保護知識產權的演講稿1

　　老師們、同學們:

　　早晨好!

　　今天我演講的題目是《創新是知識產權永恒的主題》。

　　4月26日是《世界知識產權組織公約》生效的日期。1999年,中國和阿爾及利亞提議將4月26日設立為世界知識產權日。2000年,世界知識產權組織召開第35屆成員大會,通過了中國和阿爾及利亞的提案,決定從2001年起,將每年的4月26日定為“世界知識產權日”。設立世界知識產權日的宗旨是,在全世界范圍內樹立尊重知識,崇尚科學和保護知識產權的意識,營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

　　知識產權是指公民、法人或其他組織在科學和文學藝術等領域內,基于腦力勞動創造完成的智力成果所依法享有的專有權利。知識產權包括專利權、商標權、著作權以及反不正當競爭中的商業秘密等。知識產權也就是智力成果權。所謂智力成果,是指依靠腦力勞動所創造的勞動成果。教師寫一份教案、設計一套試驗方案、講一堂課就是智力成果;學生寫一篇作文、解一道科學應用題、制作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創造者和擁有者,每個人都依法享有智力成果的專有權利。保護知識產權就是保護我們自己的權利。

　　世界知識產權組織將2008年世界知識產權日的主題定為“創新”。提起創新,有些人總是覺得很神秘,似乎只有少數人才能創新。其實,創新很簡單。別人沒有想到的你想到了,別人沒有發現的你發現了,別人沒有做成的你做成了,這就是創新。一個班級將臟亂差的教室變成美麗的風景;一教師簡化試驗步驟;一位學生解出一道數學難題,甚至防止一場口角的發生……這些都是創新。

　　創新不只是科學家、發明家的事情,創新已經深入到我們日常生活之中。一位超市老板為了讓顧客多購買東西,用購物車代替顧客手中的購物袋,為超市經營帶來了活力。愛迪生在招聘助手的時候,要求應聘者走遍全城,找出20件感興趣的東西。應聘者回來后,愛迪生讓他們在第一欄中列出10件,在第二欄中列出10件,第一欄和第二欄隨機組合,盡你所能,提出你想到的所有發明。誰的發明新穎、誰的發明多,誰將被錄用。由此可見,創新不需要天才,只需要找到新的改進方法。紙張和水杯結合在一起,便成為一次性水杯;照相機和手機疊加在一起,便成為帶有攝像頭的手機;大肥豬培育得比老鼠還小,便成為身價百倍的寵物;畝產不到100斤的水稻改良為畝產1000斤的雜交水稻,便成為世界級的發明創造。創新的方法很多,主要的思路就是重組、移植、縮小或者擴大。

　　在生活中,我們存在著許多苦惱和“不方便”。身體長不高苦惱,身體長胖了苦惱,頭發變白了苦惱;在黑板上畫橢圓不方便,穿雨衣騎自行車不方便,教學樓白色大理石做清潔衛生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創新的動力。我們要善于從司空見慣的生活中獨具慧眼地發現問題,把握稍縱即逝的“機遇”,積極探索,勇于實踐,不斷創新,自覺成為知識產權的創造者和擁有者。

　　謝謝大家!

保護知識產權的演講稿2

　　尊敬的老師、親愛的同學們:

　　知識產權所包含的內容很多,許多東西在我們生活中未必會引起我們的關注。那么,從最簡單的事做起,使用正版軟件,反對盜版。

　　現在,許多公司都有自己獨立設計的商標,并以此作為公司的標志。商標權同專利權必須向國家申請專利,審批下來后,這個商標就屬于這個公司了。其他團隊或個人不得私自使用這個商標,否則就是違法。

　　違法?對!違法!無論是國內還是國際,對于知識產權有關明確的法律條文。但由于知識產權是在中國加入世界貿易組織之后才得以重視,在此之前不少人因此觸犯了法律!還有就是盜版是嚴重侵害著作權的表現。但因價格低廉而被許多人認同。這其中最典型的案例是微軟控訴中國的許多集團侵權案。

　　等我們長大了,開始工作了,小到公司的商標,大到使用物品的專利。我們都應去遵守相關法律法規。不可以因為一時的蠅頭小利而損害更大的利益。我覺得,每個人了解知識產權的人都應向周圍的人多多宣傳知識產權有關知識。這樣越來越多的人了解他,明白他的重要性,我們的社會才能得以更好的發展。謝謝大家,我的演講完畢。

保護知識產權的演講稿3

　　各位尊敬的領導、老師;親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自筍崗小學的陳思雨，今天我演講的題目是《由“景泰藍”之痛所想到的》。

　　眾所周知，景泰藍是我國特有的傳統工藝美術品，至今已有五百多年歷史，它以工藝精細、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而，就是這一中華文化之瑰寶，由于知識產權意識淡薄，竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨有的生產工藝，令我國蒙受了不可估量的損失。請問：這個沉痛的教訓告訴了我們什么?那就是——保護知識產權勢在必行!

　　也許，有人會問：什么是知識產權呢?簡單地說，知識產權就是用法律手段來占有知識資源。知識產權的范圍很廣泛，并且隨著科技的日益進步，現在還在不斷地擴大。至今為止，知識產權已包括專利權、商標權、版權、名稱標記權、技術秘密、植物新品種、集成電路布圖設計等等。

　　隨著科學技術知識和知識資源成為經濟發展的支配力量，人類社會逐步進入了“知識經濟”時代。在知識經濟時代，誰擁有了知識資源，誰就擁有了最寶貴的財富。知識產權制度其實就是在一定時間、一定地域內對發明創造者的智力勞動給予專有權，使發明創造者獲得利益回報，從而激勵發明創造者的積極性。通俗地說，就是“給天才之火，添加利益之油”。試想，如果你費盡心血取得的發明創造卻得不到法律保護，別人可以無償的仿制或使用，那么你還會有積極性再去進行下一個發明創造嗎?所以，知識產權制度可以保護發明創造者的合法權益，激勵創新活動。

　　知識產權保護在我國雖行之未久，卻取得了令人矚目的成績：從過去著名作曲家施光南創作的歌曲收入只是十幾元，到現在知名作家二月河版權收入超過一千萬元;從景泰藍的生產工藝外泄，成為國人心中之痛，到如今國內價值最高的“紅塔山”品牌價值達439億元人民幣……

　　這一切都說明，目前我國知識產權保護已漸入軌道。更令人欣喜的是，我們小學生也加入到了保護知識產權的行列中來。有一個叫徐翔的同學，在讀小學四年級時，發明了“吹吸式掃路機”，及時申報并獲得了國家專利，還引來了某公司100萬元的資金投入。產品問世后，徐翔作為專利的擁有者，將以百分之十五的比例與投資者分享利潤。以此估計，每賣出一臺“吹吸式掃路機”，小徐翔便有5000多元的進賬呢!

　　老師們，同學們，讓我們也行動起來吧!雖然，保護知識產權，前路崎嶇，任重道遠，但我們相信，只要全社會提高知識產權意識，全面保護知識產權，“景泰藍”之痛的歷史就不會重演，我們的科技創新的戰略任務就一定會實現!

保護知識產權的演講稿4

　　老師、同學們：

　　你們好!

　　人類已經進入21世紀。在這個充滿希望的新世紀，科學技術和文學藝術高速發展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經濟的到來，知識產權的保護與經濟、科技和文化發展之間的矛盾、發達國家與欠發達國家之間的矛盾日顯突出。

　　現在的中國，已經不再是從前的中國，它已經是一個聞名于世界的古老的強大的`國家，中國的科技發展也在飛速前進，可是一些十分優秀的科技知識，卻因為沒有及時注冊知識產權，而被其他非法人員盜用，甚至成為他人的作品，面對這種情況，我們也十分無奈，十分氣憤?？墒俏覀冇捎谑韬隽诉@些方面，導致了自己多年的心血送之他人，卻不能挽回。也許是因為中國是一個發展中的國家，民眾的知識產權保護意識不強，導致了許多損失。在發達國家，許多知識產權，作為國家的高度保護文件，不公開與社會，即使是自己的友好鄰國，也要保密三分。因為這是國家的利益，牽扯到國家的發展。

　　知識產權不是技術先進國家的打狗棒，而是這些國家之所以領先的原因。知識產權保護的措施在英國已經經歷了幾百年的曲折發展歷史，于17、18世紀形成基本雛形。英國同時是蒸氣機的故鄉和世界上率先實現工業革命的國家。英國還是一個從區區一島崛起于歐洲，竟至19世紀已稱霸世界，成為世界上經濟最為發達的國家之一，曾占有全球1/4土地大不列顛國。這一切絕非歷史的巧合，這全是英國自己的努力。再說說美國吧，美國從1776年宣布從英國獨立，1787年首部憲法中就寫入了相關知識產權規定，1790年第一屆國會就通過了第一部版權法。這都是國家對于知識產權的保護的努力，這正是因為這樣，一個個把知識產權列入法律的現行國家，最終經濟得以飛速發展，成為世界強國。

　　面對知識產權，中國更面臨著巨大挑戰。中國才進入WTO七年，民眾對于知識產權的保護不強，所以作為中國人我們應該宣傳保護知識產權意識。只有更好的保護好知識產權，國家才有更好的發展?？傊R產權是公眾的權利和義務!我們應該保護它。

保護知識產權的演講稿5

　　老師、同學們：

　　你們好!

　　如果說你有誠信，那么知識產權這死個字永遠烙印在你的心底。如果說你認為知識產權對于你來說是一件可有可無的東西，那么你將是一個沒有品德，沒有策劃你誠信的人。

　　大家對知識產權這幾個字并不是不了解吧。其實知識產權主要指個人及其組織在腦力勞動方面創造并完成的.智力成果而依法享有的專有權利。它具有無形性、雙重性、確認性和獨占性的特點。根據我國知識產權法的相關法律規定，公民和法人所享有的知識產權有著作權(版權)、專利權、商標專用權、發現權、發明權，以及其他科技成果權等。如果我們要轉載他人的作品，那就必須經過他人的許可。

　　我相信人們完成的智慧成功都會申請專利，這個專利不只是有自己的專利權，還有發明權等等，這個專利一旦公布后，也是你對你自己的認可，對自己的信任。

　　這個社會上的人轉載了他人的作品并沒有告知他人或經過允許，這樣的人很多，甚至隨處可見，而且我也有這樣的遭遇。他們往往都是自己在網上隨意的轉載，而沒有通知我，只要自己在網上一搜索就會有一大片出來。我當時就在想，他們是不是沒有知識產權這方面的意識，還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義。他們又為何不自己創作，又為何轉載不通知他人，按理論來將這也算是強制獲取，也可以說成偷盜吧。

　　這個社會上的人都應該對知識產權有一定的認識，除非我們自己承認自己是文盲，而且我們還要對人們的非法侵犯別人的作品舉報，要大力的宣傳知識產權對我們經濟貿易有著重要的作用，對我們的生活有緊密的聯系。

　　所以知識產權將深深的烙印在我們的心底，從它可以看出一個人是否誠信，是否有沒有的品質，是否可以成才，是否可以用誠信去創造美好的明天!

保護知識產權的演講稿6

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　今天——4月26日，是“世界知識產權日”。設立“世界知識產權日”旨在全世界范圍內樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。而自覺維護“知識產權”的根本在于誠信。

　　誠是誠實、真誠，是“壁立千仞，無欲則剛”的博大;信是信用、信譽，是“君子一言駟馬難追”的承諾。誠信是中華民族的傳統美德，是每個人的立身之本。

　　孔子云：“人而無信，不知其可也”。于是，重耳退避三舍，就是為了兌現自己顛沛流離時對楚成王的“日后兵戈相見，愿下令后退三舍”的諾言，于是成就了“退避三舍”的千古佳話。程頤說過：“一言為重百金輕”。于是，柳季寧死也不愿用自己的誠信去換國之重寶。誠信，實在是為人處世的基礎。

　　誠信如此之重要，但往往不經意間我們可能就違背了這一道德準則。就拿我們平時做作業來說，獨立完成作業、按時交作業，這些是誠信，反之，抄襲、拖拉則違背了誠信。同樣的，在每次考試中，我們更應該堅守誠信。今天，我們馬上就要走上期中考試的考場，誠信就是一塊試金石，它考驗我們做人的準則。堅守了，就能真實地考查出開學以來我們對知識的掌握情況;違背了，不但欺騙了他人，更蒙蔽了自己，讓自己陷入學習和做人的誤區，甚至要背負行政處分和輿論譴責，實在是得不償失。故而，一點浩然正氣，千里快哉風!誠信是以。

　　在學校的考場和人生的考驗中，我們準備好了嗎?

　　我的演講完畢，謝謝大家。

篇2：萬科企業培訓知識產權保護管理辦法

　　萬科企業培訓知識產權保護管理辦法

　　一、為了更有效地利用資源，并且保護培訓知識產權，特制定此規定。

　　二、所有的培訓資料均屬于萬科公司所有。培訓資料范圍包括以實物和電子形式的講義、膠片、學員資料、幻燈片、演示稿、光盤、軟盤、錄象帶、錄音帶、照片、書籍、游戲、道具、課程等等。

　　三、職員由于個人學習、研究或用于組織公司內的培訓活動所需，可以借閱、使用和下載，但需保證遵守下列規定：

　　1、職員獲得使用培訓資料時需聲明并約定用途和使用范圍，并保證不超出所約定的用途和使用范圍使用所得資料，書面或電子形式簽定《使用課程資料協議書》提交總部人力資源部存檔。

　　2、未經公司書面許可，職員無權以任何形式在約定范圍外復制和傳播所借培訓資料;復制包括以文字、音像、電子數據等任何形式復制所借資料;在培訓授課過程中錄象、錄音、拍照的，視同對所借資料的復制;傳播包括將所借資料轉借他人、私自在公司培訓以外的場合講授、廣播、放映等;

　　3、職員不得違反公司的課程設計說明使用所借資料;不在使用過程中對所借資料進行歪曲解釋或者私自篡改;

　　4、職員需按時歸還所借資料，并保持整潔和完好無損。所借資料是電子數據的，職員應按公司指令在歸還所借軟盤或光盤的同時永久刪除職員在借用期間中制作的副本或以所借資料為內容的電子郵件、各種形式的電子文稿。

　　5、職員離職時，需要驗證職員是否履行《使用課程資料協議書》約定的全部內容。

　　四、如職員有未按約定用途和范圍，使用所借資料或逾期歸還所借資料、損壞所借資料等，應接受公司處分;如因違反本規定或協議行為獲有經濟利益時，違反者應向公司支付雙倍金額的賠償;給公司造成損失者，應依法承擔賠償責任。

篇3：.知識產權宣傳周活動方案

20**年“4.26”知識產權宣傳周活動方案

遵照自治區知識產權宣傳周活動安排（*知字辦〔20**〕*號）的要求，結合地區知識產權工作實際，擬于4月20日至4月26日，以“推進地區知識產權戰略，支撐創新驅動發展”為主題，在全地區范圍內組織開展知識產權宣傳周活動。

一、指導思想

認真貫徹落實自治區和地區行署的工作安排部署，緊密結合地區社會發展大局，把握輿論導向，廣泛宣傳關于知識產權工作的決策部署以及加強知識產權保護的政策措施，全面展示地區知識產權工作成就，重點宣傳實施知識產權戰略、加強知識產權運用和保護，對于創新驅動發展的支撐作用，大力推進以“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”為核心的知識產權文化建設，為建設知識產權強區戰略，營造良好輿論氛圍。

二、組織領導

由地區打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品領導小組主辦，地區成員單位，市知識產權局協辦，各縣政府及有關部門、重點企業結合自身情況共同參與。宣傳周活動組委會，在地區知識產權局下設辦公室，負責宣傳周期間各項工作組織協調。

三、活動時間

20**年4月20日-26日

四、活動主題

“推進地區知識產權戰略，支撐創新驅動發展”

五、宣傳內容

圍繞地區行署關于知識產權工作的決策部署；全面客觀展示地區實施知識產權戰略以來取得的顯著成效，介紹地區20**年度知識產權發展狀況；宣傳國家知識產權法律法規和基本知識；深入挖掘各行業各企業運用知識產權促進發展方式，轉變的典型案例和先進人物，努力提升全社會知識產權意識。

六、活動安排

（一）4月23日，召開地區“雙打”成員單位會議

1、由地區打擊侵犯知識產權制售和假冒偽劣商品領導小組副組長丁均通報“十二五”期間“雙打”工作情況

2、由地區打擊侵犯知識產權制售和假冒偽劣商品領導小組副組長陳新民通報《關于調整地區打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品工作領導小組成員》的通知

3、由地區打擊侵犯知識產權制售和假冒偽劣商品領導小組副組長毛偉通報關于印發《**地區20**年打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品工作分解方案》的通知

4、由地區打擊侵犯知識產權制售和假冒偽劣商品領導小組組長地區行政公署副專員劉勝君講話

（二）4月26日，在地區行署廣場舉辦“4.26”世界知識產權日大型活動；指導和支持各縣人民政府、部分重點企業開展宣傳周活動。邀請地區領導出席活動；開展培訓或提供培訓咨詢；參與指導維權執法；組織新聞媒體對其采訪報道等。

七、工作要求

（一）認真落實中央、自治區和地區行署關于“改進工作作風、密切聯系群眾”的相關規定，結合實際情況，注重突出文化主題，打造特色活動，注重在宣傳周活動中增加知識產權文化傳播元素，進一步增強全社會知識產權意識。

（二）堅持正面宣傳，把握輿論導向，深入宣傳我國知識產權法律法規、方針政策以及取得的成就，營造促進知識產權健康發展的輿論氛圍。

（三）各縣（市）知識產權部門要結合中心工作，創新方式方法，拓展宣傳渠道，著力在貼近百姓生活、增強宣傳實效上下功夫，努力形成全區集中宣傳報道的態勢。

（四）各縣（市）成員單位領導高度重視活動開展情況，縣（市）知識產權局在活動開展期間，組織一次單獨執法行動或協同相關部門聯合執法行動，并及時把執法情況以電子板形式，報地區知識產權局法律事務科；同時各縣（市）成員單位于4月28日前，將本單位活動總結以紙制板和電子板形式報地區知識產權局法律事務科辦公室。

聯系人：孫**

電話：**

電子郵箱：**