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物業(yè)經(jīng)理人

自動扶梯與自動人行道自檢報告

2309

  自動扶梯與自動人行道自檢報告(安裝、改造、維修)

  使用單位:

  設(shè)備名稱:

  設(shè)備類型:

  用戶編號:

  施工類別:

  施工單位:

  維保單位:

  檢驗日期:

  注意事項

  1.本報告為依據(jù)TSGT7005-20**《電梯監(jiān)督檢驗和定期檢驗規(guī)則—自動扶梯與自動人行道》對自動扶梯與自動人行道的安裝(改造、重大維修)進行自檢的結(jié)論報告。施工單位應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品的特點增加相應(yīng)自檢項目,允許采用產(chǎn)品制造企業(yè)編制增加的檢測項目,其格式應(yīng)符合本報告書的內(nèi)容。

  2.施工單位和自檢質(zhì)檢員應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)安全技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的要求,保證施工質(zhì)量,真實、準(zhǔn)確地填寫施工的相關(guān)記錄或者報告,對施工質(zhì)量以及提供的相關(guān)文件、資料的真實性及其與實物的一致性負責(zé)。對實測結(jié)果及檢驗結(jié)論的正確性負責(zé)。

  3.本報告應(yīng)當(dāng)由計算機打印輸出,或者用鋼筆、簽字筆填寫,字跡應(yīng)當(dāng)工整,需修改時應(yīng)用雙斜線劃改,保留原始字跡,并在旁邊簽署修改人姓名、修改時間。

  4.本報告書無安裝隊隊長、施工單位自檢質(zhì)檢員、施工單位負責(zé)人、使用單位負責(zé)人簽字和施工許可證號、自檢專用章或者公章無效。

  5.本報告書一式三份,由監(jiān)督檢驗機構(gòu)、安裝(或改造、修理)單位和使用單位分別保存。

  6.實測結(jié)果中有數(shù)據(jù)要求的應(yīng)填寫實測數(shù)值,無數(shù)據(jù)要求的,可直接在結(jié)論項中按合格:“√”,不合格“×”,無此項“/”標(biāo)識,其他情況在實測結(jié)果欄中可用文字等說明。

  自檢報告(安裝、改造、重大維修)

  產(chǎn)權(quán)/使用單位

  使用單位地址

  安裝地點

  安全員/證號

  聯(lián)系電話

  制造單位

  制造許可證號

  規(guī)格型號

  制造日期

  施工單位

  出廠編號

  施工負責(zé)人

  聯(lián)系電話

  技術(shù)參數(shù)

  機房位置

  ○上置

  ○下置

  ○中間

  ○其它______

  提升高度m

  額定速度m/s

  傾斜角0

  使用區(qū)長度m

  梯級寬度mm

  輸送能力P/h

  電機功率Kw

  驅(qū)動型式

  ○變頻

  ○星三角

  控制方式

  啟動方式

  ○自動

  ○鑰匙

  改造、維修

  的主要項目

  檢驗依據(jù)

  GB16899《自動扶梯和自動人行道制造與安裝安全規(guī)范》

  TSGT7005-20**《電梯監(jiān)督檢驗和定期檢驗規(guī)則——自動扶梯與自動人行道》

  檢驗結(jié)論

  安裝隊隊長(簽名):

  日期:

  施工許可證號:

  (施工單位自檢專用章)*年*月*日

  自檢質(zhì)檢員(簽名):

  證號:

  日期:

  施工單位負責(zé)人(簽名):

  日期:

  使用單位意見:

  同意申報監(jiān)督檢驗

  使用單位(公章)

  使用單位負責(zé)人(簽名):*年*月*日

  自檢報告(安裝、改造、重大維修)

  項目與類別

  檢驗內(nèi)容與要求

  實測結(jié)果

  檢驗結(jié)論

  1.技術(shù)資料

  1.1制造資料

  制造單位應(yīng)提供以下用中文描述的出廠隨機文件:

  (1)制造許可證明文件,其范圍能夠覆蓋所提供自動扶梯與自動人行道的相應(yīng)參數(shù);

  (2)整機型式試驗合格證書或者報告書,其內(nèi)容能夠覆蓋所提供的自動扶梯與自動人行道的相應(yīng)參數(shù);

  (3)產(chǎn)品質(zhì)量證明文件,注有制造許可證明文件編號、產(chǎn)品出廠編號、主要技術(shù)參數(shù),以及含有電子元件的電梯安全電路(如果有)、梯級、踏板、梯級踏板鏈、驅(qū)動主機、滾輪、扶手帶、控制屏等安全保護裝置和主要部件的型號等內(nèi)容,采用玻璃作護壁板,應(yīng)采用無碎片的鋼化玻璃。并且有電梯整機制造單位的公章或者檢驗合格章以及出廠日期;

  (4)含有電子元件的電梯安全電路(如果有)、梯級、踏板、梯級踏板鏈、驅(qū)動主機、滾輪、扶手帶、控制屏等主要部件的型式試驗合格證;

  (5)驅(qū)動或者轉(zhuǎn)向站及總體布置圖;

  (6)電氣原理圖,包括動力電路、連接電氣安全裝置的電路和安全開關(guān)示意圖;

  (7)安裝使用維護說明書,包括安裝、使用、日常維護保養(yǎng)和應(yīng)急救援等方面操作說明的內(nèi)容

  注:上述文件如為復(fù)印件則必須經(jīng)電梯整機制造單位加蓋公章或者檢驗合格章;對于進口自動扶梯和自動人行道,則應(yīng)當(dāng)加蓋國內(nèi)代理商的公章

  1.2安裝資料

  安裝單位應(yīng)提供以下安裝資料:

  (1)安裝許可證和安裝告知書,許可證范圍能夠覆蓋所施工自動扶梯與自動人行道的相應(yīng)參數(shù);;

  (2)施工方案,審批手續(xù)齊全;

  (3)施工現(xiàn)場作業(yè)人員持有的特種設(shè)備作業(yè)人員證;

  (4)施工過程記錄和自檢報告,檢查和試驗項目齊全、內(nèi)容完整,施工和驗收手續(xù)齊全;

  (5)變更設(shè)計證明文件(如安裝中變更設(shè)計時),履行了由使用單位提出、經(jīng)整機制造單位同意的程序;

  (6)安裝質(zhì)量證明文件,包括自動扶梯與自動人行道安裝合同編號、安裝單位安裝許可證編號、產(chǎn)品出廠編號、主要技術(shù)參數(shù)等內(nèi)容,并且有安裝單位公章或者檢驗合格章以及竣工日期

  注:上述文件如為復(fù)印件則必須經(jīng)安裝單位加蓋公章或者檢驗合格章

  自檢報告(安裝、改造、重大維修)

  項目與類別

  檢驗內(nèi)容與要求

  實測結(jié)果

  檢驗結(jié)論

  1.技術(shù)資料

  1.3改造、大修資料

  改造或者重大維修單位應(yīng)提供以下改造或者重大維修資料:

  (1)改造或者維修許可證和改造或者重大維修告知書,許可證范圍能夠覆蓋所施工自動扶梯和自動人行道的相應(yīng)參數(shù);

  (2)改造或者重大維修的清單以及施工方案,施工方案的審批手續(xù)齊全;

  (3)所更換的安全保護裝置或者主要部件產(chǎn)品合格證、型式試驗合格證書;

  (4)施工現(xiàn)場作業(yè)人員持有的特種設(shè)備作業(yè)人員證;

  (5)施工過程記錄和自檢報告,檢查和試驗項目齊全、內(nèi)容完整,施工和驗收手續(xù)齊全;

  (6)改造后的整梯合格證或者重大維修質(zhì)量證明文件,包括自動扶梯或自動人行道的改造或者重大維修合同編號、改造或者重大維修單位的施工許可證編號、自動扶梯與自動人行道使用登記編號、主要技術(shù)參數(shù)等內(nèi)容,并且有改造或者重大維修單位的公章或者檢驗合格章以及竣工日期

  注:上述文件如為復(fù)印件則必須經(jīng)改造或者重大維修單位加蓋公章或者檢驗合格章

  1.4使用資料

  使用單位應(yīng)提供以下資料:

  (1)使用登記資料,內(nèi)容與實物相符;

  (2)安全技術(shù)檔案,至少包括1.1、1.2、1.3所述文件資料(1.2的(3)項和1.3的(4)項除外),以及監(jiān)督檢驗報告、定期檢驗報告、日常檢查與使用狀況記錄、日常維護保養(yǎng)記錄、年度自行檢查記錄或者報告、運行故障和事故記錄等,保存完好(本規(guī)則實施前已經(jīng)完成安裝、改造或重大維修的,1.1、1.2、1.3項所述文件資料如有缺陷,應(yīng)當(dāng)由使用單位聯(lián)系相關(guān)單位予以完善,可不作為本項審核結(jié)論的否決內(nèi)容);

  (3)以崗位責(zé)任制為核心的自動扶梯與自動人行道運行管理規(guī)章制度,包括事故與故障的應(yīng)急措施和救援預(yù)案等;

  (4)與取得相應(yīng)資格單位簽訂的日常維護保養(yǎng)合同;

  (5)按照規(guī)定配備的電梯安全管理特種設(shè)備作業(yè)人員證

  自檢報告(安裝、改造、重大維修)

  項目與類別

  檢驗內(nèi)容與要求

  實測結(jié)果

  檢驗結(jié)論

  1.技術(shù)資料

  1.5維保資料

  (1)現(xiàn)場維保人員應(yīng)有《特種設(shè)備作業(yè)人員證》并在有效期內(nèi);

  (2)現(xiàn)場應(yīng)能提供適合有效的作業(yè)指導(dǎo)書或維保方案;

  (3)自檢報告(記錄)項目符合《維保規(guī)則》規(guī)定,填寫規(guī)范,并經(jīng)審核人員簽字和維保單位蓋章;

  (4)事故隱患告知使用單位和嚴重隱患報告監(jiān)察機構(gòu)應(yīng)有記錄;

  2.驅(qū)動與轉(zhuǎn)向

  2.1防護

  如果轉(zhuǎn)動部件易接近或?qū)θ梭w有危險,應(yīng)設(shè)置有效的防護裝置,特別是必須在內(nèi)部進行維修工作的驅(qū)動站或轉(zhuǎn)向站的梯級和踏板轉(zhuǎn)向部分

  2.2照明

  分離機房的電氣照明應(yīng)是永久性的和固定的。

  在桁架內(nèi)的驅(qū)動站、轉(zhuǎn)向站以及機房中的電氣照明裝置,應(yīng)提供常備的手提行燈

  2.3電源插座

  桁架內(nèi)的驅(qū)動站、轉(zhuǎn)向站以及機房中的每一處應(yīng)配備電源插座:

  ①2P+PE型250V,由主電源直接供電;或者

  ②符合安全電壓的要求供電的型號。

  2.4主開關(guān)

  在驅(qū)動主機附近,轉(zhuǎn)向站中或控制裝置旁,應(yīng)裝設(shè)一只能切斷電動機、制動器釋放裝置和控制電路電源的主開關(guān)。

  該開關(guān)應(yīng)不能切斷電源插座或檢修及維修所必須的照明電路的電源。

  主開關(guān)處于斷開位置時應(yīng)可被鎖住或處于“隔離”位置,應(yīng)在打開門或活板門后能方便地操縱

  2.5暖氣裝置、扶手照明和梳齒板照明開關(guān)

  暖氣裝置、扶手照明和梳齒板照明采用單獨供電時,各相應(yīng)開關(guān)應(yīng)位于主開關(guān)旁并有明顯的標(biāo)志

  2.6停止開關(guān)設(shè)置

  在驅(qū)動站和轉(zhuǎn)向站都應(yīng)設(shè)有停止開關(guān),如果驅(qū)動站已設(shè)置了主開關(guān),可不設(shè)停止開關(guān)。對于驅(qū)動裝置安裝在梯級、踏板或膠帶的載客分支和返回分支之間或設(shè)置在轉(zhuǎn)向站外面的自動扶梯和自動人行道,則應(yīng)在驅(qū)動裝置區(qū)段另設(shè)停止開關(guān)。

  停止開關(guān)應(yīng)是紅色雙穩(wěn)態(tài)的,應(yīng)有清晰且是永久的標(biāo)識

  自檢報告(安裝、改造、重大維修)

  項目與類別

  檢驗內(nèi)容與要求

  實測結(jié)果

  檢驗結(jié)論

  2.驅(qū)動與轉(zhuǎn)向

  2.7電氣絕緣

  動力電路、照明電路和電氣安全裝置電路的絕緣電阻應(yīng)當(dāng)符合下述要求:

  標(biāo)稱電壓/V

  測試電壓(直流)/V

  絕緣電阻/MΩ

  安全電壓

  ≤500

  >500

  250

  500

  1000

  ≥0.25

  ≥0.50

  ≥1.00

  動力電路:MΩ

  照明電路MΩ

  安全電路MΩ

  2.8接地

  工作零線和保護接地線應(yīng)始終分開

  2.9斷相保護

  自動扶梯或自動人行道應(yīng)設(shè)斷相保護裝置

  2.10中斷驅(qū)動主機電源的控制

  驅(qū)動主機的電源應(yīng)由兩個獨立的接觸器來切斷,接觸器的觸頭應(yīng)串接于供電電路中,如果自動扶梯或自動人行道停止時,接觸器的任一主觸頭未斷開,應(yīng)不能重新啟動

  2.11釋放的制動器

  能用手釋放的制動器,應(yīng)由手的持續(xù)力使制動器保持松開的狀態(tài)

  2.12可移動的手動盤車保護

  如提供手動盤車裝置,該裝置應(yīng)容易接近,安全可靠。如果手動盤車裝置是拆卸式的,那么該裝置安裝上驅(qū)動主機之前或裝上時,電氣安全裝置應(yīng)起作用

  2.13緊急停止裝置

  (1)緊急停止裝置應(yīng)設(shè)置在位于自動扶梯或自動人行道出入口附近的、明顯而易于接近的位置。

  (2)對于提升高度超過12m的自動扶梯或使用區(qū)段長度超過40m的自動人行道,應(yīng)增設(shè)附加急停裝置。附加急停裝置之間的距離;

  ①自動扶梯不應(yīng)超過30m;

  ②自動人行道不應(yīng)超過40m

  自檢報告(安裝、改造、重大維修)

  項目與類別

  檢驗方法

  實測結(jié)果

  檢驗結(jié)論

  3.相鄰區(qū)域

  3.1照度

  自動扶梯或自動人行道周邊,特別是在梳齒板的附近應(yīng)有足夠的照明

  3.2出入口

  (1)在自動扶梯和自動人行道的出入口,應(yīng)有充分暢通的區(qū)域。該暢通區(qū)的寬度至少等于扶手帶外緣距離加上每邊各80mm,該暢通區(qū)縱深尺寸從扶手裝置端部算起至少為2.5m;如果扶手帶外緣每邊各增加了160mm以上,則其縱深尺寸允許減少至2m。

  寬度m

  縱深m

  (2)自動扶梯出入口應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆雷o措施:

  ①用布置永久障礙物的方法阻止乘客倚靠扶手帶;或

  ②采用固定護欄,其高度至少高于扶手帶100mm,并位于扶手帶外緣80mm至120mm之間。

  護欄高于扶手帶mm

  間距mm

  3.3垂直凈高度

  自動扶梯的梯級或自動人行道的踏板或膠帶上方,垂直凈高度不應(yīng)小于2.3m。該凈高度應(yīng)延續(xù)到扶手轉(zhuǎn)向端端部

  高度m

  3.4防碰擋板

  如果建筑物的障礙物會引起人員傷害時,則應(yīng)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。特別是在與樓板交叉入以及各交叉設(shè)置的自動扶梯或自動人行道之間,應(yīng)設(shè)置一個高度不應(yīng)小于0.3m,無銳利邊緣的垂直柔性防碰擋板,位于扶手帶上方,且延伸至扶手帶外緣下至少25mm(扶手帶外緣與任何障礙物之間距離大于400mm的除外)

  3.5扶手帶外緣距離

  扶手帶外緣與墻壁或其他障礙物之間的水平距離在任何情況下均不得小于80mm,與扶手帶下緣的垂直距離均不得小于25mm

  水平距離:mm

  垂直距離:mm

  3.6扶手帶距離

  對相互鄰近平行或交錯設(shè)置的自動扶梯,扶手帶之間的距離應(yīng)不小于160mm

  間距mm

  4.扶手裝置和圍裙板

  4.1扶手帶

  扶手帶開口處與導(dǎo)軌或扶手支架之間的距離在任何情況下均不允許超過8mm

  間距mm

  自檢報告(安裝、改造、重大維修)

  項目與類別

  檢驗內(nèi)容與要求

  實測結(jié)果

  檢驗結(jié)論

  4.扶手裝置和圍裙板

  4.2扶手裝置防攀爬

  (1)扶手裝置應(yīng)沒有任何部位可供人員站立;

  (2)應(yīng)采取措施阻止人們攀爬扶手裝置:

  ①自動扶梯或自動人行道的下部外蓋板上應(yīng)安裝護欄、擋板或其他設(shè)施。

  ②當(dāng)自動扶梯或自動人行道與墻相鄰,且扶手裝置蓋板的寬度超過125mm時,在上、下端部應(yīng)提供限制接近扶手裝置蓋板的設(shè)施;當(dāng)自動扶梯或自動人行道相鄰平行布置,且組合護欄蓋板的寬度超過125mm時,也應(yīng)提供這種設(shè)施;

  ③應(yīng)設(shè)置光滑的扶手裝置外蓋板。

  4.3扶手裝置要求

  朝向梯級、踏板或膠帶一側(cè)扶手裝置部分應(yīng)是光滑的。其壓條或鑲條的裝設(shè)方向與運行方向不一致時,其凸出高度不應(yīng)超過3mm,應(yīng)堅固且具有圓角或倒角的邊緣。圍裙板與護壁板之間的連接處的結(jié)構(gòu)應(yīng)無產(chǎn)生鉤絆的危險

  4.4護壁板之間的空隙

  護壁板之間的空隙不應(yīng)大于4mm,其邊緣應(yīng)呈圓角和倒角狀空隙ma*mm

  4.5圍裙板接縫

  自動扶梯或自動人行道的圍裙板應(yīng)有足夠的剛度、平滑,板與板之間的接縫應(yīng)是對接縫。對于長距離的自動人行道,在其跨越建筑伸縮縫部位的圍裙板的接縫可采取其他特殊連接方法來替代對接縫

  4.6梯級、踏板或膠帶與圍裙板間隙

  自動扶梯或自動人行道的圍裙板設(shè)置在梯級、踏板或膠帶的兩側(cè),任何一側(cè)的水平間隙不應(yīng)大于4mm,且兩側(cè)對稱位置處的間隙總和不應(yīng)大于7mm。

  如果自動人行道的圍裙板設(shè)置在踏板或膠帶之上時,則踏板表面與圍裙板下端間所測得的垂直間隙不應(yīng)超過4mm;踏板或膠帶產(chǎn)生橫向移動時,不允許踏板或膠帶的側(cè)邊與圍裙板垂直投影間產(chǎn)生間隙數(shù)據(jù)見附表1

  4.7防夾裝置

  在圍裙板上應(yīng)裝設(shè)由柔性材料(如:毛刷、橡膠型材)組成的圍裙板防夾裝置。

  圍裙防夾裝置到圍裙板垂直表面的投影伸出量應(yīng)為33至50mm,其最下端與梯級表面的間距應(yīng)為25至50mm

  伸出量mm

  間距mm

  5梳齒與梳齒板

  5.1嚙合

  梳齒板梳齒或踏面齒應(yīng)完好,不得有缺損

  自檢報告(安裝、改造、重大維修)

  項目與類別

  檢驗內(nèi)容與要求

  實測結(jié)果

  檢驗結(jié)論

  6監(jiān)控和安全裝置

  6.1扶手帶入口保護

  在扶手轉(zhuǎn)向端的扶手帶入口處應(yīng)設(shè)置手指和手的保護裝置,該裝置動作時,驅(qū)動主機應(yīng)立即停止,并且不能再啟動

  6.2梳齒板夾入異物保護

  當(dāng)異物卡入梳齒板,或者梳齒板與梯級(踏板)發(fā)生擠撞時,自動扶梯或自動人行道應(yīng)自動停止運行

  6.3超速保護

  自動扶梯和自動人行道應(yīng)配備速度限制裝置,當(dāng)運行速度超過名義速度后,應(yīng)自動停車,當(dāng)速度達到名義速度1.2倍時,應(yīng)切斷電源。

  該裝置動作后,只有手動復(fù)位故障鎖定,并操作開關(guān)或檢修控制裝置才能重新啟動自動扶梯和自動人行道。即使電源發(fā)生故障或恢復(fù)供電,此故障鎖定應(yīng)始終保持有效。

  如果自動扶梯或自動人行道在設(shè)計上能防止超速情況,則允許不考慮上述要求

  6.4非操縱逆轉(zhuǎn)保護

  自動扶梯或傾斜式自動人行道(α≥6°)應(yīng)設(shè)置一個裝置,使其在梯級,踏板或膠帶改變規(guī)定運行方向時,自動停止運行,該裝置動作后,只有手動復(fù)位故障鎖定,并操作開關(guān)或檢修控制裝置才能重新啟動自動扶梯和自動人行道。即使電源發(fā)生故障或恢復(fù)供電,此故障鎖定應(yīng)始終保持有效

  6.5梯級踏板或膠帶的驅(qū)動元件保護

  直接驅(qū)動梯級、踏板或膠帶的元件(如:鏈條或齒條)的斷裂或過分伸長,自動扶梯或自動人行道應(yīng)自動停止運行。

  保護裝置動作后,只有手動復(fù)位故障鎖定,并操作開關(guān)或檢修控制裝置才能重新啟動自動扶梯和自動人行道。即使電源發(fā)生故障或恢復(fù)供電,此故障鎖定應(yīng)始終保持有效

  自檢報告(安裝、改造、重大維修)

  項目與類別

  檢驗內(nèi)容與要求

  實測結(jié)果

  檢驗結(jié)論

  6監(jiān)控和安全裝置

  6.6驅(qū)動裝置與轉(zhuǎn)向裝置之間的距離縮短保護

  驅(qū)動裝置與轉(zhuǎn)向裝置之間的距離發(fā)生過分伸長或縮短時,自動扶梯或自動人行道應(yīng)自動停止運行

  6.7梯級或踏板的下陷保護

  當(dāng)梯級或踏板的任何部分下陷導(dǎo)致不再與梳齒嚙合,應(yīng)有安全裝置使自動扶梯或自動人行道停止運行。該安全裝置應(yīng)設(shè)置在每個轉(zhuǎn)向圓弧段之前并在梳齒相交線之前有足夠距離的位置,以保證下陷的梯級或踏板不能到達梳齒相交線。

  上述安全裝置動作后,只有手動復(fù)位故障鎖定,并操作開關(guān)或檢修控制裝置才能重新啟動自動扶梯和自動人行道。即使電源發(fā)生故障或恢復(fù)供電,此故障鎖定應(yīng)始終保持有效。

  本條不適用于膠帶式自動人行道

  6.8梯級或踏板的缺失保護

  應(yīng)在驅(qū)動站和回轉(zhuǎn)站各安裝一個監(jiān)測裝置,以確保缺失的梯級(踏板)應(yīng)能監(jiān)測出來,并在缺失的梯級(踏板)到達梳齒位置之前,使自動扶梯或自動人行道停止運行。

  該裝置動作后,只有手動復(fù)位故障鎖定,并操作開關(guān)或檢修控制裝置才能重新啟動自動扶梯和自動人行道。即使電源發(fā)生故障或恢復(fù)供電,此故障鎖定應(yīng)始終保持有效

  6.9扶手帶速度偏離保護

  應(yīng)設(shè)置扶手帶速度監(jiān)控裝置,當(dāng)自動扶梯或自動人行道扶手帶速度低于梯級(踏板)實際運行速度超過15%、時間持續(xù)超過15秒時,使自動扶梯或自動人行道停止運行

  自檢報告(安裝、改造、重大維修)

  項目與類別

  檢驗內(nèi)容與要求

  實測結(jié)果

  檢驗結(jié)論

  6監(jiān)控和安全裝置

  6.10無中間出口多臺連續(xù)安裝扶梯停止保護

  無中間出口或中間出口被建筑(例如活門、防火門)阻擋的連續(xù)安裝的多臺自動扶梯或自動人行道,其中的任意一臺停止運行時其他各臺應(yīng)同時停止

  6.11檢修蓋板和上下蓋板保護

  檢修蓋板和上下蓋板應(yīng)配備一個監(jiān)控裝置。當(dāng)打開桁架區(qū)域的檢修蓋板或移去、打開上下蓋板時,驅(qū)動主機不能啟動或在重啟程序之前立即停止

  6.12制動器松閘故障保護

  應(yīng)設(shè)置制動系統(tǒng)監(jiān)控裝置,當(dāng)自動扶梯和自動人行道啟動后制動系統(tǒng)沒有松閘,驅(qū)動主機應(yīng)立即停止。只有手動復(fù)位故障鎖定,并操作開關(guān)或檢修控制裝置才能重新啟動自動扶梯和自動人行道。即使電源發(fā)生故障或恢復(fù)供電,此故障鎖定應(yīng)始終保持有效

  6.13附加制動器

  (1)在下列任何一種情況下,自動扶梯和傾斜式自動人行道應(yīng)設(shè)置一只或多只機械式(利用摩擦原理)附加制動器:

  ①工作制動器和梯級、踏板的驅(qū)動鏈輪或膠帶驅(qū)動鼓之間不是用軸、齒輪、多排鏈條、多根單排鏈條連接的;

  ②工作制動器不是機-電式制動器;

  ③提升高度超過6m。

  (2)附加制動器應(yīng)功能有效

  自檢報告(安裝、改造、重大維修)

  項目與類別

  檢驗內(nèi)容與要求

  實測結(jié)果

  檢驗結(jié)論

  修7檢裝置

  7.1檢修控制裝置的設(shè)置

  自動扶梯或自動人行道應(yīng)設(shè)置檢修控制裝置:(1)在驅(qū)動站和轉(zhuǎn)向站內(nèi)至少應(yīng)提供一個用于便攜式控制裝置連接的檢修插座,檢修插座的設(shè)置應(yīng)能使檢修控制裝置到達自動扶梯或自動人行道的任何位置。

  (2)每個檢修控制裝置應(yīng)配置一個停止開關(guān),停止開關(guān)應(yīng):

  ①手動操作;

  ②有清晰固定的位置標(biāo)記;

  ③符合要求的安全開關(guān);

  ④需要手動復(fù)位。

  (3)檢修控制裝置上應(yīng)有明顯識別運行方向的標(biāo)識

  7.2檢修控制裝置的操作

  (1)控制裝置的操作元件應(yīng)能防止發(fā)生意外動作,自動扶梯或自動人行道只允許在操作元件用手長期按壓時間內(nèi)運轉(zhuǎn)。

  (2)當(dāng)使用檢修控制裝置時,其他所有啟動開關(guān)都應(yīng)不起作用。當(dāng)連接一個以上的檢修控制裝置時,或者都不起作用,或者需要同時都啟動才能起作用。3.檢修運行時,電氣安全裝置(除了6.7,6.8,6.9,6.10,6.11和6.12)提到的以外)應(yīng)有效

  8自動啟動、停止

  8.1待機運行

  采用待機運行(自動啟動或加速)的自動扶梯或自動人行道,當(dāng)乘客到達梳齒和踏面相交線之前,應(yīng)以至少0.2倍的名義速度運行,然后以小于0.5m/s2.的加速度進行加速

  8.2運行時間

  采用自動啟動的自動扶梯或自動人行道,當(dāng)乘客從預(yù)定運行方向相反的方向進入時,自動扶梯或自動人行道仍應(yīng)按預(yù)先確定的方向啟動,運行時間應(yīng)不少于10s。

  當(dāng)乘客通過后,自動扶梯或自動人行道應(yīng)有足夠的時間(至少為預(yù)期乘客輸送時間再加上10s)才能自動停止運行

  9標(biāo)識

  9.1使用須知

  在自動扶梯或自動人行道入口處應(yīng)設(shè)置使用須知的標(biāo)牌,標(biāo)牌須包括以下內(nèi)容:

  ①應(yīng)拉住小孩;

  ②應(yīng)抱住寵物;

  ③握住扶手帶;

  ④禁止使用手推車(無坡度自動人行道除外)。

  這些使用須知,應(yīng)盡可能用象形圖表示

  自檢報告(安裝、改造、重大維修)

  項目與類別

  檢驗內(nèi)容與要求

  實測結(jié)果

  檢驗結(jié)論

  9。標(biāo)識

  9.2產(chǎn)品標(biāo)識

  自動扶梯或自動人行道至少在一個出入口的明顯位置,應(yīng)有產(chǎn)品標(biāo)識:

  ①制造廠的名稱;

  ②產(chǎn)品型號;

  ③產(chǎn)品編號;

  ④制造年份;

  ⑤安全檢驗標(biāo)識。

  10運行檢查

  10.1C速度偏差

  在額定頻率和額定電壓下,梯級、踏板或膠帶沿運行方向空載時所測的速度與名義速度之間的最大允許偏差為±5%

  10.2扶手帶的運行速度偏差

  扶手帶的運行速度相對于梯級、踏板或膠帶的實際速度的允差為0~+2%

  左側(cè)

  右側(cè)

  10.3制停距離

  自動扶梯或自動人行道的制停距離:

  (1)空載和有載向下運行的自動扶梯:

  額定速度

  制停距離范圍

  0.50m/s

  0.20~1.00m

  0.65m/s

  0.30~1.30m

  0.75m/s

  0.40~1.50m

  m/s

  m

  (2)空載和有載水平運行或有載向下運行的自動人行道:

  額定速度

  制停距離范圍

  0.50m/s

  0.20~1.00m

  0.65m/s

  0.30~1.30m

  0.75m/s

  0.40~1.50m

  0.90m/s

  0.55~1.70m

  m/s

  m

  附表一圍裙板與梯級、踏板或膠帶間隙mm

  項目

  下段1

  下段2

  中段1

  中段2

  上段1

  上段2

  左側(cè)間隙

  右側(cè)間隙

  垂直間隙

  注:測量圍裙板與梯級、踏板或膠帶間隙時上、下行梯均為人站立在下端面向上端的左右側(cè)之分

  自檢報告(安裝、改造、重大維修)

  企業(yè)自檢補充項目

  項目編號

  檢驗內(nèi)容與要求

  實測數(shù)據(jù)

  結(jié)論

篇2:Z鎮(zhèn)六五普法中期自檢自查報告

  Z鎮(zhèn)“六五”普法中期自檢自查報告

  市普法依法治理辦公室:

  今年是“六五”普法工作開展的第三年。三年來,我鎮(zhèn)按著市普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署,以*理論和“***”重要思想為指針,始終堅持***,全面推行依法行政,積極推進依法治理,切實加大普法、學(xué)法、用法力度,廣泛深入地開展法制宣傳教育,進一步增強了全鎮(zhèn)干部群眾的法律意識和法律素質(zhì),促進了各項事業(yè)的依法規(guī)范和依法管理,使全鎮(zhèn)各項工作逐步走上法治化軌道。現(xiàn)就我鎮(zhèn)“六五”普法依法治理工作中期自查情況報告如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo)健全機構(gòu)

  為鞏固“五五”普法成果,切實做好“六五”期間的法制宣傳教育工作,進一步推進依法行政和依法治理工作,鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,認真規(guī)劃全面部署“六五”普法工作。

  (一)建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機構(gòu)。以黨委9號文件形式及時調(diào)整《**鎮(zhèn)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組》和辦公室人員,將普法依法治理工作納入“六五”期間各年度工作計劃,納入鎮(zhèn)黨委、政府以及其它相關(guān)部門政治學(xué)習(xí)計劃,納入年度綜治工作目標(biāo)考核計劃。

  (二)制定“六五”普法規(guī)劃和各年度普法要點。根據(jù)*東港市委20**年12號文件精神和我鎮(zhèn)“十二五”發(fā)展規(guī)劃的基本要求,于3月26日制發(fā)了《**鎮(zhèn)關(guān)于20**-20**年“六五”普法工作規(guī)劃》和年度普法工作計劃,形成了普法工作齊抓共管的良好局面。

  (三)積極推進“六五”普法和依法治理工作。鎮(zhèn)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組先后六次召開專題會議,布置我鎮(zhèn)“六五”普法工作,使全鎮(zhèn)普法依法治理工作健康有序發(fā)展。

  二、圍繞中心突出重點

  按著“六五”普法規(guī)劃要求,我們把領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、企業(yè)管理人員、青少年和農(nóng)民學(xué)法作為重點來抓。

  (一)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法。三年來,按著《***鎮(zhèn)委員會黨委中心組學(xué)法制度》、《**鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度》要求,鎮(zhèn)黨委中心學(xué)習(xí)組始終堅持把學(xué)習(xí)法律知識作為一項重要內(nèi)容,在每月一次中心組學(xué)習(xí)中科學(xué)安排一定的法律法規(guī)內(nèi)容,牢固樹立了依法行政、依法治鎮(zhèn)的觀念。

  (二)建立公務(wù)員學(xué)法制度。每年初鎮(zhèn)普法依法治理辦公室都要制定干部學(xué)法用法工作計劃,針對各級領(lǐng)導(dǎo)干部、基層公務(wù)員以及按公務(wù)員職務(wù)類別管理人員,參照《**鎮(zhèn)行政執(zhí)法責(zé)任制文本》執(zhí)行。

  (三)加強對企業(yè)管理人員的法律知識培訓(xùn)工作。對轄區(qū)內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中所涉及的相關(guān)法律法規(guī)知識進行培訓(xùn),以提高企業(yè)執(zhí)行法律法規(guī)和政策水平,促進企業(yè)健康發(fā)展,鎮(zhèn)里每期法制培訓(xùn)班都要求企業(yè)負責(zé)人參加學(xué)習(xí)。

  (四)加強學(xué)校青少年法制教育。全鎮(zhèn)兩所中學(xué)和12所小學(xué)都配備了校外法制副校長,去年全鎮(zhèn)到學(xué)校講法制課7場次,受教育面1500多人次。其中司法所為在校學(xué)生上法制課4場次,受教育人數(shù)達1000人次之多,做到“送法進校園,帶法到家庭“。

  (五)加強對農(nóng)民法律知識宣傳教育。鎮(zhèn)婦聯(lián)、共青團、武裝部和司法所聯(lián)合推出“家家學(xué)法律,戶戶保平安”和“預(yù)防和制止家庭暴力,促進社會和諧穩(wěn)定”為主題的“送法進萬家”活動,使越來越多的人關(guān)心法律,學(xué)習(xí)法律,運用法律,遵守法律。各村通過建章立制,實行民主公開和民主集中制,強化民主決策,民主管理、民主監(jiān)督、民主選舉,并實行政務(wù)、財務(wù)公開公示制度,進一步推進了依法治理的進程。

  (六)開展維護社會穩(wěn)定的專項整治。一是公安所、邊防所始終保持高壓態(tài)勢,積極查處治安案件,偵破刑事案件,極大震懾了犯罪分子,維護了我鎮(zhèn)社會穩(wěn)定。二是司法所積極組織村調(diào)委會開展農(nóng)村矛盾糾紛排查調(diào)處工作,參與疑難案件的人民調(diào)解。三是各部門也結(jié)合本部門實際,扎實開展專項整治;同時,對校園周邊治安秩序、游戲廳網(wǎng)吧等文化娛樂場所等進行綜合整治,為規(guī)范市場經(jīng)濟秩序、維護社會治安、凈化社會風(fēng)氣起到了重要作用。

  三、創(chuàng)新載體豐富內(nèi)容

  通過各種形式的宣傳活動,使全鎮(zhèn)干部群眾進一步提高了對法律法規(guī)的具體認識,收到了很好效果。

  (一)加強“四個一”建設(shè)。各村都建立了法制宣傳欄和法律書屋,學(xué)校的墻報也增加法制宣傳內(nèi)容,法制學(xué)校建設(shè)、普法骨干和普法志愿者隊伍得到進一步加強,普法成果在不斷擴大。

  (二)多渠道舉辦普法培訓(xùn)班。自“六五”普法開展以來,為增強普法的實際效果,我鎮(zhèn)采取以會帶訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、舉辦培訓(xùn)班、拉設(shè)過街橫幅等形式宣傳法律法規(guī),提高了全民學(xué)法、守法、用法的法律意識。全鎮(zhèn)共舉辦培訓(xùn)班16期,其中規(guī)模較大的8期,主要以村兩委會干部(換屆)、普法骨干為主,機關(guān)干部和企業(yè)負責(zé)人也參加了培訓(xùn);小規(guī)模法制培訓(xùn)4次,主要對象是各村人民調(diào)解主任;其他部門4次。

  (三)不斷拓展普法載體。堅持開展“3.15”、“5.20”、“6.26”、“12..4”法制宣傳日教育活動。一是在趕集日設(shè)立法律宣傳咨詢站,有關(guān)人員現(xiàn)場接受群眾咨詢并宣講《憲法》、《行政處罰法》、《治安管理處罰法》、《刑法》《人民調(diào)解法》、《婦女兒童權(quán)益保護法》、《消費者權(quán)益保護》、《土地法》、《道路交通安全法》和《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)。二是散發(fā)普法知識宣傳

資料2、2萬余份。三是在路口醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語30余條。.

  四、增加途徑 完善機制

  切實開展法律“六進”活動,讓法律走進生活,走進基層,走進群眾。根據(jù)市普法辦的要求精神,以機關(guān)、農(nóng)村、學(xué)校為重點,不斷開展“法律六進”活動,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟健康發(fā)展和構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。

  一是法律進機關(guān)。進一步加強機關(guān)干部學(xué)法陣地建設(shè),建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度和黨委中心組學(xué)法制度,制定領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法用法工作方案,采取以會代訓(xùn)和自學(xué)為主的形式,所學(xué)法律法規(guī)以《**鎮(zhèn)行政執(zhí)法責(zé)任文本》為基礎(chǔ),不斷推進依法行政工作;

  二是法律進農(nóng)村。首先,建立依法治村領(lǐng)導(dǎo)小組,由村主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,落實專人負責(zé);其次,召開村班子成員、黨員、村民組長和中心戶長會議,廣泛宣傳依法治村工作,做到家喻戶曉,深入人心;第三,認真組織學(xué)習(xí)《村民委員會組織法》,開展“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建活動,積極推進村民民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,村民的民主法制意識明顯增強;第四,以司法所、鎮(zhèn)調(diào)委會為主要力量,定期組織村級調(diào)委會成員進行法律知識更新和培訓(xùn),及時調(diào)處、化解農(nóng)村矛盾糾紛;第五,針對農(nóng)民最關(guān)心的土地、道路、住宅等生活保障熱點問題,組織司法、土地、村建、民政等部門,以宣傳日和專題釋法等形式,加強有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育,解答法律咨詢上千次,收到良好效果;第六,司法所工作人員,加大對特殊群體的教育和關(guān)愛。一方面對經(jīng)濟困難的農(nóng)村弱勢群體免費提供法律咨詢,無償提供法律援助,使他們的合法權(quán)益得到有效的法律保護。另一方面加強對社區(qū)矯正對象和刑釋解教人員的政策、法律教育及安置幫教,通過走訪、解答、幫扶等活動,積極幫助他們樹立信心,拓寬就業(yè)途徑,大大降低了重新犯罪率。社區(qū)志愿者對幫教對象個別談話教育達100多人次,已成功幫助8名矯正對象消除心理障礙,使15人重樹生活信心和勇氣,回歸社會。

  三是法律進學(xué)校。配強法制副校長,并充分利用現(xiàn)場說法、圖片展覽、法制講座等形式,積極宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的法律法規(guī),全面提高青少年學(xué)法、守法意識,促進青少年身心健康發(fā)展。僅20**年,到學(xué)校上法制課7場次,受教育師生1500人次,舉辦法律知識競賽二場次,參賽人數(shù)148人次,形成學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年法制教育體系,著力構(gòu)建青少年成長的良好發(fā)展平臺。

  四是法制進企業(yè)。把企業(yè)經(jīng)管人員法制教育與企業(yè)培訓(xùn)結(jié)合起來,組織企業(yè)人員學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識,把誠信經(jīng)營、守法經(jīng)營作為企業(yè)誠信體系建設(shè)的重要內(nèi)容,促進企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法工作。

  四、圍繞中心開展普法

  (一)培訓(xùn)村干部。積極配合全鎮(zhèn)村級“兩委”會換屆選舉工作,采取以會代訓(xùn)和懸掛過街橫幅標(biāo)語等形式,向村干部和包村機關(guān)干部宣傳《村民委員會組織法》、《村民委員會自治法》、《村民委員會選舉法》等相關(guān)的法律法規(guī),受教育面約400人次,為村兩委會成功換屆提供法律保障。

  (二)舉行“六五”普法考試。為全面貫徹落實“六五”普法依法治理工作規(guī)劃,推進全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作,提高公務(wù)員和事業(yè)單位干部職工的整體素質(zhì),提升依法執(zhí)政、依法行政和依法辦事水平,除機關(guān)干部每年接受上級部門普法考試驗收外,鎮(zhèn)普法依法治理辦公室還把村干部法律知識考試納入普法工作的重要議程,現(xiàn)已對村干部進行《農(nóng)業(yè)土地承包法》和《合同法》二次考試,全鎮(zhèn)74名村干部參加了普法考試,合格率達100%。

  五、中期盤點亦有收獲

  今年是“六五”普法的中期,是“六五”普法依法治理關(guān)鍵性階段,它既是對前期工作的總盤點,也是對后期工作的強化。經(jīng)過三年的普法依法治理工作,我們的體會是:

  (一)領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。“六五”普法宣傳教育要有廣度和深度,離不開鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視和支持。

  (二)積極主動是前提。作為普法依法治理辦公室的司法所在實際工作中要多請示,勤匯報,爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府的重視;只有這樣,工作才會有起色;同時還要見縫插針,積極主動,干好工作。

  (三)配合協(xié)作是保證。要搞好“六五”普法工作,單靠司法所一家是很難完成任務(wù)的。因此要加強與綜治辦、派出所、機關(guān)職能站所等有關(guān)單位的聯(lián)系與配合,積極借助外力,共同搞好普法工作。

  (四)經(jīng)費保障是基礎(chǔ)。普法工作量大面廣,沒有一定的經(jīng)費作保障,宣傳工作就會受到影響。

  六、總結(jié)經(jīng)驗更新觀念

  在自查工作中,我鎮(zhèn)著重對《**鎮(zhèn)關(guān)于20**-20**年“六五”普法工作規(guī)劃》實施情況進行逐項檢查、完善,力求做到普法依法治理工作事事有反映,件件有依據(jù)。

  (一)法治意識需進一步提高。雖然經(jīng)過多年的普法教育活動,全民的法治意識有了很大程度的提高,但法治觀念淡薄、有法不依、知法犯法的現(xiàn)象還時有發(fā)生。

  (二)農(nóng)村法制宣傳教育基礎(chǔ)薄弱。農(nóng)村大多數(shù)青壯年外出務(wù)工,留守在家的主要是“老弱病殘、婦女、兒童”,普法教育組織難,時間難落實,效果不夠理想。

  (三)法制宣傳陣地建設(shè)有待進一步加強。法制宣傳教育的形式還不是很豐富,群眾喜愛的高質(zhì)量的法制專欄不多,且形式單一;貼近實際、貼近生活、喜聞樂見的法制宣傳文藝節(jié)目組織不夠,也有待于進一步探討。

  (四)法制宣傳教育開展不夠平衡。自查中我們發(fā)現(xiàn)個別村干部匯報普法工作談不具體,工作處于一般化狀態(tài);作為農(nóng)村普法工作主要力量的司法所,不僅存在著人員不足的問題,開展普法教育缺少經(jīng)費,致使有的工作難以開展。

  因此,鑒于目前狀況,下一步工作打算是——

  1、進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的大普法意識。“六五”普法正處在承上啟下的關(guān)鍵時期,各級領(lǐng)導(dǎo)要切實加強領(lǐng)導(dǎo),真正把普法工作擺到議事日程上,搞好指導(dǎo),抓好落實。

  2、進一步改進工作方法。要把普法由過去單向灌輸變?yōu)榕c法治實踐的雙向互動,使人民群眾在法治實踐的過程中理解法律的意義、理解法治活動、理解法律與自身及與未來的關(guān)系,培養(yǎng)崇尚法治的行為習(xí)慣,形成良好的社會法治氛圍。

  3、進一步創(chuàng)新宣傳教育方式方法。緊

密結(jié)合實際,辦好法制宣傳欄目,提高法律普及效果。不斷創(chuàng)新普法形式,通過身邊的人、身邊的事,以案說法、以案釋法,增強普法教育的趣味性和滲透性。

  4、進一步把普法工作與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合。按照新農(nóng)村的具體目標(biāo)和任務(wù),根據(jù)農(nóng)村廣大人民群眾的現(xiàn)實需要,以宣傳憲法為核心,開展法制宣傳教育、民間糾紛排查調(diào)處、社會治安綜合治理的實踐活動,引導(dǎo)農(nóng)民依法調(diào)整社會利益關(guān)系,保證農(nóng)村經(jīng)濟在法律框架內(nèi)運行。

  5、進一步加強普法骨干隊伍建設(shè)。積極開展普法骨干和普法志愿者隊伍建設(shè),定期或不定期地進行法律法規(guī)知識培訓(xùn),充分發(fā)揮骨干隊伍在基層法治建設(shè)中的參謀和助手作用。

  6、進一步加大普法工作配合力度。各項法律制度的貫徹實施離不開各相關(guān)部門的配合,要進一步加強協(xié)調(diào),相互溝通,形成工作合力,增強普法效果。

  普法依法治理工作是一項長期的社會系統(tǒng)工程,任重而道遠,要長抓不懈。我鎮(zhèn)將繼續(xù)堅持以*理論、“***”重要思想和十八大精神為指針,認真貫徹落實***,采取切實可行的措施,為全面提高全鎮(zhèn)公民特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì),全面提高社會法制化管理水平,努力實現(xiàn)由提高全民法制意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由注重依法行政手段管理向注重運用法律手段管理轉(zhuǎn)變,全方位推進各項事業(yè)的依法治理,為依法治國,建設(shè)社會主義和諧社會做出積極貢獻。

  特此報告

  **鎮(zhèn)普法依法治理辦公室

  20**-5-10

篇3:區(qū)第一中學(xué)教育強區(qū)自檢報告

  區(qū)第一中學(xué)教育強區(qū)自檢報告

  一、自然情況

  **市第**中學(xué)始建于1958年,分南北兩個校區(qū),南校區(qū)占地面積15500平方米,建筑面積8896平方米,北校區(qū)占地12890平方米,建筑面積3990平方米。設(shè)有圖書館、多媒體教室、實驗室、微機室等各種專用教室。學(xué)校現(xiàn)有27個教學(xué)班, 1411名學(xué)生,135名教師。其中市級名師1名,市級骨干教師11名,區(qū)級名師3名,區(qū)級學(xué)科帶頭人3名,骨干教師30人,本科以上學(xué)歷120人,占教師總數(shù)

  90%。學(xué)校始終遵循“關(guān)注學(xué)生成長的每一個細節(jié),做學(xué)生一生的良師益友”的辦學(xué)理念,全面實施素質(zhì)教育。近年來,義務(wù)教育水平和質(zhì)量有了大幅度的提升。學(xué)校的變化主要表現(xiàn)在如下五個方面。

  二、學(xué)校變化

  (一)辦學(xué)條件發(fā)生了大變化

  近年來,在“雙高普九”工作之后,我校先后被列為**市接受農(nóng)民工子女學(xué)校、**市百所提升校,市政府、區(qū)政府、市教育局、區(qū)教育局先后投入幾百萬元為學(xué)校改善辦學(xué)環(huán)境,近年為實現(xiàn)“教育強區(qū)”規(guī)劃,在區(qū)政府和教育局的支持下,又先后投入100多萬元優(yōu)化育人環(huán)境,改善辦學(xué)條件。LED電子大屏幕取代了傳統(tǒng)的信息發(fā)布方式,南北校區(qū)操場實現(xiàn)了塑膠化,周邊硬覆蓋;廳廊文化建設(shè)融入了現(xiàn)代教育理念;教室配備了班班通,新建了宣傳櫥窗、白板教室、南校區(qū)改善了師生食堂;學(xué)生的桌椅全部更換為升降桌椅;教師的辦公條件得到了改善;新購置了微機,北校區(qū)實現(xiàn)了教師人手一臺計算機,……這些看得見、摸得著的變化,不僅給師生以極大地鼓舞,也產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng),促進了學(xué)校的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

  (二)隊伍建設(shè)取得了新突破

  高質(zhì)量普及義務(wù)教育關(guān)鍵在教師,“雙高普九”以來,學(xué)校更加注重教師隊伍建設(shè)。

  一是以師德建設(shè)引領(lǐng)教師的發(fā)展方向。我們通過常年開展的一系列師德教育活動,培養(yǎng)教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻的精神。出現(xiàn)了像蔡麗英、萬金梅等帶病堅持工作,愛生如子典型。學(xué)校教師師德高尚,社會反響良好。

  二是以規(guī)范管理指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)發(fā)展。通過開展校本教研、說評課、專題研討和教學(xué)開放日活動,開展教師反思,教師人人有專題研究。使教師在新課程改革中,得到鍛煉展示和提高,目前,我校有三分之一以上的教師在市區(qū)校做過觀摩課。實施課程改革的過程,也是教師發(fā)展提高的過程,走科研興校之路,使管理效能大幅度提高。

  三是以評價機制激發(fā)教師的工作熱情。結(jié)合績效工資改革和南北校區(qū)合并建立合理的獎懲評價機制。教師工作有了內(nèi)動力。同時開展“名師工程”評選活動,發(fā)揮名師示范和帶動作用。樹典型,揚正氣,學(xué)校每年教師節(jié)都對優(yōu)秀教師和先進集體進行隆重的表彰。

  四是以人本關(guān)懷促進教師的潛能發(fā)展。學(xué)校通過在教師中開展豐富多彩的文體活動,為教師體檢,在教師過生日時送禮物和祝福語等形式,讓教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖,提高教師的幸福指數(shù)。

  (三)德育工作增強了實效性

  學(xué)校始終把德育工作放在首位,落實育人目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校實際從關(guān)注學(xué)生成長細節(jié)入手,開展生活化德育工作,形成了“思品課為龍頭,學(xué)科滲透為主要途徑,以養(yǎng)成教育為主線,以教育活動為抓手”的德育工作體系,建立了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),形成了時時事事育人的良好氛圍。重新梳理學(xué)校的《學(xué)生獎懲條例》、《達標(biāo)班條例》,重點開展了“好習(xí)慣伴我成長”系列活動,出現(xiàn)了學(xué)生快樂向上、班班爭當(dāng)先進的良好風(fēng)氣。德育工作不僅突出了針對性、主動性,更增強了實效性。

  (四)教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了新飛躍

  教育質(zhì)量的高低,是衡量學(xué)校教學(xué)水平與綜合實力的重要標(biāo)志之一,也是社會評價一所學(xué)校的重要指標(biāo)。所以,學(xué)校牢固樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,積極實施“**市第**中學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升行動計劃”,以課程改革為突破口,構(gòu)建生態(tài)化課堂,抓課堂教學(xué)改革,向改革要質(zhì)量;抓教育科研,向科研要質(zhì)量;抓常規(guī)教學(xué)管理,向管理要質(zhì)量。通過師生的共同努力,南北校區(qū)合并后我校教學(xué)質(zhì)量始終處在我區(qū)的前列。

  (五)辦學(xué)特色彰顯了高品味

  幾年來,學(xué)校堅持以質(zhì)量求生存,以特色促發(fā)展,走內(nèi)涵發(fā)展之路。我們確定了體育特色先行,教學(xué)特色跟進的創(chuàng)建思路。

  在體育特色創(chuàng)建過程中,一是加強體育教學(xué),聘請體院教師、學(xué)生作指導(dǎo),體育組全員參與,讓全校學(xué)生都能夠接受正規(guī)的體育指導(dǎo);二是開展體育藝術(shù)節(jié)活動,給學(xué)生一個展示的平臺與空間;三是成立各個專向的體育隊組,利用課余時間進行訓(xùn)練,學(xué)校的籃球隊、健美操隊、田徑運動隊多次代表**屯區(qū)參加**市的比賽,并取得了優(yōu)異的成績。

  工作無止境,進取無極限,“教育強區(qū)”給我們帶來了前所未有的發(fā)展機遇,我們會為實現(xiàn)教育強區(qū)而繼續(xù)努力,把**中學(xué)辦成學(xué)生喜歡、家長滿意、社會贊譽的學(xué)校。

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