20**年12月黨課學習心得體會范本

為適應班主任教師對新時代教育理論的要求，我校政教處和團委組織了校本全員班主任教師的理論知識學習，這次班主任教師培訓的內容十分豐富，理論上包括對教學規章制度、教學常規、師德、語言的規范與標準的常識和特點等諸多方面的系統學習，通過認真的培訓和自己的學習，使我獲得了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下：

一、以身作則，為人為表

俗語說“打鐵全憑自身硬”。要做好班級各項工作必須加強自身建設，班主任的自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立班主任的權威。這種權威不同于上下級之間形成的行政權力，而是班主任知識豐富、能力超眾、人格高尚而在學生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望，它是做好班主任工作的無形資本。

教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現象的態度，都這樣或那樣地影響著全體學生。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學生造成什么人，自己就應當是這種人。”你希望你的學生成為積極向上、勇于創新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發展的有用人才，而你首先要一視同仁，嚴格要求。師愛是最神圣的，其神圣之處在于它有很強的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所說;“如果沒有要求，那就不可能有教育。”教師要做到愛而有度，嚴而有格。

二、正確評價，鼓勵學生

教師經常要對學生的工作進行評價，教師的評價要公正，只有公正地評價每一個學生，才能使學生信服，從而激發起奮發向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的評價每一位學生，對成績好的學生不護短，對學習差的學生不歧視，注意發現優生的不足，防微杜漸;善于發現差生的閃光點，并使之發揚光大。

三、注重原則，教育學生

紀律上要注重“先專政后民主“，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分，而且班主任主任一定要堅守自己的原則，一但有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數學生對于處理不滿意，那么班主任的在這個時候應該馬上進行疏導工作，這就是“法”和“情”的關系，法律不外乎人情，我們先講法律再講人情，這是班主任的工作原則。

在社會急劇變革的今天，面對紛繁的世界，多種思想文化的激蕩，新舊價值觀念的沖突，激烈的競爭，以及拜金主義的侵蝕，班主任的工作是任重而道遠的，在這種環境下，熱愛學生與嚴格要求相結合應是教育的基本準則，讓學生體會什么是真誠的愛，用實際行動去愛。

四、提高認識，更新觀念。

新課程改革是一項系統、復雜的工程，需要各方面的關注和支持。我總是認為新課標實施起來有四、些困難，班主任工作也相應的有所難度，畢竟各地條件不一樣，有些家長望子成龍的急功近利觀念太強，他們傾向于應試教育，認為兒女只要考取大學就萬事大吉。但我聽了各位教授的課后才知道任何改革在其初期都會產生陣痛，只要是對人民、對祖國有利的事我們就要義無反顧地堅持并將它做好。我們人民教師面對的不僅僅是學生，而且還有生我養我的祖國。如果不搞好課改又怎么會培育得出高質量的創造性人才呢?只有實施課程改革，才能培育學生創造力、才能夠更好的適應青田的實際教育。這樣就要更加注重班主任工作，做好各個學科之間的溝通，讓學生全面發展。

五、提高素質，增強能力。

想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強“教育藝術“的學習，加強科學文化知識的學習。例如學習“如何提高教學的有效性“、“如何做好班主任工作“、“如何對學生進行教育“、“新課程理念下課堂評價策略“等。我們只有不斷的加強學習，不斷加強修養才能勝任教育這項工作。

六、推動課改，做實踐者。

課程改革現在雖然還處于探索階段，許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經過這一次的培訓，認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發展，做一個課改的積極實施者。我想只有經過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結果。這樣中華民族將會是一個富有創新能力的民族，并會永葆青春、永立于世界民族之林。自覺努力參加每周政治學習,熱愛自己的學校，關心愛護每一位學生，落實《教師法》要求。自覺執行我校教學常規要求，履行各項工作職責，按時到校，準時上下課，不歧視、挖苦、諷刺后進生或殘疾生，更不能體罰或變相體罰學生。要有誨人不倦的精神，要努力成為學生最親近的人，最知心的朋友，也就是要做到把全部熱情溫暖同學的心，盡最大努力蹲下來與學生相處，在師生間形成潛移默化的共鳴。要有為辦好學校，教好學生而團結協助、互相學習、互相尊重，共同探索的胸襟，要維護其他教師在學生中的威信，切忌在學生面前數落其他教師的是非，也不能在背后對其他教師論長評短，也就是不利團結的話不說，不利團結的事不做。

七、注意語言藝術，和學生多交流溝通

在教學中，聲情并茂的語言能緊扣學生的心弦，激發學生的興趣。而恰當的運用語言空白藝術，及時給學生留下自覺思維，自覺內化的機會，則會取得“此時無聲勝有聲”的效果。把握設置原則。鮮明的針對性。空白設置是課堂教學的一個有機組成部分，它必須圍繞教育教學的目標，服務于課堂教學的思想和內容。因而應根據教學的內容和當時的教學實際情景的需要，配合有聲語言相機而用。故弄玄虛，有百害而無一益。講究適度。難度要適中，具備一定的啟發性和思考量。過難，學生無從下手，會挫傷學生的學習積極性;過易，不能充分激發學生的求知欲和學習興趣。同一方面的內容，可以多層次、多角度設置空白，知識間的梯度要適當。同時要注意一堂課空白的頻度。如果空白過多，則顯得過于空虛，學生會感到茫然無獲。空白只是教師語言的停頓，并不是思維過程的中斷。設置空白就是給學生提供思維的材料和動力，以燃起學生探求的火花，引導學生主動求知，獲得反饋信息后，糾正學生的思路。因而空白設置必須遵從探索性的原則。因此設置空白應選擇學生感興趣，最關注的，同時又寓意深刻，耐人尋味或與學生已有認知相矛盾的素材“教師無小節，處處是楷模”的警語,嚴格遵守教師職業道德規范以一個積極的心態投入到教育事業中,做一個合格的人民教師、優秀的班主任。

篇2：黨課學習心得

　　黨課學習心得

　　通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我的主要學習心得有：

　　首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件：

　　1）要有堅定的共產主義信念。

　　2）要全心全意為人民服務。

　　3）要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中華人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行章程規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產黨員。

　　而且通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。同時做到以下幾方面：

　　一、樹立遠大理想，不辱當代青年的責任和使命端正動機，牢記宗旨，做合格學生黨員。

　　我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想，才能有源源不竭的動力，才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中，努力提高自身素質，才能形成一種好的習慣。細節決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。我們作為未來事業的接班人，一定要樹立遠大的理想，從黨的建設出發，從人民出發，才能讓我們在以后的生活學習中有目標，有方向，才能獲得成就。

　　二、學會如何適應社會

　　首先，要有健康的身體

　　清華大學送給畢業生的五句話中，“健康比成績重要”，讓我明白了身體是學習生活的前提，健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼，所以，我們要養成良好的生活習慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養自己良好的品質，生活上要樂于助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產黨人所具備的品質。

　　其次，我們要有好自己的心態。

　　競爭、就業、生存是當代大學生必須面臨的三大問題，他對我們每個人都充滿挑戰。面對殘酷現實的競爭，我們應該勇于接受挑戰而不是逃避。要調整好自己的心態，珍視人生，珍視生命，坦然面對挫折和失敗。要拿出共產黨人的精神，要相信，困難會有，疼痛會有，但牛奶和面包最終也會有。不要總是抱怨，抱怨命運的不公，抱怨社會的不公，而應該更多尋找自己的原因，發揮個人優勢，尋找成功的路徑。

　　再次，要用知識裝備自己。

　　子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競爭激烈的社會，是有能力的人自由翱翔的天空，是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場，品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的后怕。能力是面對社會挑戰無往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現在許多走出象牙塔的學生，并非沒能力面對社會的選擇和競爭，而是以文憑或各種證書，因而總是被動的等待別人的挑選，沒有自己把握的機會和能力。所以，要實現從“熊市”向“牛市”的轉變，尋找能力的靶心，射出實干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說哪兒是靶心。挑戰的是能力，戰勝挑戰的還是能力。

　　最后，必須具備不斷學習的能力。

　　在信息時代，科技發展日新月異，只有培養不斷學習的能力，才能適應將來工作的需要和社會不斷發展的需要。我們要有明確的目標和規劃，要建立自己的知識結構。要更多的學習，用知識裝備自己，為人民服務，為祖國奉獻自己的力量。

篇3：皮膚病醫院三嚴三實黨課教育培訓心得

　　盡忠竭力志存高遠 進德修業謙誠實干

　　--皮膚病醫院“三嚴三實”教育學習體會

　　近期，我院黨政領導分別對中層干部及黨員作了“三嚴三實”黨課教育培訓，使我對“三嚴三實”有了較為深入的了解和認識。特別是秦院長的黨課，令我深刻理解了“三嚴三實”重要論述對于醫療衛生行業和我們醫院發展的重要意義。

　　6月20日下午，秦院長上“三嚴三實”專題黨課時指出，我們黨員干部要認清政改新常態，“三嚴三實”是對前階段黨的群眾路線教育實踐活動的延伸，同時，也是從群眾路線教育所注重的以制度建設為主的“他律”，向“三嚴三實”專題教育活動所注重的以價值觀改變為主的“自律”所轉變;對照“三嚴三實”的標準和要求，一些黨員干部思想作風“不嚴不實”的問題還在一定范圍內存在;在制度層面，雖然目前有反腐措施，但仍面臨巨大的挑戰，當前反腐所面臨的形勢尚未形成根本性的改變。因此，我們黨員干部更加需要從自身出發，改變現有的工作方式和思維慣式，加強自我約束和管理。秦院長還對黨員干部詳細講解了“三嚴三實”在當前醫院發展工作中的具體內涵，也對廣大黨員干部提出了明確要求。

　　作為一名青年黨員，我覺得離秦院長及黨組織的要求還有不小距離。

　　(一)理論學習與工作實踐脫節。以往學習黨的理論知識，在學習態度和學習深度上都有所欠缺，往往是等著黨總支或黨支部組織統一學習。此外，沒有把理論學習和自身工作有機結合起來，很多理論知識學完就忘了，很少根據實際情況運用在工作和生活實踐中。

　　(二)創新工作能力和動力不足。由于自己要兼顧虬江路分院、保衛科和性病質控三塊工作，對工作的駕馭能力還不強，有時甚至因為許多工作無法落實而產生急躁、氣餒等情緒，特別是在實際工作中解決新問題、創造性開展工作的能力和動力不足。

　　(三)服務患者和職工意識有待改進。剛進醫院時，由于醫務科和團組織工作的需要，我能主動深入到臨床一線進行溝通交流，同時也能在糾紛接待中秉承服務患者的宗旨，切切實實地為患者解決一些實際問題。而現在我在工作中缺乏與一線職工、患者群眾面對面溝通與交流，進而導致服務患者和職工意識逐漸淡薄。

　　**院長還將當前國家和上海醫改政策和醫院發展形勢向黨員干部作了細致分析，將“三嚴三實”與醫院發展相結合，向黨員干部提出了十分細致、具體的要求。通過進一步學習后，我對自己提出了五個字的要求，即“忠、志、能、實、謙”。

　　忠：作為黨員要忠于黨、忠于共產主義事業，同時以醫院發展為重，忠誠履職，不做不利于醫院發展的言行。

　　志：一要保持崇高志向，認真學習把握“上”(積極向上)、“止”(紅線意識)、“正”(正面)的行為準則，以大局約束個人利益;二要保持積極向上的斗志，全力以赴地將自身負責的各項工作有序推進。

　　能：不斷提升自己的業務能力和管理能力，努力為醫院發展創造良好條件，同時要強化自身修養，提高自覺抵制腐敗的能力。

　　實：要在工作中腳踏實地，不應好高騖遠;結合醫院實際情況，直面問題與矛盾，開展具有針對性的工作;把握醫院發展規律，敢于與標桿做比較，將差距化解為可落實、可考核的階段性目標。

　　謙：謙誠待人，對別人工作多打鉤，同時對自己能力打折、對自己貢獻打折，更要對自己行為打止，明確“有可為，有可不為”。

　　我院與十院一體化建設后，各項工作進展順利，呈現良好的發展勢頭。我作為一名青年黨員，要把“三嚴三實”作為自身工作和發展的航向標，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，腳踏實地、忠誠履職，在醫院的發展進程中貢獻自己的力量。