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公路局實(shí)施三大工程加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)材料

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公路局實(shí)施三大工程加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)材料

實(shí)施三大工程

加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)

市公路局以“行風(fēng)在線”為契機(jī),立足公路工作實(shí)際,創(chuàng)新思路,完善機(jī)制,實(shí)施三大工程,大力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

一、實(shí)施責(zé)任工程,落實(shí)一崗雙責(zé)。一是建立行風(fēng)建設(shè)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。年初局與各科室、各科室與所屬人員層層簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀,形成了橫到邊、縱到底的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。二是實(shí)行責(zé)任追究。為切實(shí)解決辦事效率不高、服務(wù)態(tài)度不好、執(zhí)法不規(guī)范等不正之風(fēng)問(wèn)題,制訂了有針對(duì)性和懲處性的責(zé)任追究實(shí)施辦法,實(shí)施與經(jīng)濟(jì)掛鉤、與榮譽(yù)掛鉤的“兩掛鉤”政策,年底科室如全面完成責(zé)任目標(biāo),進(jìn)行通報(bào)表彰并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處罰,科室負(fù)責(zé)人亮黃牌警告,進(jìn)一步規(guī)范了干部職工的從政行為。三是嚴(yán)格執(zhí)行制度。對(duì)行風(fēng)違紀(jì)問(wèn)題不護(hù)短,不手軟,不論是誰(shuí),都一查到底,堅(jiān)決進(jìn)行處理。

二、實(shí)施教育工程,筑牢思想防線。一是廉潔自律教育。采取述廉、評(píng)廉、思廉等方式狠抓干部職工廉潔從政教育。二是典型激勵(lì)教育。從身邊的普通黨員干部平凡的事跡入手,挖掘出勤政務(wù)實(shí)、廉潔奉公的良好主題,通過(guò)多種形式廣泛宣傳,感染和教育廣大干部職工,增強(qiáng)教育的直觀性。三是反面警示教育。組織觀看反面典型錄相片,使廣大干部職工從心靈的深處受到洗禮和教育。

三、實(shí)施監(jiān)督工程,完善制約機(jī)制。不斷拓寬監(jiān)督渠道,延伸監(jiān)督觸角,建立和完善有效的監(jiān)督制約機(jī)制。一是全面推行政務(wù)公開(kāi)制度,把與人民群眾切身利益密切相關(guān)的事項(xiàng)進(jìn)行公開(kāi),給群眾一個(gè)明白,還干部一個(gè)清白,化解群眾心中的疑惑。二是圍繞公路中心工作和改革發(fā)展決策,主動(dòng)開(kāi)展事前、事中的預(yù)防性監(jiān)督檢查,把監(jiān)督關(guān)口前移。三是向全社會(huì)公開(kāi)工作職責(zé)及服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)承諾,自覺(jué)接受全社會(huì)的監(jiān)督,樹(shù)立公路部門的良好形象。

篇2:五區(qū)小學(xué)行風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃

  五區(qū)小學(xué)行風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  以*理論、“*代表”重要思想和***為指導(dǎo),以“辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、做人民滿意教師”為目標(biāo),以干部、教師作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn),著力解決廣大教師在思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)、行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),干部、教師的事業(yè)心責(zé)任感明顯增強(qiáng),能力素質(zhì)明顯提升,教育改革發(fā)展取得新突破,教育教學(xué)質(zhì)量取得新成果,為我校教育的科學(xué)和諧發(fā)展提供智力支持和人才保障。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  (一)學(xué)校成立行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在上級(jí)教育部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展學(xué)校民行風(fēng)建設(shè)工作。

  組長(zhǎng):z

  成員:z

  (二) 建立行風(fēng)監(jiān)督員隊(duì)伍。學(xué)校從家長(zhǎng)及社會(huì)上關(guān)心教育的人士中選聘師德行風(fēng)監(jiān)督員,組成行風(fēng)監(jiān)督隊(duì)伍,對(duì)全校行風(fēng)情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)議和暗訪。

  三、工作思路:

  一、提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)工作重要性和長(zhǎng)期性的認(rèn)識(shí)。良好行風(fēng)是教育事業(yè)賴以生存的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展的前提。教育科學(xué)發(fā)展是行風(fēng)建設(shè)的目的和歸宿。必須把行風(fēng)建設(shè)工作與完成本年度教育中心工作任務(wù)、推動(dòng)教育發(fā)展結(jié)合起來(lái),常抓不懈、常抓常新,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),精心組織,扎實(shí)推進(jìn)。

  二、廣泛開(kāi)展宣傳,依靠教職工抓好行風(fēng)建設(shè)工作。

  采取多種方式,加大宣傳教育力度,廣泛發(fā)動(dòng)教職員工,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)校教職員工關(guān)心、支持和參與的積極性,使廣大干部教師在活動(dòng)中被觸動(dòng)、受教育、強(qiáng)素質(zhì),自覺(jué)提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

  三、學(xué)校思想作風(fēng)建設(shè)

  1、集中學(xué)習(xí)黨的**大精神和“***”重要思想,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),充分發(fā)揮黨員干部、領(lǐng)導(dǎo)班子的先鋒模范作用。

  2、簽訂師德有關(guān)協(xié)議。每學(xué)年和教師簽訂了《教師職業(yè)道德建設(shè)承諾書》、《師德師風(fēng)責(zé)任書》、《安全責(zé)任書》等。

  3、積極推進(jìn)師德建設(shè)活動(dòng)。在教師中開(kāi)展師德標(biāo)兵、師德演講比賽等活動(dòng),在黨員中開(kāi)展“一個(gè)黨員,一面旗幟”活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)小組座談、專題論壇等形式澄清認(rèn)識(shí),找出教職員工在師德規(guī)范執(zhí)行中存在的突出問(wèn)題和師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)。

  4、建立師德行風(fēng)考核制度。執(zhí)行每學(xué)年考核一次,堅(jiān)持學(xué)校考核和學(xué)生、教師、家長(zhǎng)評(píng)議相結(jié)合的方式,根據(jù)考核結(jié)果評(píng)選出“學(xué)校師德標(biāo)兵”,堅(jiān)持把師德考核結(jié)果納入教師年度考核和職稱評(píng)定考核,與教師切身利益掛鉤。

  5、強(qiáng)化師德行風(fēng)監(jiān)督機(jī)制。以教代會(huì)組織、家長(zhǎng)委員會(huì)、校長(zhǎng)信箱和校務(wù)公開(kāi)欄等為校務(wù)監(jiān)督渠道,虛心接受來(lái)自各方的意見(jiàn)和建議,增強(qiáng)了管理的透明度,提高了民主管理水平。采用明查暗訪等形式,臨時(shí)深入教師家或各班"突然襲擊",檢查教師帶生情況或體罰學(xué)生情況等,使師德行風(fēng)建設(shè)真正落到實(shí)處。

  四、學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)

  1、考勤制度。做到每天有考勤,工作時(shí)間外出必須事先請(qǐng)假,不得擅離職守,不得遲到、早退,外出辦事必須說(shuō)明去向。落實(shí)請(qǐng)假制度,領(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則,超過(guò)半日都必須請(qǐng)假;落實(shí)會(huì)議、活動(dòng)點(diǎn)名制度,以學(xué)期為單位統(tǒng)計(jì)教師個(gè)人請(qǐng)假情況,將結(jié)果在教師會(huì)議上予以宣讀,并與考核、年終獎(jiǎng)、福利相掛鉤。

  2、財(cái)務(wù)管理制度。樹(shù)立厲行節(jié)約,勤儉辦學(xué)的思想,提倡節(jié)約用水、用電、用紙等,著力打造“節(jié)約型學(xué)校”,嚴(yán)格報(bào)銷制度,嚴(yán)格財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,將公務(wù)接待開(kāi)支情況納入校務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容。

  3、校務(wù)公開(kāi)制度。著力完善政務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)制度,公開(kāi)學(xué)校發(fā)展中的重大決策、各類評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升、招標(biāo)等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及涉及廣大師生利益的各項(xiàng)工作,加大了社會(huì)監(jiān)督的力度,體現(xiàn)“公開(kāi)、規(guī)范、服務(wù)”的要求,端正了黨紀(jì)黨風(fēng)和教育行風(fēng)。

  五、教師教學(xué)作風(fēng)建設(shè)

  1、學(xué)科教學(xué)規(guī)范建設(shè)。各學(xué)科要做到減負(fù)增效,努力釋放教學(xué)空間;規(guī)范、開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課作為評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的重量評(píng)價(jià)指標(biāo);抓好音體美的教育教學(xué)工作;按規(guī)定開(kāi)齊課程,開(kāi)足課節(jié),并充分發(fā)揮其促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的應(yīng)有作用。

  2、課堂教學(xué)過(guò)程規(guī)范建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)《教師課堂教學(xué)常規(guī)》,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃,不得擠課、占課,上課時(shí)要重點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)落實(shí),要運(yùn)用合適的個(gè)性化的教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教師要精心設(shè)計(jì)有利于促進(jìn)學(xué)生知識(shí)掌握、能力培養(yǎng)、生命成長(zhǎng)的作業(yè),家庭作業(yè)量要適度。要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,積極做好“培優(yōu)挖潛”工作,因材施教,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。建立家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教制度,作為教師實(shí)績(jī)?cè)u(píng)估的指標(biāo)之一。

  本學(xué)期我校一定會(huì)扎實(shí)推進(jìn)行風(fēng)建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高隊(duì)伍素質(zhì),凈化育人環(huán)境,從而把此項(xiàng)工作引向深入。

篇3:中學(xué)推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè) 公開(kāi)滿意教育承諾書

  中學(xué)推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),公開(kāi)滿意教育承諾書

  一、指導(dǎo)思想

  以*理論和“***”重要思想為指導(dǎo),以***和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為統(tǒng)領(lǐng),按照縣糾風(fēng)辦和縣教育局的整體工作部署和要求,切實(shí)解決學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的影響教育事業(yè)發(fā)展的問(wèn)題和人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,維護(hù)廣大人民群眾的根本利益,促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,辦好人民群眾滿意的教育,為圓滿地完成“十二五”教育發(fā)展目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  成 員:z

  三、承諾內(nèi)容

  1、秉承“讓師生成就最好的自己”的辦學(xué)理念,全面貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,全面實(shí)施素質(zhì)教育,著眼學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。通過(guò)有效的教育教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生篤學(xué)上進(jìn),和諧成長(zhǎng),確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。致力于教師專業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量管理,打造一支“敬業(yè)愛(ài)生,為人師表,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),博學(xué)善導(dǎo)”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,爭(zhēng)創(chuàng)一流的辦學(xué)業(yè)績(jī),為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

  3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。通過(guò)師德師風(fēng)教育,使全體教職員工思想上明顯提高,政治上明顯進(jìn)步,職業(yè)形象明顯提升,突出問(wèn)題得到有效解決,進(jìn)而促使干部和教職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,形成依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表的良好師德師風(fēng)。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,推行陽(yáng)光招生,切實(shí)做到招生政策公開(kāi)、招生計(jì)劃公開(kāi)、工作程序公開(kāi)、錄取結(jié)果公開(kāi)。強(qiáng)化招生工作的監(jiān)督,做到廉潔招生、公平招生,杜絕任何形式的違規(guī)招生。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)范圍,落實(shí)收費(fèi)公示制度,做到家長(zhǎng)明明白白交費(fèi),學(xué)校規(guī)規(guī)矩矩收費(fèi),杜絕各種攤派、搭車收費(fèi)行為,嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”。堅(jiān)決制止和查處學(xué)校各類人員違反規(guī)定亂收費(fèi)。

  6、按照上級(jí)相關(guān)部門的相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)教材和教輔資料的管理,進(jìn)一步規(guī)范教材、教輔資料使用的審批手續(xù),切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  7、建立健全心理教育體系,加大對(duì)學(xué)生心理健康的重視程度,保障學(xué)生的身心健康。

  8、加強(qiáng)學(xué)校安全管理,建立健全安全防控體系,采取人防、技防、物防結(jié)合措施,保障教育教學(xué)秩序的正常高效開(kāi)展。

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  **省**高級(jí)中學(xué)

  20年 月 日

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