電子商務信息中心樓測量方案

　　1 定位控制點及水準點的校核方法

　　控制點依據(jù)**小區(qū)測量控制網(wǎng)，以整體控制局部，以高精度控制低精度的原則，從**路上的D[66]13 及D[66]14 點號，采用閉合導線進行施測及平差處理。繪制成“施工測量坐標及高程控制網(wǎng)圖”。隨著施工進程的發(fā)展，在9號樓5層西陽臺、7號樓東陽臺8 層上補測控制點S33及S40為10號樓施工測量定位放線。

　　2 現(xiàn)場初步測量

　　根據(jù)現(xiàn)場總平面布置圖及施工坐標圖，由建設單位申請“**測繪設計研究院”，測量員來測定**電子商務信息中心的樓座現(xiàn)場位置，即時保護樁位及引樁，然后測定西塔及北塔位置，劃定臨建布置區(qū)域，原有地下建筑物及管線需標明范圍。

　　3 測量控制網(wǎng)的測量方法及要求

　　依據(jù)**市測繪設計研究院提供的坐標及水準點D[66]13，D[66]14 及D[66]15“導線資料”。從**市一級導線點上引測，從整體控制局部，由高精度控制低精度的原則進行。

　　重新施測閉合導線控制網(wǎng)，經(jīng)過平差計算處理后，繪制成《施工測量坐標及高程控制網(wǎng)》。申報甘情愿復測認可后，作為基礎定位放線的控制樁點。

　　4 建筑物的平面控制

　　建筑物的平面控制（±0.000 以下的基礎施工）

　　(1)依據(jù)**“**國際工程設計研究院”提供的“基坑開挖圖”，制定基礎開挖定位放線方案，計算及繪制“基坑平面圖”各轉(zhuǎn)折點坐標，作為定位放線圖。

　　(2)在現(xiàn)場實地定位，打上控制標樁。經(jīng)檢查驗收后，將控制樁連線以及移交7號樓北S24 和9 號樓西S23 的高程起使樁資料，交土方施工單位。由此為基準進行土方挖掘和控制標高，要求不得超挖老土，預留0.3～0.5m 為人工清土，留夠四周基礎工作面,基坑集水井位置,控制好墊層混凝土長寬位置及底板標高。

　　(3)地下室底板墊層混凝土打完后，測量控制組在A 座、B 座各投測兩個“+”字軸線，并復核90°夾角在限差以內(nèi)，項目部測量組復核后，放出該施工層結(jié)構(gòu)尺寸線，門窗洞口位置線，標記清楚，自檢合格。

　　(4)該工程項目部通知測量控制組進行檢查驗收，合格后申請建設單位、監(jiān)理驗線，檢查驗收合格后，方可進行下道工序，否則必須整改重新施測。

　　(5)底板鋼筋混凝土打完后，測量控制組按照“結(jié)施”圖的縱橫軸線在適當位置與之平行借1m，投測下多個閉合的“十”字控制軸線（塔樓的分段作業(yè)）。

　　項目部的測量放線組經(jīng)復核后，接著放出該施工層結(jié)構(gòu)尺寸線及抄上施工標高（+500mm）同時放出模板檢查線（300～500mm），經(jīng)自檢和測量控制組復核合格后，申請建設單位、監(jiān)理驗收后，方可進行下道工序。

　　5 ±0.000 以上或標準層的施工平面控制

　　(1)施工到地下一層頂板時（±0.000 或是標準層）按照“結(jié)施”圖的縱、橫軸線的適當位置，與之各平行借1m 形成的“+”字交叉點，預埋150mm×150mm×10mm 的錨腳鐵板，投測上平移后的控制軸線點位，作為激光鉛垂儀豎向傳遞的基準點。

　　(2)垂直對應于底層基準點上的該施工層，樓板上預留200mm×200mm 的激光傳遞孔多個。打完樓板混凝土后預留孔的四邊用水泥砂漿筑50mm 高的擋水坎，以防止樓面集水向底層滴漏。

　　(3)在底層基準點上架設激光垂準儀，通過激光傳遞孔向上投測“+”字軸控交叉點到施工層的激光接收靶上，并在混凝土樓面上作好恢復點位的標記。在施工層的激光接收靶上架設經(jīng)緯儀，后視該施工層相關(guān)聯(lián)的向上投測的“基準點”，將縱橫軸控線投測到該施工層的混凝土樓面上并標明軸線。（同時驗證“基準點”之間的距離及夾角是否在限差以內(nèi)，否則重新投測）。項目部測量放線組復核后，依此放出該施工層的結(jié)構(gòu)尺寸線及抄上施工用標高，標記清楚。自檢合格后，由驗線員檢查驗收，同時放出模板檢查線（300～500mm）方可進行下道工序作業(yè)，否則應予整改。每座樓±0.000 以上各施工層，根據(jù)施工實際情況，可劃分為三個或四個流水作業(yè)段。每個作業(yè)段必須有2～3 個內(nèi)控“基準點”，確保施工層定位放線的質(zhì)量。

　　6 施工各層的標高的傳遞及高程控制

　　6.1“**花園小區(qū)工程”，埋設有6 個水準標高鋼筋樁（φ25的螺紋鋼，埋深1.000～1.200m）鋼筋樁的圓弧頂測有高程數(shù)據(jù)。

　　“**花園小區(qū)工程”的軸線控制網(wǎng)坐標兼有高程數(shù)據(jù)繪制成成果圖，報請建設單位、監(jiān)理、設計部門備案，下發(fā)各項目部測量放線組，作為施工測量的依據(jù)。測量坐標軸線及高程控制網(wǎng)的“成果圖”須以最近的成果圖為準進行施工測量。

　　6.2 項目部的該工程施工測量，±0.000 以下施工層的高程傳遞：

　　(1) 根據(jù)現(xiàn)場的實際情況可以用檢校的水準儀及5m 鋁合金塔尺，向地下室施工層傳遞標高點。基礎底板墊層的后視標高樁必須往返測量和校核，其誤差控制在允許的限差范圍內(nèi)，不得使用超限差的高程數(shù)據(jù)抄水平。允許誤差=±6㎜（n 為測站數(shù)）

　　(2)也可以搭設架桿，懸掛鋼尺（檢校過）的方法向地下室基礎施工層傳遞標高點數(shù)據(jù)，作為后視點抄水平。但也必須往返測量，閉合在限差以內(nèi)，方可使用。

　　6.3 ±0.000 以上各施工層，選擇適當位置懸掛鋼尺（校檢過），結(jié)合水準儀及5m 塔尺向上傳遞施工層后視標高，在限差以內(nèi)作為抄水平。

　　7 沉降觀測

　　基于沉降觀測規(guī)程的規(guī)定，對錦秋知春電子商務信息中心的高層建筑進行沉降觀測，沉降觀測點的布設位置由設計單位確定。

　　施工單位負責沉降觀測點的埋設。

　　7.1 地下室施工到±0.000（首層）時，根據(jù)設計部門提供的埋設沉降觀測點的位置、高度及個數(shù)。在首層柱墻鋼筋綁扎完時，在相應的方向位置焊上100mm×100mm×10mm 的鐵板于鋼筋面上，鐵板的四邊與鋼筋焊接牢固。然后組合模板加固，并校正其垂直度，符合設計要求尺寸，方可允許打混凝土。

　　7.2 首層柱、墻拆模板后，將鐵板處表面混凝土敲打掉，焊上加工好的沉降觀測樁。

　　沉降觀測由建設單位委托**市建筑工程專業(yè)的沉降觀測單位負責，精度等級為國家二級。

　　施工期間每增加兩層觀測一次；結(jié)構(gòu)封頂至工程竣工，均勻沉降且連續(xù)三個月內(nèi)平均沉降量不超過1mm 時每三個月觀測一次；連續(xù)兩次每三個月平均沉降量不超過2mm 時，每六個月觀測一次；交工前觀測一次；交工后建設單位應每六個月觀測一次，直至基本穩(wěn)定（1mm/100d）為止。

　　注：當外界發(fā)生劇烈變化時應及時觀測

　　每次觀測，記錄本期沉降量于成果表，然后進行內(nèi)業(yè)計算，并由**市建筑工程專業(yè)的沉降觀測單位及時簽發(fā)每次沉降觀測成果表；

結(jié)構(gòu)封頂后，由**市建筑工程專業(yè)的沉降觀測單位簽發(fā)：沉降觀測報告和等沉降曲線圖。

　　8 測量控制樁的埋設與保護

　　按照DBJ01-21-95 測量規(guī)程的P87 頁，圖F.1、圖F.2 對測量控制樁點進行標志和埋設，在導線點外圍加焊--鋼筋架對樁點進行保護，以免碰撞使點位發(fā)生位移。

　　9 施工測量的基本要求

　　9.1 **電子商務信息中心樓工程定位

　　根據(jù)**市規(guī)劃部門審批后的總平面規(guī)劃圖，采用極坐標方法定位及放線。

　　9.2 根據(jù)設計院提供的錦秋知春電子商務信息中心樓樓位坐標圖及“施工測量坐標及高程控制網(wǎng)”圖，計算出樓位主軸線各交點坐標，通過已確認的“施工測量坐標及高程控制網(wǎng)”相鄰坐標樁與樓座軸線交點坐標進行反算，列成“極坐標測量放線記錄表”繪制定位放線圖，完成內(nèi)業(yè)計算。

　　9.3 在控制樁上（測站點）架設全站儀（GTS-311S），精密對中整平，后視相鄰控制樁后,配合對中桿反光棱鏡,依據(jù)內(nèi)業(yè)計算成果進行工程定位放線。

　　10 具體施工方法和圖及計算書

　　見“**花園小區(qū)電子商務信息中心樓測量方案”。

篇2：小學三年級數(shù)學測量評價方案

　　小學三年級數(shù)學測量評價方案

　　一、評價內(nèi)容：一至三年級所學測量知識

　　1、讓學生選擇恰當?shù)臏y量工具測量一些日常生活或?qū)W習用品（如課桌、書本、鉛筆等）的長、寬或高。

　　2、測量教室、操場的長、寬等。

　　二、評價辦法：

　　評定采用等級制，分“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”“不合格”四個等級。沒有達到“合格”標準的學生如果有重做愿望，可以為其提供第二次機會，讓其補測。

　　教師提供3～6個測量題目，讓學生從中抽取1題，然后按完成情況給出等級評定（第2題可以2人一組合作完成）。

　　三、評價標準：

　　優(yōu)秀：能一次正確完成，方法合理，讀數(shù)及單位名稱正確，表述清楚。

　　良好：能一次基本正確完成，方法基本合理，讀數(shù)及單位名稱正確，能用語言基本表達清楚。

　　合格：能基本完成，讀數(shù)及單位名稱正確，能用自己的語言基本表達清楚。

　　不合格：不能正確完成，讀數(shù)錯誤，表述不清。

　　**局小教研

篇3：區(qū)小學三年級數(shù)學測量評價方案

　　區(qū)小學三年級數(shù)學測量評價方案

　　一、評價內(nèi)容：一至三年級所學測量知識

　　1、讓學生選擇恰當?shù)臏y量工具測量一些日常生活或?qū)W習用品（如課桌、書本、鉛筆等）的長、寬或高。

　　2、測量教室、操場的長、寬等。

　　二、評價辦法：

　　1、評委到被測學校后由該校領(lǐng)導抽取一個班的同學全部參加較短物體的檢測，較長物體的檢測由評委指定3位同學一組，小組合作完成。

　　2、較短的物體由檢測人員準備，每生一份，學生在表中自行填寫數(shù)據(jù)和單位名稱，誤差允許±2毫米。測評時先填好學校班級姓名和被測物體，實際測量時間為1分半。

　　3、較長的物體由評委指定的三位同學一組，小組合作完成，先估

　　測，匯報估測結(jié)果（以米為單位），然后學生再實際測量，以匯報準確測量結(jié)果記錄成績，要求精確到分米，10米左右的，誤差±1分米，20米左右的，誤差±2分米，依此類推。

　　三、評價標準

　　評價采用等級制，分“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”“不合格”四個等級。沒有達到“優(yōu)秀”標準的學生如果有重測愿望，可以為其提供第二次機會，讓其補測。

　　優(yōu)秀：能在規(guī)定的時間內(nèi)正確完成，方法合理(測較長的物體時尺抻直，與被測物體平行)，能用恰當?shù)膯挝槐硎荆`差在允許范圍內(nèi)。

　　良好：能在規(guī)定的時間內(nèi)正確完成，方法基本合理，讀數(shù)及單位名稱正確，誤差在允許范圍內(nèi)。

　　合格：能夠完成測評內(nèi)容，讀數(shù)及單位名稱正確，能用自己的語言基本表達清楚。

　　不合格：不能正確完成，讀數(shù)錯誤，表述不清。

　　ZZ教育局小教研