蘇江師大附屬學(xué)校遠(yuǎn)足感悟:有時(shí)，一個(gè)人很不好......

　　有些人認(rèn)為獨(dú)自走在灑滿楓葉的寂靜小道，會(huì)很優(yōu)雅、浪漫、灑脫，我也是其中之一......

　　只不過(guò)，我已改變而已。時(shí)光要流回11月15日，也是遠(yuǎn)足那一天。

　　我們七一班是走在護(hù)衛(wèi)隊(duì)后面的隊(duì)伍，也是最前面的隊(duì)伍，所以我們一出校門(mén)便開(kāi)始拉歌。我是負(fù)責(zé)音樂(lè)的，一出了校門(mén)我站在最前排放起了《我的好兄弟》這首歌。或許是因?yàn)槁曇魡?wèn)題，后面的同學(xué)慢了半拍，越唱越不齊，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)。

　　因?yàn)樽载?zé)所以我換了一個(gè)低音炮。我把聲音調(diào)到最大又帶著大家一起唱，可意外和命運(yùn)注定了我的失敗。命運(yùn)女神似開(kāi)玩笑般顛至著天平，把勝利深藏在迷宮里，讓意外逐漸主導(dǎo)著這一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)意外勝利之時(shí)，我低音炮的喇叭線路燒了，成了一對(duì)該死的灰白色的報(bào)廢無(wú)用之物。我憤怒的沖向那埋藏著成功的迷宮，誓要去擊爆它?？晌覅s走失在了迷宮深處，隱約能聽(tīng)見(jiàn)隔城傳來(lái)的匆忙足音，可當(dāng)我匆匆的追逐上去，看到的只是一縷幽魂般消逝的幻影...... 當(dāng)我重返現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)物是人非，只能依稀辨的此雪泥鴻爪。

　　我如一個(gè)失了魂魄的人，六神無(wú)主的在河邊楓葉林里漫步。我好似早與他為一體，我們共同悲傷，在旁人眼中是多么和諧......

　　可當(dāng)和諧被打破，迎來(lái)的是拔河。我被老師安排在第二排，可我不論我如何苦訴說(shuō)我不行，老師卻總是以微笑作為回答，我也不好再說(shuō)些喪氣的話。

　　當(dāng)開(kāi)始時(shí)，第一輪我們竟奇跡般地贏了!第二輪當(dāng)我們士氣正高時(shí)，對(duì)方卻給了我們當(dāng)頭一棒，我們輸了。那是我們被寒冷刺痛骨骼的那一瞬，卻也是記憶中最溫暖而為好的一瞬。這回我們沒(méi)放棄!第三輪，決一勝負(fù)的一輪，一開(kāi)始我們被對(duì)方死死的壓制住，那是我們距離死神的距離按最近的須臾，也是最接近希望的羽翼的須臾。我們趁對(duì)方放松之時(shí)，一把把大繩拽了過(guò)來(lái)，我們最終勝了!

　　通過(guò)這次遠(yuǎn)足我才明白，原來(lái)又是一個(gè)人也不好.........

篇2：附屬學(xué)校遠(yuǎn)足秋游感悟:成長(zhǎng)的足跡

　　附屬學(xué)校遠(yuǎn)足秋游感悟:成長(zhǎng)的足跡

　　荒原上的一株小草，要經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮才能茁壯成長(zhǎng);懸崖邊上的一顆孤松，要經(jīng)受?chē)?yán)寒風(fēng)雪的肆虐才能傲然屹立;社會(huì)上的一個(gè)凡夫俗子，要經(jīng)歷生活的歷練才能從容生活。在成長(zhǎng)的道路上，必定會(huì)有困難，只要腳踏實(shí)地，超越它們，就將走向成功，同時(shí)，這些足跡也會(huì)印在我們的心中。

　　那天，天格外的藍(lán)，云也格外的白，風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰。我，行走在向督公湖前進(jìn)的路上。向前極目望去，看不到隊(duì)伍的開(kāi)始處，浩浩蕩蕩的徒步向督公湖進(jìn)發(fā)。走在路上，行人們的頭上都打了個(gè)大問(wèn)號(hào)，疑惑著，而我，卻有一種莫名的自豪之情。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，心情不是很好，因?yàn)榭荚噭傔^(guò)，錯(cuò)了好幾題，所以很失落，我低著頭，慢慢地走著。但同學(xué)們開(kāi)始唱歌，我也就不得不和同學(xué)們一同唱。唱完歌后，我的不快心情已經(jīng)拋到云外了，臉上洋溢著的盡是喜悅。

　　一步、一步、又一步!我托著沉重的身軀，邁著無(wú)奈的步伐，滿心哀怨地向前走。我?guī)缀踅咏耸〉倪吘墸胍艞?，可是我看著周?chē)耐瑢W(xué)，想想自己，他們也是和我一起走的呀!可是，他們看起來(lái)還是那么充滿青春的活力，不言放棄，那么，我，又在干什么?

　　于是我打消了這個(gè)念頭，腳踏實(shí)地，走了一步再走一步。雖然已經(jīng)身心疲憊，但我仍要堅(jiān)持，雖然已經(jīng)感到無(wú)聊，但我依然要走下去。

　　接近中午的時(shí)候，終于還剩一公里了，我的心情輕松了一點(diǎn)。終于，到了督公湖!玩了大半天，滿足地回到了學(xué)校。坐車(chē)回去的途中，上午步行的情景還歷歷在目，路上我們踩過(guò)的地方仿佛正在閃閃發(fā)光。

　　苦難并不可怕，可怕的是你被苦難打倒，妄想成功，卻不付出行動(dòng)。我們要腳踏實(shí)地，永不言棄，一步一步的向成功進(jìn)軍!

　　回首過(guò)去，我們收獲了成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的足跡在遠(yuǎn)處閃閃發(fā)光......

篇3：附屬學(xué)校遠(yuǎn)足秋游感悟:成長(zhǎng)，從這里開(kāi)始!

　　附屬學(xué)校遠(yuǎn)足秋游感悟:成長(zhǎng)，從這里開(kāi)始!

　　心中埋下種子，在夢(mèng)里留下腳印。成長(zhǎng)，從這里開(kāi)始!

　　這次遠(yuǎn)足，可以說(shuō)是非常成功。它，鍛煉了我們的意志，強(qiáng)化了我們的體魄，使我們感受到了成功前的努力、收獲后的喜悅!

　　雖然只是很小的一塊地方。但，我們大家在一起，還是可以找到快樂(lè)。我們就是一家人，團(tuán)成一圈，享受著、說(shuō)笑著、幸福著。快樂(lè)，竟如此簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不是很好嗎?

　　遠(yuǎn)足雖然有缺陷，但我們可以彌補(bǔ)。坐在石頭上，吹著風(fēng)、吃著飯、看著湖，很隨意，沒(méi)有以往那樣的端莊，也找不到從前那嚴(yán)肅的模樣。它幫我們找到了童年，找到了快樂(lè)。它幫我們解開(kāi)了煩惱，解開(kāi)了束縛。憶起兒時(shí)赤腳奔跑的場(chǎng)面，心里美滋滋的，我要謝謝這次遠(yuǎn)足!

　　在路途上，清風(fēng)徐來(lái)，我心飛揚(yáng)。唱著美妙的歌謠，看著湛藍(lán)的天空，呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然的真諦。路，雖遠(yuǎn)，但，心不累!我們的笑聲加快了步伐。一路上，大家互幫互助，一起過(guò)風(fēng)雨，一起走天下!

　　所有活動(dòng)中，屬拔河給我的印象最深了。我們年少輕狂，選了個(gè)地勢(shì)較高之地。而且我們的集體意識(shí)不夠強(qiáng)，結(jié)果落了個(gè)完敗!但，我們吸取經(jīng)驗(yàn)，毫不氣餒，在爭(zhēng)奪第三的時(shí)候，我們齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝了對(duì)手。我明白了：一個(gè)人，無(wú)論多強(qiáng)，不和集體在一起，都會(huì)失敗。所以，告誡大家，再?gòu)?qiáng)大的個(gè)體也抵不過(guò)一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!

　　最后，到簽名的時(shí)刻了，看著那橫幅，頓時(shí)產(chǎn)生了簽名之感，寥寥幾字，映著我們的顆顆赤子心!再看看那橫幅，各人有各人的風(fēng)采，各人有各人的字體，但，這些都成了我們溫馨的寫(xiě)照，美好的回憶。大家的力量，在集體中，竟是如此之完美!

　　這次遠(yuǎn)足，帶來(lái)的不僅是心理上的滿足，更是精神上的享受!

　　遠(yuǎn)足，我會(huì)銘記在心。

　　成長(zhǎng)，從這里起步!