20**小學禁毒工作計劃(2)
為了有效地打擊毒品違法犯罪活動，為青少年成長營造良好的社會環境，根據國家、省、市、區禁毒委統一部署，結合我校實際，在全校中開展好禁毒工作，特制定本方案。
1.指導思想
以全省禁毒工作會議精神為指導，充分發揮共青團組織的職能作用和公安禁毒部門主力軍作用，緊緊依靠禁毒辦、教育局、學校，堅持“四禁并舉”，堵源截流、嚴格執法、標本兼治的禁毒工作方針，在全校師生中廣泛開展禁毒宣傳和教育，增強學生拒毒防毒意識。以預防為主，全面做好禁毒工作，從而確保教育教學工作的正常進行。確保校園的安寧，確保廣大師生的健康與安全。
結合各種教育，滲透禁毒教育。使學校在開展禁毒教育宣傳過程中，既要面向所有學生開展禁毒教育宣傳，普及禁毒知識，提高所有學生自覺抵御毒品的能力，又要重點加強思想道德行為偏常學生的教育工作，將禁毒教育與勸阻學生吸煙教育、預防艾滋病教育、法制教育、行為規范教育等結合起來，努力做好預防教育工作。此外我校還將結合學校自身特點多管齊下，將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，提高禁毒教育活動的實效性。
2、具體措施
1、加強學生禁毒法制宣傳教育工作，在青少年中普及禁毒法律常識，增強學生拒毒防毒意識。
2、做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富青少年精神文化生活，教育青少年遠離毒品，珍愛生命，著眼未來。抓住“6.26”國際禁毒日的時機，集中時間開展禁毒宣傳。利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號，刊登、發布禁毒知識，在校園內營造良好的禁毒氛圍。在“6.26”國際禁毒日期間，結合我校實際，舉行一次禁毒教育、要求學生寫一篇禁毒教育后的感想，通過禁毒宣傳欄圖片展示等內容豐富，提高廣大學生對毒品危害性的認識，提高自覺抵御毒品的能力。
3、組織學生積極參加禁毒活動。
4、通過墻報、櫥窗、標語、橫幅、宣傳牌等各種手段，廣泛開展面向社會的禁毒宣傳教育活動，尤其是加強青少年等高危人群禁毒法制教育，并因地制宜舉辦內容豐富，形式多樣，社會各界廣泛參與，群眾喜聞樂見的禁毒宣傳教育活動。
其危害是：(1)對人體有直接毒害：長期吸毒對人體的毒害主要表現在中樞神經系統，同時伴有機體其他器官功能失調和組織病理變化。此時，人的主要癥狀有：精神萎靡、感覺遲鈍、運動失調、幻覺、妄想、定向障礙和性功能障礙等。
(2)對人體的免疫功能有嚴重損害。
(3)戒斷反應對人體的危害：許多人在沒有錢繼續購毒、吸毒的情況下，突然終止吸毒或減少吸毒量后，會發生嚴重的戒斷反應及各種并發癥，常常會引起死亡，甚至會因痛苦難忍而自殺身亡。
(4)吸毒會引起很多并發癥：
家庭破碎.6清不認會使人上嬴有的人活著有的人已經死了
一、吸毒對身心的危害
(1)吸毒對身體的毒性作用:
毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用，通常伴有機體的功能失調和組織病理變化。
中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運動失調、幻覺、妄想、定向障礙等。
(2)戒斷反應：是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發生。許多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴重的身體戒斷反應引起的各種并發癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應也是吸毒者戒斷難的重要原因。
(3)精神障礙與變態：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點圍繞毒品轉，甚至為吸毒而喪失人性。
(4)感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂的艾滋病問題。此外，還損害神經系統、免疫系統，易感染各種疾病
個人認為最主要的就是刺激大腦，容易產生幻覺。其他相關危害也很多，希望大家不要去接觸毒品!
篇2：E中學禁毒工作計劃
E中學禁毒工作計劃
一、指導思想
以黨的十七大和全省禁毒工作會議精神為指導，充分發揮廣大教職工的作用和公安禁毒部門主力軍作用，緊緊依靠禁毒辦、教育局、學校，堅持“四禁并舉”，堵源截流、嚴格執法、標本兼治的禁毒工作方針，在全校師生中廣泛開展禁毒宣傳和教育，增強學生拒毒防毒意識。以預防為主，全面做好禁毒工作，從而確保教育教學工作的正常進行。確保校園的安寧，確保廣大師生的健康與安全。
結合各種教育，滲透禁毒教育。使學校在開展禁毒教育宣傳過程中，既要面向所有學生開展禁毒教育宣傳，普及禁毒知識，提高所有學生自覺抵御毒品的能力，又要重點加強思想道德行為偏常學生的教育工作，將禁毒教育與勸阻學生吸煙教育、預防艾滋病教育、法制教育、行為規范教育等結合起來，努力做好預防教育工作。此外我校還將結合學校自身特點多管齊下，將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，提高禁毒教育活動的實效性。
二、目標要求：
圍繞“弘揚正氣，珍愛生命，遠離毒品”主題，結合我校實際出發，掀起“青少年拒絕毒品行動”的高潮，進一步提高青少年的防毒、禁毒、拒毒意識，推動社會青少年積極參與創建“無毒社區”活動，共同筑起一道家庭、學校、社會的禁毒防線，達到消滅毒品，維護社會穩定的目標。
三、組織領導
學校黨、團均需重視對學校全體師生禁毒工作的領導，成立禁毒領導小組，分工合作，齊抓共管，將該項工作納入學校工作的總體規劃之中。成立學校禁毒工作領導小組，校長任組長，教導處、校團委為成員。教職工的禁毒工作主要由學校基層工會負責，學生以班級為單位，由學校教導處負責。
四、具體措施
加強學生禁毒法制宣傳教育工作，在青少年中普及禁毒法律常識，增強學生拒毒防毒意識。做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富青少年精神文化生活，教育青少年遠離毒品，珍愛生命，著眼未來。抓住“6.6”國際禁毒日的時機，集中時間開展禁毒宣傳。利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號，刊登、發布禁毒知識，在校園內營造良好的禁毒氛圍。在“6.6”國際禁毒日期間，結合我校實際，舉行一次禁毒教育、要求學生寫一篇禁毒教育后的感想，通過禁毒宣傳欄圖片展示等內容豐富，提高廣大學生對毒品危害性的認識，提高自覺抵御毒品的能力。
組織學生積極參加禁毒活動。通過墻報、櫥窗、標語、橫幅、宣傳牌等各種手段，廣泛開展面向社會的禁毒宣傳教育活動，尤其是加強青少年等高危人群禁毒法制教育，并因地制宜舉辦內容豐富，形式多樣，社會各界廣泛參與，群眾喜聞樂見的禁毒宣傳教育活動。
篇3：20XX-20XX學年禁毒教育工作計劃
息烽縣石硐小學
禁毒教育工作計劃
一、指導思想
為深入貫徹落實國家和縣教育局關于禁毒宣傳教育工作的部署，廣泛開展禁毒宣傳教育活動，進一步提高青少年和在校學生的禁毒意識和防毒拒毒能力，廣泛調動廣大師生參與禁毒教育的積極性，掀起禁毒宣傳教育活動的高潮。為了加強我校禁毒教育工作，提高廣大師生對毒品犯意識，以縣有關精神為指導，以禁毒工作的法律法規、方針政策為依據，以宣傳教育為切入點，作為社會危害和禁毒工作重要性、緊迫性的認識水平，增強禁毒防毒以創建“無毒”校園為重點，建立健全和落實規章制度，在全校形成整體協調的禁毒教育工作機制，為學校的穩定和發展創造良好的校園環境，使全校師生樹立“拒絕毒品，珍愛生命”的理念。特制定以下計劃：
二、組織領導
為加強學校禁毒教育的組織管理，建立禁毒教育的長效管理機制，特成立學校禁毒教育活動領導小組。
組
長：夏家志
副組長：黃正江
劉玉龍
蔣忠芬
成
員：鄒發貴
劉登群
王文彬
孫波
各班班主任
三、主要工作
1、開展“不讓毒品進校園”活動。充分發揮學校主陣地作用利用校園多媒體、宣傳櫥窗、黑板（墻）報、等宣傳陣地，以主題班會、演講征文活動等形式，開展禁毒宣傳教育活動，組織學生寫一篇禁毒心得體會。
2、開展“不讓毒品進我家”活動。通過開展“小手牽大手”活動發放“告家長書”，積極推動父母對未成年子女進行毒品預防教育，也充分利用青少年的家庭作用，將毒品知識帶到每個家庭，爭取學校、家庭共同進行禁毒預防。
3、開展禁毒“流動課堂”活動。學校要在開學、新生入校等時段，在校園開展禁毒宣講活動，向廣大師生普及《禁毒法》、《戒毒條例》，廣泛宣傳毒品危害，增強師生禁毒意識。
4、組織學生觀看一場禁毒影視片，參觀一次禁毒教育園地，并制作一期禁毒手抄報和黑板報。
四、工作要求
1、提高認識，加強領導，確保禁毒教育工作持續有序的開展，學校主要領導要負起第一責任人的責任，親自抓，親自過問，確保禁毒教育工作落到實處。
2、要切實履行職責，充分發揮自身優勢，同時要密切配合，全體師生共同參與禁毒教育。
3、突出重點，抓住難點，抓出成效，確保“無毒”校園的鞏固工作深入開展，成效明顯。
五
、具體措施
1、
3月初利用國旗下講話向學生作一次“珍愛生命，遠離毒品”教育活動。
2、4月初請法制副校長上一堂禁毒知識法制教育大課；
3、4月中旬各班上好一節“禁毒”主題班會課，并上交活動方案、活動剪影等；組織一次禁毒征文比賽。
4、5月初四、五、六年級學生制作一份禁毒手抄報、在班級評選的基礎上選出優秀作品在全校舉行“禁毒手抄報展”
5、5月中旬三至六年級的學生每生寫一篇禁毒心得體會；
6、5月下旬五、六年級學生要給父母寫一封禁毒告誡信；
7、6月初六年級學生舉行一次禁毒宣誓；
8、6月中旬組織學生參觀禁毒教育基地。
此外，五年級本學期利用地方課上6節禁毒課，學生完成6次禁毒作業，6月下旬對學生進行禁毒知識測試，測試結果納入年度考核。
息烽縣石硐小學
20**年2月26日