優秀學生干部自我鑒定

　　20**年2月份最新優秀團干部自我鑒定

　　思想方面：作為團支部書記，同時也是一名預備黨員。我總是利用平時的空閑時間學習一些時政和思想方面的要聞，為日常的工作做了充分的準備。尤其是**3月4日在全國政協民盟民進聯組會上提出“****”的重要理論，不論是學校里還是班里組織的學習活動我都積極參加，從根本上將****定為自己的行為標準，認真學習貫徹**提出的“****”重要論述，把社會主義榮辱觀教育與學習章程結合起來，引導廣大的團員同學自覺對照“****”要求，自覺樹立社會主義榮辱觀，保持自身的先進性，增強組織的創造力、凝聚力、戰斗力。增強學習貫徹社會主義榮辱觀的自覺性和責任感、緊迫感，堅持從我做起，從點滴做起，切實把“****”轉化為自覺行動，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者。

　　學習方面：從根本上來說我還是一個在校的學生，學習是第一位的。無論你是在學生會工作，或是在班里做班委，都應該以學習為重。好好把學習搞好，以便以后的學得更順利更得心應手。那樣到以后步入社會，無論是能力還是專業課，我們都可以具備好的條件，在社會這個復雜的圈子里以便我們順利的找到屬于自己的位置，找到滿意的工作。因此我在努力搞好班級工作的同時，充分利用時間學習，保證我的學習成績總是排在班里的前列。

　　工作方面：團支部書記的工作不僅僅是向同學們傳達一下團委的決定，收收團費而已。這是一個很重要的職務，它是同學們與團委之間的一個樞紐，為二者之間更好的交流提供了一個平臺。對于工作，我一向是以一種積極認真的態度去對待，真正作到在其位謀其職。

　　活動方面：一年來，我的組織的活動大多旨在加強團員對樹立社會主義榮辱觀理解，因為只有這樣的活動，才能使得實驗班成為一個優秀的班級，而不是一串名字的集合。讓我萬分高興得是在大家的共同努力下，班級開始活躍起來。當別人告訴我：看到了班級的團結時我真地感到很高興。

　　時光飛速，一晃兩年!回想這兩年的大學生活，我思緒萬千;思索兩年的班委工作，其中有苦有樂，有失去的但更多的是獲得!一下就自己在學習、生活和工作等方面的表現做個人鑒定：在學習方面，我一直在努力力爭上游、勇攀新高。雖然結果往往不如所愿，但奮斗和拼搏的過程卻足以讓我享用半生!公共基礎課方面，我力求能與其他專業乃至其他各系的同學進行交流與探討，以便獲取更為客觀的理解與認識;專業理論課方面，我積極思考、肯于求教。在認識和領會課本理論知識的同時，我會利用閑暇時間充分享用“internete*plorer”的資源優勢，去了解和掌握本專業對人才的要求及其發展態勢與動向等?？傊?，我會利用各種途徑來拓展自己的視野、強化自身的知識體系。雖然我的成績還很不優秀，但我相信：只要利用科學的方法，再加上不懈的努力，我的巨大的潛力就會慢慢發揮出來!

　　生活方面，大家肯定都有一套適合自己的生存方法。我呢，還是較為相信“平淡為真，簡單為實”，生活中我樂于助人、團結同學，尊師重教。性格樂觀開朗、真誠自信的我在接近兩年的大學生涯里建立了比較好的人緣關系。思索過去、把握現在、挑戰未來，我信心百倍!請相信：自信、樂觀和拼搏定會使生命綻放光彩、碩果累累!

篇2：Z中學學生干部培訓計劃

　　Z中學20**年學生干部培訓計劃

　　為了提升我校學生干部的理論知識水平和實踐工作能力，指導學生干部獨立有效地開展工作，進一步加強學校的民主管理，提高學校的管理效益，推動素質教育不斷發展，根據《**市第五中學20**學年工作計劃》，結合學校的實際，制定20**年學生干部培訓計劃。

　　一、培訓目的

　　通過干訓班的學習和交流，提高學生干部的管理理論素養，培養學生干部的組織管理能力，優化學校的民主管理，竭力追求民主管理效益的最大化，并全面提高學生干部的綜合素質，積極創造條件向黨組織靠攏，為學生干部今后成才創造更好的條件，為實施“人才強國”戰略奠基。

　　二、培訓時間：20**年3月－20**年7月（暫定每月最后一周周五，有變動，另通知）

　　三、培訓形式：以講座為主，自學與集中交流討論相結合。

　　四、培訓對象：各班學生干部（班長、團支書、學習委員、文體委員、生活委員）。

　　五、培訓要求：

　　1、按時參加培訓活動。不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者，應履行請假手續。無故遲到、早退或曠課嚴重的，將失去培訓資格，并建議取消其班干部資格。

　　2、努力提高學習效益。全體學員上課應認真聽講，積極思考，主動參與討論，仔細記好筆記。

　　3、自覺接受培訓考核。

　?。?）考試內容：講座內容及學生會章程（自學）。

　　（2）考試時間：培訓結束后一周之內進行，具體時間待定。（5）成績評定：考勤成績占20分，筆試成績占40分，班主任評定成績占40分。三項總分達到80分以上者方可合格。成績合格的發給烏海市第五中學學生干部培訓結業證書；成績不合者，必須補考，或參加下期繼續培訓或建議取消學生干部資格。每一期培訓結束將評出優秀學員若干名，并給予相應獎勵。

　　六、培訓內容

　　《學生干部隊伍建設的意義、目標和要求》

　　《學生干部工作的素養與培養》

　　《學生干部如何處理好工作與學習之間的關系》

　　《學生干部怎樣處理好與班主任、同學之間的關系》

　　七、班級組織：班主任：政教處老師

　　班委成員：班長：Z

　　衛生委員：Z

　　**市第**中學政教處

　　20**年3月

篇3：高級中學學生干部培訓方案(5)

　　高級中學學生干部培訓方案(5)

　　一、培訓目標：

　　1、學習領悟學生干部的基本素質；

　　2、形成團隊概念，學習與人相處技巧，學會發揮個人與團隊力量

　　二、培訓對象：BB高級中學高一、高二年級學生干部約180人

　　三、培訓時間：20**年**月**日下午2∶00至6∶00（待定）

　　四、培訓地點：BB高級中學480平方米的室內場館

　　五、培訓課題：《領袖風采，團隊魅力》

　　六、培訓內容：

　　時間　內容

　　02:00～03:55

　　一：概念引入，活動熱身。

　　二：分組，團隊組建，感悟學生干部素質

　　三：團隊合作解決難題，分享感受。

　　03:55～04:10　課間小休

　　04:10～06:00

　　四、小結，課題講解。

　　五、高效團隊的形成。

　　六、課程總結歸納。

　　七、培訓模式簡介

　　培訓課程主要采用互動教學方式，在輔導老師的指導下，通過團隊力量解決問題，在解決問題的過程中，領悟有關知識，從而達到培訓目的。

　　八、說明事項

　　1、培訓過程中，會采用分組形式進行（13～14人/組）學習與交流。

　　2、請組織老師通知參加培訓的學生穿著運動裝或休閑裝（女學員請勿穿著裙子和高跟鞋）。

　　3、進行訓練的室內場館請準備高亮度投影機及大投影屏幕、音響、DVD機、無線話筒2個。

　　4、BB高級中學請配合準備以下物品：胸卡185個（用于寫上學生姓名），舊報紙200張，直徑40厘米呼拉圈20個，師生課間飲用水等。

　　[講課用手提電腦及其它教具由團校人員自帶]

　　5、BB高級中學請安排10位教師配合做輔導員（團校派出7人）。

　　6、培訓當天，請BB高級中學參與做輔導員的10位老師于1∶20提前集中，與團校老師一起先進行簡單的課前培訓。

　　7、BB高級中學負責將參與培訓活動的教師及學生名單的電子版報市團校作培訓檔案留存。

　　8、方案通過后，于培訓前一周雙方簽訂《培訓確認書》，明確雙方責任。

　　九、培訓收費

　　本次培訓費用為3800元。該項費用包括：團校所派教學人員課酬津貼、教學用具及耗材、團校人員的交通費等。

　　z市團校培訓處

　　二O**年三月十日