區高級中學班主任崗位職責

　　班集體是學校進行教育教學工作的主要渠道，班主任受學校委托管理班級。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是落實學校教育教學工作計劃的重要實施者，在學生全面健康的成長中，班主任起著舉足輕重的作用。具體職責如下：

　　(一)、積極開展以民族精神教育和生命教育為主要內容的德育教育活動，根據學校中心工作，創造性地設計班級教育活動，精心組織班會課，努力培養學生良好的道德品質和心理品質。

　　(二)、全面關心學生的各科學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態度，掌握正確的學習方法，提高學習成績，努力培養優等生，抓好后進學生的轉化工作。

　　(三)、進行班級日常管理，建立班級常規，指導班委會和團支部開展工作，培養學生干部，提高學生自理能力，把班級建設成為奮發向上、團結友愛的班級集體，形成具有本班特色的良好班風。

　　(四)、教育、指導學生參加學校規定的各種勞動，協助學校貫徹實施《體育衛生條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動習慣、生活習慣和衛生習慣。

　　(五)、關心學生課外生活，指導學生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學生發展正當的興趣和特長。

　　(六)、要經常與班級學生開展談心活動，特別要重視、關心有特殊困難的學生和問題學生。實事求是客觀公道的解決學生問題，不要隨意停止學生上課或中途叫學生離開學校，不體罰和變相體罰學生。學期結束時，用辯證發展的觀點做好本班學生思想評定和有關獎懲工作。

　　(七)、負責聯系和組織任科教師商討本班的教育工作、思想情況。協調各種活動和課業負擔。

　　(八)、聯系本班學生家長，爭取家長和社會有關方面的配合，共同做好學生教育工作。每學年召開二次家長會。

　　(九)、結合學校整體工作計劃，從班級實際出發，制訂學期班級工作計劃，有目標、有重點、有階段性實施措施，最終完成相應的班級體應達到的規范標準，期末寫好班級工作總結。

　　(十)、發生偶發事件時，要及時到場。在處理中，要依法循章，做到有情有理，迅速果斷，并及時向年級組長和德育處匯報。必要時，應與家長和有關部門及時聯系。

　?。ㄊ唬┴撠煛肚啻旱淖C明》的填寫。

　?。ㄊ┲鲃勇撓?、協調本班任課教師的工作。

　?。ㄊ唬┌磳W校的規定工作到崗到位。

篇2：學校班主任工作職責

　　班主任工作職責

　　班主任是班級全面負責的教師，是學校工作的骨干，學校的教育工作主要靠班主任來完成.因此，班主任必須樹立正確的教育思想.加強對學生的素質教育，引導全班學生在德、智、體等方面全面發展，健康成長。

　　1、認真貫徹《*中央關于加強中小學德育工作的決定》，堅持中小學德育綱要，引導學生自覺執行《中學生守則》，積極組織各種有意義的教育活動，培養優良品德和行為習慣.

　　2、根據班級實際情況，不斷為班級樹立正確的前進目標，向全班學生提出各種具體要求，培養班級健康的集體輿論和優良的班風，為創建優秀班集體而努力.

　　3、加強學習目的性教育，培養學生的濃厚的學習興趣和刻苦學習，克用困難的意志，指導學習掌握學習方法，培養良好的學習習慣，充分發揮學生的愛好和特長，促進學生素質和個性和諧統一地發展.

　　4、關心全班學生的生活，有目的地加強勞動教育，引導學生參加社會實踐，努力培養學生勞動觀點，勞動習慣和自理能力.

　　5、指導學生開展"兩操兩課"，加強體育鍛煉，重視衛生保健，搞好環境衛生個人衛生，預防疾病，增強體質.

　　6、指導課外活動、積極做好班由各任課教師和各種教育力量的統一、協調工作，指導學生家庭教育。

　　7、搞好班主任的計劃和總結，做好學生的操行評定工作，

篇3：中小學班主任工作職責范例

　　中小學班主任工作職責

　　班級是學校進行教育教學活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導者，肩負著具體貫徹黨的教育方針，實施學校教育教學計劃，溝通師生、學校與家庭以及社會之間的聯系，落實學校育人目標，推進全面素質教育的職責。班主任應面向全體學生，促進學生全面發展，起到導師的作用，成為學生的良師益友。為了充分發揮班主任的工作職能，現將班主任工作職責明確如下，望認真執行。

　　一、能根據學校工作計劃和班級實際情況制定學期工作計劃，并能根據工作計劃獨立開展班級管理教育工作。

　　二、關注每一個學生的發展，尊重學生的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學生。做好學生的個別教育工作，從每個學生的個性特點和具體情況出發，因勢利導。尤其要做好特殊學生的教育、轉化工作。

　　三、 重視學生的思想道德和行為規范教育，教育學生遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，逐漸養成學生的文明習慣。

　　四、注重培養學生的主人翁精神，讓學生人人有崗位，人人有事做，使學生學會關心，學會做事，學會合作。培養和建設好班集體。指導班委會、少先隊中隊委的工作，培養好學生干部，發揮班隊干部的模范作用，提高學生自理能力，把班級建設成團結友愛、奮發向上的集體。

　　五、做到班隊課、晨會課專課專用，有計劃，有組織，有內容，有實效，并做好記錄工作。

　　六、重m.dewk.cn視激發學生的學習興趣，培養學生良好的學習習慣，教育學生課前做好預習及學習用品的準備工作，上課認真聽講、積極思考，課后認真作業。

　　七、能與任課教師密切聯系，共同商討本班的教育、教學工作，交流學生思想表現狀況，互通信息，協調各種活動和學生的課業負擔。

　　八、關心學生身心健康，幫助學生樹立“健康第一”的思想，協助學校貫徹實施《體育衛生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對學生進行健康教育，養成良好的生活習慣、衛生習慣和健康的心理素質。

　　九、重視班容班貌布置工作，有條件的班級設生物角、圖書角等，做到清潔、整齊、美觀，營造積極向上的學習氛圍。

　　十、搞好班級常規性管理工作，建立班級常規，對學生進行常規訓練和禮儀訓練，帶領班級學生積極開展“爭創先進班集體”活動。

　　十一、做好班級學生管理材料的填寫工作(班主任工作手冊、學籍表、學生成長記錄袋等)，填寫完整，及時上交。

　　十二、做好本班學生每學期的德育考核，思想品德評定，寫好每學期學生的操行評定和學生有關獎懲等工作。

　　十三、重視學校和家庭的聯系，定期和家長取得聯系，禮貌、熱情接待學生家長，尊重依靠家長共同教育學生。每學期家訪面不少于50%，并做好記錄。

　　十四、加強對學生進行法制安全教育。安全警鐘要長鳴，找隱患，保安全，及時記錄、匯報。每次活動要精心組織、周密安排，確保人身安全。對學生加強乘車、交通安全教育，中、晚送隊要認真組織，到崗到位。

　　十五、引導組織學生積極參加校、區、市組織的各級各類文體活動，并力求在這些活動中取得良好成績。

　　十六、教育學生愛護公物，愛護校產，做好校產的借、護、還工作。

　　十七、積極參加德育工作研究，重視理論學習，不斷總結經驗，每學期撰寫一篇德育論文或經驗總結。