企業(yè)學(xué)習(xí)雷鋒倡議書

為進(jìn)一步加強員工思想道德教育，促進(jìn)企業(yè)文化核心價值體系建設(shè)，提高全民文明素質(zhì)和企業(yè)文明程度，利達(dá)集團(tuán)企業(yè)文化小組開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，文明創(chuàng)建我先行”為主題的實踐活動。特向廣大員工發(fā)出如下倡議：一、爭做“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，文明創(chuàng)建我先行”活動的倡導(dǎo)者。大力弘揚雷鋒精神，廣泛宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，在企業(yè)內(nèi)形成一股“幫助他人，提升自我”的互助風(fēng)氣，努力爭當(dāng)先進(jìn)典型，充分發(fā)揮自身示范作用，不斷感染和帶動身邊更多的人加入到學(xué)雷鋒、創(chuàng)文明的行列之中，在全公司乃至全社會形成“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，我志愿、我行動”的濃厚氛圍，積極唱響“做文明有禮利達(dá)人”的時代強音。

二、要在本職工作中大力發(fā)揚愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，自覺成為雷鋒精神的模范實踐者，用工作業(yè)績展示良好的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌。要在日常生活和工作中身體力行，推行互助、互愛，尊敬上級、關(guān)愛下屬的優(yōu)良作風(fēng)，積極參與愛心助學(xué)、敬老助殘、關(guān)愛弱勢群體、綠色環(huán)保、文明交通等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，在志愿服務(wù)中奉獻(xiàn)社會、傳遞愛心，努力在公司形成“我為人人，人人為我”的社會氛圍，激勵更多的人愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會、助人為樂，推動公司涌現(xiàn)出更多的道德模范和時代先鋒，讓我們的社會更加溫暖、更加文明、更加和諧。

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篇2：小學(xué)學(xué)雷鋒倡議書

　　小學(xué)學(xué)雷鋒倡議書

　　三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”

　　五十年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。新時代孕育出新榜樣。作為一名新時代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為此，金沙江路小學(xué)大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　1、在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。

　　2、校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的臟物。

　　3 、遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

　　4、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

　　5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進(jìn)行服務(wù)。

　　6、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學(xué)習(xí)。

　　希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學(xué)雷鋒，天天見效果。為了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，讓我們的國家處處講求奉獻(xiàn)、充滿和諧，行動起來吧，金小的全體隊員們！

篇3：X中學(xué)學(xué)雷鋒活動倡議書

　　z中學(xué)學(xué)雷鋒活動倡議書

　　今年是雷鋒同志犧牲50周年，從六、七十年代過來的人還深深記得，當(dāng)時出版的《雷鋒的故事》幾乎是人手一冊，就是這樣一本小書，影響和教育了我們幾代人。“一個人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。”經(jīng)過那個時代的人們，雷鋒的語錄、雷鋒的故事人人能背上幾句，說上一段。

　　當(dāng)今，中國創(chuàng)造了驚人的經(jīng)濟(jì)奇跡，成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，但是道德文化發(fā)展卻被視為“軟肋”。“一方面是敗德、失德的惡性事件經(jīng)常發(fā)生。另一方面，整個社會對道德的缺失越來越難以容忍，人民群眾對良好道德風(fēng)氣的渴求越來越強烈。”

　　20**年，無論是佛山倒在血泊中無人救助的“小悅悅”，還是徒手接住從10層樓上墜落女嬰的吳菊萍，都給中國人留下了深深思索。

　　很多喜歡看電視節(jié)目的中國觀眾都記得，在20**年的一檔節(jié)目中，一位女嘉賓說“寧愿坐在寶馬車?yán)锟蓿辉缸谧孕熊嚿闲Α薄＿@一言論引起了輿論的強烈質(zhì)疑與批判。

　　20**年10月召開的*十七屆六中全會通過的《*中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》堅決反對拜金主義、享樂主義、極端個人主義，必須把社會主義核心價值體系融入國民教育。

　　20**年底，國家廣電總局出臺了“限娛令”，要求全國各衛(wèi)視壓縮娛樂節(jié)目播出時間，扭轉(zhuǎn)電視節(jié)目“過度娛樂化”和“低俗化”。

　　與此同時，中國新聞媒體紛紛派出大批記者深入基層，與討薪的農(nóng)民工、擺攤的小販、環(huán)衛(wèi)工人等普通百姓一起體驗生活，報道他們的故事。

　　十七屆六中全會形成的決議中，隆重地提到一個人名，那就是雷鋒。決議要求“學(xué)習(xí)雷鋒常態(tài)化”。

　　北京市委辦公廳下發(fā)意見，提出從今年3月起，將每個周六確定為“學(xué)雷鋒志愿活動日”。

　　即將召開的20**年十八大，道德與文化建設(shè)也將成為重要議題。

　　“中國正處于轉(zhuǎn)型階段，社會的道德觀、價值觀都在劇烈震蕩。需要用積極的手段大力傳播積極的價值觀。” 20**年，20家媒體調(diào)查中，雷鋒入選20世紀(jì)“十大文化偶像”。“十大”之中，只有1名普通士兵、老百姓，那就是雷鋒。

　　新中國成立以后，*僅為一個人題過詞，那就是雷鋒。

　　英國人杰夫?希爾參加了長沙舉行的學(xué)雷鋒活動。他因為當(dāng)義工照料長沙孤殘兒童而被人稱“洋雷鋒”。

　　雷鋒紀(jì)念館館長何朝海介紹，黨中央曾號召學(xué)習(xí)雷鋒三次。每一次學(xué)雷鋒之后，總讓社會風(fēng)氣有所好轉(zhuǎn)。

　　時代造就了常談常新的“雷鋒文化”。

　　“雷鋒”在哪里？

　　在腳步匆匆的時代， “信仰物化”、“誠信缺失”、“道德失范”，萬象叢生。錢權(quán)交往取代了溫情，“錢熱得燙手，心卻冰涼”。

　　尋找中，我們發(fā)現(xiàn)，其實有太多雷鋒。“小悅悅事件”中，拾荒的陳賢妹伸出援助之手。“最美媽媽”吳菊萍，托起年幼生命。東北漢子謝尚威，接住墜樓少年。“最美女孩”刁娜，為救受傷女孩而被汽車撞斷了腿……在祖國每片土地，都找到了“雷鋒”。

　　因為找到“雷鋒”，人心不再冰涼。

　　“雷鋒”這塊金字招牌，被一代代“雷鋒傳人”擦亮。

　　為搶救落入糞池的老農(nóng)獻(xiàn)出24歲生命的大學(xué)生張華、騎著舊自行車常年奔波于6000多戶居民中間的水電工徐虎、讓乘客如沐春風(fēng)的公交車售票員李素麗，“當(dāng)代雷鋒”鞍鋼工人郭明義等等。

　　今年三月我校學(xué)雷鋒，我代表政教處倡議要做到如下方面：

　　學(xué)雷鋒教師須率先垂范；做到“五個一”：和任教班級學(xué)生進(jìn)行一次平等交流、進(jìn)行一次家訪、接受學(xué)生的一個建議、幫扶一名學(xué)生、踏踏實實為班級學(xué)生做一件好事等“五個一”，熱愛教師職業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。

　　學(xué)生學(xué)雷鋒：做到“五個方面”：背一句雷鋒的語錄、說一段雷鋒的故事、找一找身邊的雷鋒、為班級（學(xué)校）做一件有意義的事、不亂扔垃圾等五個方面，勇于承擔(dān)責(zé)任，做樂于助人、誠信做人的模范。

　　zc中學(xué)