規章制度五：

　　二手車車輛鑒定評估質量保障制度

　　一、為控制評估風險、提高評估質量，促進公司發展。根據國家有關法律、法規，結合本公司實際，制定本制度。

　　二、評估人員嚴格遵守職業道德規范，按照《資產評估操作規范意見(試行)》的相關規定執業。

　　三、實行有效全過程的控制程序。對每一鑒定估價項目從接受委托--驗證--現場勘察--市場詢價--評定估算--撰寫評估報告書--出具評估報告書--評估報告資料歸檔。進行全過程的控制，對每一控制點進行有效控制，把評估風險降到最小程度，把評估質量提高到最佳程度。

　　四、在實行全面質量控制的基礎上，分清層次，明確責任，落實到人，實行三級控制。

　　第一層次：每個項目的助理人員(對于工作量不大的項目，此項工作可由執業人員一并完成);

　　第二層次：每個項目的執業人員，注冊舊機動車鑒定估價師;

　　第三層次：復核人，注冊舊機動車高級鑒定估價師。

　　各層次對本層次控制的質量結果負法律責任。

　　五、實行項目負責制，項目負責人(注冊舊機動車高級鑒定估價師)對項目實施全過程的負責，履行并承擔對第一、二層質量控制的主要責任。

　　六、實行重大事項和疑難問題審理制度。審理事項由法定代表人主持，項目負責人提出書面意見，法定代表人對其申請作出安排意見。審理事項應做好記錄，作出審理紀要并入評估檔案。執業人員應按審理紀要修改評估報告，再送委托單位征求意見后，按正常程序處理。

　　七、實行評估質量與效益工資掛鉤制度，因評估質量造成的經濟責任，由責任人按過失比例承擔。

　　八、實行本公司內部評估質量評比制度，每年每人提出二個項目參評，評出若干優秀項目，并給予適當的精神與物質獎勵。

篇2：人民醫院教學質量評估檢查制度

　　人民醫院教學質量評估檢查制度

　　一、由分管院長領導教學質量評估，科教科負責組織，安排有關活動。教學質量評估檢查，每學年安排1～2次，每季度根據情況抽查教學情況。

　　二、理論課教學的質量評估檢查，由醫學院有關部門(如教務處、臨床醫學系等)組織，科教科定時向醫學院有關部門了解情況，聽取意見，將有關材料匯總，向分管院長匯報和向有關教研室反饋。

　　三、實習、見習帶教教學質量評估檢查，由科教科結合實際情況，每月(或季)進行一次，定期向學習、見習醫生發放帶教評議表，對帶教工作進行評議。并結合月(或季)查情況，向分管院長匯報。

　　四、各帶教科室對實習醫生學習情況，亦要進行評估檢查，一般分為醫德醫風、理論知識、臨床技能、紀律考勤等幾部分。每科輪轉結束前，按有關標準進行考核評估。

篇3：工程質量評估報告范本(2)

　　工程質量評估報告范本（二）

　　工程竣工驗收組（委員會）：

　　受**（建設單位）委托監理，由** 承包施工的**工程，自**年**月**日開工以來，我單位按照該工程的監理規劃，對工程的實體質量采取了旁站，巡視和平行檢查等形式進行監督；對主要建筑材料、構配件和砼、砂漿等均實行了見證取樣送檢；并按照國家施工質量驗收統一標準及其相關專業質量驗收規范的規定要求，對分部分項工程及時進行了驗收簽認，現根據建設單位要求（其甩項的分項分部工程注明于后），該工程已基本完工，且施工單位對已完工工程的質量地了自檢自評達到合格要求。在此基礎上，我單位按國家現行建筑工程施工質量驗收統一標準的規定要求進行了核查，認為該單位（子單位）工程（甩項除外）所含分部（子部分）工程的質量均驗收合格，質量控制資料及有關安全和功能的檢測資料完整，主要功能項目的抽查結果與觀感質量驗收符合相關專業質量驗收規范的規定，綜合驗收評價該單位（子單位）工程的施工質量達到合格要求。其《單位（子單位）工程質量控制資料核查記錄》、《單位（子單位）工程安全和功能檢驗資料核查及主要功能抽查記錄》和《單位（子單位）工程觀感質量檢查記錄》分別見湘質監統編施20**-2、施20**-3、施20**-4表，序予主持辦理該工程的竣工驗收手續。

　　注：甩項分部分項工程如下：

　　總監理工程師簽字：

　　年月日

　　監理單位（公章）

　　年月日

　　本評價報告一式四份，建設、施工、監督站、監理各一份，其余復印。