蘇江師大附屬學(xué)校遠(yuǎn)足感悟:成長，從走路開始

　　二班二班，非同一般，詩情飛揚，督公湖畔。

　　“六點了!”在室友的尖叫下，我一骨碌從床上爬起來，以迅雷不及掩耳之勢洗漱，這是我最快的一次，全程不到十分鐘。我們宿舍今天都起晚了，之所以會起晚，是因為昨天晚上我們都激動的到11點多才睡。為什么我們會如此激動呢?是因為我們今天要去遠(yuǎn)足。一提到遠(yuǎn)足我就高興的不得了，連做夢都是笑著的。

　　6：15，我們一如既往的開始晨跑,早讀，吃飯。大概七點半，我們到升旗臺下集合。馬書記講了一些關(guān)于遠(yuǎn)足的注意事項，然后開始授旗。我們數(shù)學(xué)老師第一個接過校旗，在那兒揮來揮去，神氣的像只大公雞。接著我們有序的走出校門，遠(yuǎn)足開始啰!

　　剛出門我們就大喊我班的口號：“二班二班，非同一般，詩情飛揚，督公湖畔!”接著我們就開始拉歌。我們班唱了一首后，一班還沒有動靜，于是我班的“大喇叭”開始帶著我們喊：“一班的來一個，來一個一班的......”喊了幾次一班還是沒有動靜，我們死咬一班不放，“12345我們等得好辛苦，1234567我們等得好心急。”一班終于按捺不住了，扯開嗓門唱了一首。一班唱完又反過來對我們喊，我們大大方方的唱了首《歌唱祖國》。這時聽到歌聲不斷的三班向四班挑釁，四班不屑，三班又把矛頭轉(zhuǎn)向我們，我們接受挑戰(zhàn)，唱了首動聽的兒歌-《兩只老虎》。接著我們以攻為守，向三班拉歌。一班的一直很沉默，于是我們再次向一班拉歌，一班對我們不屑一顧，直接喊起：“姚老師來一個，姚老師來一個......”我們姚老師應(yīng)接不暇。可我們也不是好惹的，跟著喊道：“姜老師來一個，來一個姜老師......”姜老師嚇得趕緊向前跑。拉歌賽在“激烈”地進(jìn)行著。

　　走著走著，太陽光和藹的撫摸在我身上，暖暖的很舒服，望著遠(yuǎn)處陽光籠罩下的山村，我感到鼻子酸酸的。上年的這個時候，同樣的陽光，我在和我的六年級同學(xué)遠(yuǎn)足。我雖然已經(jīng)融入了七(2)這個大家庭，但我忘不了六年級的人，六年級的事，那一年永遠(yuǎn)是我最美好的回憶。但我相信七(2)會給我一個更值得珍藏的一年。

　　當(dāng)我們回頭看時，后面人頭攢動，像一群黑壓壓的螞蟻，彩旗迎風(fēng)飄揚，景象十分壯觀。看到我們走過的路，每個人都在為自己驕傲。我們不怕累，堅持不懈，走了兩個多小時，終于走到了目的地。一路上我們姚老師說了七遍“快到了”，現(xiàn)在是真的到了。

　　到地方我們坐在草坪上休息，同學(xué)們詩性大發(fā)，一首首佳作不斷涌現(xiàn)。我天生就不是做詩人的料，看著人家文思如泉，我還真有點羨慕呢!接著我們四個班圍成一個大圈，在中間表演節(jié)目。沒想到，我們學(xué)校還真是臥虎藏龍，一個個都那么多才多藝。后來學(xué)生起哄讓我們姜老師唱歌，姜老師看大事不妙，趕緊跑到一邊去。數(shù)學(xué)老師那么聰明的人怎么會在我們面前“獻(xiàn)丑”呢!接著四班班主任為我們深情演唱了一首《忘情水》，不仔細(xì)聽，還以為是劉德華本人演唱呢!

　　中午，享用了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的豐盛的午餐，我們就開始大批照相留念。英語老師還教了我們一個“12580”的賣萌妙招，真沒想到英語老師這么會賣萌，還賣的那么可愛。音樂老師又給我們做了手指靈活測試，沒想到英語老師的手指那么靈活。“我手指靈活了以后，腦子都變聰明了，腰也不酸了，腿也不痛了。”英語老師開玩笑的說。接著我們變起了魔術(shù)。這小魔術(shù)變得，一眼就看出了破綻。然后我們又開始了拔河比賽，雖然沒能拔過一班，但我們都盡力了，輸了又怎樣?接著我們手拉手跳起了舞。由于剛才沒有聽到姜老師動聽的歌聲，所以我們迫切想看看姜老師的舞姿。姜老師連歌都不愿意唱，更別說是跳舞了。做事都要給別人留點選擇的余地，所以我們給了姜老師三個選擇：一是唱歌，二是跳舞。三是跳河。三十六計走為上計，姜老師再一次臨陣脫逃了......

　　快樂的時光總是過得那么快，我們該回學(xué)校了。同學(xué)們依依不舍地向督公湖道別。在車上，我們累并快樂著，期待著下一次遠(yuǎn)足，歡笑聲不斷的溢出窗外......

　　這一次遠(yuǎn)足比我想象中的更完美。更讓我懂得了先苦后甜，陽光總在風(fēng)雨后，考試前的付出，跋涉的十幾公里，換來的是一次心靈的釋放......

　　江河源百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海;

　　雄鷹要百折不撓的意志，才能翱翔于遼闊的天空;

　　水滴有持之以恒的意志，才能穿破堅硬的巖石。

篇2：附屬學(xué)校遠(yuǎn)足秋游感悟:成長的足跡

　　附屬學(xué)校遠(yuǎn)足秋游感悟:成長的足跡

　　荒原上的一株小草，要經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮才能茁壯成長;懸崖邊上的一顆孤松，要經(jīng)受嚴(yán)寒風(fēng)雪的肆虐才能傲然屹立;社會上的一個凡夫俗子，要經(jīng)歷生活的歷練才能從容生活。在成長的道路上，必定會有困難，只要腳踏實地，超越它們，就將走向成功，同時，這些足跡也會印在我們的心中。

　　那天，天格外的藍(lán)，云也格外的白，風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰。我，行走在向督公湖前進(jìn)的路上。向前極目望去，看不到隊伍的開始處，浩浩蕩蕩的徒步向督公湖進(jìn)發(fā)。走在路上，行人們的頭上都打了個大問號，疑惑著，而我，卻有一種莫名的自豪之情。

　　剛開始的時候，心情不是很好，因為考試剛過，錯了好幾題，所以很失落，我低著頭，慢慢地走著。但同學(xué)們開始唱歌，我也就不得不和同學(xué)們一同唱。唱完歌后，我的不快心情已經(jīng)拋到云外了，臉上洋溢著的盡是喜悅。

　　一步、一步、又一步!我托著沉重的身軀，邁著無奈的步伐，滿心哀怨地向前走。我?guī)缀踅咏耸〉倪吘墸胍艞墸墒俏铱粗車耐瑢W(xué)，想想自己，他們也是和我一起走的呀!可是，他們看起來還是那么充滿青春的活力，不言放棄，那么，我，又在干什么?

　　于是我打消了這個念頭，腳踏實地，走了一步再走一步。雖然已經(jīng)身心疲憊，但我仍要堅持，雖然已經(jīng)感到無聊，但我依然要走下去。

　　接近中午的時候，終于還剩一公里了，我的心情輕松了一點。終于，到了督公湖!玩了大半天，滿足地回到了學(xué)校。坐車回去的途中，上午步行的情景還歷歷在目，路上我們踩過的地方仿佛正在閃閃發(fā)光。

　　苦難并不可怕，可怕的是你被苦難打倒，妄想成功，卻不付出行動。我們要腳踏實地，永不言棄，一步一步的向成功進(jìn)軍!

　　回首過去，我們收獲了成長，成長的足跡在遠(yuǎn)處閃閃發(fā)光......

篇3：附屬學(xué)校遠(yuǎn)足秋游感悟:成長，從這里開始!

　　附屬學(xué)校遠(yuǎn)足秋游感悟:成長，從這里開始!

　　心中埋下種子，在夢里留下腳印。成長，從這里開始!

　　這次遠(yuǎn)足，可以說是非常成功。它，鍛煉了我們的意志，強(qiáng)化了我們的體魄，使我們感受到了成功前的努力、收獲后的喜悅!

　　雖然只是很小的一塊地方。但，我們大家在一起，還是可以找到快樂。我們就是一家人，團(tuán)成一圈，享受著、說笑著、幸福著。快樂，竟如此簡單。簡簡單單，不是很好嗎?

　　遠(yuǎn)足雖然有缺陷，但我們可以彌補(bǔ)。坐在石頭上，吹著風(fēng)、吃著飯、看著湖，很隨意，沒有以往那樣的端莊，也找不到從前那嚴(yán)肅的模樣。它幫我們找到了童年，找到了快樂。它幫我們解開了煩惱，解開了束縛。憶起兒時赤腳奔跑的場面，心里美滋滋的，我要謝謝這次遠(yuǎn)足!

　　在路途上，清風(fēng)徐來，我心飛揚。唱著美妙的歌謠，看著湛藍(lán)的天空，呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然的真諦。路，雖遠(yuǎn)，但，心不累!我們的笑聲加快了步伐。一路上，大家互幫互助，一起過風(fēng)雨，一起走天下!

　　所有活動中，屬拔河給我的印象最深了。我們年少輕狂，選了個地勢較高之地。而且我們的集體意識不夠強(qiáng)，結(jié)果落了個完敗!但，我們吸取經(jīng)驗，毫不氣餒，在爭奪第三的時候，我們齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝了對手。我明白了：一個人，無論多強(qiáng)，不和集體在一起，都會失敗。所以，告誡大家，再強(qiáng)大的個體也抵不過一個團(tuán)結(jié)的集體!

　　最后，到簽名的時刻了，看著那橫幅，頓時產(chǎn)生了簽名之感，寥寥幾字，映著我們的顆顆赤子心!再看看那橫幅，各人有各人的風(fēng)采，各人有各人的字體，但，這些都成了我們溫馨的寫照，美好的回憶。大家的力量，在集體中，竟是如此之完美!

　　這次遠(yuǎn)足，帶來的不僅是心理上的滿足，更是精神上的享受!

　　遠(yuǎn)足，我會銘記在心。

　　成長，從這里起步!