***幼兒園家長學校工作計劃

隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統(tǒng)工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，我園將開展一系列豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性，使老師與家長之間加強情感交流，從而形成家園共育，更好地教育孩子。

一、工作目標

1、幫助家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

2、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，園所特色。

3、讓家長了解家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。

二、組織健全

制度完善

為了加強對家教學校工作的領導，促使家教學校工作切實有效，幼兒園每班成立了“家長委員會”，并由每班選出一至兩個家長代表組建了園級“家長委員會”，確立了

“家長學校組織名單”，由校長副校長、教員、家長代表等共同構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，共同商量、討論幼兒園有關事宜。

為了做到有章可循、有的放矢，幼兒園先后制定了《總則章程》，《六項制度》，并按《佛山市中小學幼兒園規(guī)范化家長學校驗收標準》（驗收指標體系）做好各項資料和計劃，并按照《佛山市中小幼家長學校授課參考教案》制定授課內(nèi)容。

三、組織情況

機構(gòu)

成員

主要職責

校長

（園長）

負責全面工作

副校長

（副園長）

負責具體學校、家長后勤的安排工作

組

員

負責家長培訓及家長工作

（教研主任）

負責宣傳工作及檔案管理工作

教員情況一覽表

序號

姓名

人員類別（學校行政、班主任、助教）

1

園長

副園長

教研主任

小班級長

5

大班級長

6

中班級長

7

大一班班主任

8

大三班班主任

9

大四班班主任

10

中一班班主任

11

中二班班主任

12

小一班班主任

13

小三班班主任

14

小四班班主任

四、精心安排

踏實工作

家長學校任課教師授課做到“五認真”：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選“優(yōu)秀家長”。幼兒園重視資料積累，各項資料完備齊全。以園、年級、班級為單位分別舉行家長學校講座、座談、共同交流家教經(jīng)驗，積極向家長宣傳中外先進的家教經(jīng)驗和教育理念。

家長學校校長（園長）隨時接待來訪家長，虛心聽取家長意見，及時了解家長的心理傾向，為家長工作的有關決策提供了一定的依據(jù)，同時也加強了園方與家長的凝聚力，使家長積極主動參與到幼兒園教育和管理中來。

五、具體工作

九月份：

1、制訂家長學校工作計劃。

十月份：

大班級市編教材授課：《為了孩子一生幸福，重視對孩子細節(jié)的培養(yǎng)》

中班級市編教材授課：《構(gòu)建兒童發(fā)展的理想家庭》

小班級市編教材授課：《父母要重視了解自己的孩子，當好孩子的第一任教師》

十一月份：

1、大班級開展家長學校“幼小銜接”活動

2、半日生活公開。

3、集體備課：以教研組牽頭、各級長負責進行各級組“案例教學”的備課工作。

十二月份：

1、大班級“案例教學”活動：《少些敷衍，多些陪伴》

中班級“案例教學”活動：《千萬不要代替孩子的成長》

小班級“案例教學”活動：《陪伴孩子在“悅”讀中成長》

2、各級組家教沙龍活動

一月份：

1、收集家庭教育資料和育兒心得

2、資料整理歸檔

二月份：

1、大班級開展家長學校幼小銜接活動

2、期末家長會

三月份：

1、新學期工作安排。

2、聯(lián)系講座老師

四月份：

1、大班級市編教材授課：《要重視孩子注意力的培養(yǎng)》

中班級市編教材授課：《如何掌握教育孩子的語言藝術》

小班級市編教材授課：《讓孩子在游戲中健康成長》

2.幼升小面談。

五月份：

1、家教沙龍

2、家長學校講座

六月份：

1、大班級市編教材授課：《要為孩子入讀小學做好充分準備》

中班級市編教材授課：《父母對孩子要既會贊又會罰》

小班級市編教材授課：《給孩子一個健康的身體》

2、收集家庭教育資料和育兒心得

七月份：

1、評優(yōu)活動

2、資料收集、整理、歸檔

3、家長學校工作總結(jié)

5

篇2：學年機關幼兒園家長學校工作計劃

　　20**—20**學年機關幼兒園家長學校工作計劃

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

　　二、工作目標：

　　1.繼承和發(fā)揚家長學校多年來積累的辦學經(jīng)驗和做法，扎實開展好常規(guī)工作。

　　2.指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

　　3.開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略，在家園間的相互交流合作中，促進教師與家長建立起真誠的合作伙伴關系，使教育形成合力，促進幼兒的健康發(fā)展。

　　4.定期召開家長座談會,加強家長委員會工作，發(fā)揮家長委員會的橋梁作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。

　　5.開設“0-3歲親子園”的家教指導活動，將社區(qū)教育親子教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來。

　　三、工作措施：

　　1. 常規(guī)工作常抓不懈。

　　在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法，我們將繼續(xù)堅持開展并不斷創(chuàng)新形式。如：成立新一屆家長委員會，并召開家委會，商討我園大型活動及家長學校的計劃，收集家長對我園工作的意見和建議，讓家長參與我園的民主管理；加強班級網(wǎng)頁的建設與管理，加大網(wǎng)絡宣傳力度；在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進行嘗試創(chuàng)新，增強與家長的互動溝通及活動的實效性，提高質(zhì)量與效果。

　　2. 發(fā)揮宣傳功能，提高家長“共育”意識

　　（1）宣傳園地

　　園內(nèi)創(chuàng)設開放的宣傳環(huán)境，如：櫥窗、公示欄、家長園地等，并充分利用和發(fā)揮這些設施的宣傳功能，向家長介紹國家的政策法規(guī)、學前教育動態(tài)、衛(wèi)生保健知識、了解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽等。每個班級門口創(chuàng)設的“家長園地”， 布置上要有創(chuàng)意，內(nèi)容上要切實符合家長的學習需求，牢牢吸引家長的目光。讓家長在幼兒園的每個角落都能不經(jīng)意地獲取家庭教育信息，感受教育新理念，了解幼兒園教改進程，增強家長的學習與自主參與幼兒園管理的意識和積極性。

　　（2）書刊宣傳

　　要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點、教育方法，更科學地教育孩子，推薦家長閱讀《早期教育》、《家庭教育》等書刊，開拓家長視野，增長知識，提高理論水平。

　　（3）多媒體網(wǎng)絡宣傳

　　充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站、泉州市教育局德育網(wǎng)站的家庭課堂等網(wǎng)絡，向家長、向社會進行宣傳，利用“泉州市中小學幼兒園家長學校”等先進的網(wǎng)絡技術指導家庭教育，增進家園互動，拓展幼兒園對外宣傳功能。

　　3. 開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略

　　（1）進一步發(fā)揮家長委員會的作用，按照《家長委員會工作條例》規(guī)定，家長委員會定期召開會議，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮他的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長的合理化建議，集思廣益，借助家長的智慧，努力實現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理。

　　（2）開展形式多樣的家園互動活動

　　許多幼兒園工作和教育教學活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的，要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合，如環(huán)境布置的材料收集，教學活動操作材料的準備，自然角的創(chuàng)設，社區(qū)活動的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。同時，我園還將通過各種親子活動幫助了解孩子在體智德美各方面的發(fā)展，樹立正確兒童觀、教育觀，寓教于樂的一種活動。這樣既增進家長與孩子的感情，又讓家長受到教育，孩子得到鍛煉，還使家長了解孩子在集體中的表現(xiàn)，找到孩子的不足。從而不斷調(diào)整教育方法，促進幼兒健康發(fā)展，同時也推動了家庭文明建設。

　　（3）根據(jù)需要每學期至少召開三次班級家長會，引導家委會成員積極參與班級教育教學活動中來，充分利用好班級家委會資源，發(fā)揮班級家委會作用，加強溝通、增進了解，提升家長對幼兒園活動的支持度。每學期各班開展一次特色家長活動，豐富家園互動的形勢和內(nèi)容，提高家長參與的積極性。

　　（4）精心組織理論講座，豐富家長科學育兒知識

　　根據(jù)家長實際，我們把家長學校的教學目標確立為：通過向家長講授教育學、心理學、衛(wèi)生保健和家庭教育知識等，促使家長充分重視家庭教育，轉(zhuǎn)變家長教育觀念，掌握科學的育兒方式，提高家庭教育質(zhì)量。本學期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關專家開設1—2個講座或咨詢活動。在專家的引領下，了解當前的育兒知識，幫助家長解決育兒的困惑。

　　（5）做好家長問卷工作，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。

　　定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷，征求家長對幼兒園管理、服務與教師保教態(tài)度、能力等意見，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。

　　4. 0—3歲社區(qū)早m.dewk.cn期教育

　　我園將依托0-3早教活動，定期組織教師志愿者參與社區(qū)嬰幼兒早教服務中心進行活動，發(fā)揮幼兒園為社區(qū)早教服務社會職能和引領作用。同時，組織社區(qū)嬰幼兒親子活動，為周邊社區(qū)0-3家長和幼兒提供服務。讓家長和幼兒熟悉了解幼兒園學習生活情況。

　　四、活動安排：

　　9月份：

　　1.召開20**年秋季新生家長會

　　2.制定家長學校工作計劃

　　3.做好小班新生以及個別幼兒的家訪工作

　　4.推薦成立新一屆家委會，召開家委會會議

　　5.推薦泉州市首批家長學校規(guī)范化建設實驗校家長委員成員名單

　　6.學園各個班級召開家長座談會

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　　7．各班豐富家長園地內(nèi)容

　　10月份：

　　1.結(jié)合“國慶節(jié)”向孩子、家長進行節(jié)日愛國主義教育

　　2.開展家長開放日活動：幼兒早操匯操表演

　　3.開展0—3歲嬰幼兒咨詢服務活動。

　　11月份

　　1.中班舉行家長學校講座

　　2.社區(qū)早教活動（早教組）

　　3.配合“家教”課題組，開展“閩南文化進校園”問卷調(diào)查

　　12---1月份：

　　1.開展迎新年親子系列活動

　　2.開展“為國教子、以德育人”好家長和十佳好孩子評選活動。

　　3.收集整理家長學校工作資料，做好家長工作總結(jié)

　　4.發(fā)放寒假告家長書

　　2----3月份：

　　1.召開家長會，向家長匯報本學期學校工作重點，并且需要得到家長的密切配合。

　　2.親自制作活動。

　　4月份：

　　1.與家長委員會成員取得聯(lián)系，聽取他們對學校工作和辦好家長學校的意見。

　　2.開展家長學校講座。

　　5月份 ：

　　1.召開家長學校委員座談會。

　　2.做好幼小銜接工作，大班開展“如何做好幼小銜接工作？”專題講座。

　　3.舉行家長開放日活動。

　　4.家長開展育兒經(jīng)驗交流，形成匯編。。

　　6月份 ：

　　1.家園開展慶祝“六一”大型活動

　　2.開展家長意見征集活動。

　　3.學期工作總結(jié)。

　　做好文字資料的收集、整理和入檔。

　　z區(qū)機關幼兒園

篇3：X中學家長學校工作計劃

　　某中學“家長學校”工作計劃

　　一、指導思想：

　　以*理論、*和*同志關于教育工作的重要講話為指導，以提高家長的育兒水平為目的，以促進學生健康成長為目標，進一步完善學校、家庭、社會三結(jié)合的教育新體制，全面推進我校素質(zhì)教育工作，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設者和接班人。

　　二、教學任務：

　　1、指導幫助家長教育新觀念和教育法制觀念，增強教育子女的義務感。

　　2、使家長初步懂得一些較為系統(tǒng)的科學育人知識，并能指導家庭教育。

　　3、搞好家校結(jié)合，增強家長參與學校工作的意識，積極主動配合學校搞好對子女的教育，對學校工作提出批評與建議。

　　三、教學措施

　　1、精心挑選“家長學校”的上課教師

　　學校將精心挑選在教育教學方面有經(jīng)驗的領導和教師擔任家長學校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定。

　　2、加強教學管理，提高授課質(zhì)量

　　根據(jù)育人的要求和家長的實際情況，有系統(tǒng)、有針對性的要求授課教師提前認真準備寫好教案。內(nèi)容要正確、通俗、條理清晰，教學方法先進，講課有吸引力，每次授課時間不得少于1小時，及時收集學習反饋情況。

　　3、落實家長學校的上課時間和地點

　　授課時間為每月最后一周的周六晚上7：00至9：00，地點統(tǒng)一安排在學校3號樓五樓多媒體教室，確保每學期舉行4次以上。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，任課老師與家長，家長之間交流教育子女的體驗，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

　　4、保證家長學校的學員的參與率，每次上課前學校書面通知。為進一步推進家校聯(lián)系，學校將下發(fā)調(diào)查問卷，了解家長對學校教育的評價與建議。

　　5、開展多種活動，提高家長素質(zhì)

　　根據(jù)家長學校家庭教育工作計劃，運用多種方法，多種教學手段進行教學。真正讓家長在形式多樣化之中，學有所得，終有所獲。全面落實工作目標和要求，提高家長素質(zhì)，切實提高家長的育兒水平和家庭教育質(zhì)量。

　　四、具體教學安排

　　時間授課教師授 課 內(nèi) 容

　　20**年10月* 怎樣幫助孩子適應北校區(qū)的學習環(huán)境

　　20**年11月* 如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣

　　20**年12月* 初中生生理、心理特點與健康知識

　　20**年1月* 正確看待考試分數(shù)

　　20**年3月* 父母要為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境

　　20**年4月* 教育子女要講究方法

　　20**年5月 * 《預防未成年人犯罪法》講座

　　20**年6月 * 中考指導