cuò)，實(shí)際上，之前的人把“老師”都稱為“先生”，不是有句歌詞唱到：只怕先生罵我懶呀，沒有學(xué)問，無顏見爹娘。”
這樣的節(jié)目會(huì)有人看嗎?
媽媽說：不同的節(jié)目有不同的作用，但這部《先生》一定要做的，太成心義了。由于十年樹木，百年樹人，本日大到中國(guó)的崛起，小到我們每個(gè)人學(xué)問和素質(zhì)的養(yǎng)成，都離不開先生的諄諄教誨。
媽媽離開學(xué)校已二十多年了，但她還念念不忘她的老師，乃至她從未見過面的那些穿長(zhǎng)袍馬褂的老先生們。“老師!先生”!真是太奇異了，縱然你已成人，你仍尊敬地喊一聲“老師”或“先生”，他仍影響著你的一生，難道這個(gè)就叫人格魅力?
我開始環(huán)顧四周，細(xì)細(xì)打量和品味起我的老師們：
袁海萍老師是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師，她對(duì)數(shù)學(xué)精益求精，每個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍，她講課，聲音洪亮，深進(jìn)淺出，邏輯周密。做為班主任，她恪盡職守，善于管理，使我們的班集體井然有序，布滿生機(jī)，成為富于進(jìn)取精神，具有***氣氛的大家庭;對(duì)學(xué)生，她既嚴(yán)格又親切，一絲一毫的小變化都逃不過她的眼睛。她會(huì)時(shí)不時(shí)有針對(duì)性地為你推薦幾本好書，她會(huì)時(shí)不時(shí)地用輕松幽默的方式提示你的偏差，她乃至?xí)艞壋燥埡托菹⒌臅r(shí)間來諄諄教誨;總之，跟教數(shù)學(xué)的老師你玩不起，由于縝(音：枕頭的枕)密就是她的特性，袁老師就似乎一把篩子陪著我們成長(zhǎng)，篩掉粗糙，留下精華。
很榮幸，教語文的彭老師是一名大帥哥，正好，我的小學(xué)語文老師是一名超級(jí)大美女。正好契合了語言和文學(xué)在我心里，是那樣的神圣而美好。在他們抑揚(yáng)抑揚(yáng)的朗誦里，在他們娓娓道來的講授里，在他們風(fēng)度優(yōu)雅的氣質(zhì)里，我恍如看到了我那詩意的成長(zhǎng)方向。
英語陳老師，聲音如同銀鈴般美好，舉止言談之間，彌漫著南國(guó)知性女子的優(yōu)雅，她的優(yōu)雅，讓我不由以她為榜樣，讓自己的呼吸也努力地優(yōu)雅起來。我想，我應(yīng)當(dāng)知道，這個(gè)優(yōu)雅，將會(huì)影響我的未來??
還有生物老師、地理老師、物理老師??細(xì)細(xì)算來，將會(huì)有二十多位老師陪伴我走過初中三年，他們的陪伴將會(huì)讓我受益畢生。在這里，我想大聲地對(duì)你們說一句：老師，你們辛勞了，謝謝您!
曾看到過一首詩：“站在黑板與同學(xué)之間，站在現(xiàn)實(shí)與未來之間，站在陌生與新奇之間，世界因有教師的注釋，變得豐富而生動(dòng)。”爸爸媽媽也都是師范院校的畢業(yè)生，所以我聽到最多的八個(gè)字就是：“學(xué)高為師，身正為范”。 今天，我再細(xì)細(xì)揣摩這八個(gè)字，忽然明白，我的老師
們正是用這八個(gè)字，陪伴我們的成長(zhǎng)，引領(lǐng)著我們前行??
感謝教師節(jié)，感謝這個(gè)節(jié)日讓我能夠靜下心來梳理感謝的理由。
篇2：慶祝教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿
慶祝教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿
第二十八個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話
尊敬的各位教師：
在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來了第28個(gè)教師節(jié)。今天我們?cè)谶@里隆重*，熱烈慶祝第28個(gè)教師節(jié)，并對(duì)六名先進(jìn)教育工作者進(jìn)行表彰。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤奮斗在教育工作一線的你們致以節(jié)日的問候!
十年樹木，百年樹人。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。長(zhǎng)期以來，在歷屆黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)人民的大力支持下，我們?nèi)w教師團(tuán)結(jié)拼搏，敬業(yè)勤業(yè)，傾情奉獻(xiàn)，譜寫了一曲曲教育現(xiàn)代化奮進(jìn)的華彩樂章。辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教育改革不斷深化，全鎮(zhèn)教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
廣大教師們滿懷著對(duì)教育事業(yè)的忠誠，奉獻(xiàn)著關(guān)愛學(xué)生的滿腔熱情，踐行著愛與責(zé)任的使命，贏得了社會(huì)各界的普遍尊重。百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。
一、明晰職責(zé)，忠于職守
教師被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著教書育人，啟發(fā)智慧的神圣職責(zé)。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。作為老師的責(zé)任便是要教會(huì)學(xué)生做人做事的道理，教師給學(xué)生的，最重要的不是數(shù)字化了的知識(shí)，而是一種能力，一種終身學(xué)習(xí)的能力，可持續(xù)發(fā)展的能力;是一種觀念，一種做人做事的觀念，高尚生活的觀念;是一種操守，一種對(duì)人對(duì)事的操守，健康向上的操守;是一種意識(shí)，一種愛的意識(shí)，責(zé)任的意識(shí)!
二、以身立教，為人師表
古語云：“德高為師，身正為范。”一名優(yōu)秀的教師，必須以責(zé)任之心勤勉工作，以母愛之心關(guān)愛學(xué)生，以育人之心塑造人格。作為教師，一是要以責(zé)任為使命。以真心、誠心和責(zé)任心做好學(xué)生教學(xué)工作，用心立教。二是要以愛心為指南，用自己的愛心去喚醒學(xué)生，教會(huì)學(xué)生去愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛社會(huì)、愛助人、愛創(chuàng)新。三是要以師德為動(dòng)力。孔子曾說過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從，不能正其身，如何正人。”
三、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，傳承希望
教師工作承載著國(guó)家、民族的希望，也寄托著千家萬戶的希望。教育的碩果就是未來國(guó)家和民族、社會(huì)和家庭希望的傳承，也是我們梁徐鎮(zhèn)未來不斷發(fā)展希望的傳承。“治天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師”。你們?cè)谇蹇嗟沫h(huán)境下、清苦的崗位下為國(guó)家教育作出了卓越的貢獻(xiàn)。鎮(zhèn)黨委、政府感謝你們，全鎮(zhèn)人民感謝你們!希望你們?cè)俳釉賲枺趭^耕耘、艱苦奮斗、努力辦好人民滿意之教育，為推動(dòng)我鎮(zhèn)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!
最后，祝愿在座的各位教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家
篇3：全區(qū)第33個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)講話稿
全區(qū)第33個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)講話稿
同志們：今年是**建區(qū)20周年，我們又迎來了全國(guó)第31個(gè)教師節(jié)。今天在這里召開教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，主要目的是表彰一批我區(qū)教育先進(jìn)工作者，回顧總結(jié)建區(qū)20年來教育發(fā)展所取得的成績(jī)，研究部署當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期我區(qū)的教育工作，動(dòng)員全區(qū)上下齊心合力，加快推進(jìn)**教育現(xiàn)代化進(jìn)程。首先，我代表區(qū)四套班子，向剛才受到表彰的同志致以熱烈的祝賀，向在座的各位校長(zhǎng)、教師，并通過你們向全區(qū)廣大教職工，致以節(jié)日的誠摯問候和良好祝愿！借此機(jī)會(huì)，我再講三點(diǎn)意見。
一、肯定成績(jī)，正視不足，準(zhǔn)確把握我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)
建區(qū)以來，歷屆區(qū)委區(qū)政府高度重視教育，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全區(qū)廣大教育工作者無私奉獻(xiàn)、全力辦好教育，人民群眾和社會(huì)各界熱情關(guān)心支持教育，有力推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。我區(qū)先后通過了省“兩基”、省“實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣”、省“教育強(qiáng)區(qū)”驗(yàn)收，獲得過省義務(wù)教育課程改革第一階段先進(jìn)集體、省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程工作先進(jìn)集體榮譽(yù)。特別是近年來，以“五好學(xué)校”創(chuàng)建為抓手，我區(qū)教育社會(huì)認(rèn)可度在不斷提升，被列為省新課程改革試點(diǎn)區(qū)、省“輕負(fù)高質(zhì)”聯(lián)系區(qū)和省義務(wù)教育校長(zhǎng)教師交流工作試點(diǎn)區(qū)。我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：一是各類教育齊頭并進(jìn)。全區(qū)中小學(xué)校數(shù)量從建區(qū)初期的**所整合到**所，辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步提升，在校生人數(shù)從**人增加到**人，義務(wù)教育入學(xué)率和鞏固率均達(dá)100%；高中毛入學(xué)率達(dá)98.5%，完成率達(dá)99%以上。幼兒園從22所【其中公辦1所】增加到**所【其中公辦12所、集體辦6所】，在園幼兒數(shù)從**人增加到**人，3-5周歲本地戶籍幼兒入園率達(dá)98.58%，全區(qū)基本普及十五年教育。**年以來，全面實(shí)施義務(wù)教育階段“陽光招生”，進(jìn)一步保障了教育公平。特殊教育穩(wěn)步發(fā)展，市聾啞學(xué)校落戶峰江，啟智學(xué)校計(jì)劃年內(nèi)投入使用。民辦教育壯大提升，現(xiàn)有民辦學(xué)校21家【其中民工子弟學(xué)校17家】，在校學(xué)生19049人，為公辦教育提供了有益補(bǔ)充。蓬街私立中學(xué)獲得全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體和市“aaa”級(jí)民辦學(xué)校榮譽(yù)。成人教育逐漸興起，在提升勞動(dòng)者素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
二是辦學(xué)條件不斷改善。大力加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，先后開展了改水改廁、完小硬化、食宿改造、校安工程等建設(shè)，中小學(xué)校園占地面積從建區(qū)初的42.91萬平方米增加到133.62萬平方米，建筑面積由15.21萬平方米增加到68.90萬平方米，分別增加了2.1倍和3.5倍；生均占地面積和建筑面積分別從8.13平方米、2.88平方米增加到17.24平方米和8.89平方米。建區(qū)以來，**中學(xué)、**三中、**小學(xué)、區(qū)中心幼兒園等十多所中小學(xué)校新建工程，金清中學(xué)、新橋中學(xué)、職技校、**小學(xué)、區(qū)濱海中心幼兒園改擴(kuò)建等一大批校園工程相繼建成，極大改善了辦學(xué)條件。目前，我區(qū)已有22所學(xué)校通過省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估，教育裝備現(xiàn)代化程度不斷提高，全區(qū)生機(jī)比達(dá)7:1，多媒體設(shè)備班級(jí)配備率達(dá)100%，理科實(shí)驗(yàn)儀器配備率達(dá)98.41%，生均圖書從2.18冊(cè)增加到28.85冊(cè)，全區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)全部接入了城域網(wǎng)。
三是教育質(zhì)量持續(xù)提升。深入推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，實(shí)施義務(wù)教育學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)等級(jí)評(píng)價(jià)制度，改革普通高中招生考試辦法，制定**中學(xué)提前招收保送生制度和重點(diǎn)高中升學(xué)指標(biāo)分配到各初中學(xué)校的辦法，確立正確的考試評(píng)價(jià)導(dǎo)向，進(jìn)一步促進(jìn)了教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。我區(qū)普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)多年居全市前列，今年高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高，**中學(xué)上重點(diǎn)線人數(shù)達(dá)275人，我區(qū)高考上重點(diǎn)線人數(shù)萬人比居全市前列。學(xué)校文明創(chuàng)建和學(xué)生體藝競(jìng)賽成績(jī)斐然，如**實(shí)驗(yàn)中學(xué)獲全國(guó)和諧校園先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體；**三中獲全國(guó)德育示范基地、全國(guó)青少年文明禮儀基地；**小學(xué)獲全國(guó)巾幗文明崗、共青團(tuán)中青藝術(shù)教育示范園，學(xué)校銅管樂隊(duì)榮獲全國(guó)鼓管樂隊(duì)的最高榮譽(yù)——“中國(guó)少年行進(jìn)管樂團(tuán)一級(jí)分團(tuán)”稱號(hào)；中職學(xué)校學(xué)生李雪梅參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲一等獎(jiǎng)；**小學(xué)《吉祥鑼鼓》獲第四屆全國(guó)校園文藝匯演暨第九屆全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目金獎(jiǎng)；峰江小學(xué)陳胤含在第20屆全國(guó)青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)講故事大賽中榮獲第一名。
四是隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。實(shí)施名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)引進(jìn)工程，出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理的實(shí)施意見》、《**區(qū)教育系統(tǒng)引進(jìn)培養(yǎng)高層次人才實(shí)施辦法》等政策，通過掛職鍛煉、領(lǐng)雁工程、建立課堂教學(xué)學(xué)科指導(dǎo)組、設(shè)立名師名校長(zhǎng)工作室等辦法，有效提升教師隊(duì)伍整體水平。名師名校長(zhǎng)工作取得新突破，聘請(qǐng)了全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、浙江省勞動(dòng)模范、**省功勛教師邵**其擔(dān)任**中學(xué)校長(zhǎng)；今年有4名教師獲得省特級(jí)教師稱號(hào)，創(chuàng)我區(qū)歷史記錄；**中學(xué)王燕紅老師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師；職技校校長(zhǎng)王**被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人。不斷增強(qiáng)師資力量，建立并完善義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流制度和教師聘任辦法，近2年到重點(diǎn)師范院校引進(jìn)優(yōu)秀畢業(yè)生103人，區(qū)職技校與浙師大聯(lián)合設(shè)立“五年一貫制學(xué)前教育大專班”，今年首屆招收學(xué)員40人。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，簽訂師德承諾書，開展師德培訓(xùn)和師德師風(fēng)大排查活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)教育部《中小學(xué)教師違規(guī)行為處理辦法》，近2年查處違規(guī)教師18人。*