20**年街道社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)材料

　　為進(jìn)一步提高街道管理和服務(wù)社區(qū)的能力和水平，增強(qiáng)街道干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，按照區(qū)委創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)會(huì)議和方案的要求，街道積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、提升學(xué)習(xí)理念、健全學(xué)習(xí)機(jī)制、培育學(xué)習(xí)氛圍上下功夫，在前期的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作上取得了一定成效。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、提前謀劃。開完區(qū)里的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的動(dòng)員會(huì)以后，街道

　　黨委立刻行動(dòng)召開街道的動(dòng)員會(huì)，成立了街道創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組，任組長(zhǎng)，同時(shí)按照區(qū)委創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)方案的要求，制訂了切實(shí)可行的《街道創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施方案》。街道領(lǐng)導(dǎo)班子深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)對(duì)“和諧街道”建設(shè)的重要性，通過多次召開專題會(huì)議，對(duì)機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)活動(dòng)提出明確要求，建立了“主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，班子人員配合抓，機(jī)關(guān)黨支部具體抓”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，確保人員到位、責(zé)任到位、工作到位。街道班子特別注重學(xué)習(xí)理念的提升，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺到重要位置，與業(yè)務(wù)工作一同布置，一同檢查，一同落實(shí)。要求機(jī)關(guān)黨員干部要人人學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持帶頭參加各類學(xué)習(xí)，帶頭參加實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮表率和示范引領(lǐng)作用。在開展工作中我們重點(diǎn)做到了以下幾點(diǎn)：

　　一是領(lǐng)導(dǎo)示范引領(lǐng)。自開展此項(xiàng)活動(dòng)以來，街道黨委領(lǐng)導(dǎo)班子在自覺學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合分管工作，帶頭為機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部上黨課;黨政主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持在每周五政治學(xué)習(xí)課上結(jié)合當(dāng)前重點(diǎn)工作和干部群眾的思想熱點(diǎn)作中心發(fā)言，班子其他領(lǐng)導(dǎo)輪流主持學(xué)習(xí)課程，結(jié)合分管工作做重點(diǎn)闡述，對(duì)促進(jìn)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高分析問題和解決問題的能力，起到了很好的引領(lǐng)作用，為更好的開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)起到了積極的推動(dòng)作用。

　　二、是營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，健全完善學(xué)習(xí)機(jī)制

　　(一)是嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃。街道黨委領(lǐng)導(dǎo)班子確立全街學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保班子成員學(xué)習(xí)在前、領(lǐng)會(huì)在前、示范在前。機(jī)關(guān)黨支部定期制定干部學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，向大家提供學(xué)習(xí)材料;各科室也有針對(duì)性地制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織好本科室業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí);每位機(jī)關(guān)干部制定好個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。使每個(gè)部門和每個(gè)黨員干部學(xué)有目標(biāo)、有方向、有動(dòng)力。

　　(二)是建立和完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度。將集中學(xué)、分散學(xué)和自學(xué)三者有機(jī)結(jié)合。街道首先將每周五下午確定為機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)時(shí)間，通過采取授課學(xué)習(xí)、互相交流、觀摩電教片、匯報(bào)工作等形式，集中學(xué)習(xí)政治理論、方針政策、上級(jí)文件及機(jī)關(guān)日常工作注意事項(xiàng);并根據(jù)街道工作中出現(xiàn)的新問題、新情況，及時(shí)調(diào)整、充實(shí)、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。許多同志課后都感慨地說：“學(xué)和不學(xué)大不一樣，思想通了，工作的勁頭更足了。”分散學(xué)習(xí)以科室業(yè)務(wù)知識(shí)為主，各科室通過確立學(xué)習(xí)計(jì)劃、要點(diǎn)，學(xué)習(xí)交流本科室工作。街道還實(shí)行了科室培訓(xùn)新機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部的帶教制，幫助新機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部更快進(jìn)入角色。個(gè)人自學(xué)以干部每天讀書學(xué)習(xí)半小時(shí)為重點(diǎn)，同時(shí)積極鼓勵(lì)和支持機(jī)關(guān)干部“八小時(shí)以外”的學(xué)習(xí)，這樣就保證了機(jī)關(guān)干部每周不少于7小時(shí)。

　　街道還利用信息化優(yōu)勢(shì)，通過“街道和諧博客”營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。建立機(jī)關(guān)干部《學(xué)習(xí)園地》，每個(gè)干部定期將自己的學(xué)習(xí)書籍、學(xué)習(xí)體會(huì)和調(diào)研*發(fā)布在學(xué)習(xí)園地上，起到互相交流學(xué)習(xí)的目的。自開展學(xué)習(xí)活動(dòng)以來，街道干部在《學(xué)習(xí)園地》上共發(fā)表各類學(xué)習(xí)體會(huì)20余篇。使學(xué)習(xí)成為機(jī)關(guān)一種經(jīng)常性、制度性、自覺性的行為。

　　三、整合資源，豐富學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容

　　一是多載體豐富學(xué)習(xí)形式。街道黨委采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式，，街道準(zhǔn)備邀請(qǐng)區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)、基層老黨員等專家對(duì)“學(xué)習(xí)實(shí)踐***”、“雷鋒的生平事跡”進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過這些活動(dòng)，為機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部深入領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針政策、創(chuàng)造條件，不僅拓展了機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部學(xué)習(xí)的深度和廣度，更進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)的效果。

　　街道黨委領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部的不同興趣愛好，適時(shí)組織各種活動(dòng)和比賽，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)有張有弛，生動(dòng)活潑。機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部在學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)中持續(xù)學(xué)習(xí)，快樂工作，熱情參與，創(chuàng)造了內(nèi)部和諧，發(fā)揮了人的智慧和創(chuàng)造力，樹立了新型的柔性管理理念，增添了單位的生機(jī)和活力。

　　二是結(jié)合實(shí)際，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)有實(shí)效

　　街道在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的過程中，建立了“深入基層、聯(lián)系群眾”的工作機(jī)制，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子每人分管一個(gè)社區(qū)，每周深入社區(qū)了解民意、協(xié)調(diào)矛盾;街道還建立了聯(lián)絡(luò)員制度，由科長(zhǎng)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部聯(lián)系、指導(dǎo)每個(gè)社區(qū)的各項(xiàng)工作，及時(shí)反饋基層信息，及時(shí)處理矛盾糾紛，受到百姓的一致好評(píng)。

篇2：學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)心得

　　學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)心得

　　學(xué)習(xí)型組織是把學(xué)習(xí)與工作系統(tǒng)地、持續(xù)地結(jié)合起來，以支持個(gè)人、工作團(tuán)隊(duì)及整個(gè)組織系統(tǒng)的共同發(fā)展。學(xué)習(xí)型組織理論是九十年代在管理實(shí)踐中發(fā)展起來的新型管理理論，它適用于各種組織。

　　學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的永恒方式，同樣也是一個(gè)單位不斷創(chuàng)新發(fā)展的提升階梯。目前，新經(jīng)濟(jì)的浪潮風(fēng)起云涌，知識(shí)已成為推動(dòng)單位發(fā)展的核心，面對(duì)機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，唯有建立學(xué)習(xí)型組織向強(qiáng)者學(xué)習(xí)，加速觀念更新、知識(shí)更新、技術(shù)更新，工作才能創(chuàng)新，單位才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立新機(jī)制

　　領(lǐng)導(dǎo)重視，建立組織保障機(jī)制。應(yīng)用強(qiáng)有力的行政手段，著力引導(dǎo)單位經(jīng)營(yíng)管理層把創(chuàng)建工作視為一項(xiàng)長(zhǎng)期的事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)來抓。思想上高度重視，行動(dòng)上積極主動(dòng)、在體制、機(jī)制上予以組織保障，并做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，言傳身教，通過深學(xué)政治理論、精學(xué)本職業(yè)務(wù)、勤學(xué)修身知識(shí)，提高單位經(jīng)營(yíng)管理層的綜合素質(zhì)和駕馭全局、分析解決實(shí)際問題的能力，在單位形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、創(chuàng)新的風(fēng)氣。

　　查找問題，建立質(zhì)疑機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)要著眼單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和全體職工的根本利益，勇于自找麻煩，自我否定，靠職工的集體智慧來發(fā)現(xiàn)潛在的危機(jī)，防患于未然。要豐富和完善職工參政議政途徑，形成開展合理化建議活動(dòng)的制度，在單位各工程點(diǎn)設(shè)“領(lǐng)導(dǎo)信箱”，讓領(lǐng)導(dǎo)者能隨時(shí)聽到職工的質(zhì)疑。同時(shí)，完善配套制度，鼓勵(lì)職工保持對(duì)質(zhì)疑的積極性，并及時(shí)反饋落實(shí)情況。

　　建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。從單位內(nèi)部用人機(jī)制上進(jìn)一步建立健全持證上崗、繼續(xù)教育登記、競(jìng)崗應(yīng)聘和年度考核制度，形成競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境；大力推行崗位培訓(xùn)手冊(cè)制度，幫助和指導(dǎo)員工制定個(gè)人能力素質(zhì)的提高計(jì)劃，建立目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制；將參加培訓(xùn)與職務(wù)聘用、職稱評(píng)聘、工資待遇、獎(jiǎng)懲等緊密掛鉤，形成培訓(xùn)、考核、使用、晉升一體化的激勵(lì)約束機(jī)制。

　　二、更新學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)造良好環(huán)境

　　目前在單位一部分職工中存在著學(xué)習(xí)一般是領(lǐng)導(dǎo)安排或者是為了獲取文憑而學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)型組織轉(zhuǎn)變這種觀念，由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，由要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)。員工自主的學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，積極的學(xué)習(xí)專業(yè)科學(xué)知識(shí)等，不僅使自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到不斷提高，而且更重要的是生存發(fā)展之道，是對(duì)自身人力資本的投資，學(xué)習(xí)是快樂的生活方式，是現(xiàn)代人的終身職業(yè)。

　　要建設(shè)好學(xué)習(xí)型組織，必須給單位職工創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，首先解決好工學(xué)矛盾，單位要大力支持給職工充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。其次是單位要建立鼓勵(lì)員工積極進(jìn)行學(xué)習(xí)的機(jī)制，要給員工加壓力，感到自己非學(xué)習(xí)不可，否則將被淘汰。支持員工參加成人高等教育學(xué)習(xí)，凡獲取大專畢業(yè)證或本科畢業(yè)證的，按單位的學(xué)習(xí)制度給予獎(jiǎng)勵(lì)。第三是單位要加大人才培養(yǎng)投資，要用發(fā)展眼光去看待人才的培養(yǎng)，要從單位所需專業(yè)人才的實(shí)際出發(fā)，或是請(qǐng)專家進(jìn)來或是派員工到兄弟單位學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)習(xí)他們治黃科技、管理經(jīng)驗(yàn)等，不斷地完善自己。把學(xué)到的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己工作中，有效地推動(dòng)治黃事業(yè)的發(fā)展。

　　三、抓住關(guān)鍵，實(shí)施新工程

　　創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位是創(chuàng)新單位思想政治工作、提升單位學(xué)習(xí)力、提高單位核心競(jìng)爭(zhēng)力、增強(qiáng)單位總體素質(zhì)的有效載體，是一項(xiàng)以學(xué)習(xí)提升核心能力的創(chuàng)新工程。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的關(guān)鍵是形成育才、引才、薦才、用才的良好機(jī)制和環(huán)境，造就一支思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)、崗位技能、創(chuàng)新能力全面發(fā)展的員工隊(duì)伍。

　　首先，要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位提到單位發(fā)展的戰(zhàn)略高度來倡導(dǎo)推行，把學(xué)習(xí)和訓(xùn)練納入工作計(jì)劃和考核體系，作為職能部門工作的重要組成部分開展，在工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作，形成獨(dú)具特色的單位管理模式。

　　其次，要聯(lián)系實(shí)際，講求創(chuàng)建工作的實(shí)效化。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的目標(biāo)要與我局日常工作相一致，要選擇學(xué)習(xí)與治黃事業(yè)所需知識(shí)、技能密切相聯(lián)的知識(shí)，重在從單位內(nèi)部、員工身邊發(fā)掘知識(shí)源，借鑒和應(yīng)用成功經(jīng)驗(yàn)，使創(chuàng)建工作“言之有物”、“行之有效”。要綜合、歷史地把握好現(xiàn)有的各種學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位要素之間的關(guān)系，善于結(jié)合實(shí)際將單位的日常工作、學(xué)習(xí)及相關(guān)程序引入創(chuàng)建的軌道與程序中，與黃河治理文化建設(shè)、創(chuàng)一流管理、員工績(jī)效評(píng)價(jià)、管理創(chuàng)新、精神文明建設(shè)相結(jié)合，通過創(chuàng)建活動(dòng)，為管理創(chuàng)新提供新的手段，開辟新的途徑。

　　第三，要循序漸進(jìn)，穩(wěn)步提高。要廣泛宣傳、全面發(fā)動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的良好氛圍，做到人人重視，積極參與，要扎實(shí)穩(wěn)定地開展創(chuàng)建活動(dòng)，有計(jì)劃推進(jìn)“學(xué)習(xí)工程”。重視基層創(chuàng)建活動(dòng)的開展，以領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，逐步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)效果，長(zhǎng)期堅(jiān)持，扎實(shí)推進(jìn)。

　　四、樹立自我超越思想，追求自我實(shí)現(xiàn)

　　建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，首先員工必須樹立自我否定、自我超越的思想，員工才能自主學(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)型組織的精神基礎(chǔ)。自我超越是一種忘我的學(xué)習(xí)過程。現(xiàn)在的年輕職工絕大部分是高中、中專、大專以上文化程度，部分職工認(rèn)為自己所學(xué)的知識(shí)在目前從事的工作中是夠用的，存在著不思進(jìn)取的想法。我們要看到當(dāng)今世界是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的更新日新月異，要求我們不斷學(xué)習(xí)，否定過去，超越自我，不斷更新自己所學(xué)知識(shí)，不斷提升自己的能力。

　　我們每一個(gè)人在內(nèi)心深處都有最想實(shí)現(xiàn)的愿望，體現(xiàn)自身的價(jià)值，唯有不斷的學(xué)習(xí)，提升自己的能力才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。凡是具有高度自我超越意識(shí)的人，他們以個(gè)人追求不斷學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，敏銳地警覺自己的不知、力量不足和成長(zhǎng)極限，以開創(chuàng)性的學(xué)習(xí)，不斷完善自己，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，朝著自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)，自己的愿望是一定能實(shí)現(xiàn)的。

　　五、突出重點(diǎn)，賦予新內(nèi)容

　　創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位不單純是看書、辦學(xué)習(xí)班，更重要的是大力倡導(dǎo)不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的理念，緊緊圍繞單位戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合業(yè)務(wù)需要，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和群體智力的開發(fā)。通過知識(shí)共享，運(yùn)用集體的智慧，提高企業(yè)應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。要有的放矢，大力推進(jìn)科技文化普及教育，對(duì)高級(jí)專業(yè)人才實(shí)施深化教育，用強(qiáng)化單位自主培訓(xùn)工作等方式，以前瞻性、高效性和創(chuàng)新性為原則，在“全”、“新”、“專”上下功夫。“全”就是要求對(duì)員工的培訓(xùn)要全面。培訓(xùn)的員工要全面，培訓(xùn)的內(nèi)容也要全面。根據(jù)不同的教育層次設(shè)置不同的培訓(xùn)內(nèi)容，更新知識(shí)、提高技能、轉(zhuǎn)變觀念，使員工從合格員工向熟練或骨干員工轉(zhuǎn)化。內(nèi)容應(yīng)涉及單位各部門崗位所需知識(shí)和技能，以及安全、質(zhì)量、法制、計(jì)算機(jī)、外語等方面的培訓(xùn)，同時(shí)要注重單位文化建設(shè)，從追求、員工、技術(shù)、精神、利益、文化、社會(huì)責(zé)任七個(gè)方面規(guī)范單位的核心價(jià)值觀，使其成為全體職工的基本行為準(zhǔn)則。“新”就是與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)時(shí)出新，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技術(shù)。“專”就是根據(jù)單位的發(fā)展需要因人施教，注重對(duì)口和實(shí)效。重視加強(qiáng)行業(yè)發(fā)展的新情況、新趨勢(shì)、新問題的研究，加強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和適應(yīng)性。

篇3：工商所創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工商所工作方案

　　工商所創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型工商所”工作方案

　　為了打造“三個(gè)過硬”執(zhí)法隊(duì)伍，進(jìn)一步提升工商監(jiān)管與服務(wù)職能，促地方經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，根據(jù)《周口市工商局七型工商所實(shí)施方案》文件精神。現(xiàn)制定創(chuàng)建工作方案：

　　一、充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型工商所的重要性

　　建設(shè)一只政治上過硬、業(yè)務(wù)上過硬、作風(fēng)上過硬的工商隊(duì)伍，是新時(shí)期落實(shí)工商職能的內(nèi)在要求，全所人員要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前推進(jìn)“學(xué)習(xí)型工商所”對(duì)提升整體隊(duì)伍素質(zhì)，提升工商工作水平，提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力，推動(dòng)工商工作不斷發(fā)展的重要性，努力營(yíng)造良好創(chuàng)建氛圍，切實(shí)抓好工作落實(shí)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)先進(jìn)、學(xué)技能為重點(diǎn)，堅(jiān)持示范帶動(dòng)、全員參與、鼓勵(lì)創(chuàng)新、注重實(shí)效，深入開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力形成勤于學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的濃厚氛圍，努力建設(shè)一支政治上過硬、業(yè)務(wù)上過硬、作風(fēng)上過硬的工商隊(duì)伍，為履行好工商行政管理職能，做好服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作奠定良好的基礎(chǔ)。

　　三、目標(biāo)任務(wù)

　　通過“學(xué)習(xí)型工商所”創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)對(duì)干部的在職教育，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升知識(shí)水平，不斷調(diào)動(dòng)工作主創(chuàng)精神，切實(shí)增強(qiáng)開拓創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展的能力，全面提高干部的綜合素質(zhì)，創(chuàng)建一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚、思維超前、辦事高效、群眾滿意的現(xiàn)代型工商所。

　　1、在思想境界上，牢固樹立“為人民服務(wù)”的公仆意識(shí)，具備良好的政治素養(yǎng)和理論水平，能夠準(zhǔn)確把握事物的客觀發(fā)展規(guī)律，具備良好的大局意識(shí)，不斷更新觀念，積極進(jìn)取，自覺貫徹執(zhí)行黨的基本路線和基本綱領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)市局黨組全項(xiàng)工作任務(wù)，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，拒腐防變免疫力明顯增強(qiáng)。

　　2、在知識(shí)層次上，多方涉獵全學(xué)科有關(guān)知識(shí)，不斷扎實(shí)理論功底，掌握現(xiàn)代科技知識(shí)，提升學(xué)歷教育層次，在掌握好工商法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，拓寬自身知識(shí)領(lǐng)域，取得全類專業(yè)資格證書人員明顯增加。

　　3、在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，熟練掌握全項(xiàng)方針政策、法律法規(guī)，熟悉全項(xiàng)工作流程和工作要求，及時(shí)、準(zhǔn)確辦理全項(xiàng)工商業(yè)務(wù)，熟練掌握業(yè)務(wù)分析和經(jīng)濟(jì)分析的基本方法，專有所長(zhǎng)，專有所精，有針對(duì)性地主動(dòng)展開工作調(diào)研，解決實(shí)際問題，探索適應(yīng)當(dāng)前工商工作的方式方法，善于總結(jié)，推陳出新。

　　4、在服務(wù)能力上，全面貫徹市局黨組服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，能夠主動(dòng)依據(jù)上級(jí)要求和現(xiàn)實(shí)條件研究改進(jìn)提高服務(wù)水平的方式方法，做到監(jiān)管與服務(wù)相統(tǒng)一。

　　5、在學(xué)風(fēng)培養(yǎng)上，牢固樹立“學(xué)以致用、用以促學(xué)”、“終身學(xué)習(xí)”的指導(dǎo)思想，形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與、激勵(lì)有力，環(huán)境寬松的學(xué)習(xí)氛圍，形成組織嚴(yán)密，保障得力，內(nèi)涵豐富，方式多樣的學(xué)習(xí)體系。

　　四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)框架

　　為切實(shí)開展好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工商所活動(dòng)，成立創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型工商所”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)做好創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型工商所”日常安排組織、協(xié)調(diào)工作。建立學(xué)習(xí)督察制度，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期對(duì)全所人員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面督察和檢查。

　　五、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密圍繞提升全所人員政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力的要求，既著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，又立足于現(xiàn)實(shí)，重點(diǎn)抓好以下六個(gè)方面的學(xué)習(xí)。

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和時(shí)事政治。組織全所人員學(xué)習(xí)*理論、“***”重要思想、中央領(lǐng)導(dǎo)講話精神;學(xué)習(xí)黨的基本路線、基本綱領(lǐng);學(xué)習(xí)新時(shí)期有關(guān)中國(guó)發(fā)展及方向性的重大理論、重要思想;不斷提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題、解決問題的能力，了解把握國(guó)內(nèi)外發(fā)展的潮流與脈搏。

　　2、學(xué)習(xí)基層黨建理論和廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。組織全所人員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建歷史、新時(shí)期黨建理論;學(xué)習(xí)章程、黨建全項(xiàng)基本制度;學(xué)習(xí)全項(xiàng)廉政建設(shè)、懲防體系建設(shè)有關(guān)文件和規(guī)定;進(jìn)一步明確黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政有關(guān)規(guī)定。通過傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高黨員黨性修養(yǎng)和防腐倡廉意識(shí)。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市工商局和市委、市政府及市局重要文件精神。組織全所人員學(xué)習(xí)周口市委和政府有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要文件精神，局黨組關(guān)于加強(qiáng)工商建設(shè)和推動(dòng)工作發(fā)展的重要精神和重大工作部署。

　　4、學(xué)習(xí)工商法律法規(guī)。組織全所人員結(jié)合工商工作的特點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)鉆研專業(yè)知識(shí)，熟練掌握工商法律法規(guī)的適用，熟練掌握全項(xiàng)業(yè)務(wù)流程、執(zhí)法技能和工作要求，提高工作水平，爭(zhēng)做行家里手。

　　5、學(xué)習(xí)政務(wù)處理有關(guān)知識(shí)。組織人員學(xué)習(xí)文秘、應(yīng)用文寫作、辦公網(wǎng)絡(luò)使用、微機(jī)操作等方面有關(guān)知識(shí)，提高干部的政務(wù)辦公能力。

　　6、學(xué)習(xí)科技知識(shí)、實(shí)用技術(shù)及相關(guān)學(xué)科的有關(guān)知識(shí)。結(jié)合培養(yǎng)專業(yè)型、綜合素質(zhì)全面的工商干部要求，鼓勵(lì)全所干部參加全類專業(yè)技術(shù)職稱的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求。

　　除以上六項(xiàng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容外，鼓勵(lì)全所干部學(xué)習(xí)全層面社會(huì)文化。積極引導(dǎo)干部利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)文學(xué)、藝術(shù)、歷史等知識(shí)，提高藝術(shù)鑒賞能力，陶冶思想道德情操。

　　六、主要方法

　　(一)開展豐富多彩的工商文化活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　--開展讀書讀報(bào)活動(dòng)，讀過書有體會(huì)，讀過報(bào)有剪輯，開闊視野，開啟新思路。全所購(gòu)置一些好書，征訂一些好報(bào)刊，設(shè)立職工閱覽室，設(shè)立工商文化書柜，廣泛開展讀書讀報(bào)活動(dòng)。

　　--開展能手評(píng)比活動(dòng)。通過組織參加市局舉辦的全種技能比賽，通過開展調(diào)研文章、理論文章、學(xué)習(xí)心得、讀書筆記、全類演講、知識(shí)競(jìng)賽、信息編寫、文藝作品、文明服務(wù)窗口評(píng)選等活動(dòng)，使廣大干部成為辦案能手、微機(jī)能手、注冊(cè)能手、演講能手、信息能手等，以此形成比、學(xué)、趕、幫的工作和學(xué)習(xí)氛圍，為全面推動(dòng)工作上臺(tái)階打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　--舉辦文體活動(dòng)，強(qiáng)體質(zhì)，健身心，保障工作。購(gòu)置乒乓球案，購(gòu)置一些健身器材等體育用品。通過舉辦全種文體活動(dòng)，如組建全所籃球隊(duì)，用以激發(fā)大家愛護(hù)身體，保障自己的身心健康，樹立積極向上的工作熱情。

　　(二)創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立一支業(yè)務(wù)精通的執(zhí)法隊(duì)伍。

　　--形成定期集中學(xué)習(xí)制度。每周二上午為政治學(xué)習(xí)時(shí)間，具體學(xué)習(xí)任務(wù)由所領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排，采取所黨支部統(tǒng)一集中學(xué)習(xí)、中心組集中學(xué)習(xí)，參加市局統(tǒng)一學(xué)習(xí)和我所黨支部、自行組織學(xué)習(xí)形式相結(jié)合。每周五上午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　--推行“一月一法，一法一考”的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)制，增強(qiáng)業(yè)務(wù)理論水平，提高業(yè)務(wù)技能--“普法”。

　　--定人定法授課，人人精通一法，落實(shí)案件主辦人制度-“攻堡壘法”。

　　1、每個(gè)人確定一部法律法規(guī)精心鉆研，深刻領(lǐng)會(huì)，在此基礎(chǔ)上，組織全員參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)。由個(gè)人精通變?nèi)后w領(lǐng)會(huì)，以點(diǎn)帶面，整體提高。

　　2、人人精通一法，便于落實(shí)案件主辦人制度。遇到相應(yīng)的個(gè)案處理，精通運(yùn)用該法的人為案件主辦人，另外一個(gè)人為協(xié)辦人協(xié)助查辦案件，既能促進(jìn)精通該法的人進(jìn)一步探討，又能帶動(dòng)協(xié)辦人熟悉個(gè)案運(yùn)用的法律法規(guī)，使主辦人對(duì)個(gè)案適用法律法規(guī)再提高，使協(xié)辦人對(duì)適用的法律法規(guī)細(xì)琢磨，這樣就實(shí)現(xiàn)了人人當(dāng)主辦人，人人當(dāng)協(xié)辦人的辦案工作機(jī)制，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。

　　--組織開展工作理論研討會(huì)，全面提升干部的業(yè)務(wù)理論水平。根據(jù)業(yè)務(wù)要求，結(jié)合省、市、縣局年初的工作安排，確定1--2個(gè)工作調(diào)研課題，總結(jié)得失，反復(fù)論證，積極推廣。通過研討和實(shí)踐，打造一批優(yōu)秀的工商文化作品，形成一批優(yōu)秀m.dewk.cn的工商文化理論文章，塑造一批工商文化建設(shè)先進(jìn)典型。

　　--拓寬多種學(xué)習(xí)渠道。一是利用當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，拓寬信息、知識(shí)獲取渠道;二定期組織人員參加全類在職培訓(xùn);四是采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，加強(qiáng)與兄弟部門的學(xué)習(xí)交流;五是聘請(qǐng)專業(yè)人員為人員講課。

　　--加強(qiáng)學(xué)習(xí)保障。一是為了鼓勵(lì)全所人員自學(xué)，全所將充分保障學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)批準(zhǔn)參加全類在職教育的人員，學(xué)習(xí)期間一律給予聽課、復(fù)習(xí)、考試學(xué)習(xí)假，學(xué)習(xí)假不計(jì)入公休假，不影響年終考評(píng)成績(jī);二是加大學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)投入，及時(shí)購(gòu)置干部必需的學(xué)習(xí)用具、教材等;

　　七、創(chuàng)建活動(dòng)要求

　　1、注重做好四個(gè)結(jié)合。即“理論與實(shí)踐相結(jié)合，自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合，個(gè)人素質(zhì)提高與工作能力提升相結(jié)合，隊(duì)伍作風(fēng)與工作效能相結(jié)合”，在學(xué)習(xí)過程中，要找準(zhǔn)方向，確定重點(diǎn)，把握學(xué)習(xí)節(jié)奏，使工作與學(xué)習(xí)兩協(xié)調(diào)、兩促進(jìn)，將學(xué)習(xí)成果切實(shí)反映到自身素質(zhì)提高，工作上水平。

　　2、注重強(qiáng)化四項(xiàng)能力。一是強(qiáng)化自我發(fā)展的能力，每名干部，都要勇于設(shè)計(jì)和追求個(gè)人的人生價(jià)值，拓展自我發(fā)展的空間，創(chuàng)造出預(yù)想的結(jié)果，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要認(rèn)真思考未來，確立正確的自我發(fā)展方向，將個(gè)人價(jià)值體現(xiàn)與工商事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來。二是強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，個(gè)人能力唯有在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中才能發(fā)揮出最大的作用，要在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中互助互動(dòng)，獲得收益，得到提高。三是強(qiáng)化履職能力，要牢牢把握學(xué)習(xí)的主導(dǎo)方向，將自身素質(zhì)提高的效果切實(shí)反映到履行崗位職責(zé)，落實(shí)工商管理職能上來。四是強(qiáng)化創(chuàng)新能力。要牢牢把握當(dāng)前工商工作脈搏，將學(xué)到的知識(shí)、能力充分運(yùn)用到工作中去，積極開拓創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)學(xué)習(xí)、工作新局面

　　3、領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮出帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，身先士卒、率先垂范，切實(shí)發(fā)揮出良好帶頭作用，中層干部要切實(shí)履行好一崗雙責(zé)的作用，為本部門人員帶好頭做好榜樣。

　　4、切實(shí)抓好學(xué)習(xí)督察。要實(shí)行量化考核，每名干部每年要完成讀書筆記3萬字，撰寫心得體會(huì)2篇、理論文章或調(diào)研報(bào)告至少1篇。年終對(duì)全部門推進(jìn)學(xué)習(xí)情況實(shí)行量化考核，并與績(jī)效考核成績(jī)掛鉤。每月對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次督察，對(duì)落實(shí)不到位的要提出通報(bào)批評(píng)，對(duì)做的好的部門通報(bào)表?yè)P(yáng)。