在茶葉中提取*的預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

　　1、了解*性質(zhì)

　　2、掌握從茶葉中提取*的方法

　　3、鞏固萃取、蒸餾、升華等操作

　　4、掌握索氏提取器的使用方法

　　二、實(shí)驗(yàn)原理

　　*，有名咖啡堿、茶素(caffeine;theine;guaranine)。最初從咖啡豆中提取得到，其后在茶葉、冬青茶中亦有發(fā)現(xiàn)。*具有刺激心臟、興奮大腦神經(jīng)和利尿等作用，因此可用作中樞神經(jīng)興奮藥。它也是復(fù)方阿司匹林(APC)等藥物的組分之一。

　　*為嘌呤的衍生物，化學(xué)名稱是1,3,7-三甲基-2,6-二氧嘌呤，其結(jié)構(gòu)式與茶堿、可可堿類似。

　　在茶葉中提取*的預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

　　*易溶于氯仿(12.5%)、水(2%)及乙醇(2%)等。含結(jié)晶水的*為無(wú)色針狀晶體，在100℃時(shí)即失去結(jié)晶水，并開始升華，在120℃升華顯著，178℃升華很快。

　　茶葉中含有*，約占1%~5%，另外還含有11%~12%的單寧酸(鞣酸)、0.6%的色素、纖維素、蛋白質(zhì)等。為了提取茶葉中的*，可用適當(dāng)?shù)娜軇?如乙醇等)在脂肪提取器中連續(xù)萃取，然后蒸去溶劑，即得粗*。粗*中還含有其他一些生物堿和雜質(zhì)(如單寧酸)等，可利用升華法進(jìn)一步提純。

　　三、主要原料及產(chǎn)物的物理常數(shù)

　　四、所用試劑的規(guī)格及用量五、

　　實(shí)驗(yàn)步驟

　　1、*的提取稱取5g干茶葉,裝入濾紙筒內(nèi),輕輕壓實(shí),濾紙筒上口塞一團(tuán)脫脂棉,置于抽提筒中,圓底燒瓶?jī)?nèi)加人60～8Oml95%乙醇,加熱乙醇至沸,連續(xù)抽提1h,待冷凝液剛剛虹吸下去時(shí),立即停止加熱。

　　將儀器改裝成蒸餾裝置,加熱回收大部分乙醇。然后將殘留液(大約l0～15ml)傾入蒸發(fā)皿中,燒瓶用少量乙醇洗滌,洗滌液也倒人蒸發(fā)皿中,蒸發(fā)至近干。加入4g生石灰粉,攪拌均勻,用電熱套加熱(100～120V),蒸發(fā)至干,除去全部水分。冷卻后,擦去沾在邊上的粉末,以免升華時(shí)污染產(chǎn)物。

　　將一張刺有許多小孔的圓形濾紙蓋在蒸發(fā)皿上,取一只大小合適的玻璃漏斗罩于其上,漏斗頸部疏松地塞一團(tuán)棉花。

　　用電熱套小心加熱蒸發(fā)皿,慢慢升高溫度,使*升華。*通過(guò)濾紙孔遇到漏斗內(nèi)壁凝為固體,附著于漏斗內(nèi)壁和濾紙上。當(dāng)紙上出現(xiàn)白色針狀晶體時(shí),暫停加熱,冷至100℃左右,揭開漏斗和濾紙,仔細(xì)用小刀把附著于濾紙及漏斗壁上的*刮入表面皿中。將蒸發(fā)皿內(nèi)的殘?jiān)右詳嚢?重新放好濾紙和漏斗,用較高的溫度再加熱升華一次。此時(shí),溫度也不宜太高,否則蒸發(fā)皿內(nèi)大量冒煙,產(chǎn)品既受污染又遭損失。合并兩次升華所收集的*,測(cè)定熔點(diǎn)。

　　2、*的鑒定

　　(1)與生物堿試劑:取*結(jié)晶的一半于小試管中,加4Cml水,微熱,使固體溶解。分裝于2支試管中,一支加入1～2滴5%鞣酸溶液,記錄現(xiàn)象。另一支加1～2滴10%鹽酸(或10%硫酸),再加入1～2滴碘一碘化鉀試劑,記錄現(xiàn)象。

　　(2)氧化:

　　在表面皿剩余的*中,加入30%H2O28～10滴,置于水浴上蒸干,記錄殘?jiān)伾?。再加一滴濃氨水于殘?jiān)?觀察并記錄顏色有何變化。

　　六、實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及注意事項(xiàng)

　　1、索氏提取器的虹吸管極易折斷，搭裝裝置和拿取時(shí)必須特別小心。

　　2、用濾紙包茶葉末時(shí)要嚴(yán)實(shí)，防止茶葉末漏出堵塞虹吸管;濾紙包大小要合適，既能緊貼套管內(nèi)壁，又能方便取放，且其高度不能超出虹吸管高度。

　　3、濃縮萃取液時(shí)不可蒸得太干，以防轉(zhuǎn)移損失。否則因殘液很粘而難于轉(zhuǎn)移，造成損失。

　　4、升華過(guò)程中要控制好溫度。溫度太低，升華速度較慢，溫度太高，易使產(chǎn)物發(fā)黃(分解)。

　　5、刮下*時(shí)要小心操作，防止混入雜質(zhì)。

　　班級(jí)：應(yīng)化1401

　　姓名：彭文建

　　時(shí)間：20**.3.9

篇2：高校實(shí)驗(yàn)室事故分析報(bào)告制度

　　高校實(shí)驗(yàn)室事故分析報(bào)告制度

　　一、實(shí)驗(yàn)室是教學(xué)、科研和科技開發(fā)的重要基地，同時(shí)也是容易發(fā)生事故的場(chǎng)所，稍有不慎，便會(huì)引發(fā)意想不到的事故。所以，廣大師生應(yīng)時(shí)刻提高警惕，不可有絲毫麻痹大意，切實(shí)避免意外事故的發(fā)生。

　　二、事故多種多樣，應(yīng)區(qū)分儀器設(shè)備損壞、爆炸、火災(zāi)、被盜、污染、中毒、人身意外傷害等不同情況，采取不同的防護(hù)和補(bǔ)救措施。

　　三、事故發(fā)生后，應(yīng)在采取力所能及的補(bǔ)救措施的同時(shí)，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)并及時(shí)報(bào)告室、院部領(lǐng)導(dǎo)。如屬現(xiàn)場(chǎng)人員解決不了的事故，應(yīng)趕緊撥打求救電話（火警：119；救護(hù)：120；報(bào)警：110）并及時(shí)報(bào)告公安處，請(qǐng)求幫助處理。

　　四、事故發(fā)生后，不管事故大小，當(dāng)事人應(yīng)盡快把事故的起因和后果以書面的形式（緊急情況可用電話及時(shí)報(bào)告，之后再補(bǔ)書面材料）報(bào)告給公安處、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處和院部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)隱瞞不報(bào)或縮小、擴(kuò)大事故真象者，應(yīng)予從嚴(yán)處理。

　　五、事故發(fā)生后，由實(shí)驗(yàn)室主任寫出事故分析報(bào)告，并提出處理意見，經(jīng)院（部）領(lǐng)導(dǎo)簽字認(rèn)可后報(bào)送公安處、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處和校主管領(lǐng)導(dǎo)，最終由審計(jì)、財(cái)務(wù)、公安。設(shè)備管理等部門按校有關(guān)規(guī)定及領(lǐng)導(dǎo)指示予以處理。事故特別重大的，要送交司法部門追究刑事責(zé)任。

篇3：X實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書記述職報(bào)告

　　某實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書記述職報(bào)告

　　20**年是迎接十八大和學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的一年，是黨的基層組織建設(shè)年，也是實(shí)驗(yàn)幼兒園完成改擴(kuò)建重點(diǎn)工程取得新的成績(jī)的一年。一年中，在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員的努力下，自己做了一些工作，現(xiàn)緊緊圍繞“聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考”黨支部書記履行工作的職責(zé)進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核，請(qǐng)全體黨員教師進(jìn)行評(píng)議。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自身的素質(zhì)

　　作為實(shí)驗(yàn)幼兒園書記園長(zhǎng)。我深知要履行好自己的職責(zé)，就必須注重自身的素質(zhì)提升和能力建設(shè)，為此，我把學(xué)習(xí)當(dāng)成工作，也把工作當(dāng)成學(xué)習(xí)，特別是堅(jiān)持利用空余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了***主義核心價(jià)值理論體系，*****大精神、學(xué)習(xí)了中央和省、市、區(qū)委的最新決策部署，學(xué)習(xí)了有關(guān)教育工作的政策和法規(guī)，學(xué)習(xí)省、市、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的一系列講話，還盡可能地涉獵了與做好本職工作和提升素養(yǎng)相關(guān)的書籍文章，堅(jiān)持學(xué)在深處，謀在新處，干在實(shí)處。力求多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)。

　　在幼兒園這個(gè)特殊的群體中，書記園長(zhǎng)是教師的教師,是特殊樂(lè)隊(duì)的指揮---用人的心靈來(lái)演奏和諧的樂(lè)曲。在“發(fā)展孩子，服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師”理念的感召下，我?guī)ьI(lǐng)全園黨員教師更新教育理念，扎實(shí)開展?fàn)I造書香校園氛圍,打造校園文化品牌。努力辦有文化的幼教，做有思想的教師。讓讀書成為習(xí)慣，讓教師學(xué)會(huì)思考，讓孩子學(xué)會(huì)閱讀，先后成功地舉辦了實(shí)驗(yàn)幼兒園七屆書香校園閱讀節(jié)。用榜樣來(lái)激勵(lì)和引領(lǐng)，以新理念引領(lǐng)教育發(fā)展，只有思想的突破，教育才能實(shí)現(xiàn)真正跨越，我?guī)ь^參與教育在線和杏花教師家園，“身先士卒”“倡導(dǎo)”和鼓勵(lì)教師100%注冊(cè)教育在線，80%教師注冊(cè)教育博客。在教育在線建立 “園長(zhǎng)之家”、“園本教研”“書香世界”三個(gè)主題帖，在杏花教師家園建立“美麗，來(lái)自書香”“家園、樂(lè)園、花園”“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”“智慧的體操”四個(gè)主題帖。我在教育在線發(fā)表文章224篇，教育博客發(fā)表文章1161篇，其中讀書筆記74篇，教育隨筆149篇，課題26篇，論文29篇，黨政管理382篇。入編《中國(guó)幼兒教育特色集錦》《中國(guó)名優(yōu)校長(zhǎng)治校方略》《中國(guó)名校文化博覽》《校魂》12篇文章。近期我還在上海市金山區(qū)舉行全國(guó)幸福教育聯(lián)盟第二屆年會(huì)暨幸福教育校長(zhǎng)論壇作為特邀嘉賓全國(guó)唯一幼教代表進(jìn)行20分鐘的發(fā)言交流，這本身也是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　二、找準(zhǔn)位置，努力履行好工作職責(zé)

　　什么是愛(ài)？什么是責(zé)任？在我看來(lái)，愛(ài)與責(zé)任是一種無(wú)聲的諾言。愛(ài)是真誠(chéng)的奉獻(xiàn)、愛(ài)是無(wú)私的付出；責(zé)任是愛(ài)的支柱，教育說(shuō)到底是一種感動(dòng)，要拿出自己的心和愛(ài)來(lái)感動(dòng)每一個(gè)人，把每天的工作都當(dāng)成自己的代表作。

　　杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是山西省示范幼兒園，太原市五星級(jí)幼兒園，作為杏花嶺區(qū)教育系統(tǒng)的直屬園之一，承擔(dān)著非常重要的職能，不僅責(zé)任重大，社會(huì)影響面比較廣。攤子雖小但頭緒很多，作為實(shí)驗(yàn)幼兒園書記園長(zhǎng)，怎么樣當(dāng)好 “第一責(zé)任人”這個(gè)“角色”，同班子成員一起，把這樣一個(gè)“大家庭小社會(huì)”經(jīng)營(yíng)好，管理好，積極推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)取得新進(jìn)展，特別是如何正確處理好學(xué)校黨政工作的關(guān)系；如何落實(shí)黨建工作重點(diǎn)目標(biāo)，確保工作規(guī)劃和責(zé)任目標(biāo)落實(shí)；如何充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，形成工作合力，如何積極探索有效載體和方法，建立健全工作機(jī)制；加強(qiáng)落實(shí)工作責(zé)任制；是實(shí)驗(yàn)幼兒園整個(gè)工作中尤其是自己必須認(rèn)真思考和探索實(shí)踐的重中之重，必須高度重視，守土盡責(zé)，責(zé)無(wú)旁貸。一如既往地全身心投入到工作中，努力做到謀全局，把方向，抓大事，求實(shí)效，創(chuàng)佳績(jī)。

　　杏花嶺區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局高度重視學(xué)前教育，將實(shí)驗(yàn)幼兒園改擴(kuò)建工程列為20**年區(qū)委、區(qū)政府”雙十”工程項(xiàng)目之一。為加快工程進(jìn)度確保工程質(zhì)量，我上下協(xié)調(diào)施工前聯(lián)系太鐵防疫站協(xié)助開設(shè)了實(shí)驗(yàn)幼兒園安全施工通道，施工中工程進(jìn)行三個(gè)月資金嚴(yán)重短缺，為了保證工程進(jìn)度，我將女兒的彩禮10萬(wàn)元拿出來(lái)為工程救急，接著又拿出自家10萬(wàn)元現(xiàn)金借給施工方，確保了實(shí)驗(yàn)幼兒園加固改造工程高質(zhì)量提前完成任務(wù)。

　　三、求真創(chuàng)新，努力提高工作實(shí)效性

　　教育本來(lái)平凡，要出色，就必須做好平凡事。人做事情需要有一種精神,作為一名書記園長(zhǎng)，我認(rèn)真貫徹落實(shí)《20**年杏花嶺區(qū)黨建工作要點(diǎn)》精神，堅(jiān)持圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，

　　我抓學(xué)習(xí)，提高活動(dòng)的思想性，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)。認(rèn)真開展了保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，開展“全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)，抓對(duì)照，提高活動(dòng)的針對(duì)性；積極參與黨組織分類定級(jí)整改，對(duì)存在的問(wèn)題提出相應(yīng)整改措施。抓行風(fēng)，強(qiáng)師德，樹形象，開展“愛(ài)心與責(zé)任”演講活動(dòng)，努力創(chuàng)科學(xué)發(fā)展之先，爭(zhēng)和諧校園之優(yōu)。抓實(shí)踐，提高活動(dòng)的實(shí)效性。開展以“對(duì)標(biāo)一流，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為主題的一系列活動(dòng)。進(jìn)一步引深 “履行社會(huì)m.dewk.cn責(zé)任，為民辦實(shí)事解難事”主題活動(dòng)。一是圍繞“做文明有禮的太原人”主題，充分利用文明市民學(xué)校、“道德講堂”，開展家長(zhǎng)學(xué)校公益講座； 二是引深“城鄉(xiāng)清潔工程” 積極組織參與“靚麗星期五”活動(dòng)；三是“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心” 開展結(jié)對(duì)共建新農(nóng)村活動(dòng)；四是積極參加慈善一日捐、送教下鄉(xiāng)社會(huì)公益活動(dòng)。五是全面完成幼兒園加固改造工程；六是開展針對(duì)特殊群體的志愿服務(wù)活動(dòng)，努力促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。我?guī)ьI(lǐng)全體黨員教師圓滿完成20**年黨建目標(biāo)和重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)。我將20**年黨建工作歸納總結(jié)出20個(gè)一即：一個(gè)建設(shè)：基層組織建設(shè)年；一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：“五好”班子和黨員“五帶頭”；一個(gè)學(xué)習(xí)：保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活

動(dòng)；一個(gè)講堂：道德講堂；一個(gè)課題：黨建“人才培養(yǎng)工作”；一個(gè)計(jì)劃：文明市民學(xué)校教學(xué)計(jì)劃；一個(gè)主題：“履行社會(huì)責(zé)任，為民辦實(shí)事解難事”主題活動(dòng)；一個(gè)活動(dòng)：“愛(ài)心與責(zé)任”師德師風(fēng)主題系列活動(dòng)一個(gè)方案：黨員“三評(píng)”方案和黨組織分類定級(jí)整改方案；一個(gè)承諾：黨員一句話承諾”；一個(gè)資助：“扶殘助殘”“為貧困農(nóng)民工捐款”“博愛(ài)一日捐”“慈善一日捐”；一個(gè)公開：黨務(wù)公開；一個(gè)創(chuàng)建：文明和諧單位創(chuàng)建；一個(gè)隊(duì)伍：青年志愿者隊(duì)伍；一個(gè)窗口：黨員示范崗；一個(gè)報(bào)告：支部書記“聯(lián)述聯(lián)考聯(lián)評(píng)”報(bào)告；一個(gè)總結(jié)：開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)；一個(gè)版面：師德師風(fēng)“情系幼教愛(ài)滿天下”；一個(gè)材料：先進(jìn)黨支部典型事跡材料；一個(gè)匯報(bào)：年度黨建目標(biāo)考核工作匯報(bào)。

　　20**年實(shí)驗(yàn)幼兒園被評(píng)為太原市20**_20**年度文明和諧單位標(biāo)兵、杏花嶺區(qū)先進(jìn)黨支部，杏花嶺區(qū)教育宣傳工作先進(jìn)單位、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)集體、山西少兒頻道親疙瘩dv秀運(yùn)動(dòng)會(huì)“最佳組織獎(jiǎng)” 我連續(xù)第六屆第七屆榮獲“全國(guó)十佳幼兒園園長(zhǎng)”榜首、杏花嶺區(qū)委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、杏花嶺區(qū)教育宣傳工作優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。20**年我要更加主動(dòng)深入教學(xué)第一線，深入群眾中進(jìn)行調(diào)查研究，全面把握本單位的整體情況和群眾中存在的困惑和需要解決的疑難問(wèn)題，在平凡中堅(jiān)持一份追求，在平靜中保持一份熱情，在平常中堅(jiān)守一份責(zé)任。