20**年黨課學習匯報：學習馬克思主義中國化
尊敬的黨組織：
今天我們的馬克思主義教育學習的是馬克思主義中國化，我覺得很有意思，也啟發了我很多的想法。“馬克思主義中國化”這一命題，是*在抗日戰爭初期，于1938年10月在黨的六屆六中全會上提出來的，并強調這是全黨“亟待了解并亟須解決的問題”。實踐證明，*提出的“馬克思主義中國化”的任務是正確的。特別是，gg開放以來，***在認真總結我國和世界社會主義運動的歷史經驗，探索和提出了“走自己的路，建設有中國特色的社會主義”這一科學命題，并以社會主義的嶄新實踐驗證了馬克思主義中國化的正確性。進入21世紀之初，我們黨以實踐為檢驗真理的標準，重新使用了“馬克思主義中國化”和“中國化馬克思主義”的提法。黨的十七大在論述黨的思想建設任務時，明確地提出要著力用馬克思主義中國化的最新成果武裝全黨。
了解這一過程，對于我們研究馬克思主義中國化問題，一定會有很大的幫助。“馬克思主義中國化”這一命題，是*在認真總結我國革命實踐中積累的豐富經驗，并進行深入的哲學和理論思考的基礎上提出來的;由于復雜的歷史原因，在gg開放新的實踐基礎上，在本世紀初，我們把這一命題作為黨的理論創新和理論武裝的中心任務重新提了出來。20**年黨的十七大在把***理論、“***”
重要思想以及***等重大戰略思想整合為“***主義理論體系”的時候，明確指出這是“馬克思主義中國化”的最新成果。因此，對于這一重要范疇，有必要進行深入的研究。
歷史的回顧告訴我們，“馬克思主義中國化”這一命題的提出，不僅在中國是一個理論創新，在馬克思主義發展史上也是一個理論創新。在研究馬克思主義中國化的過程中，我們注意到，*提出這一命題，不僅是基于對中國革命經驗的深刻總結，而且有著一個極為深刻的背景，這就是：1840年*戰爭以后，中國面臨著兩大歷史性課題：一是求得民族獨立和人民解放，二是實現國家繁榮富強和人民共同富裕。由此決定了“馬克思主義中國化”這一命題包含著兩個不可分割的涵義：涵義之一，是解決中國面臨的歷史性課題必須堅持馬克思主義。馬克思主義能夠進入中國，
并為中國先進的知識分子所青睞，不是偶然的。自從1840年*戰爭以來，從林則徐、魏源、龔自珍到洪秀全，從康有為、梁啟超到孫中山，運用各種思想武器，進行了艱苦卓絕的英勇奮斗，都沒有能夠解決問題。是馬克思主義的社會理想和解決社會矛盾的方法打開了中國救亡和發展的希望之門。涵義之二，是解決中國面臨的歷史性課題又必須堅持馬克思主義與中國實際相結合的原則。這不僅是因為馬克思主義總是強調自己提供的不是教義，而是世界觀、方法論和行動指南，理論要聯系實際，而且是因為中國社會狀況包括階級矛盾與馬克思主義揭示的資本主義社會有很多不同之處，必須依靠我們自己去研究解決。
實踐證明，我們堅持馬克思主義必須在理論與實踐相結合過程中努力實現馬克思主義中國化。馬克思主義只有與中國革命、建設和改革實際相結合，才能使中國革命、建設和改革的面貌為之一新。
以上就是我今天學習的內容和體會，我特向黨組織匯報，讓黨組織能夠在第一時間掌握我的思想動向，從而能夠及時指導我，幫助我，我以后會經常向尊敬的黨組織匯報的思想，讓黨組織看到我的進步和入黨的決心。
此致
敬禮!
匯報人：***
篇2：黨課學習心得
黨課學習心得
通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我的主要學習心得有：
首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件：
1）要有堅定的共產主義信念。
2）要全心全意為人民服務。
3）要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中華人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行章程規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產黨員。
而且通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。同時做到以下幾方面：
一、樹立遠大理想，不辱當代青年的責任和使命端正動機，牢記宗旨，做合格學生黨員。
我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想，才能有源源不竭的動力，才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中，努力提高自身素質，才能形成一種好的習慣。細節決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。我們作為未來事業的接班人，一定要樹立遠大的理想，從黨的建設出發，從人民出發，才能讓我們在以后的生活學習中有目標，有方向，才能獲得成就。
二、學會如何適應社會
首先，要有健康的身體
清華大學送給畢業生的五句話中，“健康比成績重要”，讓我明白了身體是學習生活的前提，健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼，所以，我們要養成良好的生活習慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養自己良好的品質，生活上要樂于助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產黨人所具備的品質。
其次，我們要有好自己的心態。
競爭、就業、生存是當代大學生必須面臨的三大問題，他對我們每個人都充滿挑戰。面對殘酷現實的競爭，我們應該勇于接受挑戰而不是逃避。要調整好自己的心態，珍視人生，珍視生命，坦然面對挫折和失敗。要拿出共產黨人的精神，要相信，困難會有，疼痛會有，但牛奶和面包最終也會有。不要總是抱怨，抱怨命運的不公，抱怨社會的不公，而應該更多尋找自己的原因，發揮個人優勢，尋找成功的路徑。
再次，要用知識裝備自己。
子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競爭激烈的社會，是有能力的人自由翱翔的天空，是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場，品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的后怕。能力是面對社會挑戰無往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現在許多走出象牙塔的學生，并非沒能力面對社會的選擇和競爭，而是以文憑或各種證書，因而總是被動的等待別人的挑選，沒有自己把握的機會和能力。所以，要實現從“熊市”向“牛市”的轉變，尋找能力的靶心，射出實干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說哪兒是靶心。挑戰的是能力，戰勝挑戰的還是能力。
最后，必須具備不斷學習的能力。
在信息時代，科技發展日新月異，只有培養不斷學習的能力，才能適應將來工作的需要和社會不斷發展的需要。我們要有明確的目標和規劃，要建立自己的知識結構。要更多的學習，用知識裝備自己，為人民服務，為祖國奉獻自己的力量。
篇3：三嚴三實專題教育黨課學習體會（醫院職工）
“三嚴三實”的學習體會(醫院職工)
在中國共產黨建黨94周年以及**市皮膚病醫院建院70周年之際，我院黨總支組織開展“三嚴三實”專題教育黨課學習，這是繼深化黨的群眾路線教育實踐活動，推進黨內作風建設常態化之舉措，也是我們黨員干部一次學習教育重要契機。
做好“三嚴三實”，是共產黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員干部的修身之本、為政之道，成事之要。按照“三嚴三實”這個標尺去做，不斷實現自我凈化、自我完善、自我提高、關鍵是要把握好以下六點。
一、以百姓之心為心。嚴以修身，本質是嚴以修心，修心的最高境界，就是以百姓之心為心。“民之所好好之，民之所惡惡之”，這是我們入黨從政的出發點和落腳點，學好黨的科學理論，學好xxx的重要講話。不斷反省自己，經常把自己的所思所想和所作所為，在腦子里過一過。不斷修正錯誤，有錯就認，知錯即改，按照焦裕祿、湯慶福這樣的標桿榜樣去學習。
二、用權決不能任性。嚴以用權，使用權利符合規矩、符合制度。我們黨沒有特殊黨員，沒有法律之外的絕對權利，任何人都不能凌駕于法律之上。權利是把雙刃劍，權利越大，越要謹慎。反對用權任性，任何時候，只要對黨和人民事業有利，符合規矩，符合制度，問心無愧，就要敢于擔當。
三、腐敗沒有后悔藥。嚴于律己，主要是廉潔自律。官以不貪為寶，民以清官為寶。從己查處的案件看，警示黨員干部嚴于律己，廉潔從政，黨員干部要深入工作第一線，體察民情，聯系群眾，對群眾的訴求要傾聽，對群眾的困難要解決，絕不能搞權錢交易。
四、一切從實際出發。謀事要實，要從實際出發謀劃事業和工作，不好高騖遠，不脫離實際。在困難復雜的形勢下，面對繁重的任務，我們想問題，做工作、辦事情，更要始終做到這一點。民之所需，民之所困，是黨員干部的謀事之基，我們要用群眾看得見的實效取信于民。
五、為官不為平生恥。創業要實，體現在奮發有為地為老百姓辦事，讓老百姓有獲得感。黨員干部有這缺點，那缺點，但不干事是最大的缺點，最不能容忍的缺點。老百姓痛恨貪污腐敗，同樣痛恨尸位素餐。黨員干部都要珍惜現有平臺，以踏石留印、抓鐵有痕的精神，干出經得起歷史和人民檢驗的成績。
六、為人不做虧心事。做人要實，就是任何時候不做虧心事，對組織，對同志都問心無愧。無論是做官，還是為人，最可貴的就是忠誠、善良、公道。與人為善必自善，與人為惡必自惡。作為黨員干部，要時刻站在組織和群眾利益的角度做人做事。不進個人的小圈子，出以公心，心底無私，公開透明，就能讓絕大多數人理解、信服。