20**年小學藝術教育工作計劃

　　一、指導思想：

　　本學期，我校藝術教育工作將以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，以美的學校文化為統(tǒng)領，以深化課程建設、強化有效教學、提高教育質(zhì)量為工作目標，以藝術教研活動和藝術特色活動為切入點，深化課堂教學研究，努力提高藝術教師的教育教學水平，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，切實提高藝術教育質(zhì)量，豐富學生藝術活動，增強學生的藝術素質(zhì)，提高學生審美能力。以科學的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實的工作作風，開展藝術學科的各項工作，努力開拓我校藝術教育的新局面。

　　二、總體目標

　　1、堅持面向全體學生，因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術活動，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的藝術興趣，激發(fā)學生的藝術潛能，提高學生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價美的能力。

　　2、深化藝術類課程的教學改革，用心打造具有“嚴謹與博學”之美的藝術教師團隊，真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的藝術課堂,將藝術審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術學習的全過程，培養(yǎng)學生的學習興趣，發(fā)揮學生的主體作用，提高藝術教育教學質(zhì)量。

　　3、引導學生自愿選擇，積極自主的參加學校各項興趣小組，加強和完善各興趣小組各項機制，做到活動時間有保障，活動有成效，確保我校在區(qū)、鎮(zhèn)中小學生藝術節(jié)各項活動中能夠獲得優(yōu)異成績。

　　三、具體工作

　　1、完善常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學，全面實施藝術教育。

　　我校一直十分重視藝術教育工作，并把藝術教育作為學校的辦學特色來抓，充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。本學期，我校將繼續(xù)抓好學校藝術教育的課堂常規(guī)教學，堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的基礎上，制定切實可行的教學計劃，由領導及時查閱，使其更具可行性。嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，夯實藝術教師的教學基本功。

　　2、加強軟件建設，提高藝術師資素質(zhì) ，做人民滿意的藝術教師。

　　建設高素質(zhì)的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合新時期素質(zhì)教育要求的，具有“嚴謹與博學”之美的人民滿意的藝術教師團隊，就要加強藝術教師們自身的業(yè)務學習，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領。創(chuàng)造一切機會，組織藝術教師進行教學研究，參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術。

　　3、組織開展 “怡情與育人”之美的藝術活動，進一步提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質(zhì)。

　　藝術課外活動是對學生實施藝術教育的重要途徑之一，是提高學校藝術教育質(zhì)量的關鍵。本年度，我們將繼續(xù)開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術活動，學校也將面向社會、搭建舞臺，為孩子們提供一個展示自己才藝的平臺，從而來全面提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質(zhì)。

　　四、具體措施

　　1、開展系列藝術教育活動、豐富學生課余生活，如：小型的藝術比賽或?qū)ｎ}活動等，為培養(yǎng)學生的藝術興趣，展示藝術才華搭建舞臺。

　　2、繼續(xù)開好音樂欣賞課，通過舉行藝術主題班會、校園網(wǎng)、宣傳欄、畫廊等宣傳陣地進行藝術教育，展示藝術教育成果。

　　3、將藝術素質(zhì)訓練滲透到學校教學的常規(guī)活動中，潛移默化中藝術修養(yǎng)得以提高。

　　4、充分利用各種重要節(jié)日舉行書畫、文藝活動，對學生進行藝術教育活動，提高學生藝術表現(xiàn)水平。

　　5、加強對各興趣小組的管理，學校提供時間、場地和器材。各小組的活動必須做到期初有計劃，訓練有記錄，期末有總結(jié)，按照學校統(tǒng)一要求，保質(zhì)保量的有計劃，有目的的進行訓練，同時，輔導教師要及時做好隊員的納新工作，保證訓練的正常進行。

　　7、在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術教師要認真鉆研新課程標準，吃透教材m.dewk.cn，恰當熟練運用各種教學方法，使學生成為真正的學習的主人。積極開展藝術類學科的教學研討活動，幫助藝術教師確立切實可行的校本科研內(nèi)容，提高全體教師的課堂教學水平及科研能力。

　　具體工作安排：

　　三月份：

　　1、制定校藝術工作活動計劃。

　　2、各興趣小組制定計劃，進入正常訓練。

　　3、期初常規(guī)工作檢查。

　　四月份：

　　1、觀看優(yōu)秀音樂、美術課堂教學錄像。

　　2、期中常規(guī)工作檢查。

　　五月份：

　　1、藝術科目教師互相聽課、說課與評課活動。

　　2、進行組織開展慶 “六一”活動準備工作。

　　六月份：

　　1、舉行慶 “六一”文藝演出。

　　2、慶“六一”書畫展。

　　3、期末常規(guī)工作檢查。

　　七月份：

　　1、校藝術節(jié)活動總結(jié)。

　　2、撰寫各種總結(jié)。

篇2：小學(學校)年度藝術教育工作總結(jié)

　　小學（學校）年度藝術教育工作總結(jié)

　　藝術教育工作是學校教育的重要組成部分，回顧過去的一年，經(jīng)過學校師生共同的努力，藝術教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學生的課余生活，從教師到學生，從社會到家長，對藝術教育有了新的認識，學校基本形成了藝術特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術特色教育工作走上一個新的臺階，現(xiàn)作總結(jié)如下。

　　一、貫徹新課標精神，切實加強課題研究 .

　　我校十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面＋特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用，克服了小學藝術教育中專業(yè)化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

　　二 、完善常規(guī)管理，強化過程管理 .

　　在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學期，堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、德育處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質(zhì)量。

　　三、藝術教學成效明顯,藝術活動多姿多彩

　　藝術教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢,共同研究藝術學科.教師之間形成彼此支持，互相學習,共同成長的良好風氣.本期推出好幾節(jié)藝術教研課均獲得領導、家長、老師們的好評。藝術教師們對學校的活動盡心盡力，每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術教師們抽自己休息時間準備基本功大賽，在活動中賽出風格為我校添光加彩。

　　我校藝術教育工作正在蓬蓬勃勃地開展，學生的素質(zhì)教育正在深入推進，在新的一年里我校要以新的理念去塑造學生，提高人文素養(yǎng)，達到科學和藝術結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負的重任，腳踏實地，就能夠把學校藝術教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階，就能開創(chuàng)出藝術教育的新局面。

篇3：市中小學藝術教育工作先進單位事跡介紹:X中心小學

　　市中小學藝術教育工作先進單位事跡介紹--zz中心小學

　　創(chuàng)建于1909年的zz中心小學位于四季如春、風景如畫的深滬灣畔——清代統(tǒng)一祖國的偉大將領施瑯將軍的故居地——zz，現(xiàn)有學生1084人，設19個教學班，專任教師47位。歷年來，我校深入貫徹教育方針，堅持以“三個面向”為指導思想，以“一卻為了每個學生的終身發(fā)展，辦規(guī)范加特色學校、育合格加特長學生”為宗旨，以“學生主動發(fā)展、教師自覺發(fā)展、學校持續(xù)發(fā)展”為發(fā)展目標，開拓創(chuàng)新、與時俱進。幾年來，學校獲評為福建省“農(nóng)村示范小學”、福建省“文明學校”、泉州市“實施素質(zhì)教育先進校”、泉州市“體育工作先進單位”、泉州市第三屆“綠色學校”、泉州市“少先隊金獎單位”及晉江市“一級達標學校”、連續(xù)被泉州市委、市政府確認為第六至十屆“泉州市文明學校”。

　　為了深入貫徹《全國學校藝術教育實施綱要》，近年來，隨著素質(zhì)教育的不斷深化，學校領導深刻認識到藝術教育在整個素質(zhì)教育中的重要地位，充分挖掘藝術教育的潛力，拓展藝術教育的空間和方式，面向全體學生；充分利用社會藝術教育資源，進一步深化素質(zhì)教育，全面提高學生藝術素養(yǎng)和能力，創(chuàng)造良好的藝術教育環(huán)境，不斷提高全體學生的藝術素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使學生的身心健康發(fā)展，從而啟迪智慧、陶冶情操、培養(yǎng)審美情趣和創(chuàng)新精神。

　　一、更新觀念，走特色辦學之路

　　我校藝術教育在探索中前進，在前進中探索。特別是幾年來，學校追求“辦規(guī)范加特色學校、育合格加特長學生”，進一步完善了各種制度，不斷的拼搏、進取，走出了一條藝術辦學特色的教改新路。我們成立了由校長及教導、藝術顧問、藝術教研組長等相關老師和南音界老師組成的藝術教育領導小組，充分利用“逸興南音社”的藝術教育資源，進一步深化素質(zhì)教育，健全了藝術教育管理體系，制定、修改、完善了各項教育教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、管理常規(guī)等，確保藝術教育工作扎實貫徹落實。

　　二、加強教師隊伍建設，確立教師的人本地位

　　高素質(zhì)的教師隊伍是學校的立校之本。我校努力貫徹落實素質(zhì)教育，堅持“以人為本”，努力確立教師的人本地位，使其真正做到對每個學生負責、對每個學生的特色教育和終身發(fā)展負責，使特色教育得到順利的開展。我們特別加強藝術專業(yè)教師隊伍建設，我們組織了教研活動，業(yè)務進修，業(yè)務競賽，外出學習，請專家講課，顧問指導等，經(jīng)過幾年的努力，我們已經(jīng)擁有了晉江市藝術教育先進工作者顏愛治老師、鎮(zhèn)藝術指導組成員施金輝、施培增、廖金華老師等一支敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)的教師隊伍，多位教師成了鎮(zhèn)藝術團成員。

　　三、落實課堂與課外藝術教育活動的結(jié)合、夯實藝術教育基礎

　　我們嚴格按照新課程標準制訂好每學期藝術學科的教學計劃，合理安排好教學進度和內(nèi)容，同時加大了藝術教學器材的配制，滿足了教學需要。要求藝術教師認真按照新課程標準進行備課，而且要求在備課中有創(chuàng)新意識，突出以學生為主體，注重學生學習方式的轉(zhuǎn)變。在課堂教學時力求環(huán)節(jié)緊湊，重點難點突出，教學中做到了注重過程性、自主性、實踐性和創(chuàng)新性。藝術課堂教學模式和結(jié)構(gòu)都相當合理，藝術教師根據(jù)藝術教育的規(guī)律和學生生理、心理發(fā)展的特點，以及本校學生的實際情況組織教學，學生們學習藝術的興趣都比較濃厚，藝術教學取得了良好的效果。

　　我們認真踐行“為了每一個人的終身發(fā)展”的辦學理念，注重將藝術教育面向每一位學生，經(jīng)常化、多樣化地開展課外、校外學校藝術教育活動。學校有音樂、美術、南音課外活動計劃、課間播放音樂的有關規(guī)定。在實踐中，我們形成了“著眼普及、著力培優(yōu)、形成特色”的藝術教育的思路。一是成立了“南音小組”、“聲樂小組”、“合唱隊”、“器樂小組”、“舞蹈小組”、“美術小組”、“書法小組”和“腰鼓小組”等，學生們根據(jù)自己的特長和愛好自愿報名參加活動，做到了每個學生至少參加一項藝術（興趣）活動。特別是我校充分利用社會藝術教育資源，結(jié)合晉江市zz“逸興”南音社的發(fā)展，聘請專職南音教師，成立“逸興”南音教學班，培育南音后備力量。二是我們充分發(fā)揮藝術教育的優(yōu)勢，每年的重大節(jié)日開展藝術活動，通過舉辦每年“六一”藝術節(jié)，豐富校園文化，為全體學生提供了陣地，使他們的藝術才華和智慧有機會得到展現(xiàn)。三是定期舉行單項藝術競賽和評比活動，通過舉辦各年段、班級合唱、獨唱、舞蹈、美術、書法、繪畫、器樂等競賽，做到年段有美展，班班有歌聲，提高了學生對藝術活動的興趣和愛好。四是把藝術教育滲透到各科教育中，特別注重美育教育的研究，以其特殊的方式培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣。

　　四、藝術教育成效顯著

　　扎實的藝術基礎教育和豐富的興趣小組活動，使一批藝術新苗脫穎而出：20**年8月ZZ同學在北京獲得“青春中國”第二屆全國校園才藝（古箏）選拔賽第一名并參加獲獎晚會演出！在晉江市第八屆少兒美術書法高年組現(xiàn)場比賽中ZZ榮獲二等獎；ZZ獲晉江市科普活動即景繪畫競賽小學組三等獎；**同學成了晉江首屆“愛貝通”十佳入圍優(yōu)秀歌手；**獲晉江市21屆科技創(chuàng)新賽科幻畫繪畫三等獎；**分別獲市中小學校園歌手卡拉OK比賽二、三等獎；校腰鼓隊獲市“關愛女孩”腰鼓匯操表演二等獎；**同學獲晉江市第三屆“五羊—本田杯”器樂獨奏比賽優(yōu)秀獎；在晉江市科普小報評選活動**同學榮獲一等獎，**同學榮獲二等獎顏英杰、**同學榮獲三等獎；20**年**同學榮獲晉江市第九屆少兒美術書法現(xiàn)場創(chuàng)作賽一等獎；**同學榮獲晉江市第九屆少兒美術書法現(xiàn)場創(chuàng)作賽二等獎，晉江市中小學生美術書法現(xiàn)場競賽三等獎；20**年6月9日，四年級**同學在晉江市第十二屆小學生南音演唱比賽中以一曲幽婉、典雅、動聽的古韻——《荼蘼架》勇獲第一名；8月在泉州市第十七屆中小學生南音演唱演奏比賽中，我村三名學子代表晉江市參加小學組比賽榮獲佳績！其中：**、**同學榮獲演唱比賽二等獎，ZZ同學榮獲演奏比賽總分三等獎。近年來，學生參加各類市鎮(zhèn)藝術類比賽獲獎累計超200人次。

　　五、積極參與社區(qū)活動，讓藝術走進生活

　　為慶祝“七一”暨香港回歸十周年紀念，泉州市南音藝術研究院、泉州南音中心于20**年7月1日晚于泉州市威遠樓廣場舉行泉州市南音晚會，我校**同學清唱一曲《千叮萬囑》，

施偉猛同學清唱一曲《因送哥嫂》獲得全場熱烈的掌聲。20**年7月20日在晉江市大劇場前舉行由晉江市南音協(xié)會主辦的專場南音晚會，我校18名小同學精彩的兩小時演奏演唱獲得全場的一致喝彩！為慶祝建黨86周年暨施瑯將軍誕辰386周年，晉江市舉行“深滬灣——zz海灘”系列活動，我校教師舞蹈隊參加了“深滬灣——zz海灘”大型文藝匯演，其優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲獲得全場熱烈的掌聲。校文藝隊10-11月份參加了晉江建市十五周年金秋廣場文藝調(diào)研活動及“平安龍湖”綜治匯演活動均獲好評。

　　六、加強校園環(huán)境建設，讓藝術深入學生

　　我們積極創(chuàng)設良好的“藝術大環(huán)境”，讓學生產(chǎn)生共鳴，進入藝術境界。通過校園環(huán)境建設，使校園的每一角、每一處都融進藝術因素。例如：利用藝術長廊、黑板報、宣傳畫廊、校園廣播等宣傳“媒介”，渲染藝術氣氛。校園音樂鈴聲及校廣播臺設置的“名曲欣賞”、“每周一歌”、“點歌臺”等欄目每天為學生提供豐富的“藝術午餐”，提高學生的審美情趣，調(diào)節(jié)學生身心。

　　藝術是美好的，它會使學生的思想、精神、品行、智能等方面得到更高的發(fā)展和升華，藝術教育是教育發(fā)展中必不可少的重要組成部分，把藝術教育作為深化素質(zhì)教育的一個突破點，追求教育教學的審美價值，這是我們研究、探討和實踐的一個永恒的課題。高標準地創(chuàng)建泉州市藝術教育工作先進學校是我們zz中心小學全體師生的迫切愿望，我們將繼續(xù)高舉*理論偉大旗幟，努力實踐“***”重要思想，用***指導學校跨越式發(fā)展新實踐，迎接新課程，追求新卓越！