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物業(yè)經(jīng)理人

國旗下的演講:學會自我規(guī)劃,增強學習責任感

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  國旗下的演講:學會自我規(guī)劃,增強學習責任感

  老師,同學們!大家早上好!

  我是來自初二四班的z。我很榮幸站在這里演講。今天我的演講題目是“學會自我規(guī)劃,增強學習責任感”。

  少年有夢,不負青春。青春中也總伴隨著一個個美好的夢想,詩情畫意的夢、天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。今年是五四運動100周年,百年風雨兼程,百年風華正茂。近平xxx在紀念五四運動100周年大會上,深情寄語***青年,明確提出六點期望,其中三點是 “***青年要樹立遠大理想”、 “***青年要擔當時代責任”、“***青年要勇于砥礪奮斗”、勉勵廣大青年不辜負黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負我們這個偉大時代。今天發(fā)揚偉大五四精神,就是要樹立遠大理想,并為之勇于永遠奮斗。奮斗是繪就人世間一切美好的成功之道。中國社會發(fā)展,中華民族振興,中華人民幸福,必須依靠自己的英勇奮斗來實現(xiàn)。新時代廣大青年生逢其時、重任在肩,建功立業(yè)的舞臺空前廣闊,夢想成真的前景無限光明。擔當時代責任、勇于砥礪奮斗,青春和汗水將創(chuàng)造出讓世界刮目相看的成就。

  作為新時代的中學生,我們更應該樹立遠大夢想,擔當時代責任。但夢想并不是空想,我們需要為此付出不懈的努力,為之持續(xù)奮斗,并腳踏實地一步一步向前走。而實現(xiàn)人生夢想,第一步就是學會自我規(guī)劃。

  自我規(guī)劃,顧名思義就是對自我的未來人生進行規(guī)劃計劃。作為一名中學生而言,關于學習的自我規(guī)劃就是最切合實際的。期中考剛剛落下帷幕,大家或歡喜或悲傷,但這都真實地反應了我們前半學期的學習狀況。在這之后,我們最需要的也最迫切的就是為下半學期做好自我規(guī)劃。自我規(guī)劃不一定是對未來夢想的規(guī)劃設定,它可以是微不足道的生活細節(jié),可以是小小的數(shù)學題,亦可以是對近期的目標。現(xiàn)而今,作為學生的我們需要從對自己的學習進行規(guī)劃開始,對自己的學習負責。

  而對自己的學習進行規(guī)劃就是增強學習責任感的突出體現(xiàn)。學習責任感意為學生們對于學習的責任感。包含了對于國家,對于社會,對于個人的學習責任感。對于國家而言,新時代的中學生必定背負了振興中華,為國爭光的偉大使命。而對我們的學習負責,更是對國家命運,民族興亡負責。對于社會而言,學習的知識必將維護社會秩序,為社會底層發(fā)聲,為社會不公奮斗,讓社會溫暖傳播,構建良好有序的社會。增強學習責任感,就是為社會的自由平等公正法治添一份力。對于個人而言,增強學習責任感不僅僅讓自己獲得更為理想的成績,更是擁有了良好的學習習慣,可貴的人生品質。

  總而言之,在日常的學習生活中,學會自我規(guī)劃,增強學習責任感。相信同學們定能在考試中取得滿意的成績,定能在美好青春中,懷揣夢想,堅持奮斗,傳承五四精神,擔起時代責任,向陽而行!

篇2:規(guī)劃大學生活 暢想美好未來主題演講比賽活動方案

  規(guī)劃大學生活,暢想美好未來主題演講比賽活動方案

  一、活動目的及意義

  我院20**屆為我院第一屆學生,為豐富校園活動,提高同學們的積極性以及學習氛圍。同時也使同學們能夠合理規(guī)劃大學生活,引導我院良好學風,我院決定舉辦“規(guī)劃大學生活,暢想美好未來”主題演講比賽。

  二、活動單位

  主辦單位:長江學院分團委學生會

  承辦單位:長江學院學生會學習部學生會宣傳部

  三、活動時間

  20**年11月1日~11月15日

  初賽:11月13日教室103

  決賽:11月15日教室103

  四、活動流程

  11月01日:發(fā)通知各班級經(jīng)內部決定,推薦1~2名參賽選手。

  11月01日:結合宣傳部在宣傳欄發(fā)布海報,介紹本次比賽。

  11月10日:各班將名單及其準備的演講稿報學習部,再報學生會指導老師。

  11月13日:5:30在103教室開始初賽。

  11月15日:5:30在103教室開始決賽及頒獎大會。

  五、邀請評委

  邀請學校老師出席比賽

  初賽邀請學生會主要干部出席比賽

  決賽邀請校領導出席比賽

  六、場地設施準備

  (一)物品布置:(二)坐席安排

  1:話筒、計分表等準備齊全。第一排中間:嘉賓評委席

  2:獎品及獎狀。左側前排:選手席

  3:嘉賓評委席上放飲料茶水等。右側前排:工作人員

  4:多媒體提前準備。其余均為觀眾席

  5:照相機

  (三)人事安排

  1:學習部是負責統(tǒng)一計分數(shù)及現(xiàn)場秩序。

  2:辦公室人員負責比賽物品。

  3:宣傳部負責黑板報及比賽及現(xiàn)場布置,拍照。

  七、獎項設置

  一等獎1名,二等獎2名,三等4名,優(yōu)秀獎6名。

  八、后期宣傳

  1:宣傳部制作活動展板,宣傳稿

  2:宣傳部將獲獎名單發(fā)布在宣傳欄并將活動照片發(fā)布到網(wǎng)上

  3:學習部寫活動總結交辦公室存檔

  4:將優(yōu)秀演變講稿推薦給校廣播站

  比賽程序及規(guī)則

  一、比賽程序

  1:各班觀眾提前20分鐘入場

  2:比賽前30分鐘選手到場外集合;抽簽決定比賽次序

  3:評委及嘉賓入場

  4:主持人致辭,介紹嘉賓評委,介紹比賽規(guī)則

  5:主持人宣布比賽

  6:比賽開始

  7:每名選手演講比賽結束后評委打分,并由現(xiàn)場工作人員統(tǒng)計分數(shù)

  8:全部選手演講完畢,根據(jù)分數(shù)排名

  9:宣布獲獎名單并邀請嘉賓進行頒獎

  10:嘉賓、評委及參賽人員合影,同時比賽結束。

  附錄:每四名選手演講完畢,由主持人公布前3名選手分數(shù)并邀請嘉賓點評。

  二、比賽規(guī)則

  1:各參賽選手必須遵守比賽規(guī)則,按時到場,抽簽,比賽。無故遲到視為棄權。

  2:各名參賽選手及觀眾認真聽取其他選手的演講。

  3:各觀眾嚴格遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予鼓掌鼓勵。

  4:比賽采用立式脫稿演講,每位選手準備5分鐘的演講稿,以裁判計時為準,5分鐘給予提示,超過5分30秒演講立即結束。

  5:各選手必須無條件服從遵守本規(guī)則,服從競賽結果。如對比賽結果產(chǎn)生異議,可以在比賽后溝通。

  三、評分與獎勵

  1:本次比賽采用百分制,:本次比賽采用百分制,要求正確的思想與敏銳的思維與完美的表達相統(tǒng)一。

  2:比賽由評委當場評分,評委把握評分尺度。評委打分后取平均分精確到小數(shù)點后兩位構成選手分數(shù)。

  3:本次比賽設一等m.dewk.cn獎1名,二等獎2名,三等獎4名,優(yōu)秀獎6名。

  四、評分標準及其項目

  演講內容:40分(要求演講內容緊扣本次主題,格調積極向上,富有感情)

  語言表達:30分(要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,激情昂揚)

  形象風度:10分(要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體)

  現(xiàn)場效果:10分(要求可以較好的渲染現(xiàn)場氣氛)

  綜合印象:10分(根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價)

  校團委學生會學習部

篇3:中學第5周國旗下演講:高中生人生規(guī)劃

  中學第5周國旗下的演講:高中生的人生規(guī)劃

各位老師、同學:

  大家好!

  人生之路總是彎彎曲曲,時光短暫,如果沒有一個好的人生規(guī)劃往往都在浪費青春和時間。高中時期,是有關一個人未來生活面貌的重要階段。莊子云:“吾生也有涯,而知也無涯。” 作為一名高中生,需要有一份屬于自己的人生規(guī)劃。

  對于咱們高中生而言,人生規(guī)劃是非常重要的。首先,一份好的人生規(guī)劃可以幫助我們明確自己努力的方向。中國古代著名哲學家老子說:“知人者智,自知者明。”認識自我很難,“只緣生在此山中”,就不容易有客觀的眼光看自己。當我們在了解了自己的性格、興趣、氣質以及能力的基礎上,再去了解不同的職業(yè)類型和社會現(xiàn)實時,就能夠客觀地分析自己所長,選擇自己的努力方向,不斷進步,少走彎路。

  其次,一份好的人生規(guī)劃可以幫助我們改變自己的理念和行為。人們都會受主觀經(jīng)驗的限制和影響,總以為自己看到、聽到、想到和感受到的就是正確的。自己學習成績不好,就認為是不聰明,能力不夠。考不上大學就是失敗的人生,其實,每個人都是一個獨立的個體,都有自己的特長和優(yōu)勢的地方。當我們更多地了解到自己的內在資源時,就可以為自己打開了另一扇心窗,當認知發(fā)生改變的時候,態(tài)度和行為就會改變。

  再次,一份好的人生規(guī)劃可以幫助我們提高內在的力量和信心。一個人要想對自己有信心,就要全面客觀的了解自己,認識自己,知道自己的優(yōu)勢和劣勢,發(fā)揮自己的內在資源和潛能,不斷學習和實踐。比如我們在了解自己職業(yè)興趣的m.dewk.cn基礎上,就會向自己喜歡的方向努力和進取,這種動力是來自于一個人內在的力量。

  最后,一份好的人生規(guī)劃可以幫助我們創(chuàng)造美好的未來。每個人都是追求快樂和逃避痛苦的,當我們能夠提早地做好自己的人生規(guī)劃,就猶如在大海的航行中找到了一盞明燈,可以引領我們人生航行的方向,為創(chuàng)造美好的未來做好準備。

  那么,我們該如何做出一份好的人生規(guī)劃呢?

  首先,要知己,我們要充分認識自我,這包括了解自我、發(fā)現(xiàn)自我、規(guī)劃自我,認識自己的能力、性格、興趣、人格特質和價值觀等,運用科學的方法做出適合自己的人生規(guī)劃。其次,要知彼,即了解社會,每個人都像一個演員,要想在社會這個舞臺上演好自己的角色,就要先了解社會的市場情況,就業(yè)的問題以及城市和國際環(huán)境,結合自己實際情況做好人生規(guī)劃。之后,便是最重要的抉擇和行動,我們一定不能做語言的巨人,行動的矮子,一定要把一切規(guī)劃都付諸于行動,這樣才能真正實現(xiàn)人生規(guī)劃的意義,才能真實地踏出成功的腳步。另外,還要不斷總結反思,“吾日三省吾身”,“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣”,這樣才能幫助我們完善規(guī)劃,從而完善自身。

  人生規(guī)劃不是一個點,而是一條線,幫助我們樹立理念,學會方法,它應當貫穿人的一生。高中時期是人生發(fā)展的重要階段,在這時建立起良好的規(guī)劃習慣有助于我們今后每一步的成長和進步。

  總之,生涯規(guī)劃是一個沒有完結的漫長過程,雖然我們的高中學生會到達一個一個具體的目標,但總還在人生旅途上。人總是在學習、思考、規(guī)劃和行動的,心靈空間的拓展是沒有盡頭的。我們不一定都要擁有一個金光炫耀的未來,但我們都需要擁有健康充實的每一天!

  謝謝!

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