篇一：幼兒園大班20**——20**年第一學(xué)期工作計劃
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。幼兒園的孩子們由中班升上了大班，而大班階段良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活的重要保證。經(jīng)調(diào)查絕大多數(shù)孩子之前曾上過各類幼兒園，孩子們的認知能力、自理能力等方面存在著不同程度的差異。因此，我們在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》的引領(lǐng)下，針對大班孩子的年齡特征，結(jié)合本班實際情況和學(xué)校教育總體發(fā)展規(guī)劃，特制定出以下大三班工作計劃：
一、班級情況分析：
大三班幼兒總?cè)藬?shù)63 人，其中男孩 28人，女孩34人。孩子們剛升入了大班，成為了哥哥、姐姐。從整體看，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑，富有個性;人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。但許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。希望通過一學(xué)期的努力，幼兒各方面的能力都有一定的進步，特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展。培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點。
二、具體教學(xué)目標(biāo)
健康領(lǐng)域：
(一)、身心保健
1、初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣，閱讀繪畫時，身體姿勢正確，能控制用眼時間，不在強光、弱光下閱讀、繪畫。
2、知道身體的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Ｗo。
3、生活有規(guī)律，形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)基本的生活自理能力。會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。
4、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則，學(xué)會保護自己，能提醒同伴。
(二)、體育鍛煉
1、學(xué)習(xí)聽信號變速、變方向走，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。
2、學(xué)做韻律操，動作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確。
3、熟練掌握跳躍動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩。
4、進一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負責(zé)、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。
2、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，形成四季的初步概念。
3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)、使用常見科技產(chǎn)品(飛機、橋等)的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一
定的創(chuàng)造性。
4、使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。
5、在生活和游戲等多種活動中理解數(shù)量、空間、時間概念的實際意義，學(xué)習(xí)使用簡單的比較、分類、排序、測量等方法。
語言領(lǐng)域
1、會有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文。
2、能有順序描述人和事，根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。
3、能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。
4、能自然、大方地在各種場合、用適當(dāng)?shù)囊袅俊⑺俣取⒈砬橹v話。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域：
1、正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-100，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。
2、學(xué)會一個一個、兩個兩個地數(shù)，培養(yǎng)幼兒快速計數(shù)的能力;
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)序數(shù)，單、雙數(shù)、相鄰數(shù)等知識，學(xué)習(xí)順倒數(shù)。
4、知道2-5的組成，理解總數(shù)和部分數(shù)之間的等量關(guān)系，運用部分數(shù)之間的互換、互補關(guān)系進行有順序的分合;
5、 學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義。 會自編5以內(nèi)加減應(yīng)用題。
6、 會用自然物測量物體，會比較大小、長短、遠近、高矮、粗細、、厚薄，會按分類排序。
7、認識長方形、正方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形等，初步了解各自的特征。
8、 積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動及數(shù)學(xué)問題的討論。
社會領(lǐng)域：
1、主動參加幼兒園活動，有集體觀念，了解集體活動的規(guī)則，在幼兒園活動中感受快樂。喜歡與老師及同伴交往，知道合作、分享、謙讓、助人。
2、初步學(xué)會自己分辨是非，學(xué)習(xí)關(guān)心弱小及有困難的人，養(yǎng)成友愛、誠實、守信的優(yōu)良品德。熱愛勞動，尊重勞動者和勞動成果。
3、初步了解基本的社會公德，逐步養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣
4、了解家鄉(xiāng)、祖國美麗的自然環(huán)境、著名的人文景物、傳統(tǒng)節(jié)日和重大變化，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。通過民俗文化的認識，知道中國的首都是北京，認識并尊重國徽，會唱國歌，為自己是中國人而自豪。
5、養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣，有助人為樂的愿望和情感，關(guān)心他人，積極認真的協(xié)助成人勞動，愿為弟弟妹妹做事。
6、愿意為集體做好事，懂得個人的行動不應(yīng)妨礙集體，有初步的集體榮譽感。
7、培養(yǎng)幼兒自信心，敢于面對自己的缺點和錯誤，有改正的愿望和行動。
8、培養(yǎng)幼兒行為規(guī)則，愿意聽從成人和同伴勸告，不做危險的事。
9、培養(yǎng)幼兒人際交往，有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話。
美術(shù)領(lǐng)域：
(一)、興趣與審美
1、喜歡參加多種美術(shù)活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)。
2、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。
3、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖、感受對稱、均衡美、初步學(xué)會正確
評價美。
4、能根據(jù)自己的經(jīng)驗和想象解釋他人的美術(shù)作品，交流自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想象。
(二)、繪畫
1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技能表現(xiàn)自己獨特的思想和感受，體驗創(chuàng)造的樂趣。
2、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想象中的物體的動態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié)。
3、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)?shù)剡\用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。
4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出，合理布局。
(三)、手工
1、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。
2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。
3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測的方法，將面狀材料分塊剪、折疊剪，來表現(xiàn)物體的形象特征。
三、具體措施
(一)教育教學(xué)工作：
1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。
2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好的師幼關(guān)系。
3、繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動。在活動中，注重觀察孩子的情況，以便生成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展。
4、充分利用現(xiàn)有的電教設(shè)備制作課件，進行現(xiàn)代化教學(xué)。
5、靈活運用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設(shè)計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。
(二)、安全教育工作：
1、活動安全
教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、生活安全
教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、接送安全
到校要進班，孩子不在園內(nèi)其他地方逗留;離校時必須與教師道別，教育孩子不跟陌生人離開或擅自離校園。
5、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
6、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。
7、幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。
(三)、 家長工作：
1、熱情對待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。
2、向家長推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。
3、通過生活記錄、面談、電話等多種方式與家長交流。
4、登記幼兒的詳細資料，尤其是需要特別照顧的孩子。對家長的正當(dāng)要求要盡量滿足。
5、對未來園的孩子一定要做到電話問候，對病重孩子要及時探訪。
四、每月工作安排
九月份：
1、做好開學(xué)工作，認真制定各計劃。
2、和幼兒一起布置教室環(huán)境，重視幼兒的參與性。
3、開展“特別的我”主題活動，通過形式多樣的活動，使幼兒了解我是一個“特別的我”并體驗到成長過程中的快樂。
4、積極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，提供豐富的游戲材料，引導(dǎo)幼兒開展形式多樣的自主性游戲活動。
十月份：
1、繼續(xù)豐富班級區(qū)域及游戲材料。
2、開展“葉子“主題活動。
3、組織幼兒開展自理能力比賽。
十一月份：
1、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強戶外的體育鍛煉。
2、繼續(xù)豐富游戲材料，加強幼兒的游戲常規(guī)指導(dǎo)。
3 、在探究、操作、實驗中，鼓勵幼兒嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題。
4、開展“夢幻西游”主題活動。
5、組織幼兒開展“講故事”比賽。
十二月份：
1、做好各項工作，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。
2、開展“驚奇一線”主題活動。
3、提高幼兒的安全意識，做好幼兒的安全工作 。
一月份：
1、搞好“元旦”節(jié)慶活動。
2、做好期末結(jié)束抽測工作，整理各項資料。
3、開展“迎新年”的慶祝活動， 鼓勵全班幼兒積極參加，并在表演表現(xiàn)活動中體驗節(jié)日的快樂。
篇二：20**-20**年度幼兒大班第一學(xué)期保教計劃
一、班級情況分析：
本班現(xiàn)有幼兒25名，男孩12名，女孩13名。其中有4名幼兒是大班讀過一年，因為年齡沒到復(fù)讀一年。本班幼兒經(jīng)過一年的中班生活，都有了不同程度的進步和提高。幼兒的自理能力有了一定的提高。通過短短幾天的觀察了解，他們的自豪感、責(zé)任感、榮譽感均較強，各方面的能力也很強，我們還觀察到，我們班級的孩子思維活躍，個別幼兒知識接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性，具有一定的語言表現(xiàn)力。但是同時我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽的習(xí)慣和動手操作能力需要加強，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點指導(dǎo)。 愉快的暑假快要過去了，我們迎來了新的學(xué)期、新的小朋友、新的每一天。在九月這個充滿希望的日子里，我們制定了嶄新的計劃：
(一)身體保健
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進一步注重加強幼兒自理能力的訓(xùn)練。
2、飲食習(xí)慣的培養(yǎng)，初步理解不同食物含有不同的營養(yǎng)。
3、了解預(yù)防齲齒與換牙的相關(guān)知識。
4、初步養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的良好習(xí)慣。
(二)社會
1、自覺遵守一日生活各項行為規(guī)則。
2、能主動與同伴進行有效交往，合作與分享。
3、能明確表達自己的思想，注意傾聽他人的愿望與意見。
4、形成初步的集體意識，愿意關(guān)心集體。
5、具有熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感。
(三)語言
1、能積極、主動、專心地傾聽別人說話，理解他人講話的主要內(nèi)容。
2、能用流暢、完整、準(zhǔn)確的語言表達自己的感情。
3、掌握正確的看、聽、讀、寫姿勢。
4、初步了解漢字的由來及同類漢字的認字規(guī)律。
5、了解漢字基本結(jié)構(gòu)和書寫規(guī)律。
(四)藝術(shù)
1、對美術(shù)活動感興趣，對周圍環(huán)境中的美好事物有一定的靈感。
2、對色彩有自己的見解，能大膽用色，著色均勻。
3、能適度發(fā)揮想象力，拓展思維空間，畫出對未來的展望。
(五)科學(xué)
1、對周圍事物的變化敏感，對大自然的現(xiàn)象有興趣。
2、對想不明白的問題，有進一步思考、探索的愿望。
(六)數(shù)學(xué)
1、掌握十以內(nèi)序數(shù)、單、雙數(shù)、相鄰數(shù)等基本概念，學(xué)會順數(shù)、倒數(shù)。
2、十的組合與分解，及各數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。
3、認識加、減運算符號，掌握十以內(nèi)加減。
4、能理解基本符號的含義并學(xué)會用符號表示數(shù)量關(guān)系。
5、學(xué)習(xí)對物體進行分類。
二、工作重點及具體措施：
(一)、教育教學(xué)工作：
1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。
2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。
3、發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒做出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。當(dāng)活動結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>
4、開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開展閱讀、計算、識字、拼音、等活動，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)興趣。
5、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。
(二)、衛(wèi)生保健及安全教育工作：
衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們兩位教師將全力配合，分工不分家，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外，我們還要對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來，自己增減衣服;在完成這些工作之外，同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作。
(三)、家長工作：
1、教師在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，了解每個家長的特點，與家長多進行接觸了解，提高服務(wù)質(zhì)量，對幼兒家長的態(tài)度要和藹。
2、定期召開家長會，聽取家長意見。平時做好與家長聯(lián)系工作。
3、認真填寫好每名幼兒的“家園聯(lián)系冊”，做到各有特色，及時聽取家長意見。
新的學(xué)期，新的希望，相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動，能夠達到最好的溝通效果，促進孩子的全面發(fā)展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學(xué)期。
篇2：兒童藝術(shù)劇院物管項目處20XX年度工作計劃
兒童藝術(shù)劇院物管項目處20**年度工作計劃
**兒童藝術(shù)劇院項目處自20**年4月1日正式進入兒藝，實施物業(yè)管理服務(wù)，在不到兩年的時間內(nèi)，圍繞合同與服務(wù)方案，開展各項物業(yè)管理服務(wù)工作。在實際工作中，加強與業(yè)主有關(guān)部門的溝通與協(xié)調(diào)，加強內(nèi)部管理，基本上保證了20**年度的工作順利完成。為了更好地做好明年的工作，以合同的服務(wù)方案為依據(jù)，以20**年度的工作實際為參考，以公司的工作要求為標(biāo)準(zhǔn)，以項目工作的實際需要為核心，制定20**年的各項工作計劃，細化各項業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，完善各項任務(wù)實施的措施方法，以確保20**年度項目處的工作圓滿完成。
一、人員、崗位的編制與安排
根據(jù)合同的約定，項目處在編35人，加上補充協(xié)議借調(diào)售票處的3人，共計38人。從實際運行情況，分布在辦公室1人，工程部7人，保潔部11人，綜合服務(wù)部6人，安防部9人，售票處3人，合計36人，此應(yīng)為最低人員配置。除辦公室、綜合服務(wù)部、售票處外，其他部門崗位人員在不同時期存在一定的變數(shù)。
1、工程部定編7人，除綜合維修工(兼班長)1人和配電室3人，全年穩(wěn)定外，其它人在不同季節(jié)有不同的安排。①配電室值班三人延續(xù)上二十四小時，休四十八小時的綜合工時制。在高壓配電室改造完成后，值班地點由低壓配電室調(diào)整為高壓配電室值班，演出期間仍在低壓配電室值班。②冬季供暖期間(每年11月至次年2月份)，熱力交換站3人值班，也采用上二十四小時，休四十八小時的綜合工時制。空調(diào)運行季機房值班隨演出情況調(diào)整，有2人臨時安排即可。在每年的五月份至十月份工程部有6人即可，在20**年的運行中也是這樣一種形式。因而在這六個月要對人員進行調(diào)整。
1、保潔部在編11人(含劇場原留用人員鈕允襄)，其中甘雨辦公區(qū)每上午去1人，下午去2人，劇場劇院按區(qū)域、樓層的實際需要，保潔工作上午7人，下午6人。在保證員工每月四天休息的情況下，最低人員配置為10人(含www)。上班時間為7：30-16：30每班9個小時，如遇晚場演出則需安排2人值班個5小時。
2、安防部在編10人，其中中控室值班3人，上十二小時休二十四小時的綜合工時制。夜班2人，從晚8時到次日早8時，上12小時。在無演出的情況下，白天車場和機動兩個崗從早8時到晚8時各12小時，需4人，共計需安排9人上崗，此為安防部最低配置。如休息安排在無演出的期間，最多一人，其崗由其它員工延長工時去彌補。
3、綜合服務(wù)部在崗6人，在非演出期間安排休息1人，東門崗2人，其余3人為正常班，即報紙分發(fā)，會議服務(wù)，劇場衛(wèi)生，臨時任務(wù)，從早8：00到晚5：00工作9小時。實際上在演出期間需再增加2人，才能達到演出服務(wù)的需求。在演出時檢票2人，一層四門4人，二層二門2人，共需8人。演出時，臨時增加兩名人員需與劇場有關(guān)方面協(xié)商，使之形成慣例，為劇院劇場所認可。
二、項目處明年的工作重點
1、認真貫徹ISO9000和ISO1400管理體系，按市優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)去衡定項目的各項工作是否達標(biāo)。逐步完善項目物業(yè)管理的各項職能，使項目的管理和服務(wù)更規(guī)范，更好地為業(yè)主提供服務(wù)。
⑴、把ISO9000和ISO1400管理體系以及市優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)分解細化，對照項目所涉及的服務(wù)內(nèi)容，逐一列出標(biāo)準(zhǔn)，作為明年項目工作的標(biāo)桿。
⑵認真按照標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行，如實記錄，真正實現(xiàn)"痕跡化管理"，對不符合項整改完善。運用內(nèi)部審核這一有力工具，來提高項目的服務(wù)質(zhì)量。
⑶準(zhǔn)求務(wù)實，結(jié)合項目的具體工作，使各項標(biāo)準(zhǔn)自然融入整個物業(yè)服務(wù)過程，以標(biāo)準(zhǔn)促進服務(wù)，以服務(wù)進一步完善標(biāo)準(zhǔn)，進入一個良性循環(huán)。
⑷加強對員工的培訓(xùn)，使管理者乃至員工認識到認證和市優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)這一管理工具給工作會帶來便利，而不是一種負擔(dān)。
⑸通過標(biāo)準(zhǔn)在物業(yè)服務(wù)中的貫徹，進一步提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，獲得業(yè)主的認可。
2、創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境和企業(yè)文化氛圍，穩(wěn)定員工隊伍，大力弘揚團隊精神，增強項目的集體凝聚力。
⑴、大力弘揚企業(yè)文化，給員工創(chuàng)造條件，積極參加公司組織的各項文體活動，并在項目、部門開展豐富多彩的文體活動，豐富員工的業(yè)余文化生活。
⑵充分發(fā)揮項目簡報《兒藝在線》的宣傳陣地作用，給員工搭建一座與公司、與兒藝溝通交流的橋梁，使這份簡報成為員工的一個心聲傳達臺，一個才藝展示臺，一個合理化建議交流臺。
⑶在條件成熟時，組織員工外出郊游、參觀，緩解員工的工作壓力，促進員工之間的交流，形成有凝聚力的團隊。
⑷項目年輕人占絕大多數(shù)，針對這一特點，發(fā)揮工會和團組織的作用，激發(fā)員工青春朝氣，開展多種形式的比賽、競賽等有益的活動，使員工有歸屬感。
3、狠抓內(nèi)部管理，提升各級管理人員的管理水平，發(fā)揚敬業(yè)精神，培養(yǎng)一支高效管理團隊。在關(guān)鍵部門、關(guān)鍵崗位，培養(yǎng)骨干員工，在項目形成一個核心。確保管理者和骨干員工對整個管理和服務(wù)的拉動作
用，業(yè)主服務(wù)需求和公司監(jiān)管的推動作用，最大限度的發(fā)揮能量。
⑴、沒有一個強有力的管理班子，就沒有核心，項目處在年初要搭建一個項目的核心管理班子，以強化內(nèi)部管理。
⑵、加強對管理者管理水平的提升和管理方法的完善，使他們能帶動員工，發(fā)揮帶頭作用。
⑶、繼續(xù)推行全員管理的理念，使每一名員工都把項目的事當(dāng)成自己的事，有一種主人翁的意識，有責(zé)任感。
⑷、發(fā)揮業(yè)主、公司和員工的監(jiān)督作用，促進管理者不斷提高自己的管理水平。
⑸、進一步規(guī)范公司內(nèi)部管理規(guī)程，使各種規(guī)章制度成為管理者的好幫手。
4、建立一套完整的培訓(xùn)體系。培訓(xùn)內(nèi)容詳實具體，符合項目工作的需要;培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)嚴格規(guī)范，符合公司和業(yè)主的需要;培訓(xùn)時間安排合理，符合兒藝日常工作和演出的需要;培訓(xùn)方式機動靈活，符合員工易于接受的需要;培訓(xùn)考核注重運行，符合崗位工作的需要，從而使培訓(xùn)效果能夠促進項目的各項工作。(詳見《項目處培訓(xùn)手冊》和《20**年培訓(xùn)工作計劃》)
5、加強與業(yè)主的溝通與協(xié)調(diào)，在年終業(yè)主滿意度調(diào)查的基礎(chǔ)上，針對20**年工作中存在或出現(xiàn)的問題，與業(yè)主相關(guān)部門、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進一步協(xié)調(diào)，以便提高服務(wù)質(zhì)量，達到令業(yè)主滿意的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。與業(yè)主構(gòu)建一個互相提高、共贏共利的合作平臺。
⑴、通過項目簡報《兒藝在線》，與業(yè)主交流，傳達信息。
⑵、充分發(fā)揮劇院每月安全生產(chǎn)例會的平臺作用，把上月發(fā)現(xiàn)的問題和形成的想法，在會議上盡可能解決或?qū)崿F(xiàn)多層面溝通以謀求實現(xiàn)。
⑶、重視與業(yè)主交流溝通的文字記錄。
⑷、就服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)征求業(yè)主意見，不斷修訂和完善。
⑸、豐富信息交流渠道，在第一時間和業(yè)主溝通，不把問題帶入下一個周期。
6、抓好成本控制，確保經(jīng)濟指標(biāo)的完成。要求各部門做好采購計劃，降低材料消耗，杜絕一切浪費現(xiàn)象。在做好合同約定的各項服務(wù)工作的基礎(chǔ)上，積極拓寬經(jīng)營渠道，尋找新的經(jīng)濟效益增長點。
⑴、積極與劇院劇場有關(guān)部門協(xié)調(diào)，爭取劇院小賣部的經(jīng)營權(quán)。
⑵、聯(lián)系來兒藝劇場演出的外團外組承接道具的裝車卸車。
⑶、在春節(jié)、五一、六一、十一、暑假等大的演出季，把劇院需增加臨時聘用人員聯(lián)系到項目聘用管理。
⑷、根據(jù)20**年度工程維修費用的發(fā)生情況，對20**年的工作做好預(yù)算，爭取讓業(yè)主同意將工程維修款直接撥付項目處計劃采買。
⑸、在物業(yè)服務(wù)過程中，嚴格控制原材料的消耗，把無謂的消耗(浪費)降到最低。
7、重視安全工作，把安全管理落到實處，杜絕一切重大安全事故發(fā)生，做到安全為項目的物業(yè)服務(wù)保駕護航。
⑴、認真參加劇院每月的安全生產(chǎn)例會，及時把會議精神傳達到各部門和全體員工，提高項目處員工整體安全防范意識。
⑵、切實加強常規(guī)巡視和演出期間的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
⑶、加強對全體員工特別是安防員的安全教育，做好培訓(xùn)工作，使員工從安全意識、消防常識、設(shè)施設(shè)備使用、各類應(yīng)急預(yù)案的演練進一步得到提高。
⑷、項目處全體員工都是義務(wù)安全員，對劇院內(nèi)吸煙(特別是院領(lǐng)導(dǎo)帶頭)、舞臺動火等"頑疾"加強防范，人人關(guān)注。項目處對此事向業(yè)主提出書面通告，以求改進，保障劇院劇場的工作、演出安全。
⑸、在演出期間，針對觀眾多為兒童的特點，服務(wù)細致周到，杜絕兒童安全事故發(fā)生。
⑹、每天在例會和演出班前會強調(diào)安全工作，工作安全，對于帶電作業(yè)、高空作業(yè)、特種作業(yè)以及外來施工單位，做安全保護措施。
三、預(yù)計明年的工作難點
1、由于合同在簽訂之初，考慮到劇院的辦公職能多而劇場的演出職能涉及較少，因此人員配置、崗位設(shè)置、服務(wù)界面、員工的聘用標(biāo)準(zhǔn)等方面很難符合物業(yè)服務(wù)的現(xiàn)實需要。這在一定程度上影響了項目的工作，難以獲得業(yè)主的全面認同，需要和業(yè)主進行協(xié)調(diào)，對合同進行修訂完善。
2、員工的穩(wěn)定性難以保證，因為項目小，缺員情況一旦出現(xiàn)就比較明顯，這在20**年10月份以后表現(xiàn)得比較突出，演出的特殊性決定了工作時間的繁長無序，員工同其他項目相比感覺到待遇不足以和工作時間、勞動強度相平衡，思想上波動較大，再加上其他項目的人員抽調(diào)，帶來的人員不整、更替頻繁、就引起了業(yè)主的不小反應(yīng)。明年這一問題的解決對項目處的工作來說也至關(guān)重要。
3、員工工資調(diào)整以后，給項目的經(jīng)濟狀況帶來了一定的壓力，按照合同，員工月工資總額為**元。按照調(diào)整后工資計算，明年平均月工資總額約為**元，差額約為**元，這樣全年增加近**萬元，會對利潤形成沖擊。這一點也需在公司的協(xié)商與修訂中注意。同時在與業(yè)主關(guān)于多種經(jīng)營(小賣部)的問題上希望得到公司的支持。
4、工程人員年齡老化，在20**年面臨著更換。難點有三：一是現(xiàn)有工資水平的限制，二是劇院的關(guān)系，三是新聘人員在接手設(shè)備后熟悉過程相對要長。這一點需公司人事部門、工程部協(xié)助處理。
5、劇院后勤管理部和劇場對物業(yè)服務(wù)的雙重管理，使項目處的工作開展起來頗為吃力。雖然院領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)有過管轄時段劃分，但在實際工作中，卻不可避免地出現(xiàn)一系列矛盾。這一關(guān)系也要在協(xié)調(diào)中理清。
四、20**年年度預(yù)算
1、總收入：**元
包括合同約定的費用**元，補充協(xié)議售票處三名借調(diào)人員費用**元，保潔材料費**元
2、總支出：**元
⑴、人員工資：**元
⑵、稅金：**元
⑶、管理費：**元
⑷、保險：**元
⑸、福利費：**元
⑹、獎金(服務(wù)之星)：**元
⑺、住宿補貼：**元
⑻、材料費：**元
⑼、車輛費用：**元
⑽、餐費：**元
3、利潤：**元
4、利潤率:*％
ZZ物業(yè)管理有限責(zé)任公司
**兒童藝術(shù)劇院項目處
20**.12.7
附件：1、兒藝崗位工作內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
2、20**年度培訓(xùn)工作計劃
3、項目培訓(xùn)手冊
篇3：藝術(shù)幼兒園第二學(xué)期后勤組工作計劃
藝術(shù)幼兒園第二學(xué)期后勤組工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，緊緊圍繞園務(wù)計劃的目標(biāo)，扎扎實實實施后勤組的工作內(nèi)容，不斷加強后勤工作人員的思想學(xué)習(xí)，促進后勤人員整體素質(zhì)的提升，使后勤隊伍真正成為一支“能干、向上，積極奉獻的生力軍”，為z更上一層樓做貢獻。
二、工作目標(biāo)：
按照園務(wù)工作目標(biāo)和要求，開展以園為本的服務(wù)工作，后勤各部門緊密相連，積極倡導(dǎo)合作精神，為了孩子，充分發(fā)揮本人的能力，宣揚積極的思想，發(fā)揚奉獻精神，為營造幼兒自主學(xué)習(xí)、快樂成長的活動環(huán)境，促進幼兒身心健康發(fā)而提供堅強的后勤保障。
三、具體工作措施：
（一）建立學(xué)習(xí)、匯報、檢查、考核制度。
1、在行政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持二周一次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，修訂完善寄宿制幼兒園“三大員”一日活動規(guī)范操作程序，加強“三大員”的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展技能比賽活動，規(guī)范操作，增強服務(wù)意識，為幼兒園提高保教質(zhì)量作后勤的堅強保障。
2、按照考核標(biāo)準(zhǔn)，確立每周常規(guī)工作的檢查重點項目檢查記錄工作。
3、合理分工，做到每項工作有執(zhí)行人和檢查記錄人，發(fā)現(xiàn)問題與情況及時糾正。
4、建立匯報制度和檢查指導(dǎo)各部門工作的記錄本，情況反饋本，真正做到每項工作扎實落實，做過留痕跡。
（二）后勤是二期課改的得力助手，要團結(jié)協(xié)作，共同成長。
1、保育員協(xié)助教師開展教學(xué)活動；
2、戶外活動跟出做好防寒防熱確保安全工作；
3、游戲時配合培養(yǎng)孩子常規(guī)工作；
4、無微不至照顧好孩子的一日生活，按時開飯，鼓勵孩子吃完自己的一份飯菜和點心，嚴禁倒飯菜。
5、按制度勤洗澡，勤換衣等，幫助孩子養(yǎng)成生活衛(wèi)生的好習(xí)慣。
6、照顧好孩子的大小便，并及時記錄大便的情況。
（三）重視衛(wèi)生工作，嚴格消毒制度。
1、建立班級衛(wèi)生制度，分片包干、定人、定點。
2、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，并做好消毒工作。
3、保持兒童服裝整潔、衣服、被褥、床單等要勤換勤曬。
4、教玩具定期消毒，消毒方法正確。
5、正確使用紫外線，做到定時開關(guān)。
6、注意廚房的清潔，經(jīng)常清掃、整理、嚴格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”，配各兩把菜刀、兩塊砧板、做到生熟分開，嚴格消毒。
（四）規(guī)范保健工作，嚴防各種疾病的發(fā)生。
1、保健醫(yī)生把好晨檢關(guān)，重視午檢、晚檢和巡查工作，嚴防傳染病、危險品帶入幼兒園。
2、及時做好常見病、多發(fā)病的防治和健康宣傳工作，（園宣傳窗口每月二次），根據(jù)實際情況及時更換向家長宣傳的內(nèi)容，健全和落實各項有利幼兒健康的保健工作制度。
3、認真按教育局布置的16項幼兒園衛(wèi)生保健需要補充修訂和完善的有關(guān)工作制度及工作規(guī)范要求，重視資料的積累。
4、做好體弱兒童和肥胖兒童個案。
（五）加強食堂常規(guī)管理和伙食管理。
1、嚴格把好購買關(guān)、驗收關(guān)、衛(wèi)生關(guān)、合理膳食，制定菜譜中不斷豐富伙食的品種，提高烹飪技術(shù)不斷提升伙食的質(zhì)量。
2、把好價格關(guān)，確保幼兒伙食質(zhì)量和伙食費上下浮動2%左右。定時向家長公布使用情況。
3、為特殊兒童、體弱、肥胖兒童適當(dāng)調(diào)整伙食，促進幼兒身體正常發(fā)育。
4、規(guī)范食堂6本臺帳記錄工作，并做好各種常規(guī)記錄。
5、定時召開每月一次伙委會會議，廣泛聽取各方意見和建議，分析原有，努力改進伙食。
6、保證每月一次幼兒自助餐。
（六）安全工作
1、幼兒在園用藥核對病歷、姓名和用量，嚴防吃錯藥。
2、嚴禁食堂的燙源進班級，防止?fàn)C傷事故的發(fā)生。
3、門衛(wèi)人員加強管理，防止幼兒冒領(lǐng)和走失。
4、每周五檢查幼兒園大型運動器具、各種設(shè)施、設(shè)備的安全工作，幼兒活動前，協(xié)助教師檢查有無安全隱患。
5、重視校車駕駛員的安全培訓(xùn)和進一步明確隨車人員的工作職責(zé)。每周一次查看隨車人員的工作日志，確保行車安全。
6、后勤人m.dewk.cn員積極配合教師，做好幼兒的消防、防暴力（防恐）的逃生演練工作。
四、具體工作安排：
2月份：
1、根據(jù)園務(wù)計劃，制定切實可行的后勤工作計劃。組織大家學(xué)習(xí)討論。
2、檢查開學(xué)前的衛(wèi)生、安全、消毒等常規(guī)工作，重點檢查玩具消毒工作的落實情況。
3月份：
1、配合園方做好寒假創(chuàng)設(shè)中的搬運、衛(wèi)生工作。協(xié)助教師清洗廢舊物品，擺放好廢舊材料。
2、做好幼兒自助餐的準(zhǔn)備工作，及時購置必需物品。
3、做好幼兒
衣物的登記保管工作。4、重點檢查幼兒戶外活動的保育工作。
5、“三大員”一日活動規(guī)范操作程序培訓(xùn)工作。
4月份：
1、檢查特殊兒、體弱兒、肥胖兒童的保育工作的落實情況。
2、食堂午餐米面搭配、粗細搭配、主副搭配后的反饋信息收集。
3、配合班級建立和養(yǎng)護自然角工作。
4、開展“三大員”一日活動規(guī)范操作技能比賽活動。
5、重點在各自崗位上做好協(xié)助教師節(jié)目彩排工作。
5月份：
1、為教師半日活動考核做好輔助工作。
2、急救培訓(xùn)實地操作。
3、重點檢查衛(wèi)生包干區(qū)的整潔工作。
6月份：
1、做好全托幼兒換季衣物的調(diào)整工作。
2、各部門口頭總結(jié)后的文字總結(jié)。
3、學(xué)期結(jié)束重點安全檢查和整改工作。