項目部重大傳染性疾病應急預案
1．工地潛在事故危險評估
因為建筑工程流動人員多，衛生條件較差等現實情況，一旦發生如"非典"等重大傳染性疾病，將造成嚴重人員、物質損失。
項目部針對以上潛在的事故和緊急情況，編制應急準備及響應預案，當事故或緊急情況發生時，應保證能夠迅速做出響應，最大限度的減少可能產生的事故后果。
２．應急行動小組人員組成及分工
2.1：應急領導小組成員
組長：
副組長：
成員：
2.2項目應急領導小組，下設通信組，警戒組，疏散組，應急器材供應組，搶險組。
1．通信組
組長：
成員：
主要任務：發生事故第一時間通知項目應急領導小組，負責召集小組成員，對外聯絡，及時向主管部門匯報等。
2．警戒組
組長：
成員：
主要任務：負責保護事故現場，避免閑雜人員圍觀、監視事故發展情況等。
3．疏散組
組長：
成員：
主要任務：組織人員撤離、安排疏散路徑、方向，引導救護車、消防車等進入現場等。
4．應急器材供應組
組長：
成員：
主要任務：負責應急器材的發放、管理及維護工作。
5．搶險組
組長：
成員：
主要任務；指揮人員搶救傷員或物資等，急救員對傷員進行必要處理，電工負責現場照明、安全用電管理。
2.3應急小組職責
1.全體成員牢固樹立全心全意為員工服務的思想．
2.認真學習和熟練執行應急程序．
3.服從上級指揮調動．
4.改造和檢查應急設備和設施的安全性能及質量．
5.組織隊員搞好模擬演練．
6.參加本范圍的各種搶險救護．
3.應急行動程序通則
3.1應急小組成員應牢記分工，按小組行動．
3.2應急小組成員在接到報警后，１０分鐘內各就各位．
3.3通信組負責接聽事故匯報，并負責通知所有應急小組成員．
3.4根據事故情況報相應主管部門．
聯系電話如下：
（１）治安消防：
負責人：
聯系電話：
（２）重大事故：
負責人：
聯系電話：
（３）緊急醫療電話
急救電話；120
急診電話：
（４）疫情舉報：
（５）常用電話：
火警：119
匪警：110
交通肇事：112
4.重大傳染性疾病應急預案
發現重大傳染性疾病，應急器材小組迅速配發口罩、手套等防護、溫度計用品，組織消毒液、噴霧器等消毒藥品；疏散組應迅速封閉現場，杜絕人員來往。警戒組必須嚴格限制施工人員之間的流動。
搶救組按項目部衛生消毒制度，對生活區、食堂、廁所等公共場所進行消毒。
應急小組組長應立即向工程處匯報和衛生防疫部門，等待處理措施。
篇2：學校傳染性疾病應急處理預案（3）
> 學校傳染性疾病應急處理預案(三)為增強學校疾病預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛生工作條例》的有關精神，結合我區教育單位的實際，特制定以下應急處理預案：
1、按學校疾病預防控制工作的要求，校長作為學校疾病控制工作的第-責任人，要高度重視學校衛生工作，統-思想，定期進行傳染病預防工作的研討，把學校疾病預防控制工作納入學校工作計劃之中。
2、學校分管領導要加大管理力度，建立學校安全工作領導小組和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。
3、學校應建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，并指定衛生教師每天做好晨檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、學校應普及衛生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防范。定期召開班主任例會，加強有關預防傳染病的知識培訓，保證每周20分鐘的健康教育，教會師生防病知識，培養良好的個人健康生活習慣。
5、由于學校是人員高度聚集的場所，室內活動較多，為進一步預防傳染病，學校應采取以下具體措施：
(1)保持工作、學習、生活環境通風換氣，教學和生活用房應每天開窗通風不少于2-3次。
(2)盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。
(3)注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。
(4)注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。
(5)學生若發現有發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應馬上告訴老師或家長，及時就醫;教師發現上述癥狀應及時就醫。
(6)學校衛生室應接規定定期消毒。
6、操作程序：
程序內容責任人
日檢班主任每天應密切關心學生的健康狀況，統計學生的出勤人數班主任
衛生老師
報告一旦發生師生有傳染病癥狀的疑似病人，有關人員應立即告知衛生老師和校領導，學校應按規定報局辦公室和業務科室，同時報區疾控中心。班主任
衛生老師
校長
勸說發現學生身體不舒服或有38度以上高熱學生必須迅速勸其去醫院看病，并在家休養。衛生老師
班主任
年級組長
政教主任
分管校長
校長
記錄衛生老師應及時統計好患病學生的具體情況(班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況)并記錄在冊。衛生老師
跟蹤每天關心患病學生的身體狀況，并主動對學生進行補課。班主任
衛生老師
家訪積極做好患病學生的家訪、家長的思想工作，經常保持聯系班主任
消毒根據有關規定做好(包括發病及相關班級、食堂、廁所、公共場所、共用教室等)消毒工作。學校領導要聽從衛生部門的專門指導，積極采取有效措施，停止一切集體性活動。衛生老師
觀察加強宣傳，正確認識，做好防范，確保穩定，每天加強巡視，對痊愈后的學生必須經衛生老師認可后方可進教室，對班級其他同學加強觀察了解衛生老師
班主任
篇3：第四中學傳染性疾病防控預案
第四中學傳染性疾病防控預案
學校是傳染病易感人群集中的場所，也是傳染病的集散場所。為確保師生身體健康，生命安全，提高學校傳染病預防控制工作的針對性和實效性及應急處置能力和水平，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《學校衛生工作條例》，特制定本預案。
一、防治措施
1、校長作為學校疾病控制工作的第一責任人，要高度重視學校衛生工作，把學校疾病預防控制工作納入學校工作計劃之中。
2、建立健全傳染病防治的相關制度，落實崗位責任，提供必要的衛生資源及設施。
3、做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、加強有關預防傳染病的知識培訓，保證每周20分鐘的健康教育，教會師生防病知識，培養良好的個人衛生習慣。
5、對教室、專用教室等場所保持室內通風換氣，按規定定期消毒。
6、加強學生體質鍛煉，增強抵抗力。
二、處置程序
1、在校學生或教職員工發現傳染病，立即上報上級部門和疾控中心。
2、學校應急小組領導立即親臨現場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打"120"電話，送定點傳染病醫院診治。
3、通知學生家長或教職工家屬。
4、對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、公布病情感染源及其采取的防護措施，安定人心，維護學校穩定。
6、請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
7、配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
三、要求
1、師生樹立科學防控觀，不得散布不利言論。
2、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
3、師生在校外出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。