中華傳統(tǒng)美德“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié)

為弘揚(yáng)和培育民族精神，讓學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程，在學(xué)生中深入開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列教育活動(dòng)、通過教育學(xué)生們把愛國(guó)的情感化為了具體行動(dòng)，充分表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實(shí)

1、結(jié)合周三例會(huì)，傳達(dá)文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，布置活動(dòng)方案。

2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要求全員參與、做好學(xué)科滲透，從根本入手，加強(qiáng)思想教育。

二、具體活動(dòng)：緊緊圍繞了解新中國(guó)歷程、感受祖國(guó)變化、我為祖國(guó)服務(wù)的三大內(nèi)容開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，使學(xué)生身心受益：（一）了解新中國(guó)建立歷程：1、發(fā)揮有效的教育契機(jī)，利用開學(xué)典禮、教師節(jié)、九一八、國(guó)慶節(jié)等向?qū)W生進(jìn)行民族精神宣傳教育。

2、在區(qū)教育局的號(hào)召下，全體學(xué)生積極觀看大型專題片《開學(xué)第一課·我愛你中國(guó)》，學(xué)生們將所看所想與同學(xué)老師進(jìn)行了交流，同時(shí)感受到祖國(guó)的可親、可敬。

3、為進(jìn)一步深入了解祖國(guó)的變化，學(xué)校大隊(duì)部組織4—6年級(jí)學(xué)生參加了我愛祖國(guó)的知識(shí)問卷，學(xué)生從理論上對(duì)祖國(guó)有了更深刻的了解。

4、在普查英雄人物知多少活動(dòng)中，學(xué)生們能滔滔不絕講起心中英雄人物的故事，英雄形象在學(xué)生心目中打下深深的烙印。

5、開展研究性學(xué)習(xí)，了解祖國(guó)的變化。運(yùn)用宣傳圖片、多媒體、課件等形式，將歷史鮮活的呈現(xiàn)在師生眼前，抒發(fā)了學(xué)生們的真情實(shí)感。

（二）感受祖國(guó)的變化：1、在開展新老照片的收集與整理活動(dòng)中，學(xué)生們通過圖片對(duì)比了祖國(guó)六十六年來前后的變化，從而更加的珍惜今天的美好生活。

2、學(xué)生們踴躍參加《我愛我的祖國(guó)》好書大家讀活動(dòng)，并積極撰寫了讀后感參加了校區(qū)級(jí)的征文比賽。

3、結(jié)合教師節(jié)開展了送祝福、說說心里話、向老師敬禮、給老師寫一封信等活動(dòng)，表達(dá)了學(xué)生尊師重教的情感。

4、結(jié)合國(guó)慶節(jié)學(xué)校還開展了讓國(guó)歌唱響校園、我愛我的祖國(guó)板報(bào)、班刊的創(chuàng)建活動(dòng)，全校均參與了此項(xiàng)活動(dòng)，為建國(guó)六十六周年增添了無窮的力量。

5、利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行英雄人物、“九一八”

事變等的教育。并在國(guó)慶前夕，以詩(shī)歌的形式師生共同回顧了盛世中國(guó)的偉大歷程，使師生為共有的強(qiáng)大祖國(guó)而深感自豪。

6、各班召開以“我愛我的祖國(guó)”為主題的班隊(duì)會(huì)，在班會(huì)中學(xué)生們講英雄故事、唱革命歌曲感受了民族精神的偉大，樹立民族自尊心和自豪感，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

（三）開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為祖國(guó)服務(wù)

1、學(xué)校大隊(duì)部帶領(lǐng)部分學(xué)生積極走向社會(huì)參加公益勞動(dòng)，通過清除周邊環(huán)境、清掃樓道等活動(dòng)為建國(guó)六十六年做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、開展?fàn)幾鑫拿餍〕丝秃臀拿餍”O(jiān)督員活動(dòng)，學(xué)生們把學(xué)校中所學(xué)的禮儀在社會(huì)中得以展示，用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的敬意。

總之全校上下能積極參與到弘揚(yáng)民族教育月活動(dòng)中來，活動(dòng)成為了師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程、切實(shí)發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的教育效果，突出活動(dòng)的實(shí)效性，相信我校在今后的教育工作中會(huì)把弘揚(yáng)民族精神納入教育教學(xué)計(jì)劃，有機(jī)的滲透和融合到各門課程的教學(xué)活動(dòng)之中，將民族精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

**附屬學(xué)校

篇2：小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)方案

　　小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過一個(gè)月豐富多彩的“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育活動(dòng)，教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立***主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。弘揚(yáng)、培育，并不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　二、活動(dòng)主題

　　弘揚(yáng)和培養(yǎng)“以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、勇于創(chuàng)新、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”。

　　三、活動(dòng)目的

　　1、教育和引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代風(fēng)采，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

　　2、通過各種形式的活動(dòng)，激發(fā)起學(xué)生的民族自豪感，并引導(dǎo)學(xué)生為了振興中華民族而奮發(fā)向上。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；樹立熱愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。

　　2、活動(dòng)力求"三貼近"，即貼近學(xué)生、貼近本校實(shí)際、貼近學(xué)生生活。學(xué)校以學(xué)生為主體，一切活動(dòng)尊重學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生自主組織活動(dòng)，讓學(xué)生在自主活動(dòng)中受到教育，能力得到鍛煉。我們從本校的實(shí)際出發(fā)，充分挖掘本校的教育資源。

　　3、有效地將民族精神的培育弘揚(yáng)與日常的教育教學(xué)相結(jié)合，不為“弘揚(yáng)和培育民族精神”而去組織這次活動(dòng)，應(yīng)該將教育的環(huán)境放在社會(huì)上、放在現(xiàn)實(shí)中、放在學(xué)生的生活中。

　　五、活動(dòng)安排

　　第一階段：9月初，發(fā)動(dòng)與宣傳。

　　要求：讓全校學(xué)生都知道9月是“弘揚(yáng)和培育民族精神月”，并激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

　　第二階段：9月中旬——9月底，活動(dòng)開展階段。

　　要求：按照學(xué)校與班級(jí)的安排，切實(shí)組織好活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提升自己的民族自豪感和榮譽(yù)感。

　　第三階段：9月底，活動(dòng)表彰

　　要求：表彰先進(jìn)，總m.dewk.cn結(jié)階段性工作，并強(qiáng)調(diào)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”結(jié)束了，但是“弘揚(yáng)和培育民族精神”將伴隨我們終身。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）第二階段活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、新學(xué)期開學(xué)，進(jìn)行一次隆重的升國(guó)旗、唱國(guó)歌活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”的教育活動(dòng)。

　　2、結(jié)合第20個(gè)教師節(jié)，大力倡導(dǎo)“尊師重教”之風(fēng)。

　　3、三至六年級(jí)每班辦一份“祖國(guó)，我愛您”手抄報(bào)。

　　4、開展“中國(guó)人了不起”系列活動(dòng)

　　（1）讓每一個(gè)學(xué)生介紹一位自己欽佩的“了不起的中國(guó)人”；

　　（2）召開班級(jí)故事會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生講一個(gè)“中國(guó)人，了不起”的故事；

　　（3）讓每一個(gè)學(xué)生寫一句“了不起的中國(guó)人”的名言，并制作成書簽、宣傳卡或賀卡；

　　5、聆聽長(zhǎng)輩講一個(gè)革命故事。

　　6、看一本愛國(guó)主義革命故事書。

　　7、學(xué)唱一首革命歌曲。

　　（二）第三階段活動(dòng)內(nèi)容：

　　結(jié)合國(guó)慶開展“五個(gè)一”活動(dòng)：

　　1、出一期“牢記歷史，歌頌祖國(guó)”的黑板報(bào)；

　　2、舉行一次“牢記歷史、振興中華”的主題班會(huì)；

　　3、看一部抗戰(zhàn)歷史記錄片；

　　4、參觀一個(gè)德育基地（受降廳）；

　　5、寫一篇觀后感；

　　E五小

篇3：小學(xué)中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)方案

　　小學(xué)“中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)方案

　　根據(jù)教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展好20**年“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，結(jié)合《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的具體要求，為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)我校小學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們熱愛祖國(guó)，樹立遠(yuǎn)大理想，奮發(fā)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　以慶祝新中國(guó)成立為主題開展第七個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，培育以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，勇于創(chuàng)新，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

　　二、活動(dòng)目的

　　讓學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就，理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國(guó)情感化為具體行為，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)內(nèi)容共分為 “深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神主題教育活動(dòng)”“組織參與《開學(xué)第一課—我的夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)》”兩部分。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20**年9月

　　四、活動(dòng)安排

　　1.通知學(xué)生于9月1日晚 7：30-9：10收看中央二套《開學(xué)第一課》主題晚會(huì)。并在此期間的國(guó)旗下講話圍繞“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。

　　2.組織學(xué)生觀m.dewk.cn看國(guó)家教育部網(wǎng)站提供的《五星紅旗》教育專題片并開展以班級(jí)為單位召開一次關(guān)于“愛國(guó)主義教育”主題班隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感，引導(dǎo)他們他們堅(jiān)定走***主義道路的信念。

　　3. 另外各班級(jí)可以從以下活動(dòng)中靈活選擇開展一項(xiàng)活動(dòng)，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)他們弘揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神。

　　（1）讀一本描寫紅軍長(zhǎng)征的書；

　　（2）學(xué)唱一首歌唱紅軍精神的歌；

　　（3）看一部反映紅軍長(zhǎng)征的電影或電視片；

　　（4）出一期“牢記歷史，報(bào)效祖國(guó)”的黑板報(bào)；

　　（5）舉行以“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年”的主題班會(huì)；

　　（6）尋找一位自己最欽佩的“了不起的中國(guó)人”并寫出出自這位“了不起的中國(guó)人”的名言，把其名言剔作成書簽，在班中集中展示；

　　（7）利用校園宣傳欄張貼反映紅軍長(zhǎng)征歷程的圖片；

　　（8）寫一篇“牢記歷史，立志報(bào)國(guó)”的作文。

　　4.各學(xué)部安排微機(jī)老師負(fù)責(zé)，組織學(xué)生通過訪問網(wǎng)上世博會(huì)網(wǎng)站（）開展網(wǎng)上看世博活動(dòng)，通過讓學(xué)生觀看惟妙惟肖逼真的網(wǎng)上三維世博園和場(chǎng)館，讓學(xué)生了解世博，感受祖國(guó)的變化，感受科技創(chuàng)新給生活帶來的巨大變化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神教育。