高一心理委員團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)方案

　　1、培訓(xùn)背景

　　高一級(jí)心理委員是由各班的心理科代表組成的團(tuán)體，因?yàn)槭堉袑W(xué)所處的地方在東莞，東莞的心理教育在廣東省來說還是比較落后的，所以大部分高一的學(xué)生沒有接觸過心理健康教育，對(duì)于心理咨詢和心理健康課有誤解，所以，需要借助心理委員的力量來使他們加深對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)，并且營造一種良好的心理氣氛，帶動(dòng)同學(xué)來接受心理健康教育，認(rèn)識(shí)到它的重要性，并且必要的時(shí)候知道怎么去尋求幫助。

　　2、培訓(xùn)意義

　　這次培訓(xùn)主要是進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和合作的訓(xùn)練，形成一個(gè)良好溝通的團(tuán)體，這樣才能更好的協(xié)助心理老師的工作，發(fā)揮這個(gè)團(tuán)體應(yīng)有的作用。

　　3、團(tuán)體目標(biāo)

　　幫助成員進(jìn)行良好的溝通，形成一個(gè)和諧融洽的團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)合作。

　　4、團(tuán)體訓(xùn)練對(duì)象

　　高一級(jí)各班的心理委員

　　5、培訓(xùn)過程

　　(1)互相認(rèn)識(shí)，融入團(tuán)隊(duì)(時(shí)間：15分鐘)

　　游戲：“六人組”的快樂

　　[1]目的

　　生動(dòng)地向團(tuán)隊(duì)成員展示，成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)(六個(gè)人)中的一員是多么地令人愉快，而被團(tuán)隊(duì)排除在外時(shí)又是多么地令人不安。

　　[2]所需材料

　　事先準(zhǔn)備好足夠的短語卡片與信封，在進(jìn)行游戲時(shí)發(fā)給所有的參與者。

　　[3]步驟

　　準(zhǔn)備好一系列短語卡片，并將它們每個(gè)都自制六份。這些短語最好與會(huì)議的中心內(nèi)容，團(tuán)隊(duì)當(dāng)前的重要議題或面臨的問題有關(guān)，比如、像“應(yīng)付變化”等。

　　另外準(zhǔn)備1～5張短語卡片，每張卡片上的短語都不同。

　　將短語卡片放到一個(gè)沒有做記號(hào)的信封里封好，將它們與其他的信封混在一起。給每個(gè)成員一個(gè)信封。

　　讓團(tuán)隊(duì)成員打開自己的信封，閱讀里面的短語，然后在房間里到處走動(dòng)，向別人介紹自己并重復(fù)那條短語(輕聲說)。當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)人與他有相同短語的時(shí)候，他們就組成一個(gè)小組。讓他們?cè)诓粩鄶U(kuò)充的小團(tuán)體中持續(xù)這個(gè)搜尋與介紹的過程，直到絕大多數(shù)成員都組成了六人小組(也就是說，體驗(yàn)了“六人組”的快樂)。

　　當(dāng)除了幾個(gè)“孤獨(dú)者”之外的所有的人都找到了自己的“六人組”時(shí)，你應(yīng)當(dāng)裝作驚訝，然后引導(dǎo)整個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行后面的討論。

　　[4]討論

　　1)沒有被一個(gè)團(tuán)隊(duì)或小組接受，你的感受如何?在你的工作中曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事嗎?是有意的嗎?

　　2)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人也有同樣的短語時(shí)，感受如何?

　　3)為什么已經(jīng)組成了團(tuán)隊(duì)的人不去幫助那些被排斥在團(tuán)隊(duì)之外的人?團(tuán)隊(duì)的政策是我們自己的私利是如何阻止我們?nèi)グ菽切┤说?

　　4)我們?nèi)绾稳グ菽切?ldquo;走彎路”的人?作為心理委員，我們更應(yīng)該這么做。

　　5)這個(gè)游戲?qū)τ趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義何在?

　　(2)信任座椅(時(shí)間：30分鐘)

　　[1]目的

　　讓團(tuán)體成員學(xué)會(huì)合作，并且培養(yǎng)個(gè)體從對(duì)團(tuán)體的信任到信任周圍的其他人，從而培養(yǎng)個(gè)體的社會(huì)歸屬感和認(rèn)同感。

　　[2]步驟

　　12人左右為一組，圍成一個(gè)圓圈，后面的人的腳尖對(duì)著前面的人的腳跟，所圍的圈一定要圓和緊湊。然后培訓(xùn)員叫1、2、3后全部人坐下，坐在后面的人的大腿上，先要確定人圈不會(huì)垮。等穩(wěn)定后，培訓(xùn)師叫口令左腳一起先邁出一步，然后到右腳，如此走三步為成功。

　　[3]討論

　　1)剛才活動(dòng)當(dāng)中你的感覺如何，有害怕嗎?

　　2)你從中學(xué)到了什么?

　　(3)心有千千結(jié)(時(shí)間：20分鐘)

　　[1]目的

　　讓學(xué)生明白有些事情單靠自己的力量是無法解決問題，要學(xué)會(huì)求助同學(xué)，求助老師，并且與大家共同處理問題，團(tuán)隊(duì)成員間也需要合作。

　　[2]步驟

　　全體成員分成兩個(gè)組，每個(gè)組7個(gè)人，面對(duì)面圍成一個(gè)圈，然后閉上眼睛，伸出雙手，隨便抓住同學(xué)的手，不許是相鄰?fù)瑢W(xué)的手，一只手只能抓一只手，兩只手不可以抓住相同的人。抓完之后睜開眼睛，解開手結(jié)，使全部人手拉手圍成一個(gè)圈。

　　[3]討論

　　1)剛才你們是怎么樣來解決問題的?

　　2)解決過程中你學(xué)會(huì)什么?

篇2：大學(xué)新生班級(jí)初建團(tuán)體訓(xùn)練方案

　　大學(xué)新生班級(jí)初建團(tuán)體訓(xùn)練方案

　　團(tuán)隊(duì)規(guī)模：33

　　人員選擇：物理系06級(jí)新生以班級(jí)為單位

　　道具準(zhǔn)備：

　　1.數(shù)碼相機(jī)一部，用于攝影和拍照

　　2.彩色紙板96張，6個(gè)顏色，每個(gè)顏色16張，供同學(xué)們挑選。

　　3.別針40個(gè)，用來在大團(tuán)圓的環(huán)節(jié)將彩色紙板固定在后背上。

　　4.充好氣的氣棒一個(gè)。

　　5.簽字筆40只，盛裝筆的圓筒一個(gè)。

　　6.檔案盒一個(gè)用來盛裝彩色紙板。

　　7.笑臉胸針：大的5個(gè)，給隊(duì)長佩帶；中號(hào)的20個(gè)，表彰優(yōu)秀的小組和個(gè)人；小號(hào)的20個(gè)，用來激勵(lì)分享感受的隊(duì)員。

　　工作人員：

　　1.多媒體操作員一名，控制、切換音樂的播放，在需要時(shí)記錄時(shí)間。

　　2.攝影一名，記錄活動(dòng)過程中各組的表現(xiàn)，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)給各個(gè)組和全體人員合影留念。

　　3.物品發(fā)放人員

　　其他準(zhǔn)備：

　　1．桌椅按照預(yù)訂人數(shù)擺放椅子，圍成一圈。

　　2．制作歡迎用的PPT

　　3．將合唱歌曲的歌詞做成PPT

　　4、將需使用的音樂拷入電腦

　　音樂準(zhǔn)備：

　　橘色溫度——自我介紹，小組相識(shí)。

　　The Ludlows——分享環(huán)節(jié)，最后大團(tuán)圓階段的背景。

　　Mission Impossible——棒打薄情郎，變組與解開千千結(jié)

　　明天會(huì)更好——大團(tuán)圓合唱，多媒體配樂，同步顯示歌詞

　　先圍成一個(gè)大圈。

　　各位同學(xué)大家好，歡迎大家來到大連理工大學(xué)大學(xué)物理系，來到06級(jí)××班這個(gè)集體。今天我們大家來參加大學(xué)里的第一次班會(huì)，我們將在活動(dòng)中相識(shí)。今天的活動(dòng)由我來擔(dān)任指導(dǎo)教師，我是×××，還有××擔(dān)任我的助手。

　　1.禪之棒

　　首先讓我們依次的做一個(gè)自我介紹，自我介紹中要包含自己的姓名、家鄉(xiāng)和愛好這三項(xiàng)內(nèi)容。同學(xué)們要聽清其他同學(xué)的發(fā)言因?yàn)檫@對(duì)我們要做的一個(gè)游戲很重要。好的，誰愿意第一個(gè)來做自我介紹？

　　為了表彰××同學(xué)敢于做第一個(gè)的精m.dewk.cn神，我們獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)笑臉的胸牌，祝他天天開心！

　　現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)做完了自我介紹，那么我就開始做個(gè)游戲。這個(gè)游戲的名字叫做：禪之棒。首先，我們請(qǐng)一位同學(xué)（叫名字）手持這根大氣棒走到我們這個(gè)圓圈的中央，然后他說一個(gè)名字，被叫到名字的同學(xué)要舉手答“到”。這時(shí)他會(huì)跑到這位同學(xué)面前，然后我開始計(jì)時(shí)，被點(diǎn)到名字的同學(xué)必須在我開始計(jì)時(shí)后的3秒鐘時(shí)間里說出另一位同學(xué)的名字，然后這次被叫到名字的同學(xué)舉手答到，××再跑到他的面前依次下去。如果被叫到名字的同學(xué)在執(zhí)行官舉起大棒3秒鐘后沒有說出其他同學(xué)的名字，那么他就要被大棒砸1下，然后由他來行事執(zhí)行官的角色。在執(zhí)行官?zèng)]有換人的情況下，一個(gè)人的名字不能被重復(fù)，誰要是重復(fù)了就要被砸。如果有人3次被打那就要出來表演一個(gè)節(jié)目了，大家聽明白了嗎？誰愿意來做我們這個(gè)小組的第一位執(zhí)行官？（自愿上來的我們給予一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，表彰他的主動(dòng)；沒有的話就選擇名字的拼音最靠前的。）

　　注：不去打斷游戲的進(jìn)程，在游戲結(jié)束以后，我們?cè)侔驯话糇哟蛄藢W(xué)生叫上來一起分享。

　　當(dāng)你被別人叫到的時(shí)候感覺如何？能說出其他人名字的時(shí)候感覺如何，說不出來呢？作為持棒人呢？

　　活動(dòng)小結(jié)：這個(gè)游戲非常的簡單，告訴我們的道理其實(shí)是這樣的，人是社會(huì)中的一員，你的朋友越多，當(dāng)你遇到困難的生活你能夠獲得的支援就越大，同時(shí)你能給予他人的幫助就越多，如果我們這個(gè)班集體或者我們的社會(huì)大家都能夠互相幫助那么我們的世界會(huì)更加美好，我們每個(gè)人的發(fā)展都會(huì)更加順暢。這是我們今天的體驗(yàn)到的第一個(gè)道理，我們是不是應(yīng)該為自己的收獲鼓勵(lì)一下自己？（鼓掌）

　　2. 小組活動(dòng)

　　概要：分組與變組，2、3、5、8--8人組后，滾雪球介紹--各個(gè)組確定一名組長、自己的組名和組歌—然后一個(gè)組的成員一同給大表演自己的組歌，最先完成的有獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品

　　具體內(nèi)容：好的，通過這個(gè)游戲同學(xué)們大體上已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，下面我要做的游戲更有挑戰(zhàn)性一些，要看我們同學(xué)的反應(yīng)速度了。

　　一會(huì)我會(huì)說出一個(gè)數(shù)字，（或者看投影儀）同學(xué)們要在我喊停之前按照這個(gè)數(shù)字組成一個(gè)小組，并且小組成員要用手圍成一個(gè)圈。（演示給學(xué)生們看，比如2和3）聽懂了嗎？好，那我們開始了！

　　2.3.5.8．請(qǐng)每一次未能組成小組的同學(xué)一同出來介紹一下自己（只說名字）分享一下感受（變組的次數(shù)可以適當(dāng)調(diào)整）。

　　8人小組分組的時(shí)候，對(duì)女同學(xué)做個(gè)要求，一組里不能有兩位女同學(xué)（可能還要視情況而定）。

　　接下來請(qǐng)每個(gè)小組按照剛才分組的情況分別圍成一個(gè)圈。現(xiàn)在我們班級(jí)變成了四個(gè)小組，就讓我們小組的成員認(rèn)識(shí)一下。不過在大家互相介紹的時(shí)候我們有一個(gè)要求：使用滾雪球的方法介紹。第一位同學(xué)在做自我介紹的時(shí)候要說出自己的名字，家鄉(xiāng)和其他的一項(xiàng)內(nèi)容，然后第二位同學(xué)要把前一位同學(xué)的內(nèi)容重復(fù)一遍后再說上自己的內(nèi)容。我們找兩位同學(xué)來做一下演示，要求組里的每一位成員都要能夠用滾雪球的方法復(fù)述一遍其他人的信息。完成這些任務(wù)的小組要一起鼓掌并用最大的聲音喊出一個(gè)“Yeah”來告訴其他小組你們已經(jīng)完成了任務(wù)。

　　各個(gè)小組都已經(jīng)做完了自我介紹了嗎？先完成的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　那么現(xiàn)在我們每個(gè)組要在接下來的20分鐘時(shí)間里完成三件任務(wù)，分別是確定自己的組長、自己的組名和組歌，要求在組歌里面加入每個(gè)組員的名字。完成這些任務(wù)的小組要一起鼓掌并用最大的聲音喊出一個(gè)“Yeah”來告訴其他小組你們已經(jīng)完成了任務(wù)。時(shí)間到了以后我們每一個(gè)小組都要給大家表演自己的組歌。

　　表演的時(shí)候每一組依次的先請(qǐng)出組長，發(fā)給他徽章，然后由他介紹組名、組員，組織組員一起唱組歌。按照完成的先后順序依次介紹，給第一名發(fā)小獎(jiǎng)品。

　　3. 解開千千解

　　我們每一個(gè)組現(xiàn)在都已經(jīng)形成了，那么下面我們要做一個(gè)更具有挑戰(zhàn)性的游戲。在生活中我們總會(huì)遇到一些不如意的事情，就像一個(gè)個(gè)的小疙瘩。如果我們能夠按照一定的原則逐步去捋順的話，那么我們就能比較容易的解開這些疙瘩。下面這個(gè)游戲我們稱之為解開千千結(jié)。

　　一會(huì)大家先手拉手圍成一個(gè)圈，然后從組長開始1-8報(bào)數(shù)，每個(gè)人都要記住自己的號(hào)碼和自己左右手兩邊的人分別是誰。然后我喊游戲開始，把手松開。按照我說的數(shù)字進(jìn)行互換。互換以后同學(xué)們要站在地上不能動(dòng)，同時(shí)將自己的雙手與小組剛開始變組時(shí)相鄰?fù)瑢W(xué)的手拉好。一定要記得左右手，如果拉錯(cuò)了那可就走不回去了。都拉好手以后，各個(gè)小組可以開始走動(dòng)了，走動(dòng)的過程中牽好的手不能打開。這次

的目的是讓小組回復(fù)到游戲開始時(shí)的樣子。最先完成這一任務(wù)的小組請(qǐng)你們?yōu)樽约盒〗M的勝利歡呼！

　　第四環(huán)節(jié)：大團(tuán)圓

　　同學(xué)們，我們的今天的活動(dòng)部分已經(jīng)結(jié)束了。經(jīng)過了這兩個(gè)多小時(shí)的交流，可能我們同學(xué)之間還有一些比較私人的話想要說，那么我們現(xiàn)在就留給大家10分鐘的時(shí)間來進(jìn)行一下交流。不過這個(gè)交流不能說，只能寫。每位同學(xué)都可以到講臺(tái)上挑選一張自己喜歡的紙卡和一只筆，將自己的名字寫在卡片的左上角，然后將賀卡用別針別在背上，大家互寫贈(zèng)言。你可主動(dòng)給他人寫也可以請(qǐng)他人來給自己寫，寫贈(zèng)言的人可以自己選擇是否署名。

　　時(shí)間快到了，或者都寫完了以后，然后請(qǐng)同學(xué)幫忙摘下他的賀卡交給他，讀一讀，請(qǐng)大家再次圍成一個(gè)圈，，大家有3分鐘的時(shí)間看看自己的賀卡里承載了多少祝福。

　　現(xiàn)在讓咱們把手搭在肩上，依次的分享一下自己今天下午的收獲與感受。

　　最后讓咱們一起唱首歌

　　在歌曲要結(jié)束的時(shí)候說：最后老師要和大家說的是，大學(xué)生活不是每一天都會(huì)像今天這樣讓你開心和歡樂的，總會(huì)有些困難和煩惱需要你去克服；同學(xué)之間也一定會(huì)出現(xiàn)一些小的沖突和摩擦，如果有一天真的出現(xiàn)了這種情況，老師希望你們能想到今天，想到今天我們共同度過的愉快的120分鐘，想到我們?cè)?jīng)手挽手、肩并肩的唱著“明天會(huì)更好”，想到我們今天一同留下來的眼淚，讓我們的生活中多一些包容，多一些理解，多一些關(guān)愛，最后讓我們把掌聲送給為我們辛苦了一個(gè)下午的××，感謝他們的辛苦付出，讓我們一同合影，留下今天這美好的記憶！

篇3：航空航天大學(xué)學(xué)生團(tuán)體課外活動(dòng)管理規(guī)定

　　BJ航空航天大學(xué)學(xué)生團(tuán)體課外活動(dòng)管理規(guī)定

　　為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活，規(guī)范學(xué)生團(tuán)體課外活動(dòng)的管理，依據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《*中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和《學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織改革方案》制定本規(guī)定。

　　第一條 本規(guī)定適用于BJ航空航天大學(xué)學(xué)生團(tuán)體組織和參加的各種課外活動(dòng)。

　　第二條 本規(guī)定所稱的學(xué)生團(tuán)體是指學(xué)校設(shè)置的學(xué)生班級(jí)、年級(jí)、黨團(tuán)組織和按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定成立的校、院(書院)學(xué)生會(huì)及研究生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)。

　　關(guān)于學(xué)生社團(tuán)的管理，具體參照《BJ航空航天大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法》執(zhí)行。

　　第三條 本規(guī)定所稱的課外活動(dòng)是指學(xué)校教學(xué)計(jì)劃范圍外，用學(xué)生團(tuán)體名義組織和參加的校內(nèi)、校外活動(dòng)。

　　第四條 學(xué)生團(tuán)體在本團(tuán)體范圍內(nèi)開展有益于的身心健康的學(xué)術(shù)、科技、藝術(shù)、文娛、體育、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)等活動(dòng)。學(xué)生團(tuán)體進(jìn)行課外活動(dòng)不得影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩

　　序和生活秩序。

　　第五條 學(xué)生團(tuán)體組織和參加課外活動(dòng)，應(yīng)該向主管機(jī)構(gòu)審批，主管機(jī)構(gòu)可以派人參加和監(jiān)督活動(dòng);學(xué)生團(tuán)體組織的跨校活動(dòng)，應(yīng)該按照上級(jí)部門有關(guān)要求進(jìn)行審批備案。

　　第六條 學(xué)生團(tuán)體組織的課外活動(dòng)要有計(jì)劃和總結(jié)，活動(dòng)資料按照主管機(jī)構(gòu)要求進(jìn)行存檔備案。

　　第七條 學(xué)生團(tuán)體組織的課外活動(dòng)使用校園內(nèi)的室外公共場(chǎng)地，經(jīng)主管機(jī)構(gòu)審批后，按學(xué)校保衛(wèi)處的管理要求登記備案;學(xué)生團(tuán)體組織的課外活動(dòng)使用校園內(nèi)的室內(nèi)教學(xué)場(chǎng)地，經(jīng)主管機(jī)構(gòu)審批后，按學(xué)校教務(wù)處或研究生院培養(yǎng)處的管理要求登記備案;學(xué)生團(tuán)體組織的課外活動(dòng)使用校園內(nèi)的其他部門場(chǎng)地，經(jīng)主管機(jī)構(gòu)審批后，按各部門的管理要求登記備案。

　　第八條 學(xué)生團(tuán)體組織的課外活動(dòng)的宣傳必須遵守學(xué)校有關(guān)宣傳管理的規(guī)定，經(jīng)主管部門批準(zhǔn)后在允許的地點(diǎn)和規(guī)定的時(shí)間內(nèi)使用宣傳品;學(xué)生團(tuán)體的刊物應(yīng)該向主管機(jī)構(gòu)申請(qǐng)登記，按照要求編輯內(nèi)容、排版印刷，向?qū)W生團(tuán)體成員發(fā)行。

　　第九條 學(xué)生團(tuán)體組織和參加的活動(dòng)使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)當(dāng)遵守國家和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。

　　第十條 學(xué)生團(tuán)體組織和參加的活動(dòng)需要集體乘車，按學(xué)校交通安全委員會(huì)的管理要求登記備案。

　　第十一條 學(xué)生團(tuán)體組織或者參加登山、滑雪、騎行、徒步、攀巖等高危險(xiǎn)性活動(dòng)，主管機(jī)構(gòu)要組織專業(yè)小組嚴(yán)格審核，確保參加人員了解活動(dòng)的危險(xiǎn)性，具備參加該項(xiàng)活動(dòng)的能力，

　　參加人員必須購買保險(xiǎn)。

　　第十二條 學(xué)生團(tuán)體組織或者參加的體育活動(dòng)，主管機(jī)構(gòu)要采用一定的方式確保參加人員了解體育活動(dòng)可能存在的危險(xiǎn)性，按學(xué)校體育部的管理要求登記備案;活動(dòng)可在專業(yè)體育老師的指導(dǎo)下開展;對(duì)于足球等危險(xiǎn)性較強(qiáng)的體育活動(dòng)，參加人員要購買保險(xiǎn)。

　　第十三條 學(xué)生團(tuán)體組織哲學(xué)社會(huì)科學(xué)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座等活動(dòng)，應(yīng)該提前10 天由指導(dǎo)教師或相關(guān)負(fù)責(zé)人通過學(xué)校OA 系統(tǒng)進(jìn)行申請(qǐng)?zhí)顖?bào)，須明確填寫活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)、預(yù)計(jì)參與人數(shù)、活動(dòng)主題和類型，同時(shí)附由指導(dǎo)單位蓋章或主講人所在單位蓋章的主講人信息。主管機(jī)構(gòu)要對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類講座、報(bào)告、演講的擬邀主講人的思想政治傾向進(jìn)行了解，并要事先征得擬邀主講人所在單位黨組織的同意，按學(xué)校黨委宣傳部和保衛(wèi)部的管理要求登記備案。

　　第十四條 學(xué)生團(tuán)體組織的課外活動(dòng)確需進(jìn)行對(duì)外宣傳報(bào)道的，要經(jīng)主管機(jī)構(gòu)審批后，按學(xué)校有關(guān)宣傳管理的規(guī)定執(zhí)行。

　　第十五條 學(xué)生團(tuán)體組織課外活動(dòng)經(jīng)過主管機(jī)構(gòu)同意可以通過贊助獲得活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，給活動(dòng)冠名，學(xué)生團(tuán)體要按照主管機(jī)構(gòu)的要求使用活動(dòng)贊助費(fèi)，冠名要符合國家的教育方針和教育制定，國家法律不允許做廣告的內(nèi)容不得冠名。

　　第十六條 學(xué)生團(tuán)體不得組織和參加任何宗教活動(dòng)。

　　第十七條 學(xué)生團(tuán)體舉行*、*、*等活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)按照法律程序和有關(guān)規(guī)定獲得批準(zhǔn)對(duì)未獲批準(zhǔn)的，學(xué)校有權(quán)依法勸阻或者制止。

　　第十八條 學(xué)生團(tuán)體組織500人以上的大型活動(dòng)，要按學(xué)校和國家的相關(guān)要求登記備案。

　　第十九條 學(xué)生團(tuán)體組織和參加的有一定規(guī)模和影響力的活動(dòng)，可將其列為學(xué)生素質(zhì)拓展項(xiàng)目并記錄在素質(zhì)拓展證書中;學(xué)校定期對(duì)學(xué)生團(tuán)體組織的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比和表彰。

　　第二十條 學(xué)生團(tuán)體組織課外活動(dòng)要注意安全，開展活動(dòng)必須進(jìn)行安全教育。在學(xué)生團(tuán)體組織的課外活動(dòng)中，成員發(fā)生意外傷害，主管機(jī)構(gòu)要積極主動(dòng)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行處理。

　　第二十一條 對(duì)于違反本規(guī)定的學(xué)生團(tuán)體的負(fù)責(zé)學(xué)生和直接行為學(xué)生按照《BJ航空航天大學(xué)違紀(jì)處分規(guī)定》進(jìn)行處理。

　　第二十二條 本規(guī)定自公布之日起生效 。