創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開(kāi)班典禮演講稿
各位老師、各位同學(xué)：你們好！
今天，我們隆重地舉行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開(kāi)班典禮。首先，我代表參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的全體學(xué)員，向組織這次培訓(xùn)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠(chéng)摯的感謝。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國(guó)際就業(yè)促進(jìn)項(xiàng)目。培訓(xùn)的目的就是把有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的人員，培訓(xùn)為“企業(yè)創(chuàng)辦者”，開(kāi)辦新企業(yè)且創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，使更多的人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
創(chuàng)業(yè)教育對(duì)于我們這些有意向創(chuàng)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種信心上的鼓勵(lì)。同時(shí)也為我們選擇合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，如何寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，如何籌集資金等方面提供幫助。參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能讓我們更好地了解企業(yè)創(chuàng)辦的過(guò)程，有效地避免創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。我們充分地認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要性。
創(chuàng)業(yè)，是當(dāng)今時(shí)代的主題。創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬大學(xué)生的就業(yè)門(mén)路，也為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)我們大學(xué)生的個(gè)人價(jià)值。我們有青春這筆財(cái)富，我們思維活躍，敢打敢拼，蘊(yùn)涵著巨大的創(chuàng)業(yè)潛能，正是創(chuàng)業(yè)的好時(shí)期。我們一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。靜下心來(lái)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，先當(dāng)好學(xué)生，再爭(zhēng)做老板，掌握一技之長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中緊密結(jié)合創(chuàng)業(yè)實(shí)際和自身不足，積極開(kāi)展交流和研討，相互啟發(fā)，共同提高。充分利用這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)管理等理論知識(shí)，不斷提高理論水平和自身素質(zhì)。
在培訓(xùn)過(guò)程中服從管理，遵守紀(jì)律。嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班有關(guān)紀(jì)律制度和教學(xué)要求，不遲到，不曠課，認(rèn)真地上好培訓(xùn)的每一堂課。
篇2：鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)班活動(dòng)方案
鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)班活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
根據(jù)z鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃，為加強(qiáng)家校聯(lián)系，溝通教育方法，家校配合，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，走好人生的第一步，特舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。
二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
組員：z（101班主任）、z（102班主任）、z（103班主任）、z（104班主任）
三、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：20**年9月13日（周四）下午
活動(dòng)地點(diǎn)：z市z鎮(zhèn)中心小學(xué)（多功能教室）
參加對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)
活動(dòng)流程：
1:10家長(zhǎng)報(bào)到并簽到
1:30 ——2：10主持：陳建國(guó)，簡(jiǎn)介學(xué)校情況；周蔥郁副校長(zhǎng)家教講座
2：20——2：50班主任和家長(zhǎng)交流（各班教室）
四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
1、活動(dòng)氛圍營(yíng)造
校門(mén)口電子屏：熱烈歡迎一年級(jí)新生家長(zhǎng)（負(fù)責(zé)人：z）
多功能教室PPT：z制作
2、校門(mén)口車(chē)輛引導(dǎo)：保安與門(mén)衛(wèi)（負(fù)責(zé)人：z）
家長(zhǎng)車(chē)輛統(tǒng)一停放于學(xué)校門(mén)口道路西側(cè)。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生巡視：z
4、活動(dòng)簽到、招待、巡視：z
5、攝影、宣傳報(bào)道：z
6、紅領(lǐng)巾禮儀崗引領(lǐng)：少先隊(duì)（負(fù)責(zé)人：z）
7、班主任講話稿：各班主任（9月15日交校長(zhǎng)室2）
8、資料搜集整理：z
一份活動(dòng)方案、一份會(huì)議記錄、一份活動(dòng)簽到表、一份活動(dòng)議程安排表、一份活動(dòng)總結(jié)、一份承擔(dān)講座教師講稿及班主任講話稿等
9、后勤工作：總務(wù)處：茶水的供應(yīng)、活動(dòng)場(chǎng)所的管理
10、教導(dǎo)處安排好學(xué)生管理教師（下午時(shí)段臨時(shí)課務(wù)安排）
篇3：X縣初中教師骨干培訓(xùn)班開(kāi)班致辭
z縣初中教師骨干培訓(xùn)班開(kāi)班致辭
z市師資培訓(xùn)中心 z
各位老師、同志們： 大家好！
為貫徹全國(guó)教師工作會(huì)議以及國(guó)務(wù)院和省政府《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》文件精神，扎實(shí)開(kāi)展中小學(xué)全員培訓(xùn)工作，貫徹落實(shí)安徽省“十二五教師繼續(xù)教育實(shí)施意見(jiàn)”,在z縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，z縣教師進(jìn)修學(xué)校經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，在今天啟動(dòng)了全縣初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)骨干教師骨干培訓(xùn)。在此，我代表z市師資培訓(xùn)中心表示祝賀！向參加培訓(xùn)的老師們表示敬意！
z是我市的人口大縣，教育大縣，一直為z的教育做出了突出的貢獻(xiàn).z縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)給予了高度的重視，對(duì)教師培訓(xùn)工作、對(duì)教師進(jìn)修學(xué)校的建設(shè)和功能發(fā)揮給予大力的支持，最近省教育廳已正式行文，經(jīng)過(guò)縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合格評(píng)估，z縣教師進(jìn)修學(xué)校被認(rèn)定為省級(jí)示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這對(duì)z進(jìn)校今后的發(fā)展有著重要的意義。強(qiáng)縣需強(qiáng)教，強(qiáng)教需強(qiáng)師，只有精心打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才能真正提高教書(shū)育人的質(zhì)量，從這個(gè)意義上說(shuō)，教師進(jìn)修學(xué)校地位重要，責(zé)任重大，我們迫切希望z縣教育局對(duì)進(jìn)校的建設(shè)和發(fā)展機(jī)遇更多的關(guān)注和支持，從而進(jìn)一步發(fā)揮進(jìn)校自身的功能，更好地為一線教師服務(wù)。
現(xiàn)在教師接受培訓(xùn)的機(jī)會(huì)大大增加，“國(guó)培計(jì)劃”省培計(jì)劃、市級(jí)專題培訓(xùn)給農(nóng)村中小學(xué)教師提供了大量集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，但縣級(jí)培訓(xùn)的作用仍然重要，在本土化，針對(duì)性，實(shí)效性方面有不可替代的優(yōu)勢(shì)，需要我們花心思將它做實(shí)做好，使之成為真正受一線教師歡迎和向往的培訓(xùn)，特別是在培訓(xùn)的內(nèi)容和形式上要適應(yīng)教師的培訓(xùn)需求，發(fā)揮參訓(xùn)教師的主體性，讓參訓(xùn)教師有更多參與、互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)，讓參訓(xùn)教師得到最好的學(xué)習(xí)與鍛煉，培養(yǎng)教師自主學(xué)習(xí)的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，形成骨干教師有效培訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn)和模式，這是我們對(duì)這期培訓(xùn)班的期望！
教師專業(yè)發(fā)展主要有兩條途徑，一是客觀的取向，教育部公布并頒布了《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展從三個(gè)維度提出專業(yè)發(fā)展的提出了一系列外在的客觀標(biāo)準(zhǔn)和具體要求，于此相比教師存在著相應(yīng)的缺陷和差距，需要彌補(bǔ)、矯正和補(bǔ)充。需要通過(guò)開(kāi)展教師培訓(xùn)，由外而內(nèi)，由上而下加以訓(xùn)練和塑造，更新和拓展教師的專業(yè)知識(shí)。有效地促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。另一個(gè)是主體取向，更強(qiáng)調(diào)教師個(gè)人對(duì)教育實(shí)踐的知覺(jué)、思考、反思、體驗(yàn)、探究，通過(guò)自己行動(dòng)研究、案例研究、敘事研究，進(jìn)行知識(shí)的自我發(fā)現(xiàn)與建構(gòu)，通過(guò)自下而上，由內(nèi)而外的方式和路徑實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和超越。
教師的專業(yè)發(fā)展必須走自主發(fā)展的道路，通過(guò)培訓(xùn)成為名師的罕見(jiàn)其例，但培訓(xùn)畢竟是教師突破自身專業(yè)發(fā)展高原平臺(tái)期的有效手段，可以提高我們的理論水平，接受名師和專家的指導(dǎo)，獲取學(xué)習(xí)資源，感受學(xué)習(xí)氛圍，激活思想 促進(jìn)反思，找到自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)，規(guī)劃發(fā)展道路，發(fā)現(xiàn)教學(xué)改革的新策略，新方法，對(duì)于處于成熟期的教師來(lái)說(shuō)，理論的重要性絲毫不亞于實(shí)踐，實(shí)踐出真知，理論處名師，對(duì)理論的認(rèn)知和應(yīng)用的層次和水平往往決定著實(shí)踐的層次和水平。
如何將這兩種取向揉為一體，讓集中培訓(xùn)和校本研修相互呼應(yīng)，相互促進(jìn)，是我們師訓(xùn)工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，需要我們?cè)谧處煻际菍W(xué)校從教師中選拔出來(lái)的優(yōu)秀教師，希望參加培訓(xùn)的全體教師珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情自覺(jué)認(rèn)真的參加學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，積極參加互動(dòng)交流，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,按照本學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，在“一個(gè)加強(qiáng)，五個(gè)提升”上下功夫，即：加強(qiáng)師德修養(yǎng)；提升課堂教學(xué)分析與設(shè)計(jì)能力；提升解決課堂教學(xué)問(wèn)題的能力；提升有效課堂教學(xué)技能；提升校本研修和專業(yè)發(fā)展的能力；提升學(xué)科研究能力,圓滿完成培訓(xùn)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，取得好成績(jī)，交上一份高質(zhì)量的答卷。
最后，預(yù)祝z縣20**年初中骨干教師培訓(xùn)取得圓滿成功，祝各位老師學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、身體健康！