20**年西部計(jì)劃志愿者年終工作總結(jié)精選

工作內(nèi)容：

　　本人在鄉(xiāng)政府的工作職務(wù)是代任鄉(xiāng)團(tuán)委副書記，協(xié)助**村包村工作，協(xié)助打字文印。

　　在這服務(wù)期間，我的工作一直比較清閑，從一開始沒有什么工作，到后來主要工作變成接待，再到后來由于原來的包村干部由于工作原因解調(diào)到縣城工作，我開始下隊(duì)協(xié)助包村干部工作。

　　在服務(wù)期間我作過的工作有：鄉(xiāng)上來領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的接待工作(具體包括餐廳的準(zhǔn)備、端茶倒水、上菜、餐后清理等)，鄉(xiāng)上重要會(huì)議時(shí)的會(huì)間倒茶服務(wù)，日常中在打字員不在的時(shí)候輔助打字文印，填寫**村低保申請的各項(xiàng)資料(包括申請、檔案表、收入證明等)，山丹縣廉政測評網(wǎng)的測評信息輸入，填寫**村基層團(tuán)組織工作紀(jì)錄，**村全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的資料下載，填寫鄉(xiāng)上及**村遠(yuǎn)程教育的日志，潘莊村、李泉村安全感入戶調(diào)查，**村“和諧家庭”表彰大會(huì)及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的攝像記錄，參與**村退牧還草工程打點(diǎn)一次，協(xié)助鄉(xiāng)武裝部進(jìn)行征兵宣傳，配合縣團(tuán)委的工作要求進(jìn)行隊(duì)報(bào)隊(duì)刊、團(tuán)報(bào)團(tuán)刊的征訂以及農(nóng)村道德模范推薦資料上報(bào)、宣傳組織參加第三屆“我愛新農(nóng)村”全國少年兒童畫大賽，**村黨員“冬訓(xùn)”工作資料整理及填寫會(huì)議記錄、學(xué)習(xí)筆記，**村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作資料整理、填寫相關(guān)表格、會(huì)議攝像記錄，**年**村、羊虎溝村、郭泉村、潘莊村、李泉村兩委班子考核統(tǒng)計(jì)等工作。

工作感受：

　　來這里也近半年了，在這近半年的時(shí)間里，我一直在觀察、學(xué)習(xí)、思考。觀察這里的生活狀態(tài)、生活習(xí)慣，觀察這里的人的工作態(tài)度、工作習(xí)慣和工作思想、工作方式，學(xué)習(xí)前輩領(lǐng)導(dǎo)的思考方式、行為方式，學(xué)習(xí)這的人們堅(jiān)韌的品格，思考中國的發(fā)展，農(nóng)村的建設(shè)發(fā)展，黨和國家對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的政策措施，農(nóng)民對黨和國家的感情態(tài)度，思考國家西部計(jì)劃的意義，思考我來這里的意義，思考**后的生活和工作期待……

　　通過在鄉(xiāng)政府的工作，我感受到了作為黨政基層機(jī)關(guān)工作的辛苦，他們是最直接跟農(nóng)民打交道的一群人，并且由于村與村之間分布較為分散，他們經(jīng)常風(fēng)里來雪里去，冒著嚴(yán)寒，頂著大風(fēng)，十分辛苦;并且由于許多上面的統(tǒng)計(jì)工作都要他們來做，加上農(nóng)村事務(wù)的繁瑣，他們的工作變得十分瑣碎，需要很多的耐心和細(xì)心。看著他們的工作狀態(tài)，我頭一次深刻的感覺到政府人員肩上的責(zé)任是多么巨大，國家制定政策、實(shí)行措施的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)出現(xiàn)偏差和不適應(yīng)，國家各部門領(lǐng)導(dǎo)人要做到稱職為什么會(huì)困難，他們要考慮的問題太多，要照顧到的方面太多，他們工作的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和資料的真實(shí)性和可靠性出現(xiàn)的偏差也會(huì)直接導(dǎo)致決策和行動(dòng)的偏差，作為黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的工作是真的很不容易!

　　在沒來之前，我對農(nóng)村沒有認(rèn)識(shí)，又加上來西部志愿，還以為這邊會(huì)多窮多難，但是真正來了才知道，隨著中國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)村也在發(fā)生著巨大的變化，我在的老軍鄉(xiāng)是張掖最貧困的鄉(xiāng)，但是這里的村民基本生活都能得到保障，口糧、用電、用水、取暖、通信、電視都不缺，好些的也有dvd、音響，除了炕，幾乎每一家也都有沙發(fā)、茶幾、床，日常的生活用品每村也都有雜貨店可售，但是村村通路和村內(nèi)道路質(zhì)量就不是很好了，村民出行和郵政不是很方便。此外，村民的日常食菜購買也不是很方便，并且品種比較單一?，F(xiàn)在村子里好多小學(xué)廢止了，主要的原因是因?yàn)閷W(xué)生少，目前還存在的小學(xué)平均學(xué)生數(shù)還不到20人，所以日后小學(xué)合并，采用全日寄宿制的趨勢已成必然。令我感到比較明顯的問題除了以上的教學(xué)發(fā)展、村民菜籃子質(zhì)量，還有農(nóng)村留守問題，由于這里普遍的勞務(wù)輸出，年輕力壯的村民外出打工的人數(shù)比較多，因此就出現(xiàn)了很多的留守兒童、留守妻子、留守老人，而且呈逐年增長趨勢，留守人員的情感缺失比較嚴(yán)重，加上這里村民文化程度低，村民娛樂休閑的公共設(shè)施少，甚至沒有，導(dǎo)致他們的生活單一，缺乏情趣，留守人員的感情沒法得到轉(zhuǎn)移輸出，容易造成心理上的問題。

篇2：國商職院大學(xué)生寒假志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

　　國商職院大學(xué)生寒假志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

　　3月13日早上我們滿懷熱情，走進(jìn)了幼兒園，看著小朋友一個(gè)個(gè)洋溢著快樂的笑臉，我們減少了來之前的忐忑不安。時(shí)間很緊，我們安排了2課時(shí)，第一節(jié)課進(jìn)行教導(dǎo)，第二節(jié)課驗(yàn)證教學(xué)成果。8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開課，大家一個(gè)人帶一個(gè)小朋友，教他們從F-L的5個(gè)英文字母。志愿者們各自領(lǐng)了一張白紙，一支鉛筆，領(lǐng)著自己帶的小朋友圍到桌子旁邊，著手教課了。

　　教課的過程中，小朋友很有自己的思想，他們不遵循你的模式，很多時(shí)間往往得到的是相反的結(jié)果。你教他英文字母的時(shí)候，他會(huì)讓你教他畫畫。也可以說小孩子的思想不和我們的思想在一條線上，很多時(shí)候他只活在自己的世界中，他不能理解你說的一些話，不了解你授課的意義，這就需要我們花更多的時(shí)間和耐心去完成任務(wù)。

　　經(jīng)過1個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，到了檢驗(yàn)成果的時(shí)候。我們事先在教室的前方擺了兩張椅子，將兩張椅子用繩子連接起來，繩子上掛滿了氣球，在氣球的間隙間，我們掛上了寫著不同字母的紙張。然后由一位志愿者提問，讓小朋友搶答，小朋友們非常的積極，特別可愛，游戲興趣濃厚，但還是會(huì)有幾位內(nèi)向的小朋友，安靜地關(guān)注著那些活躍的同伴們，看著他們一個(gè)個(gè)都玩得很開心，并領(lǐng)到小獎(jiǎng)品。我們不由自主地要帶動(dòng)他們參與游戲，教室最終充滿了歡樂的氣氛。

　　在愉悅的氣氛中結(jié)束了早上的活動(dòng)，也讓我深刻體會(huì)到做教師的辛苦，區(qū)區(qū)的5個(gè)字母志愿者們花了整整1個(gè)半小時(shí)把每個(gè)孩子教熟練，從而也反映出孩子們對英語完全屬于不知狀態(tài)，我認(rèn)為英語作為我們第二語言，從小打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的，所以我覺得作為大學(xué)生我們有這份責(zé)任去傳遞我們的知識(shí)，作為我們的實(shí)踐基地，我想以后我們會(huì)開展一個(gè)長期的幼兒英語培訓(xùn)，不僅可以豐富孩子們的課余生活，而且讓他們學(xué)到實(shí)質(zhì)性的東西。

　　二、電動(dòng)車防雨遮陽蓬市場需求的問卷調(diào)查

　　隨著綜合國力的增強(qiáng)，人民的生活水平與生活質(zhì)量也發(fā)生了巨大的變化。交通工具也在不斷完善，電動(dòng)車也成為普及使用最廣，因此電動(dòng)車防雨遮陽蓬市場需求也成為很受關(guān)注的一個(gè)話題，當(dāng)電動(dòng)車防雨遮陽篷成為一種時(shí)尚流行產(chǎn)品時(shí)，投資此項(xiàng)目所需的一切內(nèi)容成為了眾多投資人關(guān)心的問題。3月20日鑒此我們對此題進(jìn)行一個(gè)調(diào)研。

　　此次調(diào)查共發(fā)放問卷100份，收回有效問卷100份，回收率100%。

　　據(jù)了解，電動(dòng)車防雨遮陽篷以其獨(dú)特的產(chǎn)品優(yōu)勢成為消費(fèi)者和經(jīng)銷商的首選品牌。首先其產(chǎn)品的外觀符合當(dāng)前人們的審美觀，傳統(tǒng)與時(shí)尚相結(jié)合，使電動(dòng)車主成為別人眼中的另類潮人。其次電動(dòng)防雨遮陽篷采用360度全方位設(shè)計(jì)，讓駕駛?cè)四軌蛟趯捤墒娣沫h(huán)境中獨(dú)享一路通的感覺；再次，合理化的安裝步驟不僅為消費(fèi)者提供了方便，也成為經(jīng)銷商挑選一路通電動(dòng)車防雨遮陽篷的關(guān)鍵因素。幾個(gè)小工具，只需要一個(gè)人幾分鐘的時(shí)間就可以安裝完成，拆卸也易如反掌。

　　調(diào)查顯示：80%的人表示有這個(gè)需求，剩下的人對此做了不確定的回答。

　　從以上數(shù)據(jù)反映的情況來看，居民對電動(dòng)車防雨遮陽蓬的需求量還是比較大的。所以我認(rèn)為投資商可以大膽的往這方面發(fā)展。

　　三、 慰問空巢老人

　　3月25日我們準(zhǔn)備了些禮物給社區(qū)的空巢老人送去，下午我們探訪了三戶老人，首先是一位70多歲的老奶奶，通過交談，我們得知，老人常年獨(dú)自一人居住在窄小的屋子里，雖然有兒女，卻不是一起生活，在交談中，老人好像把我們當(dāng)成親人一樣，給我們講述她的經(jīng)歷，她的過去。時(shí)而回想起以前孤單的生活而低頭嘆息；時(shí)而望著我們這群朝氣蓬勃的青少年而笑容滿面，她的笑，像孩兒般甜蜜，融化了積在心底多年的寂寞。從她的話語中，我們體會(huì)到一個(gè)孤寡老人的痛苦，一個(gè)孤寡老人的孤單，她需要大家的關(guān)心，大家的呵護(hù)。

　　而給我影響最深刻的是，來到一位老爺爺家。本來還歡呼雀躍的我們，一下子安靜下來。這是一間只有10來平米的房子，透著風(fēng)的窗戶，斑駁的墻壁，無不顯示出它的滄桑。屋中只有一張簡單的床，幾張破舊的椅子。一位老爺爺靜靜的躺在床上，他只蓋了兩層薄薄的被子，為了保暖，上面還蓋了幾件厚點(diǎn)的衣服。老爺爺臉色蒼白，干澀的嘴唇，右眼處還有一塊很大的瘀青，看著都叫人可憐。原來老爺爺孤獨(dú)一人，后來又中了風(fēng)，行動(dòng)更加不便，平時(shí)都是社區(qū)的鄰居輪流照顧他老人家。我們把自己帶來的禮物送給了老爺爺后，大家還把自己身上的零用錢都掏了出來。老爺爺眼中噙著淚，連聲說著謝謝，那布滿皺紋的臉也露出了久違的笑容.。我們走出屋子，外面的陽光依舊很溫暖，我們的心情卻很沉重。

　　尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們物質(zhì)生活豐富的今天，很少有人會(huì)想到我們身邊的這群人，孤寡老人是社會(huì)群體的一部分，而且是最需要關(guān)懷，最需要幫助的一部分。老吾老以及人之老，向社會(huì)的弱勢群體獻(xiàn)上一份愛心，這是社會(huì)環(huán)境趨于和諧的表現(xiàn)之一，我真希望社會(huì)上有更多有愛心的人，能關(guān)注這些弱勢群體，幫助他們，是老人們老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，安度晚年，構(gòu)建一個(gè)實(shí)際的，和諧的社會(huì)。

篇3：E市一中志愿者活動(dòng)總結(jié)

　　E市一中志愿者活動(dòng)總結(jié)

　　人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

　　校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

　　文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

　　我們同學(xué)成m.dewk.cn長發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展 ，為了更好的促進(jìn)同學(xué)們培養(yǎng)質(zhì)樸的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，體會(huì)團(tuán)結(jié)與愛心的魅力，養(yǎng)成艱苦樸素的作風(fēng)，克服昔日種種不良惡習(xí)；針對學(xué)生的實(shí)際情況，我校志愿者服務(wù)小組在校團(tuán)委的指導(dǎo)配合下應(yīng)寧遠(yuǎn)堡敬老院的邀請組織同學(xué)開展了“文明校園，走進(jìn)農(nóng)家”的活動(dòng)，深刻的體會(huì)到文明在我們成長道路上的重要性。

　　活動(dòng)結(jié)束時(shí)，每一位同學(xué)都有自己的感觸，每一位同學(xué)都學(xué)到了一些東西。是啊，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。