拍攝科學(xué)DV心得體會(huì)
李玉萍
科學(xué)DV包括科學(xué)探究—腳本創(chuàng)作—DV采編三個(gè)部分。我先來介紹科學(xué)探究這部分的工作。
不管是科學(xué)實(shí)驗(yàn)還是科學(xué)DV，都要進(jìn)行選題工作。
一、選題原則
自從我擔(dān)任科技輔導(dǎo)員以來，我每年都是這樣進(jìn)行科學(xué)選題工作的。城市的小學(xué)生活動(dòng)范圍小，視野有限，原因有：1.不能占用上課時(shí)間去進(jìn)行活動(dòng);2.安全和經(jīng)費(fèi)問題，不能經(jīng)常到野外進(jìn)行考察活動(dòng)。那么，怎么能夠讓學(xué)生提出既創(chuàng)新又有科學(xué)性的問題呢?只能從身邊的事物入手。指導(dǎo)學(xué)生讓他們善于發(fā)現(xiàn)身邊熟悉而又容易忽略的事物，往往能夠有意外的發(fā)現(xiàn)。這樣，可以利用課余時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，不需要太多的經(jīng)費(fèi)和精力的投入，不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，方便活動(dòng)的開展。例如，學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園里的墻縫地縫里長有許多不知名的植物，他們不需要施肥澆水護(hù)理，也能長得很好，到底是什么原因呢?在廣西大學(xué)林學(xué)院青少年實(shí)踐活動(dòng)工作站的有關(guān)專家指導(dǎo)下，利用課余時(shí)間，不需要走出校門，不需要經(jīng)費(fèi)就可以進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)，寫出了論文《墻縫植物的初步研究》獲得了20**年南寧市青少年科技創(chuàng)新大賽論文一等獎(jiǎng)，后來拍成科學(xué)DV，獲得了20**年廣西青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)DV二等獎(jiǎng)。
二、選題的方法
一個(gè)人的智慧是有限的，眾人的智慧不可估量。每個(gè)孩子看待每種事物，都會(huì)有不同的角度，有不同的思考，如果把他們的發(fā)現(xiàn)匯集在一起，那就是一個(gè)取之不盡的寶庫。我根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一個(gè)問題采集表，發(fā)給全校的學(xué)生，讓他們提出問題，并且每個(gè)班評出最感興趣的3個(gè)問題一起交上來。然后，科學(xué)老師進(jìn)行初評，再請工作站的專家根據(jù)問題的科學(xué)性、人文性、創(chuàng)新性、趣味性、可操作性等評選出特等獎(jiǎng)、一、二等獎(jiǎng)。最后對特等獎(jiǎng)開展科技實(shí)踐活動(dòng)。例如：去年，我們從1700個(gè)問題中，選出了2個(gè)特等獎(jiǎng)，一個(gè)是：夾竹桃、九里香的枝葉有毒嗎?后來在專家的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，寫成論文《夾竹桃、九里香的枝葉浸泡葉對羅非魚苗的毒性試驗(yàn)》獲得了08年廣西青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。
另一個(gè)問題是：人有一日三餐，鳥類一天幾餐呢?這個(gè)問題也是由身邊的事物引起的思考，提出問題的學(xué)生和專家進(jìn)行探討，決定把校園里常見的留鳥暗綠繡眼鳥，也就是大家熟悉的綠豆鳥作為研究對象。在花鳥市場購買了30只分成6籠3組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。大學(xué)校園里植物繁茂，生態(tài)環(huán)境很好，有多種鳥類在這里生息繁衍。關(guān)于鳥類的問題也提得最多，象06年，學(xué)生就提出：校園里的鳥類為什么變少了?最后形成論文《校園環(huán)境變化與鳥類多樣性的相關(guān)性研究》，獲得了07年廣西青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。同樣，完成這個(gè)項(xiàng)目，我們也沒有走出校園，也沒有投入經(jīng)費(fèi)，只是在進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)的半年里，要常常利用放學(xué)后和周末的時(shí)間，頂著烈日在戶外觀鳥，非常辛苦。
三、方案的設(shè)計(jì)
一定要學(xué)生先設(shè)計(jì)活動(dòng)的方案，不管設(shè)計(jì)得是否合理、科學(xué)，目的在于讓學(xué)生有一個(gè)從不懂到懂，從不科學(xué)到科學(xué)的過程，體會(huì)科學(xué)研究的艱辛和嚴(yán)謹(jǐn)性，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。同樣，指導(dǎo)老師參與其間，對方案進(jìn)行修改，最后請專家再進(jìn)行指導(dǎo)和完善。這個(gè)過程，對學(xué)生和老師都是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過程。方案的設(shè)計(jì)是否科學(xué)合理，關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的效果和成敗，所以，反復(fù)修改是必不可少的。我們所有進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，沒有一個(gè)是一次就能設(shè)計(jì)成功的。例如：《夾竹桃、九里香的枝葉浸泡葉對羅非魚苗的毒性試驗(yàn)》的方案設(shè)計(jì)就修改了十多次，其中毒性比例的修改已經(jīng)無法計(jì)算了。這篇論文獲得了08年廣西青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。
四、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)
因?yàn)槲覀儽局徒〔牡脑瓌t，所以試驗(yàn)材料收集非常方便。我都是布置學(xué)生自己去完成材料收集的工作。雖然是這樣，還會(huì)碰到各種各樣的意想不到的困難，例如做《夾竹桃、九里香的枝葉浸泡葉對羅非魚苗的毒性試驗(yàn)》時(shí)，按照專家的指導(dǎo)，我們嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)的實(shí)驗(yàn)步驟，也就是要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，看看毒性的比例設(shè)計(jì)得是否合理。這樣使得原先收集的材料用完了，我們不得不又一次去收集，用剪刀剪夾竹桃、九里香的枝葉，每個(gè)人把手都磨出了水泡，我自己也一樣，不僅不能喊苦，還要
給學(xué)生鼓勁。更令人灰心的是，實(shí)驗(yàn)室突然停電，300條實(shí)驗(yàn)魚全部死亡。那一刻，我和學(xué)生都想哭起來。學(xué)生想放棄
試驗(yàn)了，我又得做思想工作，又得鼓勵(lì)他們，老師要承受的壓力也是很大的，但無論如何你都要堅(jiān)持，用自己
的力量去帶動(dòng)他們。最后是西大動(dòng)科院實(shí)驗(yàn)室利用關(guān)系給我們最低價(jià)又買來了300條實(shí)驗(yàn)魚。
有時(shí)候，實(shí)驗(yàn)的時(shí)間長，工作多，這就要求老師要堅(jiān)持檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。例如做《暗綠繡眼鳥取食規(guī)律的研究》需要觀察15天，每天觀察26個(gè)時(shí)間點(diǎn)，別說小孩，連大人堅(jiān)持都有一定的困難，所以，我要求學(xué)生每天下午觀察記錄完畢要來向我匯報(bào)，每張記錄表都要過目。當(dāng)有鳥死亡時(shí)讓學(xué)生及時(shí)補(bǔ)充，當(dāng)學(xué)生想偷懶時(shí)，要馬上做工作，這期間，因?yàn)橛^鳥的工作很繁瑣、枯燥，學(xué)生不想堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，想要把鳥丟掉，我和學(xué)生還鬧過別扭，當(dāng)然還是我主動(dòng)道歉，并利用家長、班主任的力量來鼓勵(lì)他們把試驗(yàn)堅(jiān)持到底。
科學(xué)選題做好了，接下來就是要進(jìn)行科學(xué)DV的制作工作了。下面我以《暗綠繡眼鳥取食規(guī)律的研究》這部影片為例，介紹一些自己的做法。
五、拍攝計(jì)劃
該片已經(jīng)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)和獲獎(jiǎng)?wù)撐淖銮疤幔栽谶x題方面不存在問題。接下來是拍攝計(jì)劃和拍攝工作的進(jìn)行。但是剛好碰上放寒假，只有開學(xué)后才能拍攝，時(shí)間很緊。從拍攝到交作品也就2個(gè)星期不到。一切工作都是三個(gè)學(xué)生和老師以及家長一起討論協(xié)商決定的。攝影和攝影器材由其中一個(gè)學(xué)生的搞電教工作的舅舅負(fù)責(zé)，經(jīng)費(fèi)開支主要在購買鳥、和錄音方面，花銷不大，由三個(gè)學(xué)生平攤，家長沒有意見。腳本的初步設(shè)計(jì)是在春節(jié)期間進(jìn)行的。每個(gè)人都不在一個(gè)地方，只有通過電子郵件和電話聯(lián)系。每個(gè)人都來進(jìn)行腳本設(shè)計(jì)，學(xué)生的腳本設(shè)計(jì)都很簡單，如果那樣開始拍攝的話，肯定一團(tuán)糟。我的工作是把他們的想法綜合在一起，然后把影片的情節(jié)、畫面的出現(xiàn)方式、每個(gè)畫面停留的時(shí)間長短，鏡頭的遠(yuǎn)近，畫外音、配樂等等進(jìn)行設(shè)計(jì)，反反復(fù)復(fù)修改，等開學(xué)了，大家坐在一起，再討論完善腳本，又多次進(jìn)行修改。
六、影片拍攝
在腳本設(shè)計(jì)時(shí)，一定要考慮到方方面面，可以說是要掐分摁秒，每個(gè)鏡頭的安排，銜接，對話，動(dòng)作等等都要設(shè)計(jì)好，并且多拍一些有可能用上的畫面，這樣，拍攝起來會(huì)一氣呵成，不耽誤時(shí)間，也方便后期剪輯。
七、錄音
為了讓聲音的效果更好，我們是到比較專業(yè)的錄音棚錄的。事先讓學(xué)生把旁白多練習(xí)朗讀，錄音時(shí)就可以一氣呵成，節(jié)省不少時(shí)間。
八、后期剪輯
后期剪輯主要是大家共同完成的，但是，一點(diǎn)都不輕松，因?yàn)橐谝慌詫χ鴦”疽稽c(diǎn)一點(diǎn)的剪輯，現(xiàn)場錄音和畫外旁白、配樂以及畫面停頓的時(shí)間長短都要合適，用了2個(gè)白天。這是對視力、體力、耐力、專注力的一個(gè)巨大考驗(yàn)。
到此，人生中第一部電影誕生了!學(xué)生、和家長都非常高興。這個(gè)過程漫長而又艱辛，其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過才能深深地體會(huì)。我的感觸特別深，可以說我是集編劇、導(dǎo)演、舞美、制片人、舞臺(tái)監(jiān)督、后期編輯等于一身的多功能全方位的工作人員，平時(shí)我們看電影電視很輕松，還會(huì)指手畫腳，到現(xiàn)在才真正體會(huì)到人家拍成一部影片多么不容易啊!
不管怎樣，在這次活動(dòng)中，我和學(xué)生一樣灑下了汗水，也收獲很多，最重要的是能夠培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心身邊的生態(tài)環(huán)境，關(guān)心社會(huì)人文，激發(fā)學(xué)生探究身邊科學(xué)問題的興趣，豐富了他們的生活，很切實(shí)地讓學(xué)生提高了科學(xué)素養(yǎng)，
以上是我最近6年來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和今年科學(xué)DV拍攝的一些做法，也取得了一些小成績。但是還需要繼續(xù)向做得好的學(xué)校學(xué)習(xí)，還需要繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，更需要得到大家的幫助和指導(dǎo)。
《如何指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)DV作品》心得體會(huì)
作者：[鳳安小學(xué)]
魏春真
今天下午，聆聽朱元杰老師講座第三塊內(nèi)容《探索大千世界，孕育科學(xué)作品——如何指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)DV作品》，重在把好六關(guān)：
一、加大宣傳力度。可以采取在校講座、播放優(yōu)秀科學(xué)DV作品等方式。
二、加強(qiáng)選題指導(dǎo)。注意選題的科學(xué)性、價(jià)值性、新穎性、實(shí)用性、可行性、主觀性、具體性等原則。選題的來源可來自好奇、異常現(xiàn)象與困惑、日常生活、社會(huì)熱點(diǎn)、地方特色等。
三、加強(qiáng)全程指導(dǎo)。主要在過程中給予學(xué)生關(guān)注：1.探究手段科學(xué)合理;2.課題目的明確內(nèi)容完整;3.作品觀賞性強(qiáng);4.采訪要注意技巧;5.腳本格式要注意實(shí)用;6.拍攝水平要趨于專業(yè)化;7.編輯要到位流暢;8.配樂和諧統(tǒng)一;9.解說詞要加上字幕;10.同期聲的應(yīng)用要得當(dāng);11.添加字幕要講究藝術(shù)性。
四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作指導(dǎo)。
五、加強(qiáng)制作技術(shù)指導(dǎo)。
六、注意成果的總結(jié)推廣。
總的來說，青少年科學(xué)影像DV就是指用DV機(jī)記錄探究過程。就像我們看到一些實(shí)驗(yàn)的視頻，但是它需要更完整地過程呈現(xiàn)，大體包括觀察與提問——猜想與假設(shè)——計(jì)劃與組織——事實(shí)與論證——模型與解釋——表達(dá)與交流。
篇2：創(chuàng)杯工程聲像資料拍攝策劃措施
創(chuàng)杯工程聲像資料拍攝策劃措施
1、對于創(chuàng)杯工程，尤其是國優(yōu)魯班獎(jiǎng)工程，施工過程中聲像資料的及時(shí)收集與整理顯得尤為重要。
評優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)的聲像資料要求較低，時(shí)間一般為2~3分鐘，進(jìn)行不少于三次的攝像，即基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)竣工（尚未回土）時(shí)，任一標(biāo)準(zhǔn)層鋼筋綁扎完畢未澆搗砼時(shí)（由質(zhì)監(jiān)人員確定）、主體已全面完工但未進(jìn)入下道工序時(shí)。并配有介紹工程概況、工程質(zhì)量、特色情況等解說詞，工程主要承重構(gòu)件及節(jié)點(diǎn)情況必須有所反映。
評國優(yōu)工程魯班獎(jiǎng)的聲像資料內(nèi)容較全，時(shí)間一般為5~10分鐘，主要內(nèi)容包括：工程概況、功能介紹、施工過程中各部位質(zhì)量狀況、特色、施工方法、技術(shù)措施，所采用的新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備、細(xì)部做法等，以及所采取的QC攻關(guān)成果，獲獎(jiǎng)情況等。
2、聲像資料收集的原則是；素材面要廣，量要少，時(shí)間力求簡短。
各施工階段錄像拍攝節(jié)點(diǎn)內(nèi)容計(jì)劃如下表：
施工階段施工部位拍攝內(nèi)容解說內(nèi)容
打樁階段工程樁預(yù)制樁壓樁、電焊接樁、樁基靜測、動(dòng)測樁型、樁數(shù)、樁偏位情況、靜、動(dòng)測檢測結(jié)果
基礎(chǔ)階段地下室鋼筋綁扎、焊接、機(jī)械連接，砼澆搗前鋼筋隱蔽情況、砼澆搗、測溫、養(yǎng)護(hù)、地下室防水、后澆帶處理、穿墻螺桿處理、止水帶設(shè)置、砼坍落度測試、回填土基坑挖深、底板厚度、砼澆搗后裂縫情況、滲漏水情況、施工過程中采取的特殊技術(shù)措施、四新技術(shù)應(yīng)用情況
體階段鋼筋綁扎、焊接、預(yù)應(yīng)力筋張拉、預(yù)應(yīng)力測試、保護(hù)層墊塊設(shè)置、懸挑構(gòu)件、重要部位鋼筋隱檢、鋼筋間距量測材料規(guī)格、樓板厚度、砼強(qiáng)度、墻體、材料規(guī)格、鋼絞線規(guī)格、數(shù)量、位置、樓板砼裂縫情況、施工過程中采取的特殊技術(shù)措施、質(zhì)量特色、各種檢測數(shù)據(jù)"四新"技術(shù)應(yīng)用情況，結(jié)構(gòu)沉降觀測數(shù)據(jù)。
砼標(biāo)準(zhǔn)層澆搗、成型后樓面、墻面砼平整度、梁柱節(jié)點(diǎn)、截面尺寸、模板拼縫、施工縫搭接處接縫、色差，樓梯施工縫、砼養(yǎng)護(hù)、坍落度測試、試塊制作、標(biāo)養(yǎng)室布置、同條件養(yǎng)護(hù)情況、樓面鋼筋保護(hù)層檢測、柱面砼平整度、垂直度檢測
砌墻填充墻砌筑、皮數(shù)桿設(shè)置、墻拉筋設(shè)置、填充墻與框架柱、梁接縫、斜磚砌筑、鋼絲網(wǎng)釘設(shè)、砌體灰縫厚度量測
鋼結(jié)構(gòu)制作、安裝、除銹、防腐過程
安裝預(yù)埋預(yù)埋管件制作、安裝預(yù)埋、防腐、標(biāo)識(shí)、接地
裝飾階段大房間墻面粉刷、涂料、平整、色澤一致、陰陽角順直、面磚粘貼、勾縫、頂棚吊頂、窗臺(tái)、陽臺(tái)細(xì)部、室內(nèi)環(huán)境檢測。
功能設(shè)計(jì)、施工滿足強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求，施工質(zhì)量特色介紹、細(xì)部處理做法介紹、各種檢測測試結(jié)果介紹。
樓梯、走廊公共部位板材鋪貼、電腦排版時(shí)實(shí)鏡，樓梯欄桿、扶手做法、滴水線處理
外墻玻璃幕墻安裝、拼縫、打膠、三性試驗(yàn)檢測
屋面屋面結(jié)構(gòu)層以上各層做法、屋面防水層做法、卷材收頭、屋面滴水線做法、避雷帶搭接、變形縫蓋板處理、屋面細(xì)部處理
安裝階段
水泵房、配電房、機(jī)房設(shè)備安裝、電氣橋架、支架，配電箱內(nèi)接線、箱殼接地，消防、噴淋、煙感、吊平頂內(nèi)吊桿、管線支架、管內(nèi)穿線、衛(wèi)生潔具安裝、排水、落水、地漏、公共部位管道保溫、管道、支架油漆、饅頭制作，管道通水試驗(yàn)、接地電阻測試、管線走向標(biāo)識(shí)、細(xì)部處理等。
施工階段場容、場貌施工區(qū)域場容、場貌、文明施工環(huán)境辦公室布置、會(huì)議室規(guī)章制度、質(zhì)量、安全、環(huán)境管理目標(biāo)特寫鏡頭，管理人員查閱圖紙、技術(shù)探討鏡頭、上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)鏡頭等。//文明施工措施、環(huán)保措施、粉塵、噪音控制措施
室外總體室外總體環(huán)境、綠化、建筑物立面效果//環(huán)境介紹
篇3：國優(yōu)魯班獎(jiǎng)工程聲像資料拍攝策劃措施
國優(yōu)魯班獎(jiǎng)工程聲像資料拍攝策劃措施
1、對于創(chuàng)杯工程，尤其是國優(yōu)魯班獎(jiǎng)工程，施工過程中聲像資料的及時(shí)收集與整理顯得尤為重要。評優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)的聲像資料要求較低，時(shí)間一般為2~3分鐘，進(jìn)行不少于三次的攝像，即基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)竣工（尚未回土）時(shí)，任一標(biāo)準(zhǔn)層鋼筋綁扎完畢未澆搗砼時(shí)（由質(zhì)監(jiān)人員確定）、主體已全面完工但未進(jìn)入下道工序時(shí)。并配有介紹工程概況、工程質(zhì)量、特色情況等解說詞，工程主要承重構(gòu)件及節(jié)點(diǎn)情況必須有所反映。評國優(yōu)工程魯班獎(jiǎng)的聲像資料內(nèi)容較全，時(shí)間一般為5~10分鐘，主要內(nèi)容包括：工程概況、功能介紹、施工過程中各部位質(zhì)量狀況、特色、施工方法、技術(shù)措施，所采用的新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備、細(xì)部做法等，以及所采取的QC攻關(guān)成果，獲獎(jiǎng)情況等。
2、聲像資料收集的原則是；素材面要廣，量要少，時(shí)間力求簡短。各施工
階段錄像拍攝節(jié)點(diǎn)內(nèi)容計(jì)劃如下表：
施工階段施工部位拍攝內(nèi)容解說內(nèi)容
打樁階段工程樁預(yù)制樁壓樁、電焊接樁、樁基靜測、動(dòng)測樁型、樁數(shù)、樁偏位情況、靜、動(dòng)測檢測結(jié)果
基礎(chǔ)階段地下室鋼筋綁扎、焊接、機(jī)械連接，砼澆搗前鋼筋隱蔽情況、砼澆搗、測溫、養(yǎng)護(hù)、地下室防水、后澆帶處理、穿墻螺桿處理、止水帶設(shè)置、砼坍落度測試、回填土基坑挖深、底板厚度、砼澆搗后裂縫情況、滲漏水情況、施工過程中采取的特殊技術(shù)措施、四新技術(shù)應(yīng)用情況
主體階段
鋼筋綁扎、焊接、預(yù)應(yīng)力筋張拉、預(yù)應(yīng)力測試、保護(hù)層墊塊設(shè)置、懸挑構(gòu)件、重要部位鋼筋隱檢、鋼筋間距量測
材料規(guī)格、樓板厚度、砼強(qiáng)度、墻體、材料規(guī)格、鋼絞線規(guī)格、數(shù)量、位置、樓板砼裂縫情況、施工過程中采取的特殊技術(shù)措施、質(zhì)量特色、各種檢測數(shù)據(jù)"四新"技術(shù)應(yīng)用情況，結(jié)構(gòu)沉降觀測數(shù)據(jù)。
砼標(biāo)準(zhǔn)層澆搗、成型后樓面、墻面砼平整度、梁柱節(jié)點(diǎn)、截面尺寸、模板拼縫、施工縫搭接處接縫、色差，樓梯施工縫、砼養(yǎng)護(hù)、坍落度測試、試塊制作、標(biāo)養(yǎng)室布置、同條件養(yǎng)護(hù)情況、樓面鋼筋保護(hù)層檢測、柱面砼平整度、垂直度檢測
砌墻填充墻砌筑、皮數(shù)桿設(shè)置、墻拉筋設(shè)置、填充墻與框架柱、梁接縫、斜磚砌筑、鋼絲網(wǎng)釘設(shè)、砌體灰縫厚度量測
鋼結(jié)構(gòu)制作、安裝、除銹、防腐過程
安裝預(yù)埋預(yù)埋管件制作、安裝預(yù)埋、防腐、標(biāo)識(shí)、接地
裝飾階段大房間墻面粉刷、涂料、平整、色澤一致、陰陽角順直、面磚粘貼、勾縫、頂棚吊頂、窗臺(tái)、陽臺(tái)細(xì)部、室內(nèi)環(huán)境檢測。
功能設(shè)計(jì)、施工滿足強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求，施工質(zhì)量特色介紹、細(xì)部處理做法介紹、各種檢測測試結(jié)果介紹。
樓梯、走廊公共部位板材鋪貼、電腦排版時(shí)實(shí)鏡，樓梯欄桿、扶手做法、滴水線處理
外墻玻璃幕墻安裝、拼縫、打膠、三性試驗(yàn)檢測
屋面屋面結(jié)構(gòu)層以上各層做法、屋面防水層做法、卷材收頭、屋面滴水線做法、避雷帶搭接、變形縫蓋板處理、屋面細(xì)部處理
安裝階段
水泵房、配電房、機(jī)房設(shè)備安裝、電氣橋架、支架，配電箱內(nèi)接線、箱殼接地，消防、噴淋、煙感、吊平頂內(nèi)吊桿、管線支架、管內(nèi)穿線、衛(wèi)生潔具安裝、排水、落水、地漏、公共部位管道保溫、管道、支架油漆、饅頭制作，管道通水試驗(yàn)、接地電阻測試、管線走向標(biāo)識(shí)、細(xì)部處理等。
施工階段場容、場貌施工區(qū)域場容、場貌、文明施工環(huán)境辦公室布置、會(huì)議室規(guī)章制度、質(zhì)量、安全、環(huán)境管理目標(biāo)特寫鏡頭，管理人員查閱圖紙、技術(shù)探討鏡頭、上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)鏡頭等。文明施工措施、環(huán)保措施、粉塵、噪音控制措施
室外總體室外總體環(huán)境、綠化、建筑物立面效果環(huán)境介紹