開展“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、強素質(zhì)、樹形象”主題教育活動心得體會

非煤科：李

銘

我縣7月31日上午開展了為期二個月的“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、強素質(zhì)、樹形象”主題教育活動”

通過參加“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、樹形象”專題學(xué)習(xí)教育活動的學(xué)習(xí)，使我充分認識到單位內(nèi)部開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動，對增強部隊?wèi)?zhàn)斗力、凝聚力起著舉足輕重的作用，對全面提升安全工作和隊伍建設(shè)水平具有深遠意義。提高了認識，觸及了思想，增強了做好消防工作的緊迫感和責(zé)任感。但也發(fā)現(xiàn)了以往在工作、學(xué)習(xí)和思想中存在的一些問題，現(xiàn)結(jié)合結(jié)合自身存在的問題，現(xiàn)體會如下：

一強政治素質(zhì)。就是強化服務(wù)干部應(yīng)有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、*思想、***理論的水平，認真實踐“***”重要思想，努力用馬克思主義的立場、方法分析問題和解決問題，堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，有較強的政治敏銳性和政治辨別力，能經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗；能把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的工作實際相結(jié)合，敢講實話、會辦實事、能求實效。就是要強化三種意識：一是創(chuàng)新意識。要摒棄因循守舊，按部就班的思想，在工作中能正確分析工會工作的新特點、新要求，從而創(chuàng)新工作思路、工作方法，不斷拓展工作新途徑。二是責(zé)任意識。這種責(zé)任意識既要有按照總體工作部署完成工作目標(biāo)的責(zé)任心，又要有對黨、對人、對事負責(zé)，敢于承認錯誤，敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。三是大局意識。全體職工之間加強協(xié)作配合力度，牢固樹立“上下一盤棋”的觀念，切實做到“分工不分家”。

二強道德素質(zhì)。“有德有才是正品，有德無才是次品，無德無才是廢品，無德有才是危險品”。這句順口溜足以說明道德素質(zhì)的重要性。強道德素質(zhì)具體說就是培養(yǎng)職工的四種精神：一是培養(yǎng)干部對黨和國家忠誠，為了國家的尊嚴(yán)和人民的利益勇于獻身精神；二是培養(yǎng)干部對事業(yè)的精誠，對從事的工作有著執(zhí)著的追求，干一行、愛一行、專一行的敬業(yè)精神；三是培養(yǎng)干部不為權(quán)勢所嚇，不為人情所累的高風(fēng)亮節(jié)，敢于同一切違法亂紀(jì)、危害職工卡利益行為作斗爭的“包公”精神；四是培養(yǎng)干部疾惡如仇的品質(zhì)，對群眾檢舉揭發(fā)的問題，敢于認真、及時地查處，決不拖著不辦，捂著不查，有打包不平的“濟公”精神；同時還要培養(yǎng)職工嚴(yán)以律己、為人表率，不信口雌黃的道德修養(yǎng)，做到要求別人做到的首先自己做到，要求別人不能做的自己堅決不做，做勤政、廉潔的表率，用干部特有的人格力量，感化人、教育人、激勵人。

三強能力素質(zhì)。“工欲善其事，必先利其器；士欲宣其義，必先讀其書”。社保服務(wù)干部要有發(fā)現(xiàn)農(nóng)民群眾的眼力，更要有解決農(nóng)民群眾困難的能力，多為群眾辦好事、辦實事。這就要求我們的干部要有科學(xué)合理的知識結(jié)構(gòu)和較強的業(yè)務(wù)能力。總之，通過對“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強素質(zhì)、樹形象”活動的學(xué)習(xí)，讓我看到了自身的不足，找出今后工作努力的方向，決心在以后的工作中勇于改正自己存在的問題，真抓實干，努力提高自身的綜合素質(zhì)，做好本職工作，爭取在自己的崗位上創(chuàng)造好的業(yè)績。

開展“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、強素質(zhì)、樹形象”主題教育活動心得體會

非煤科：常茂青

縣委7月31日上午開展了為期二個月的“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、強素質(zhì)、樹形象”主題教育活動”

通過參加“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、樹形象”專題學(xué)習(xí)教育活動的學(xué)習(xí)，使我充分認識到單位內(nèi)部開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動，對增強部隊?wèi)?zhàn)斗力、凝聚力起著舉足輕重的作用，對全面提升安全工作和隊伍建設(shè)水平具有深遠意義。提高了認識，觸及了思想，增強了做好消防工作的緊迫感和責(zé)任感。但也發(fā)現(xiàn)了以往在工作、學(xué)習(xí)和思想中存在的一些問題，現(xiàn)結(jié)合結(jié)合自身存在的問題，現(xiàn)體會如下：

一、要開拓創(chuàng)新，提高業(yè)務(wù)理論水平和綜合素質(zhì)。加強學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負職責(zé)的重要保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展。要提高自己的業(yè)務(wù)理論水平和政治素質(zhì)，首先要堅持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，*思想，***理論和“***”重要思想，以基本理論作為我們行動的指南，提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。要通過學(xué)習(xí)，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。其次要不斷地加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強學(xué)習(xí)是自身業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，當(dāng)前,勞動關(guān)系呈多元化,復(fù)雜化,勞資關(guān)系矛盾突出,這就要求我們必須要具備高素質(zhì),既要做好政策解釋工作,更要依法行政,一方面要引導(dǎo)群眾以合法理性的方式表達自己的利益要求,通過法律手段來維護自己的合法權(quán)益,另一方面,必須在法律的框架內(nèi)解決問題,通過依法處理,使勞資關(guān)系和諧穩(wěn)定,如果沒有一支高素質(zhì)的勞動保障隊伍,精良的業(yè)務(wù)水平,是很難達到要求的,所以,新時期對勞動保障工作人員的要求越來越高，標(biāo)準(zhǔn)越來越嚴(yán),我們必須要注重學(xué)習(xí),就我個人而言，要學(xué)習(xí)政治理論、經(jīng)濟知識、法律知識,業(yè)務(wù)知識.在學(xué)習(xí)方法上，不但要積極參加局組織的集中政治理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時要堅持業(yè)余時間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實際，切實提高自身素質(zhì)。

二、要不斷進取，強化工作中的責(zé)任意識和服務(wù)意識。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,是對每一個黨員的必然要求,也是機關(guān)作風(fēng)建設(shè)要達到的目的之一,要不斷加強黨性修養(yǎng),加強黨性鍛煉,工作中要做到踏踏實實、認真負責(zé)、精益求精，要以高度的責(zé)任感做好工作，用最好的服務(wù)為群眾排憂解難。對每一項業(yè)務(wù)的接待、辦理，都要提供真情服務(wù)，體現(xiàn)人文精神，學(xué)會先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；規(guī)范自己的服務(wù)言行，在和群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉(zhuǎn)變那種政府機關(guān)門難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風(fēng)，滿腔熱情地為基層群眾服務(wù)，貼近群眾，腳踏實地做好自己的本職工作。

三、從我做起、從小事做起，樹立良好的個人形象。作為機關(guān)工作人員，要擺正自己的位置，說話做事要三思而后行，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風(fēng)和開拓進取、與時俱進的精神風(fēng)貌投入到現(xiàn)實工作與生活中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，不以善小而不為,不以惡小而為之,注意自己的一言一行，始終保持政治上的清醒，始終牢記責(zé)任使命，愛崗敬業(yè)，樹立良好的個人形象。

篇2：《團隊素質(zhì)與溝通》培訓(xùn)心得體會

　　《團隊素質(zhì)與溝通》培訓(xùn)心得體會

　　每一次培訓(xùn)，如果我們用心去感受都很學(xué)到很多的東西，這些東西往往我們在平時忽略了，甚至自己看不清問題所在，但是通過培訓(xùn)的活動環(huán)節(jié)的模擬，我能更加清晰的看到我們平時的一些問題和我們平時應(yīng)該怎么去做一件事情，通過活動環(huán)節(jié)的模擬，我從中可以深刻體會如下心得和道理：

　　一、團隊與個人的關(guān)系。

　　一個團隊是2個以上的個體組成的，一個好的團隊就是要產(chǎn)生的效益必須1+1大于2，不然沒有存在的意義了，作為個體我們必須充分相信團隊的力量，必須相信團隊的每個成員，單個體必須做好自己的團隊分工，把自己的本職工作做到最好，當(dāng)每個人都做到最好，每個人都做出色完成或者超指標(biāo)完成，團隊整體目標(biāo)才可能完成。作為團隊成員在必須時刻記得團隊這個觀念，在團隊的大前提做好自己，讓自己成為其他成員信任你的前提。

　　二、團隊需要有效的溝通

　　團隊在開展工作的時候，一般都分工明確，沒人都有自己的分工，但這不表示你一個人埋頭苦干，或者是沒有圍繞團隊的意愿和策略去進行工作，這樣會脫離總體的目標(biāo)方向。團隊成員之間也應(yīng)該是要有良好的溝通，業(yè)務(wù)分工既是相互獨立又是有內(nèi)在聯(lián)系的，好的溝通能事半功倍，能夠相互看到不足和吸取經(jīng)驗。

　　三、團隊在開展工作的時候必須有積極的心態(tài)，總是往“可能”的方向去做。

　　一個目標(biāo)只有可能和不可能2種最后的答案，我們必須一心想著可能實現(xiàn)的，并不斷為可能實現(xiàn)目標(biāo)不斷找方法，不能一開始就覺得不可能，那么你的行動總是圍著不能而開展的，總是為不能實現(xiàn)找借口，一開始怎么想的就決定了你能否成功，因為你的行動是按照你的想法是按照你的去做的。還有在做事情時候，必須不受外界因素的影響和干擾，不然，容易使我們放棄努力，限制了主觀能動性的發(fā)揮。導(dǎo)致不理想的結(jié)果。

　　四、學(xué)會感恩。

　　通過模擬場景，蒙著眼睛，有人帶著你到戶外，走的過程中是我深刻體會到，其實現(xiàn)在走的這段路其實就是我們?nèi)松返穆贸蹋@條路有時平坦，有時顛簸，有時要爬坡，有時要下坡，正是我們每個人在生活中體驗的快樂，平靜，激情，悲傷，痛苦...但是在這路上，在這人生路上，總有那么一些人不管前路多么曲折，TA們都一直在我們身邊，一直陪在我們身邊，TA們就像黑夜中繁星，就像遠航的燈塔，照亮我們的人生路，指引我們前進的方向。正因如此，我們必須學(xué)會感恩，感謝身邊有你，正因有你我們的生命綻放的如此精彩，茫茫人海，我們能一起手牽手前進在人生的道路上，你是多么大的緣分，是那么來之不易。懷著感恩的心，懷著一顆報答的心，努力工作不僅為了自己，也是因為讓TA們過的好一些。

　　五、通過別人看自己，發(fā)現(xiàn)自己缺點。

　　不識廬山真面目，只緣身在此山中。自己看自己，很難發(fā)現(xiàn)自己身上的不足和缺點，但是你和人交往，與人接觸，別人能更加輕易清晰的看到你的缺點，如果一個總是自以為是，固步自封，目中無人往往你的真心朋友就很少，你在整個社會大人際圈里，你將找不到自己的位置，我們不能要求所有的都對你良好的評價，但我們可以改變自己，改正缺點，去適應(yīng)別人的看法，提高比人對你的評價，更多的人和你有良好的溝通和合作關(guān)系。作為自己，我們該做的是什么?首先，我們必須有顆虛心寬容的心，有足夠的勇氣去接受別人對你的不滿和批評，并且能夠及時調(diào)整自己的心態(tài)和處世作風(fēng)，相信自己能更加融入大家這個環(huán)境中，你才能夠把事情做的更好。

　　六、共贏，學(xué)會出黑牌，必要的時候出紅牌。

　　著名的紅黑游戲，告訴我這樣一個道理，不管生活當(dāng)中或者工作當(dāng)中，我們往往處在競爭的關(guān)系當(dāng)中，但是很多時候我們都在惡性競爭，一方以為自己通過不斷打壓對方，最后表面上是贏了，但是其實自己也輸了，輸?shù)哪敲床唤?jīng)意，因為回過頭來想想，結(jié)果不是你想要的或者預(yù)期的。有的時候我們是不是在競爭的過程當(dāng)中，主動給對方出張黑牌，告訴自己的想法，達到共贏的目的，因為想要獲得你想要的，不是整死對手，或許聯(lián)合更加容易，但是在必要的時候也出出紅牌，告知對手，如果我們有了共贏的誠意，你若自以為是，我照樣會出紅牌，照樣讓你輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

　　七、承諾和擔(dān)當(dāng)，承諾了就一定要做到，即使沒有做好，也要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，而不是找借口。

　　在我們生活工作中，我都常常輕易的許下諾言，但是往往做不到之前的承諾，很多人總是找這樣那樣的客觀原因，推脫責(zé)任，希望通過這些獲得別人的原諒，這樣往往做不好事情，常常這樣會使我們形成推脫責(zé)任的習(xí)慣，不管做什么時候都不會全力以赴去做，做事情從來不去找自己的原因，其實自己的原因才是你兌現(xiàn)不了承諾的關(guān)鍵啊，所以不管做什么時候，遇到什么樣的困難，我們應(yīng)該責(zé)于己，從自己身上找原因，這樣，我覺得不管做什么事情，都會更加健康的發(fā)展，即使做不到，我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，該罰就罰，該怎么樣就怎么樣，不能逃避責(zé)任，若逃避責(zé)任，會使我們沒有進去心，不會全力去做事情，更不會得到領(lǐng)導(dǎo)和下屬的尊敬，只有得到大家尊敬，大家也會跟你一樣，整個團隊，整個公司才會更加高效。

篇3：素質(zhì)教育家校行家長報告會心得體會

“素質(zhì)教育家校行”家長報告會心得體會

　　下午在實小參加了“素質(zhì)教育家校行”家庭教育報告會，與會家長近5000人，報告會由市教育局倡導(dǎo)，E縣教育局主辦，實小承辦。報告會邀請了山東省教育廳原副廳長王恩大教授作報告。王教授的報告給我留下深刻印象有以下幾點：

　　1、發(fā)現(xiàn)孩子的特長并進行教育，不能按別人孩子取得的成績的方法及家長的愿望要求孩子。這一點的核心是因材施教，關(guān)鍵點是平時細心觀察自己的孩子，留心自己的孩子，是家長必須認真對待的，可是好多家長做不到。

　　2、學(xué)會做人，做人是人生之基礎(chǔ)。

　　3、發(fā)現(xiàn)孩子的智能優(yōu)勢并發(fā)展孩子，創(chuàng)造條件，把握教育的關(guān)鍵期。十二歲以前解決外語。王教授認為，人類中有文盲，可很少有數(shù)學(xué)盲。語言的學(xué)習(xí)主要是模仿，而數(shù)學(xué)主要是抽象思維，孩子越大抽象思維能力越強。家庭教育中幼兒期應(yīng)多給孩子講故事，通過講故事，潛移默化的讓孩子認識到好故事是從書中來的，養(yǎng)成孩子愛讀書的習(xí)慣。

　　4、七歲左右，規(guī)矩的形成期。這個時期，家長針對孩子的不正當(dāng)要求要敢于說“不”，過了十二就難以管教。進入青春期的孩子向家長發(fā)火是對家長的信任，家長應(yīng)與孩子溝通交流，否則孩子會向網(wǎng)絡(luò)或社會上一些人尋求幫助，可能會遇到壞人。

　　5、孩子在家主要是習(xí)得教養(yǎng)，學(xué)會生存、生命、生活。尤其注意孩子的營養(yǎng)健康，不能挑食偏食，不吃垃圾食品，城里的孩子少吃肯德基。

　　多給孩子講故事，能做到一些，但不能堅持，忙起來就荒疏了。對孩子說“不”，應(yīng)調(diào)動家庭所有成員共同遵守，否則效果會不如意。

　　關(guān)于語言學(xué)習(xí)，我家由得天獨厚的條件，我教語文，他媽媽教英語，應(yīng)制定可操作的方案進行教育，只是好多時候缺乏耐心，或忙起來孩子就被拋到一邊。我也常教育學(xué)生的家長，忙來忙去為了誰，不為孩子忙是瞎忙，放到自己身上，就煙消云散了。生活是一本難念的大書啊!文章來源自 物業(yè)經(jīng)理人