“德為人先，行為世范”自查報告
新德小學
蔣濤
新學期來，我校開展以“愛生、敬業、清廉”為主題的師德師風教育實踐活動，以*****大精神為指導，圍繞教育教學的目標要求，“以教書育人，嚴謹治學”為核心，以“德為人先，學為人師，行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點。通過學習，我受益匪淺。是的，教師既是知識種子的傳播者，又是文明之樹的培育者，既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會發展與進步的開拓者，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師對于學生思想和情感的影響價值是不言而喻的，教師的一言一行、一舉一動，都將直接或間接地影響到學生心靈的成長和發育，影響著學生人格等心理品質的形成和心理健康的發展水平。所以這項活動尤顯重要。下面結合自己的教育工作的經歷和表現，從如下幾個方面作自我問題剖析，自我反思，以致改進和提高我的教育教學行為和能力。
一、在熱愛關心學生方面
教師的一言一行、一舉一動，都將直接或間接地影響到學生心靈的成長和發育。許多教師至今卻還并未明確地意識到這一點，以致于對學生心靈的關懷一直以來漠然而無知，由此所引起的心靈傷害也就斷然不可避免了。愛與責任是師德之魂，體現在既愛“雙優”的學生，更多地關愛“欠發展的學生”，平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，本人努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。
不足之處：有時缺乏耐心，特別是遇到一些屢教不改的學生時，偶爾會心躁氣急，對此類學生有時會小施懲戒，自認為是對學生的關愛，其實是不應該的，而應真正去了解他們內心，去更有耐心的幫助他們，鼓勵他們。
二、在愛崗敬業方面
在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想?！狈e極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展，以達成教學相長之目的。
不足之處：偶爾課堂教學會受情緒支配。
三、為人師表方面
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
四、在團結協作方面
我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。
不足之處：關心集體還不夠。
“德為人先，行為世范”自查報告
新德小學
諶芳
一、在廉潔從教方面
工作二十余年中，我始終堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。
不足之處：愛崗敬業上做得不夠突出，主動意識不強。有時對待一些工作抱著保持原有的態度，不愿深入，存在求穩怕亂思想，缺乏自我挑戰意識。
二、在嚴謹治學方面
當今時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應新時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫助、不恥下問。
不足之處：缺乏進取精神，對獲取新知識，鉆研業務，求上進等方面認識還不足。
“德為人先，行為世范”自查報告
新德小學
鐘天穎
通過學習，我覺得我還有很多地方做得不夠好，以后改進和努力的方向：
1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規律，積極推進教育創新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發展。
2、認真學習教育教學理論，把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
3、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
4、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態，不要過于急燥。在對待學生方面特別是對待困難學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。
5、在工作過程中，虛心聽取學生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
下階段工作思路：
1、加強對現代教育理論和教育法律法規的深入學習，使自己很好地依法執教。
2、提高工作熱情，扎實工作作風，遇到困難要知難而進，不能有任其自然地松懈思想。
3、在學生管理方面，方法要豐富，充滿熱情，感情投入。
4、加強協作精神，課余時間注意與同事和學生進行交流，利于教學工作地正常開展。
總之，在今后的教育教學工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來，力爭做一名師德高尚、業務精湛的人民教師。
篇2：z局公務用車專項治理自查報告
某局公務用車專項治理自查報告
縣公車治理辦公室：
根據縣公務用車問題專項治理辦公室《關于檢查公務用車問題登記復核和初步處理情況的通知》(平公車治辦〔20**〕2號)文件精神，我局開展了自查活動?，F將有關情況報告如下：
一、基本情況
縣招商局現有公務用車1臺，專職司機1名。
二、自查情況
經自查，本單位無超編車、超標車、違規借車、換車等違規配備車輛情況。購車審批文件、購車發票、車輛行駛證等資料完整。
三、專項治理措施
1、提高認識，加強教育
加強公務用車管理，規范領導干部用車行為，是加強黨風廉政建設和執行領導干部廉潔自律規定的需要，也是維護黨和政府形象及進一步密切黨群、干群關系的迫切要求。我局嚴格按照通知要求，在組織干部職工認真學習文件精神和有關廉潔自律要求的基礎上，對照通知有關規定，逐一排查在公車管理、執行公務用車規定等方面存在的問題和不足，研究制定了有針對性的整改措施。要求領導干部充分認識加強公車管理、執行公務用車規定的重要性，在切實抓好公車管理的同時，要求領導干部帶頭執行好公務用車的有關規定，為干部職工做好榜樣。
2、加強管理，嚴格紀律
嚴格按照上級有關規定，不超標準配備公務用車、用公款擅自購買公務用車。不向企業調換、借用車輛或攤派資金購買車輛，對公務用車不搞豪華裝修，特別是不搞高于原車配置設計進行裝修，增改與汽車行駛無關的設備。在公務用車管理方面，制訂“車輛管理制度”，嚴格執行公車定點停放、定點加油、定點維修“三定”管理，健全完善專人負責、領導審批、統一派車、明確線路等制度。嚴格執行車輛派遣、駕駛、檢查等規定，堅決杜絕公車私用參與旅游、婚喪嫁娶、接送學生和學開車等與公務無關事宜。認真落實各項安全措施，決不允許酒后開車，不準違章駕駛，不帶故障行車，不準以車謀私。在車輛維修方面，履行節約，采取有效措施，努力降低消耗，節省車輛費用開支。
我局的公務用車管理工作由于領導重視、制度完善、管理到位，至今未發生任何紕漏。今后，我們將按照有關規定，繼續加強對公務用車管理。
篇3：集中治理庸懶散軟個人的自查報告
集中治理庸懶散軟個人的自查報告
經過5月份一個月的集中治理庸懶散軟加強政風行風建設學習活動，收獲頗豐，提高很大。通過學習，結合自己工作實際，認識到了自身存在的問題，又通過與同事談心聊天、聽取領導意見，找到了自己的缺點與不足，分析了缺點與不足存在的原因，下一步，在不斷學習的基礎上，加強整改，努力通過此項活動使自己的工作與生活都有一個新的提高。
一、存在的缺點與不足
一是在理論學習方面表現懶惰，政治理論和業務學習不夠，知識不足，靠經驗工作，創新能力不強;二是在工作方面缺乏激情、安于現狀、不求有功、但求無過，工作手段不硬、工作推進不力，不想得罪人、老好好思想嚴重。
二、缺點與不足存在的原因
學習上，老覺得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入學習理論與業務知識，看材料不深，翻看報紙不細，覺得幾十年的工作經驗足以應對工作，造成工作創新不夠，開創不了新局面。
工作上，覺得自己快50歲了，干了近30年了，為國家出了不少力，該歇一歇了，這種思想認識造成工作缺乏激情、安于現狀，不求有大的功勞，但求無過錯，得過且過;工作安排了，但督導不力，想自己干不了多長時間就該休息了，沒有必要和那么多人過不去，不想得罪人，造成工作推進慢，有些工作長期沒有大的改觀。
三、整改措施
學習方面，從現在起每天拿出至少一個鐘頭的時間看文件、報刊和業務書籍。要把經過我手的文件細致閱讀，領會精神，批轉到位，認真領會各級領導重要講話精神，傳達貫徹到全局干部和系統廣大職工中，把講話精神落實到實際工作中;把訂閱的《河南日報》、《三門峽日報》、《河南法制報》、《保密工作》、《秘書工作》等報刊認真學習，把掌握到的動態與知識運用到工作中;每天早起二十分鐘，看中央臺新聞，及時掌握國際、國內形勢與動態，力爭各種材料的起草、編寫牢牢把握新形勢，與時代同步。
工作方面，重振精神，再蓄激情，每天把自己要干的工作按輕重緩急排列出來，一場一場地去落實，完不成的加班工作，決不讓當天的工作拖到明天;工作推進上，要敢于面對困難與問題，對縣委、縣政府和各級領導交辦的工作決不推拖，緊盯目前比較薄弱的紀律、衛生等方面工作，制訂措施，抓住不放，以這次學習活動為契機，爭取有大的改觀。
20**年6月13日