班組安全管理的六字經(jīng)
班組安全管理是企業(yè)安全工作的重心所在，只有班組安全才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全。為此，實(shí)現(xiàn)班組安全，班組安全管理要念好“嚴(yán)、細(xì)、活、實(shí)、恒、效”“六字經(jīng)”。
“嚴(yán)”就是對(duì)安全工作要嚴(yán)格管理，恪守“安全第一，預(yù)防為主”的安全理念。在對(duì)生產(chǎn)管理進(jìn)行嚴(yán)格考核的同時(shí)，對(duì)安全工作也要進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，堅(jiān)決杜絕對(duì)安全工作“說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象。對(duì)井下勞動(dòng)中出現(xiàn)的“三違”現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止并嚴(yán)肅處理，決不能手軟。此外，還應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程及有關(guān)安全管理制度，當(dāng)發(fā)生事故時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按照“三不放過(guò)”的原則，認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)肅處理。
“細(xì)”就是安全工作要做得細(xì)，要深入細(xì)致地貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及安全規(guī)定，對(duì)安全工作要勤查、細(xì)查、不忽視每一個(gè)安全疑點(diǎn)，不放過(guò)每一處安全隱患，及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理中的問(wèn)題，把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
“活”就是指堅(jiān)持人本思想，完善規(guī)章制度，將人的生存需求及成就感與企業(yè)安全發(fā)展相結(jié)合，將嚴(yán)格的制度約束與溫馨的人情關(guān)懷相結(jié)合，促進(jìn)班組的全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展。既堅(jiān)持原則，又不拘泥于形式；既強(qiáng)調(diào)制度的約束性，又注重制度的激勵(lì)作用，除定期的“三違”幫教外，還要廣泛開(kāi)展與班組員工談心交流活動(dòng)，及時(shí)化解矛盾，消除誤會(huì)，凝聚人心，鼓舞勢(shì)氣。
“實(shí)”就是要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。要做到責(zé)任明確，班組考核項(xiàng)目、考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度要明確，并實(shí)行安全崗位動(dòng)態(tài)管理，使安全責(zé)任落實(shí)到位，堅(jiān)決杜絕敷衍了事，虛填謊報(bào)等現(xiàn)象的發(fā)生。
“恒”就是對(duì)安全工作要常抓不懈、持之以恒，要恪守“管生產(chǎn)必須管安全”的理念，真正做到“不安全，不生產(chǎn)”，切實(shí)增強(qiáng)班組員工的安全意識(shí)，防止嘴上喊得緊、實(shí)際抓得松，檢查抓的緊，平時(shí)抓的松等現(xiàn)象，將安全工作作為一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的工作來(lái)抓。
“效”就是指班組工作必須從安全出發(fā)，努力實(shí)現(xiàn)效益的最大化。制定并完善班組員工的階段性工作目標(biāo)、重點(diǎn)工作目標(biāo)、績(jī)效指標(biāo)，定期評(píng)比驗(yàn)收，明確獎(jiǎng)懲，務(wù)求實(shí)效。
總之，班組安全工作是煤礦企業(yè)生產(chǎn)永恒的主題，必須樹(shù)立高度的責(zé)任心和事業(yè)心，采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)班組安全管理，才能夯實(shí)安全根基。
篇2：班組安全管理三件事
班組安全管理“三件事”
要想抓好全公司的安全問(wèn)題，就要從每一個(gè)班組、每一個(gè)員工做起，如何提高班組安全意識(shí)，我認(rèn)為要做好以下三件事。
第一件事：要把無(wú)事當(dāng)有事，這是安全生產(chǎn)的憂患意識(shí)。憂患意識(shí)是一種清醒的預(yù)見(jiàn)意識(shí)和防范意識(shí)。把無(wú)事當(dāng)有事的可貴之處在于，能夠從平安中遇見(jiàn)危機(jī)，從有利中發(fā)現(xiàn)不利，防患于未然。
第二件事：把隱患當(dāng)作事故。事故背后有征兆，征兆背后有苗頭。把隱患當(dāng)作事故，是貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針的具體體現(xiàn)。是落實(shí)“關(guān)口前移，控制源頭”安全思想的重要措施。
第三件事：把小事故當(dāng)作大事故。小事故只能說(shuō)明事故后果的嚴(yán)重性較小，不能說(shuō)明潛在風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別低，可以掉以輕心。因此，要從小事故中舉一反三，找出發(fā)生事故的風(fēng)險(xiǎn)，采取措施將風(fēng)險(xiǎn)降到最小限度。
以上三件事抓好了，班組安全生產(chǎn)就能夠提高到新水平。