建筑工地重大傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案
1．工地潛在事故危險評估
因為建筑工程流動人員多，衛(wèi)生條件較差等現(xiàn)實情況，一旦發(fā)生重大傳染性疾病，將造成嚴(yán)重人員、物質(zhì)損失。
項目部針對以上潛在的事故和緊急情況，編制應(yīng)急準(zhǔn)備及響應(yīng)預(yù)案，當(dāng)事故或緊急情況發(fā)生時，應(yīng)保證能夠迅速做出響應(yīng)，最大限度的減少可能產(chǎn)生的事故后果。
2．應(yīng)急行動小組人員組成及分工
2.1：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長：
副組長：
成員：
2.2項目應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)通信組，警戒組，疏散組，應(yīng)急器材供應(yīng)組，搶險組。
2.2.1．通信組
組長：
成員：
主要任務(wù)：發(fā)生事故第一時間通知項目應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)召集小組成員，對外聯(lián)絡(luò)，及時向主管部門匯報等。
2.2.2．警戒組
組長：
成員：
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)保護事故現(xiàn)場，避免閑雜人員圍觀、監(jiān)視事故發(fā)展情況
2.2.3．疏散組
組長：
成員：
主要任務(wù)：組織人員撤離、安排疏散路徑、方向，引導(dǎo)救護車、消防車等進入現(xiàn)場等。
2.2.4．應(yīng)急器材供應(yīng)組
組長：
成員：
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)應(yīng)急器材的發(fā)放、管理及維護工作。
2.2.5．搶險組
組長：
成員：
主要任務(wù)；指揮人員搶救傷員或物資等，急救員對傷員進行必要處理，電工負(fù)責(zé)現(xiàn)場照明、安全用電管理。
2.3應(yīng)急小組職責(zé)
1．全體成員牢固樹立全心全意為員工服務(wù)的思想．
2．認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟練執(zhí)行應(yīng)急程序．
3．服從上級指揮調(diào)動．
4．改造和檢查應(yīng)急設(shè)備和設(shè)施的安全性能及質(zhì)量．
5．組織隊員m.dewk.cn搞好模擬演練．
6．參加本范圍的各種搶險救護．
3．應(yīng)急行動程序通則
3.1應(yīng)急小組成員應(yīng)牢記分工，按小組行動．
3.2應(yīng)急小組成員在接到報警后，10分鐘內(nèi)各就各位．
3.3通信組負(fù)責(zé)接聽事故匯報，并負(fù)責(zé)通知所有應(yīng)急小組成員．3.4根據(jù)事故情況報相應(yīng)主管部門．
聯(lián)系電話如下：
(1）治安消防：
負(fù)責(zé)人：
聯(lián)系電話：
(2）重大事故：
負(fù)責(zé)人：
聯(lián)系電話：
(3）緊急醫(yī)療電話
急救電話；120
急診電話：
(4）疫情舉報：(5）常用電話：火警：119
匪警：110
交通肇事：112
4．重大傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案
發(fā)現(xiàn)重大傳染性疾病，應(yīng)急器材小組迅速配發(fā)口罩、手套等防護、溫度計用品，組織消毒液、噴霧器等消毒藥品；疏散組應(yīng)迅速封閉現(xiàn)場，杜絕人員來往。警戒組必須嚴(yán)格限制施工人員之間的流動。
搶救組按項目部衛(wèi)生消毒制度，對生活區(qū)、食堂、廁所等公共場所進行消毒。
應(yīng)急小組組長應(yīng)立即向工程處匯報和衛(wèi)生防疫部門，等待處理措施。
篇2：學(xué)校傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案（3）
> 學(xué)校傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案(三)為增強學(xué)校疾病預(yù)防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神，結(jié)合我區(qū)教育單位的實際，特制定以下應(yīng)急處理預(yù)案：
1、按學(xué)校疾病預(yù)防控制工作的要求，校長作為學(xué)校疾病控制工作的第-責(zé)任人，要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)-思想，定期進行傳染病預(yù)防工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作納入學(xué)校工作計劃之中。
2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要加大管理力度，建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
3、學(xué)校應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，并指定衛(wèi)生教師每天做好晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
4、學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，正確認(rèn)識，做好防范。定期召開班主任例會，加強有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)，保證每周20分鐘的健康教育，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。
5、由于學(xué)校是人員高度聚集的場所，室內(nèi)活動較多，為進一步預(yù)防傳染病，學(xué)校應(yīng)采取以下具體措施：
(1)保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教學(xué)和生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)不少于2-3次。
(2)盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。
(3)注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。
(4)注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。
(5)學(xué)生若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家長，及時就醫(yī);教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。
(6)學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)接規(guī)定定期消毒。
6、操作程序：
程序內(nèi)容責(zé)任人
日檢班主任每天應(yīng)密切關(guān)心學(xué)生的健康狀況，統(tǒng)計學(xué)生的出勤人數(shù)班主任
衛(wèi)生老師
報告一旦發(fā)生師生有傳染病癥狀的疑似病人，有關(guān)人員應(yīng)立即告知衛(wèi)生老師和校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校應(yīng)按規(guī)定報局辦公室和業(yè)務(wù)科室，同時報區(qū)疾控中心。班主任
衛(wèi)生老師
校長
勸說發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不舒服或有38度以上高熱學(xué)生必須迅速勸其去醫(yī)院看病，并在家休養(yǎng)。衛(wèi)生老師
班主任
年級組長
政教主任
分管校長
校長
記錄衛(wèi)生老師應(yīng)及時統(tǒng)計好患病學(xué)生的具體情況(班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復(fù)情況)并記錄在冊。衛(wèi)生老師
跟蹤每天關(guān)心患病學(xué)生的身體狀況，并主動對學(xué)生進行補課。班主任
衛(wèi)生老師
家訪積極做好患病學(xué)生的家訪、家長的思想工作，經(jīng)常保持聯(lián)系班主任
消毒根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好(包括發(fā)病及相關(guān)班級、食堂、廁所、公共場所、共用教室等)消毒工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要聽從衛(wèi)生部門的專門指導(dǎo)，積極采取有效措施，停止一切集體性活動。衛(wèi)生老師
觀察加強宣傳，正確認(rèn)識，做好防范，確保穩(wěn)定，每天加強巡視，對痊愈后的學(xué)生必須經(jīng)衛(wèi)生老師認(rèn)可后方可進教室，對班級其他同學(xué)加強觀察了解衛(wèi)生老師
班主任
篇3：第四中學(xué)傳染性疾病防控預(yù)案
第四中學(xué)傳染性疾病防控預(yù)案
學(xué)校是傳染病易感人群集中的場所，也是傳染病的集散場所。為確保師生身體健康，生命安全，提高學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的針對性和實效性及應(yīng)急處置能力和水平，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，特制定本預(yù)案。
一、防治措施
1、校長作為學(xué)校疾病控制工作的第一責(zé)任人，要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作納入學(xué)校工作計劃之中。
2、建立健全傳染病防治的相關(guān)制度，落實崗位責(zé)任，提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
3、做好每天晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
4、加強有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)，保證每周20分鐘的健康教育，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
5、對教室、專用教室等場所保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，按規(guī)定定期消毒。
6、加強學(xué)生體質(zhì)鍛煉，增強抵抗力。
二、處置程序
1、在校學(xué)生或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病，立即上報上級部門和疾控中心。
2、學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進行隔離觀察，并馬上打"120"電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。
3、通知學(xué)生家長或教職工家屬。
4、對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、公布病情感染源及其采取的防護措施，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定。
6、請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
7、配合疾控中心進行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
三、要求
1、師生樹立科學(xué)防控觀，不得散布不利言論。
2、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
3、師生在校外出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。